有关招生方案范文集锦6篇

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1、有关招生方案范文集锦6篇 为确保事情或工作高质量高水平开展，时常须要预先开展方案打算工作，方案是在案前得出的方法安排。写方案须要留意哪些格式呢？以下是我为大家收集的招生方案6篇，欢迎大家共享。 招生方案 篇1依据教化部自主招生的相关规定，结合学校实际状况，制定本实施方案。欢迎综合素养优秀的应届中学毕业生参与我校自主选拔。一、招生对象只招收理科类考生，其中，广东、江苏招收选考物理的考生。符合下列条件之一的应届中学毕业生，均可报名参与我校自主选拔。1中学阶段参与全国数、理、化、生物或信息学奥林匹克竞赛并获省级二等奖以上者；2全国创新英语作文大赛优胜者；3创新实践实力或其他才华出众者；4学业成果突出

2、，综合素养优秀的国家级、省级重点中学学生。二、申请报名考生报名实行网上报名并且邮寄书面材料的方式，报名时间为：公布之日起至20xx年12月21日。1网上报名申请者请登陆“电子科技高校本科招生网”（），进入自主招生报名系统页面，按要求填写报名信息，生成电子科技高校20xx年自主招生申请表，并用A4纸打印。同时下载电子科技高校20xx年自主招生中学举荐表，由所在中学填写、签字并盖章。考试报名系统将于20xx年12月21日18:00准时关闭，请申请者刚好登陆报名。2邮寄书面材料，须供应以下书面申请材料:（1）电子科技高校20xx年自主招生申请表（2）中学阶段主要获奖证书复印件和其他证明自己特长和优势

3、的材料（3）个人陈述（4）电子科技高校20xx年自主招生中学举荐表（5）身份证(无身份证者运用户口簿)复印件（6）1寸照片一张请将以上材料装订成册，由学生本人或所在中学以特快专递的方式寄至电子科技高校招生办公室，信封上请注明“自主招生申请材料”字样。申请材料一律不退还，请留好备份。截止日期：20xx年12月23日（以收件日邮戳为准）。三、选拔程序1.初选我校将组织专家对申请材料进行审核，对申请者的中学阶段学习成果、竞赛成果、获奖状况、独创创建等进行综合评价，确定参与我校自主招生测试的学生名单，并于20xx年12月31日前在我校本科招生网上公布。2.测试（1）测试方式：学生来我校接受测试。（2）

4、测试内容：a.文化课考试：数学、物理、英语b.综合面试（3）测试时间：20xx年1月12日，详细测试支配于12月31日前在我校本科招生网上公布。全部自主招生信息均在电子科技高校本科招生网上公布，请考生留意查询，我校不再另行通知。3.录用依据我校自主招生测试的综合成果确定自主招生录用资格入选学生名单。入选学生名单将通知其所在中学进行公示，同时在我校本科招生网上公示。公示无异议的考生由学校报教化部及考生所在省（市、区）招办备案，同时向考生本人寄发“电子科技高校自主招生录用资格确认书”。四、录用原则1.入选考生须参与全国一般高考(Q吧)，且高考成果必需达到当地省（市、区）重点本科限制线。2.入选考生

5、须第一志愿填报电子科技高校，且不能填报提前批次志愿；实行平行志愿的省份，须填报我校为平行志愿第一依次。其专业志愿必需填报我校在考生所在省（市、区）招生安排中的专业。3.入选考生高考分数达到我校在当地的调档线，我校将予以录用并满意其填报的专业第一志愿；若高考分数未达到我校在当地调档线但达到当地省（市、区）重点本科限制线，经当地省（市、区）招办审核同意，我校将予以录用，并支配相应专业。五、监督机制1我校自主招生工作遵循“公允、公正、公开”的原则，严格选拔程序，加强过程管理，录用结果公开透亮。学校纪检监察部门全程参加，接受社会监督和投诉。2申请人应本着“诚信”原则，照实填写申请表和相关材料；所在中学

