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1、第16课三国鼎立 同步练习一、 选择题1、 “易中天品三国笑谈三国天下事，细品英雄成败得失。”这里的“三国”是指（ ）A、 魏、蜀、吴 B、西晋、蜀、吴 C、宋、梁、陈 D、北魏、东魏、西魏2、著名的典故“三顾茅庐”出自于东汉末年。这位曾住在茅庐里的历史人物是（ ）:Zxxk.ComA曹操 B刘备 C孙权 D诸葛亮3、曹军以少胜多，奠定了统一北方基础的战役是（ ）A长平之战B巨鹿之战 C官渡之战D赤壁之战4、使曹操不敢轻易南下，形成三国鼎立局面的战役是 ( )A昆阳之战 B官渡之战 C淝水之战 D赤壁之战5、下列不属于三国时期统治者采取的措施的是( )A.“挟天子以令诸侯”B.修建水利工程C.
2、发展造船业，促进海上贸易D.发展丝织业，蜀锦行销三国6、三国时期，夷洲指的是( )A.吴国B.台湾C.海南岛D.辽东半岛7、下列人物中不属于三国鼎立时期的是( )A.孙权B.诸葛亮C.刘备D.曹操8、找出三国鼎立时期魏国的建立者及其都城搭配正确的一项A.曹操洛阳 B.刘备成都C.孙权建业 D.曹丕洛阳9、.对赤壁之战中曹操战败原因的分析，不正确的是( )A.曹军来自北方，不习水战B.骄傲自满，对孙、刘联军采用的战术未引起重视C.曹军疾疫流行，战斗力减弱D.天意（刮东风）使曹操失败10、三国鼎立形成的标志是( )A.曹操劫汉献帝到许，“挟天子以令诸侯”B.官渡之战曹操战败C.赤壁之战结束后D.魏
3、、蜀、吴三个政权的建立11、 三国鼎立局面形成的时间是（ ）A.220年B.200年C.221年D.222年12、台湾自古以来就是中国的领土不可分割的一部分，历史上大陆与台湾友好交往是从下列哪个时代开始的（ ） A.春秋 B.战国C.汉朝D.三国二、材料解析题13.阅读下列材料：材料1 “功盖三分国，名成八阵图”杜甫材料2 “结束汉末豪族混战的局面，恢复了黄河两岸广大平原，为后来的西晋统一铺平了道路。”毛泽东 请回答：（1）材料1和材料2分别是对哪两个历史人物的评价？（2）搜集有关的历史资料，谈谈你对这两个历史人物的看法。附答案：一、 选择题1、A2、D3、B4、D5、A6、B7、D8、D9、D10、D11、D12、D二、材料解析题13.（1）诸葛亮和曹操。（2）诸葛亮是我国古代杰出的政治家、军事家，他协助刘备联合孙权，打败了曹操，之后，诸葛亮在蜀国发展农业生产，改善民族关系，发展了经济，开发了西南。他有许多优秀品格如“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神等值得我们学习。曹操也是我国古代杰出的政治家和军事家，他广罗贤才，统一了北方，结束了北方分裂混战的局面，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，也为西晋的统一奠定了基础。他的这些做法符合人民的愿望，顺应历史的潮流。此外曹操还是一位杰出的诗人、文学家。
七年级历史上册第四单元第16课三国鼎立练习新人教版
