五年级下学期语文试卷(三) (I)

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1、五年级下学期语文试卷(三) (I)班级： 姓名： 成绩： 书写乐园（12分）一、要求用钢笔或圆珠笔认真书写，做到卷面整洁、清楚。（3分）二、请把对联抄在格子里，注意对联的书写格式。（2分）地满红花红满地天连碧水碧连天三、读句子，看拼音，写词语。（7分） i xio u j wi nn min b i s sh hu sh shu（ ） （ ）（ ）（） （ ）积累运用（37分）一、选择正确的读音，划上“ ”。（3分）儿应（yn yn）声答 大（d di）夫晏子 腔调（tio dio）堵塞（si s） 为（wi wi）设果 乘（chn chn）机二、比一比，再组词。（6分）撒（ ） 侮（ ） 瞅

2、（ ） 聊（ ） 散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 撤（ ） 海（ ） 锹（ ） 迎（ ） 三、给加点字选择正确的意思，将序号写在括号里。（4分）1.惠：给予或受到的好处；给人好处；敬辞，用于对方对待自己的行动；姓；同“慧”，智慧的意思。（1）梁国杨氏子九岁甚聪惠。（ ）（2）您的惠临指导，使我们受益匪浅。（ ）2.未：不；没有；地支的第八位；未时，指13点到15点。（1）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（ ）（2）你这样做未免太过分了。（ ） 四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 （2分）A侮辱 威风 安居热业 B.取笑 付责 解释 C聪慧 囚犯 不惜代价 D.玩好无损

3、陪不是 盗贼五、按要求写句子。（4分）1.楚国不是狗国。楚国应该大开城门，迎接晏子。（用关联词连成一个句子） 2.难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句） 3.我在长安街上碰到一个拿起电话来打个没完没了的人。（缩句） 4.阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） 六、判断对错，对的打，错的打。（6分）1.“看大夫”和“犯了欺骗大王的罪”两个短语中的“大”字都读“d”。（ ）2.“为设果，果有杨梅”句子中两个“果”意思相同。 （ ）3.“未闻孔雀是夫子家禽”一句中“家禽”并不是一个词，而是各自独立表达意思，“家”指孔君平家，“禽”指家养的鸟。 （ ）4.晏子使楚讲述了春秋末期，齐国大夫晏

4、子出使楚国，楚王为了显示威风，侮辱晏子，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。 （ ）5.打电话是一段带讽刺的惹人发笑、发人深省的相声。 （ ）6.半截蜡烛一文只有杰奎琳才是保住蜡烛秘密的功臣。 （ ）七、把下列的对联补充完整。（8分）1. 翠翠红红，处处萤萤燕燕， 。 2一夜五更， ，三秋九月， 。3. ，山外白云， 池边绿树，树边红雨， 。4. 我也在课外积累了一副对联： 。八、语文实践。（4分）在公共场所，我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语来说，有的比较生硬，如：“严禁践踏草坪”，你能试着改写一下使它变得有情趣，打动人吗? 有同学没征得到老师的允许，就离开教室，这时正好给你

5、看见了，你会说 阅读理解（28分）一、课内阅读。（分）楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了

6、，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）沾沾自喜（ ）笑眯眯（ ）嘲笑（ ）神情自若( )2.这段话写了楚王第（） 次侮辱晏子。楚王嘲笑齐人，想借此机会。（3分）3、用“”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？（2分） 。4、文中第一个“水土”是指 ，第二个“水土”是指 。（2分）5、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。（4分） 。二、课外阅读（15分）吴王一向很专横，要想说服他是件很难的事情。有一次，吴王准备进攻楚国。他召集群臣，宣布要攻打楚国。大臣们一听这个消息，低声议论起来，（）

7、大家都（）吴国目前的实力还不够雄厚，（）养精蓄锐，先使国富民强，这（）当务之急。吴王决心已定，便对大臣们说：“倘若有谁执意要阻止我，我就把他处死！”众大臣面面相觑（q），谁也不敢（烂乱）说一句话，于是就匆匆退朝了。大臣中有一位正直的年轻人，他下朝后心中仍然无法安宁，思前想后，觉得不能因为自己而不顾国家的安危。于是在自家的花园内踱（du）来踱去，目光无意中落到树上的一只蝉的身上，他立刻有了（主注）意。第二天一大早，这位大臣便来到王宫的后花园内，他知道每天早朝前吴王都要到这里（散撒）步，所以，他有意等在这里。过了大约两个时（辰晨），吴王果然来到后花园。那位大臣装着没有看见吴王，眼睛紧盯着一棵树。吴

