安徽省合肥市九年级下学期化学期中考试试卷

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1、安徽省合肥市九年级下学期化学期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共19题;共38分)1. (2分) (2012崇左) 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确是( ) A . 甲和乙的饱和溶液,从t1升温到t2,仍是饱和溶液B . 甲和乙的饱和溶液,从t1升温到t2,溶液中溶质的质量分数甲乙C . t1时,甲和乙的溶解度相等D . t2时,在100g水中放入60g甲,形成不饱和溶液2. (2分) (2017瑶海模拟) 取一滤纸条,等间距离滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃瓶中,然后从玻璃管的两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内

2、有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如图所示的现象则下列说法中不正确的是( )A . 酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色B . 图中黑点颜色为红色C . 氨水和盐酸都有属于易挥发性物质D . 该反应属于化合反应3. (2分) (2016朝阳模拟) 下列说法中,错误的是( )A . 石油是不可再生能源B . 进入林区严禁携带火种C . 二氧化碳是空气污染物D . 回收废旧金属可保护金属资源4. (2分) 如图四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化,其中错误的是( ) A . 向饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾B . 向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸C . 向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持

3、续高温D . 向表面氧化的铝片中滴加稀硫酸5. (2分) (2019九下广昌期中) 生产生活中的下列做法中,不正确的是( ) A . 碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失B . 热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒C . 使用无铅汽油以减少铅物质的排放D . 开发利用新能源以减缓能源危机6. (2分) (2016六合模拟) 下列实验不能达到目的是( )A . 观察木条是否复燃,检验是否为氧气B . 观察反应是否有气泡产生,判断是否为碳酸钠C . 观察呈现的不同现象,说明物质的溶解性与溶剂种类有关D . 观察燃烧先后顺序,比较两种可燃物的着火点高低7. (2分) (2017九上重庆期中

4、) 下列有关实验操作中,说法正确的是( ) A . 为了更准确测定空气中氧气含量,红磷熄灭后立即打开止水夹B . 制氧气结束后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯C . 检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管插入装水的烧杯D . 用排水集气法收集氧气时导管口一冒气泡就开始收集8. (2分) 家庭中有三种物质:生理盐水洁厕灵纯碱溶液,它们pH的大小关系为( )A . B . C . D . 9. (2分) 下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是( ) A . 石墨质软作电极B . 氮气的性质稳定作保护气C . 铜能导电可作电线D . 稀有气体通电发光作霓虹灯10. (2分) (2018田阳模拟

5、) 下列物质中不属于合金的是( ) A . 玻璃钢B . 黄铜C . 生铁D . 硬铝11. (2分) (2019九上大兴期末) KNO3和NH4Cl的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验,R是KNO3或NH4Cl中的一种。关于下图中烧杯内的物质,下列说法正确的是( ) A . R是NH4ClB . 烧杯溶液的溶质质量分数小于烧杯C . 若使烧杯中的固体溶解,只能采用加水的方法D . 烧杯、中,只有烧杯中上层清液是饱和溶液12. (2分) 已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是Ba(OH)2溶液、MgSO4溶液、Na2CO3溶液和稀HCl中的一种。甲、乙混合有白色沉淀出现;

6、乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零。则甲、乙、丙、丁四种溶液分别是( )A . Ba(OH)2、MgSO4、Na2CO3、HClB . Na2CO3、Ba(OH)2、MgSO4、HClC . HCl、MgSO4、Ba(OH)2、Na2CO3D . Ba(OH)2、Na2CO3、HCl、MgSO413. (2分) (2017九下吴中月考) 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中正确的是( ) A . 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B . 加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管C . 加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热D

7、. 一氧化碳还原氧化铁实验结束时,先停止通一氧化碳,过段时间后停止加热14. (2分) (2019岳阳模拟) 下列实验过程与图象描述相符合的一组是( ) A . 一定温度下某饱和溶液中加入氧化钙B . 向等质量的镁、锌中加入稀硫酸C . 向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D . 向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液15. (2分) (2017汇川模拟) 下列实验方案,实验设计达不到实验目的是( ) 方案实验目的 实验设计 A比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中B鉴别CO和CO2分别通过灼热的CuOC验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点用玻璃

