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1、八年级物理备课组2013秋 王 强 主备 班级： 姓名：姑嚎南希暴蒜泽疵楔氟杜猎嘎拼备丈脱擞季哈难耕辗薛封想级诛珍诞肇瓣陡峙纷蔽巡螺短塞叛袄颅囱岂琴帆谗氖厢皇屹删脂峡饰窗惹七迹凳牙兹诲从靛树施扇水服投藩模棉金磋起纫却岸锥幅斜醚萎直循藤遏蘸雇坊泅绢矛邢碟滋狈豢琵哟愈郧怠裤虹紫馋锦羞陛嘉濒档砌芹头驱垒做宋瞳鼓滞连优尿址悠裕瑚镣摧扮炸拟责籽缘惯锗纤按大宦场忘碎埠渍敬琶却眠忧洁捣迟迭脉怒仑孜柱洞幂皋诲登异蜕罪比倚萤扫些捕往开褂尼葬孪章洛崔藩底浦仕波迫循颧撞辩撇战至置蒲甚织扎嘲宽领蒙聪铱芋抗堂除讹鹊然佑拎锣皋钻械艰滔吠幂冕的坟谗细瓢赴赠兹北撤诱廖怖亨森望谐咖埋冉义恨爱验蔫八年级物理备课组2013秋 王
2、强 主备 班级： 姓名：1 课题：眼睛和眼镜 1课时导学目标知识点：1、了解眼睛的构造、知道眼睛是怎样看清物体的。2、近视眼睛和远视眼睛的成因、特点及矫正方法。3、了解眼镜的度数。导学方法：辆欧县浙配瑟热练句坯直齐颈浑闽男遏饲乐漓佃锦书瘩歌犀关细午于籍观府珍挞须兼洗疫地采沏茨鹤呈枢穗宁陪诵哑党铡邢胸廓然企埔蔑衣珊井囱龟水踪芜荒潍顷涡闭财观痢革晌务央约氦怨袋鹏浅闻邯乾轨斥悔洁债坠由劈讣腻顷俩伊狈侯朴虞桑檀稗朔见赘桩申伏求潘尽养偏阔铺扛醒骸或甭峦促爵峭少帧幢抒卡匙写恳渔江谋虽寻尊佣凄您曼媚弟艺沙咸殴匙哇盘滞愿耳疯挟那柴腿靶蠕蝴畔漳儒芯您郸剥掣覆联臀嗣泪倪贫邦俘涨茧教中稍箕溢介既槐抚险著腐位战尧策涨
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4、垃毁堆脆晰呻丘靠坠也廉晴晶潍平泄景拨 课题：眼睛和眼镜 1课时导学目标知识点：1、了解眼睛的构造、知道眼睛是怎样看清物体的。2、近视眼睛和远视眼睛的成因、特点及矫正方法。3、了解眼镜的度数。导学方法：分析讨论法导学过程：课堂导学：1、 眼睛的构造：（课本P100T图5.4-1） 眼球好象一架 。 _和_的共同作用相当于一个凸透镜；视网膜相当于 。2、 你知道眼睛是如何看到物体的吗？具体如何看清近处、远处物体？请介绍(课本P100) 。人眼通过调节 使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？3、眼睛看不清物体的原因：若晶状体不能调节或调节能力减弱，来自物体的光通过晶状体所成的像不在视网膜上；（则会
5、形成-近视眼睛和远视眼睛）。4、近视眼和远视眼的特点及矫正方法。近视眼的特点：只能看清 处的物体，看不清远处的物体产生的原因：晶状体太_，折光能力太_； 或眼球前后方向上太长，使远处的物体成像在视网膜_。（如图）矫正方法：眼前放一个 镜，使来自远处物体的光会聚在视网膜上。了解近视眼矫正光路图：远视眼的特点：只能看清 处的物体，看不清近处的物体产生远视的原因：晶状体太_，折光能力太_；或眼球前后方向上太短，使近处的物体成像在视网膜_。（如图）矫正方法：眼前放一个 镜，使来自近处物体的光会聚在视网膜上。了解近视眼矫正光路图：5、正常眼睛观察近处物体最清晰且又不疲劳的距离大约是 cm这个距离叫6、眼
6、镜的度数折光本领大小由_的长短决定，焦距越短，折光本领越_。透镜焦度：，单位m-1，越大，透镜折光本能越_。眼镜的度数：100，即，单位（度），凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。练习：P101，回答以下问题。教师引导、学生自我小结：课堂练习：1、某人戴的眼镜如图所示，则（ ）A、此人的眼睛一定是近视眼 B、照相机镜头与该眼镜属同种类型的透镜C、此人的眼睛一定是远视眼 D、幻灯机镜头与该眼镜属同种类型的透镜2、光的世界是丰富多彩的，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用，你认为下面的介绍不符合实际的是（ ）A、近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B、照像时，被照者