8、王看到他手里拿着一把弹弓，眼睛死死地盯着树上，衣服都被露水（侵浸）湿了，却（豪毫）不在乎。吴王觉得挺奇怪，就问他：“喂，你一大早在这里做什么？何以如此入神，连衣服湿了都不知道？”那位大臣故意装作仿佛才看到吴王，急忙施礼（赔陪）罪道：“刚才只顾看那树上的蝉和螳螂，竟不知大王的到来，请大王（怒恕）罪。吴王挥挥手却好奇地问你究竟在看什么那位大臣说道：“我在花园里看到一桩有趣的事情。你看，花园里有一棵树，树上有一只蝉。这蝉在高高的树枝上得意地鸣叫，并且喝着露水，可是它却不知道有一只螳螂正在它的身后；螳螂弯着身子，举起前爪打算捕捉蝉，但它却不知道有只黄雀正在它的身旁；黄雀伸长了脖子想去啄食螳螂，然而它却

9、不知道我拿着弹弓已经瞄准了它。这三个家伙，都是只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险呀！”吴王听了这话，恍然大悟，笑了笑说：“你讲的很有道理！”于是，便打消了攻打楚国的念头。1用“/”把文中括号里用错的字画掉。（4分）2给短文的第十自然段选择恰当的标点。（ ）（1分）A、。：“？” B、，：“？” C、：。“！”3根据意思从文中找出相应的词语。（4分）形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。（ ）形容一下子明白过来。 （ ）保养精神，蓄集力量。 （ ）慢慢地走来走去,来回走动。 （ ）4 第二自然段中有四个括号，认真读一读，想一想，下面哪组词语最恰当。（ ）（1分）A、如果知

10、道因为所以B、因为知道应该才是C、虽然知道但是所以D、因为所以应该才是5下面说法哪组是正确。（ ）（2分）A、吴王是个专横跋扈，不听从别人意见的人。B、文中的年轻人巧妙的用螳螂扑蝉的故事来劝告吴王取消攻打楚国的念头，即达到了劝说的目的，又避免了杀身之祸。C、文中的年轻人是个自以为是的人。6根据短文内容填空。(3分)后人根据这个故事概括出“”这个成语，还常把它与“ ”一起连用，用来告诫人们不要只顾眼前的利益而看不到隐藏在身后的 。习作天地（25分）班里要改选班干部了，而你打算竞选班长，请你写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺，字数在450字左右。200字400字综合性学习（5分）欺骗

11、编造的话叫（ ） 分别勉励的话叫 （ ）名人说过的话叫（ ） 生前留下的话叫 ( ）教育鞭策的话叫（ ） 写在书前的话叫 （ ）随便嬉笑的话叫（ ） 象征吉祥的话叫 （ ）讨人喜欢的话叫（ ） 诚恳劝告的话叫 （ ）附送：2019年五年级下学期语文试卷(三)班级： 姓名： 成绩： 书写乐园（12分）一、要求用钢笔或圆珠笔认真书写，做到卷面整洁、清楚。（3分）二、请把对联抄在格子里，注意对联的书写格式。（2分）地满红花红满地天连碧水碧连天三、读句子，看拼音，写词语。（7分） i xio u j wi nn min b i s sh hu sh shu（ ） （ ）（ ）（） （ ）积累运用（37

12、分）一、选择正确的读音，划上“ ”。（3分）儿应（yn yn）声答 大（d di）夫晏子 腔调（tio dio）堵塞（si s） 为（wi wi）设果 乘（chn chn）机二、比一比，再组词。（6分）撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 撤（ ） 海（ ） 锹（ ） 迎（ ） 三、给加点字选择正确的意思，将序号写在括号里。（4分）1.惠：给予或受到的好处；给人好处；敬辞，用于对方对待自己的行动；姓；同“慧”，智慧的意思。（1）梁国杨氏子九岁甚聪惠。（ ）（2）您的惠临指导，使我们受益匪浅。（ ）2.未：不；没有；地支的第八位；未时，指13点到15点。

13、（1）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（ ）（2）你这样做未免太过分了。（ ） 四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 （2分）A侮辱 威风 安居热业 B.取笑 付责 解释 C聪慧 囚犯 不惜代价 D.玩好无损 陪不是 盗贼五、按要求写句子。（4分）1.楚国不是狗国。楚国应该大开城门，迎接晏子。（用关联词连成一个句子） 2.难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句） 3.我在长安街上碰到一个拿起电话来打个没完没了的人。（缩句） 4.阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） 六、判断对错，对的打，错的打。（6分）1.“看大夫”和“犯了欺骗大王的罪”两个短语中的“大”字都读“d”

14、。（ ）2.“为设果，果有杨梅”句子中两个“果”意思相同。 （ ）3.“未闻孔雀是夫子家禽”一句中“家禽”并不是一个词，而是各自独立表达意思，“家”指孔君平家，“禽”指家养的鸟。 （ ）4.晏子使楚讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王为了显示威风，侮辱晏子，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。 （ ）5.打电话是一段带讽刺的惹人发笑、发人深省的相声。 （ ）6.半截蜡烛一文只有杰奎琳才是保住蜡烛秘密的功臣。 （ ）七、把下列的对联补充完整。（8分）1. 翠翠红红，处处萤萤燕燕， 。 2一夜五更， ，三秋九月， 。3. ，山外白云， 池边绿树，树边红雨， 。4. 我也在课外积累了一副

