教学工作计划
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1、word可编辑教学工作方案随着新学期的到来,为了让本学期能更好的教学,本人特制定六年级上册音乐教学工作方案如下:一、指导思想:贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,进步认谱、识谱的才能。更要使一局部学生转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课),切实在实进步学生的音乐素质。二、根本情况分析p 本班共有学生50人左右,这些学生大都来自于本乡镇,一少局部转于其他乡镇学校,他们都是少先队员。这些学生都很喜欢上音乐课,但是不喜欢学习乐理知识,误认为音乐课就是唱歌课,而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是如今流行的。还有的同学讨厌老师教谱,一唱谱就想睡觉的感
2、觉。再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期,学生将稳固并自己应用曾经学过的知识,而且,学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的根底。本学期教材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号和复原记号等,使学生学习起来确实不容易,但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。三、任务目的(一)、唱歌局部1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由老师教谱,教1-2遍词,然后老师弹琴生听音高自学,直到正确为止。4、每学一支歌曲,下一节课应该进展检查,让个别学生起来演唱,假设有不正确的地方师及时进展教正。5、有学习有
3、记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。(二)、发声训练局部:在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的平衡,音色的协调。(三)、欣赏局部:结合音乐作品的欣赏,理解一些旋律的初步知识(如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的才能,加深对音乐形象的感受,进入比拟深化的欣赏。四、 进步教学质量措施:1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生可以充分开展。3、设计好每堂课的导入,进步学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、兴趣性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作才能及创新才能。5、多看多听其他学校的课程,在本校多施行,使学生开阔眼界。老师从中总结经历。五、教学进度安排:九月份 第一课十月份 第二、三课十一月份 第四、五课十二月份 第六课 筹备文艺节目一月份 第七课 期末复习考试第 3 页 共 3 页
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