8、棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻D除去CaCl2溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙,待没有气泡产生后,过滤 A . AB . BC . CD . D16. (2分) 如图所示,说明中出现了金属材料的是( ) A . “东方之冠”的氟碳涂料B . “阳光谷”的方形钢管C . 石油馆外表的聚碳酸酯D . 江西馆外表的青花瓷17. (2分) 现有盐酸、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙五种溶液,从中任取两种混合,混合后能发生反应的组合有( )A . 2种B . 3种C . 4种D . 5种18. (2分) (2016济宁) 如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线,分析曲线得到的

9、以下说法中,正确的是( ) 氯化钠和氯化铵是易溶物质,碳酸氢钠是可溶物质在20时,三种物质饱和溶液的溶质质量分数为NH4ClNaClNaHCO3在30时,氯化钠和氯化铵固体各20g分别溶于50g水,所得溶液都是饱和溶液利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在10以下A . B . C . D . 19. (2分) (2017九上苏州月考) 对下面一些现象和事实的解释错误的是( ) A . 用活性炭去除冰箱中的异味活性炭具有吸附性B . 水在高温条件下能分解得到氢气和氧气水是由氢元素和氧元素组成的C . 铝质饭盒不宜贮存酸性食品铝易与酸性溶液反应D . 用醋酸浸过的铁钉很易锈蚀

10、醋酸对铁钉锈蚀起到催化作用二、 多选题 (共1题;共3分)20. (3分) 下列除杂试剂使用正确的是( ) 选项物质(括号内为杂质)除杂试剂ACuO(C)盐酸BCO2(CO)点燃CCO(CO2)Ca(OH)2溶液DCu(Fe)盐酸A . AB . BC . CD . D三、 简答题 (共2题;共4分)21. (2分) (2020九上苏州期末) 日常生活中,物质溶解现象广泛存在。 (1) 常温下,在密闭容器中的蔗糖溶液里,溶液下半部分的甜度与上半部分的甜度的关系是_(填“相同”或“下半部分高”)。 (2) 用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要20%

11、的氯化钠溶液_g。 (3) 常温下,某同学为探究同一物质在不同溶剂中的溶解性不同,设计了如图所示的实验装置,实验时除了要控制温度相同、试管大小规格相同、加入水与汽油的体积相同外,还要控制食用油的_相同。 (4) 事实证明,CaCl2溶于水,溶液导电能力显著增强,是因为其溶液中含有_;若某CaCl2溶液中的Cl为a个,则应对的Ca2+为_个。 22. (2分) 化学与生活密切相关(1) 夏天天气炎热时,鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动?(2) 废弃塑料的急剧增加会带来“白色污染”,请你为解决“白色污染”问题提出一条合理化建议(3) 有些胃药中含有氢氧化镁,它起什么作业?四、 科学探究题 (共1题

12、;共5分)23. (5分) 做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。 【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?(1) 【作出猜想】 甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_两种物质。丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。(2) 【查阅资料】 Na2SO4溶液显中性。Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质。【实验验证】实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中。铝片逐渐溶解,并

13、有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色。猜想成立。丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液。溶液变_色。猜想成立。(3) 【总结反思】 丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想不成立。经过进一步分析,丁同学认为猜想也不成立,他的理由是_。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想成立。(4) 【知识拓展】 生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?_(填“能”或“不能”);乙同学的实验中铝片与NaOH(氢氧化钠)溶液发生了反应,化学方程式为_;丁同学认为铝制品不能用清洁球擦洗,你认为原因是_。五、 填空题 (共3题;共9分)24. (2分) (2016九下道里

14、开学考) 前几年“嫦娥三号”成功发射“嫦娥三号”最大的特点是携带有一部“中华牌”月球车,实现月球表面探测请填写下列空白:运载“嫦娥三号”的火箭长征三号的外壳用到了钛合金,是因为钛合金有(1)_的性质(答两点即可)“中华牌”月球车将携带“锂电池”,这种蓄电池体积小、能量大,可帮助月球车储备足够的能源锂电池的工作原理是锂与二氧化锰发生化合反应生成LiMnO2 , 请写出此反应的化学方程式(2)_,在化合物LiMnO2中锂元素的化合价为+1价,则反应前后锰元素的化合价分别为(3)_现在,一些汽车上应用的电池不是锂电池,而是氢燃料电池,其在行进过程中的能量转化是_,汽车使用氢燃料电池部分代替化石燃料的