6、应本着高度负责的精神举荐申请者，照实填写表中各项。如有弄虚作假，一经查实，即取消相应资格。六、联系方式通信地址：四川省成都市建设北路二段四号电子科技高校招生办公室邮政编码：610054招办电话：02883203703、83202334本科招生信息网网址：七、本方案由电子科技高校招生办公室负责说明标签：自主招生,高校招生方案 篇2面对许多机构招生难的状况，为便于机构招生，实现相互协作，家长汇特性化测评系统针对各个机构共同的特点，对招生提出如下建议方案：一、目的：扩大宣扬，更好地达成本季度的招生安排，促进新学期招生。二、时间：XXXX年XX月XX日三、秋季招生主题：金秋九月，放飞幻想四、宣扬内容：

7、1、20xx秋季班招生宣扬2、秋季班因校制宜的班别宣扬五、宣扬方式：针对秋季招生的特性可实行以下宣扬方式：(一)广告投放宣扬：1)目标群体人流集中处派单宣扬;2)住宅小区和办公楼电梯广告;3)刊物;如20xx年推出的双月刊星爸星妈;4)地铁或公交站牌广告;5)各中学旁边店面招牌、横幅广告。(二)校内宣扬活动：(见附表1)(三)户外宣扬活动：1、挑战幸运大转盘活动主题：金秋九月，放飞幻想欢乐开学季，轻松赢好礼活动地点：大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的地方参加对象：3-13岁幼少儿及家长活动内容：1、派发传单;2、参与“挑战幸运大转盘”活动详细活动：幸运大转盘奖项设置：一等奖：价值

8、“200元”课程免费试听券1张二等奖：价值20元课程代金券1张三等奖：小新星手提袋1个幸运奖：小新星凉爽小扇子1把(备注：分校可依据自己学校实际状况进行奖品的设置，代金券请备注限用时间，以及每人仅限运用一张等权限。)参赛规则：1、凡参与活动者需登记小挚友姓名、年龄、所在学校以及家长姓名、联系方式等基本信息。2、每人仅1次参加机会。活动物料打算：幸运大转盘1个、宣扬单、信息登记表、奖品、X展架、展台1个。人员支配：2名派单人员、1名信息登记人员、1名活动组织、礼品派发人员。2、英语主题游园活动活动主题：金秋九月，放飞幻想小新星英语社区游园会活动地点：社区、广场、公园参加对象：3-13岁幼少儿及家

9、长活动目标：1、小新星的品牌宣扬2、发掘潜在客户，收集有效名单3、引导现场报名，促进20xx秋季招生活动内容：1、设立询问展台2、英语主题互动活动3、现场抽奖活动4、现场报名实惠活动详细支配：与物业协商，确定可做活动的场地，后可提前将活动通知贴在社区各个单元告示栏内或电子门醒目处。活动海报：主题：金秋九月，放飞幻想小新星英语社区游园会时间：20xx年8月XX日(周X)下午：17：00-18：30活动地点：XX社区XX场地活动对象：3-13岁幼少儿及家长活动内容：1、英语主题互动活动2、多重好礼迎开学详情询问：(分校电话)地址：(分校地址)：(一)活动起先前打算活动。1、场地铺设。工作人员到达预

10、定场地，与场地管理人简洁交涉之后，起先铺设活动场地，场地主要由家长等地区及儿童活动区构成。2、预备宣扬。活动场地陈铺完毕后，工作人员组织扩散于广阔群众中，着重对待孩子的年轻夫妻进行宣扬引导。然后向家长介绍我们的外场活动的主题和大致内容。通过对家长或者孩子的引导，把对方带至活动主场登记相关信息，填写信息后给孩子发放编号，方可参加活动(活动中抽奖以编号为主)(二)活动起先1、自我介绍(5分钟)由老师带领小挚友进行相互交挚友，培育小挚友社交实力2、热身环节(5分钟)由老师教小挚友唱英文儿歌，让小挚友在欢快的气氛中自然地进入学习状态。3、特色教学展示(15分钟)由老师教小挚友教小挚友学习英语(课程内容