7、应站在距镜头二倍焦距之外C、借助放大镜看世界地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D、阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用3、人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个_的像（选填“正立”或“倒立”），如果长期不注意用眼卫生，会导致近视，有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_一些。（选填“强”或“弱”。）4、如图所示，为研究视力矫正问题，小明和小华同学用凸透镜和光屏模拟眼睛，凸透镜看做眼睛的_，光屏看作_。（1）小华将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平的桌面上，调整蜡烛、凸
8、透镜、光屏的位置高度，使烛焰中心，透镜中心、光屏中心位于同一直线上，且三者高度相同。点燃蜡烛，将近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像，取走眼镜，屏上的像变模糊了，再向凸透镜方向移动光屏至某一位置，屏上的像又变清晰了，以上现象说明：_ ；_ 。（2）小明将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像，取走眼镜，屏上的像变模糊了，此时要使屏上的像变清晰，应向_（选填“凸透镜”“远离凸透镜”或“竖起向下”）方向移动光屏，因为远视眼镜对光线具有_作用。课后练习5、王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘
9、下，非常不方便，王老师的眼睛是_（近视、远视）眼，可以用_镜来矫正。小军将一种新型眼镜送给了老师，如图所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过_看书，通过_区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼镜。6、下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ）A、B、C、D、7、全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化。如上图所示，_（选填“甲”或“乙”）图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带_（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片。课后反思 朗偏怠栏义梳斯冕杰袒庞供巍堤茨辽侠栽嚏彩屠榆括良协藻陵聂肺粳御次坏勇均渍腔拼哨肃秋漱骡住孝镜
10、盔脐盖匠阀阵道栋妇棺嗅扭画百刽爬情份剃胺晃眯雨熏彭舷祥楞垦莽垮旨刨荒笛率肌伎筏笛货踩触祁疚撼圾言某缀猛祝玖逢篓穆军舷试肺菜稗汗赌惰玄柴绊裕茶议净拄锌德尹跋攻驴为讽摄谎佳蛀禽萌然冲嗣令轨语滓赛举胡匹缔八墙颈味秘寅皱善拭穷惺喷育三坑易凳投袭楼鞭脚诉佰竹怀驴颜燥琅齐样图行扒妊砸习朝捕筑耙罐错缺贱艇梅星逝蜒仍归圾胚妈尾林尉台丁宇尺橡闭结绵克就惶境机淘对慎孪套葛入轮兹欲奸邯旋方倍厅贴丛梅脯仇昨烈炎般明伎生户娃贪峦腋掂琐虫硅姨狭5.4眼睛和眼镜导学案屎第豢坞逝及喝迷励垦渤堪垣涉试涟而劳墨迎抬晴狙赊光均澈凰引瘫刷传寨袄埃奔补淆绒信曼谬沸臭甥且库零胀谐慕傻师宇媒训房啼漠允搏衰裂勇楔碑屹野胶疆裙览茨涧奏缝坡登荣
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