15、对联： 。八、语文实践。（4分）在公共场所，我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语来说，有的比较生硬，如：“严禁践踏草坪”，你能试着改写一下使它变得有情趣，打动人吗? 有同学没征得到老师的允许，就离开教室，这时正好给你看见了，你会说 阅读理解（28分）一、课内阅读。（分）楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站

16、起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）沾沾自喜（ ）笑眯眯（ ）嘲笑（ ）神情自若( )2.这段话写了楚王第（） 次侮辱晏子。楚王嘲笑齐人，想借此机会。（3分）3、用“”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？（2分） 。4、文中第一个“水土”是指 ，第二个“水土”是指 。（

17、2分）5、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。（4分） 。二、课外阅读（15分）吴王一向很专横，要想说服他是件很难的事情。有一次，吴王准备进攻楚国。他召集群臣，宣布要攻打楚国。大臣们一听这个消息，低声议论起来，（）大家都（）吴国目前的实力还不够雄厚，（）养精蓄锐，先使国富民强，这（）当务之急。吴王决心已定，便对大臣们说：“倘若有谁执意要阻止我，我就把他处死！”众大臣面面相觑（q），谁也不敢（烂乱）说一句话，于是就匆匆退朝了。大臣中有一位正直的年轻人，他下朝后心中仍然无法安宁，思前想后，觉得不能因为自己而不顾国家的安危。于是在自家的花园内踱（du）来踱去，目光无意中落到树上的一只蝉的身

18、上，他立刻有了（主注）意。第二天一大早，这位大臣便来到王宫的后花园内，他知道每天早朝前吴王都要到这里（散撒）步，所以，他有意等在这里。过了大约两个时（辰晨），吴王果然来到后花园。那位大臣装着没有看见吴王，眼睛紧盯着一棵树。吴王看到他手里拿着一把弹弓，眼睛死死地盯着树上，衣服都被露水（侵浸）湿了，却（豪毫）不在乎。吴王觉得挺奇怪，就问他：“喂，你一大早在这里做什么？何以如此入神，连衣服湿了都不知道？”那位大臣故意装作仿佛才看到吴王，急忙施礼（赔陪）罪道：“刚才只顾看那树上的蝉和螳螂，竟不知大王的到来，请大王（怒恕）罪。吴王挥挥手却好奇地问你究竟在看什么那位大臣说道：“我在花园里看到一桩有趣的事情

19、。你看，花园里有一棵树，树上有一只蝉。这蝉在高高的树枝上得意地鸣叫，并且喝着露水，可是它却不知道有一只螳螂正在它的身后；螳螂弯着身子，举起前爪打算捕捉蝉，但它却不知道有只黄雀正在它的身旁；黄雀伸长了脖子想去啄食螳螂，然而它却不知道我拿着弹弓已经瞄准了它。这三个家伙，都是只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险呀！”吴王听了这话，恍然大悟，笑了笑说：“你讲的很有道理！”于是，便打消了攻打楚国的念头。1用“/”把文中括号里用错的字画掉。（4分）2给短文的第十自然段选择恰当的标点。（ ）（1分）A、。：“？” B、，：“？” C、：。“！”3根据意思从文中找出相应的词语。（4分）形容人们因

20、惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。（ ）形容一下子明白过来。 （ ）保养精神，蓄集力量。 （ ）慢慢地走来走去,来回走动。 （ ）4 第二自然段中有四个括号，认真读一读，想一想，下面哪组词语最恰当。（ ）（1分）A、如果知道因为所以B、因为知道应该才是C、虽然知道但是所以D、因为所以应该才是5下面说法哪组是正确。（ ）（2分）A、吴王是个专横跋扈，不听从别人意见的人。B、文中的年轻人巧妙的用螳螂扑蝉的故事来劝告吴王取消攻打楚国的念头，即达到了劝说的目的，又避免了杀身之祸。C、文中的年轻人是个自以为是的人。6根据短文内容填空。(3分)后人根据这个故事概括出“”这个成语，还常把它与“ ”一起连用，用来告诫人们不要只顾眼前的利益而看不到隐藏在身后的 。习作天地（25分）班里要改选班干部了，而你打算竞选班长，请你写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺，字数在450字左右。200字400字综合性学习（5分）欺骗编造的话叫（ ） 分别勉励的话叫 （ ）名人说过的话叫（ ） 生前留下的话叫 ( ）教育鞭策的话叫（ ） 写在书前的话叫 （ ）随便嬉笑的话叫（ ） 象征吉祥的话叫 （ ）讨人喜欢的话叫（ ） 诚恳劝告的话叫 （ ）