15、意义是_,同时可以减少空气中的首要污染物是_(填两种)25. (3分) (2017江苏模拟) 完成下列基础的学生实验。(1) 同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(AF为装置编号)。写出上图D装置中甲仪器的名称:_。用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为_,收集较纯净的氧气可选择_(填装置编号)。实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的_(填药品序号)。a稀盐酸b熟石灰 c块状石灰石d稀硫酸常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是_(填装置编号,下同)。实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是

16、_。(2) 用氢氧化钠固体、浓盐酸和蒸馏水分别配制了50 g 8%的氢氧化钠溶液、50 g质量分数分别为7.3%和14.6%的稀盐酸三种溶液。回答下列问题:配制一定质量8%的氢氧化钠溶液的步骤:溶解、装瓶并贴标签、称量、计算,其正确的顺序为_(填序号)。配制氢氧化钠溶液时,所需水的体积为_。打开浓盐酸的试剂瓶时,他们会看到试剂瓶口发生的现象是_。26. (4分) (2016葫芦岛) 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1) 在_时,A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等(2) t2时,将20gA放入50g水中充分溶解后,所得溶液质量是_g(3) 若B中含有少量A,可用_的

17、方法提纯B(4) 将A,B,C的饱和溶液从t3降温到t1,析出晶体质量最多的是_(填“A”、“B”、“C”或“无法确定”)六、 综合题 (共1题;共2分)27. (2分) (2017姜堰模拟) 一包小苏打样品,主要成分为NaHCO3 某研究小组设计如下实验装置测定其质量分数取10.0g样品充分加热,测得C装置反应前、后的质量分别为300.0g、302.2g(注:小苏打受热分解的反应为2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O,杂质不参加反应碱石灰是NaOH和CaO的固体混合物)回答下列问题: (1) 小苏打在生活中的一种用途是_ (2) 10.0g样品充分加热后生成CO2_g (3) 根据提

18、供的数据,计算样品中NaHCO3的质量分数(写出详细的计算过程) (4) D装置的作用是_;某同学通过测定B装置反应前、后的质量计算出样品中NaHCO3的质量分数比实际值偏大,可能的原因是_ 七、 实验题 (共2题;共4分)28. (2分) (2017九上龙华期末) 如图是与铁有关的实验,请回答下列问题: (1) A图中细铁丝燃烧的化学方程式是_,集气瓶中预先放入一些水的作用是_ (2) B图中铁钉最易生锈的部位是_(填a或b或c)由此说明铁生锈实际上是与空气中的_、_(均填物质名称)等发生反应的过程 (3) C图中反应一段时间后,溶液颜色会由_色变成_色 (4) D中玻璃管中的化学反应方程式

19、_,下列关于该实验的说法正确的是_(填字母) A装置D处玻璃管内黑色粉末变红B实验结束后,应先熄灭装置F处的酒精灯C点燃装置F处的酒精灯是为了防止多余的CO进入空气(5) 每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人,铁栅栏常采取的防锈措施是_,除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有_(答一点即可) 29. (2分) (2017钦州港模拟) 绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳,小明猜想:种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳,他设计了如图实验装置。打开D装置中的阀门,水位下降,空气就会依次进入装置。(1) 按照实验设计意图,如果观察到C装置中澄清石灰水变浑浊现象,则小明的猜想是正确的。但思维严密的小庭

20、却认为实验还有漏洞,她建议在_(选填:ABBC或CD)之间再增加一个C装置,就可以弥补上图实验设计的不足,那么,改进后的实验装置中,当观察到_现象时才能证明小明的猜想是正确的。(2) 请指出D装置的一个优点:_。八、 计算题 (共1题;共5分)30. (5分) (2019九上南宁期中) 向某锌粉样品中,加入溶质质量分数为19.6%的硫酸溶液100g,恰好完全反应,样品中杂质不溶于水也不与硫酸反应。请结合下图提供的数据计算。(1) 样品中锌的质量为_g (2) a的数值为_。 (3) 向不饱和滤液中加入87.4 g水,求所得溶液中溶质的质量分数_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题

21、 (共19题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 多选题 (共1题;共3分)20-1、三、 简答题 (共2题;共4分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、四、 科学探究题 (共1题;共5分)23-1、23-2、23-3、23-4、五、 填空题 (共3题;共9分)24-1、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、六、 综合题 (共1题;共2分)27-1、27-2、27-3、27-4、七、 实验题 (共2题;共4分)28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、八、 计算题 (共1题;共5分)30-1、30-2、30-3、

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