11、需老师自行设置，选取具有代表性且生动活泼的内容进行教学展示)。4、嬉戏环节(25分钟)抢椅子嬉戏(5分钟)当音乐响起时小挚友根据老师的指令做动作同时围着椅子转，当音乐停止时小挚友要快速找到椅子坐下。单词嬉戏(5分钟)老师发出指令，小挚友要在最快的时间内找出刚刚学过单词的图片，速度最快的小挚友为冠军。小小画家(15分钟)小挚友可充分发挥自己的想象力给画面模板涂上颜色。5、抽奖环节一等奖1名(价值100元报课代金券+小新星秋季大礼包)二等奖2名(价值50元报课代金券1张+秋季大礼包一份)三等奖3名(秋季大礼包一份：奖品限制在15元左右)幸运奖若干(赠送免费试听券1张)(三)活动结束1、领取奖品2、

12、设置报名专区凡现场报名秋季班者，立减学费XX元以及赠送秋季大礼包。物料打算：1、海报2、宣扬单3、展台4、音响设备5、奖品6、签到资料7、抽奖箱8、活动道具9、电脑设备人员支配：现场派单人员2人、课程顾问4人、老师2人、机动人员2人。(四)商家联盟宣扬活动：与书店、文化用品店联盟开学前，学生须要购买书籍、试卷和文化用品，特殊是开学前一周的周六日，是购买最密集的时间。我们既可以选择在书店或文化用品店门口宣扬，也可以与书店或文化用品店干脆合作，如以书店合作为例：(1)放置宣扬资料，将我校的宣扬资料放在书店的门口、吧台、醒目场所。(2)合作宣扬，与书店的促销宣扬联合，共同宣扬。(3)租用书店场地，摆

13、放宣扬桌，进行定点宣扬。(4)产品捆绑宣扬，将我校的宣扬资料放在书中或随书发放。(5)促销宣扬，凡购书或购买一点价格的书后，即可获得专用袋子、礼品或课程实惠券、试听卡等。六、宣扬成本分析1、宣扬成本需依据各分校实际运营成本与收入状况而定，若分校的运营成本占收入的60%，则利润为40%，即可从利润中抽取10%作为本次秋季招生的宣扬成本。2、分校可将该10%宣扬成本分为两个板块，即可将5%作为宣扬活动成本，5%作为报名实惠政策的礼品成本。例如：若秋季班学费为880元/人，扣除运营成本，利润为：880*40%=352元。将10%用做宣扬成本，则宣扬成本为：352*10%=35。2元，而其中5%：17

14、。6元作为宣扬广告成本，剩余5%：17。6元作为报名实惠政策的礼品成本。七、报名实惠措施：1、进校有礼凡第一次进校参观或询问的家长及学生凭招生宣扬单即可获得一张免费试听课程的礼券。2、报名有礼凡是秋季第一次报名的新学员，均可获赠1张小新星星币，星币可参加积分兑礼品安排。3、续报有礼凡老生续报秋季班者，均可获赠秋季开学大礼包一份。(礼包依据分校自行拟定)4、介绍有礼凡老生介绍新生报名者，每介绍1人，老生可减学费XX元，并同时获赠秋季开学大礼包一份。5、团报有礼凡团体报班(25人/班)，则享受团体报名费：XX元。并同时获赠秋季开学大礼包一份。八、其他宣扬建议：1、广告投放宣扬：宣扬单、宣扬海报、刊

15、物星爸星妈、横幅、邀请函、试听券、灯箱广告，网络媒体广告制作等等(依据各分校详细状况而选择广告投放的方式)。2、分区域分类宣扬：各分校可将所属区域的公立学校划分为A、B、C类学校，每类学校实行不同的宣扬方式，依据学校老生的比重和新生以往报名的状况，以及今年公立学校的新生招生状况，将公立学校分为A类学校(重点宣扬)、B类学校(次重点宣扬)C类学校(一般宣扬)，依据宣扬经费比例对各类学校进行针对性宣扬。3、网络宣扬：现如今网络已经渐渐成为主要的招生方式，分校可将招生信息与当地知名网站(培训园)建立合作关系，利用网络平台进行招生。在互联网上发布宣扬广告，现在的家长大多会在网上查询学校信息，因此网络宣

16、扬很重要，并且成本比较低。或者也可与各类团购网进行合作。4、公开课宣扬：通过媒体或散发传单的方式向公众宣扬学校的公开课信息，由学校的优秀老师或总部培训师来展示长45分钟1小时的公开课;让家长和孩子亲身体验学校的教学质量，课程结束后，课程顾问进行一对一或一对二现场跟单，促成报名。5、免费试学：与当地小学联系，为其在校生做免费试学活动，免费试学活动的学习量应在一个单元左右，用老师的优秀授课质量打动学生。在免费试学结束以后，让有意向参与学习的学员到分校交费学习。运用这种方法应当留意给学校校长和班主任肯定额度的提成。6、在小学的家长会上作招生讲座：与学校联系，在学校召开家长会的时候，让学校的老师为全部

17、的家长做招生讲座，以先进的教学理念和老师的教学魅力打动家长，宣扬学校，增加生源。7、老生带动新生：可利用现有的在校学生做宣扬，发动老生带新生，采纳续报有礼或介绍有礼等方式吸引老生带来新的生源。招生方案 篇3依据安徽省职业院校升学考试改革试点方案(试行)，制定本实施方案。一、试点目标通过开展高职院校自主招生改革试点，扩大试点范围，进一步探究建立符合安徽省情的分类考试、综合评价、多元录用的高等职业院校考试招生制度，加强校际、校企合作和市级统筹，构建高等职业教化招生、培育、就业联动机制和中高职协调发展的现代职教体系，推动职教大省和高教强省建设，提升职业教化服务经济社会发展实力。二、试点内容(一)分类

18、招生。高等职业院校自主招生改革试点对象为应历届一般中学毕业生、应历届中职(含技工学校、职业中学)毕业生，包括具有中学阶段学历的农夫工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等。参与试点的高等职业院校可以结合考生意愿和学校自身状况，实行多种招生形式，招收各类生源。国家示范(骨干)高等职业院校、市属高等职业院校、行业企业和民办高等职业院校依据办学特色和定位，可分别侧重招收学有所长或有技能特长的考生、中职学生、在职职工和退役士兵等。(二)多元评价。省教化厅指导各试点院校依据不同招生对象，探讨制定招生政策和考试(测试)方法。对中职学生可参考20xx年安徽省高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试纲要，实

19、行学问加技能的考试(测试)方法;对一般中学毕业生可实行以学业水平测试成果为基础的考试(测试)方法;对其他各类报考人员，可结合其自身实际和学校办学特点，合理确定考试(测试)方法。参与自主招生改革试点的各类考生须进行高考(含对口招生考试)报名。考生凭考生号选择一所试点高校参与招生考试(测试)，详细时间另行公布。试点高校于20xx年5月15日前将拟录用考生名单报省教化招生考试院并办理相关录用手续。被录用考生不再参与一般高校招生全国统一考试及录用。(三)联合培育。实施校企联合培育，试点院校与企业紧密合作，合作办学、合作育人、合作就业、合作发展;激励试点院校与企业联合开设“订单式”培育班。推动中高职连接

20、，对中职学校完成二年级学业的学生实行预报名，预报名后的中职三年级学生由中高职联合培育。中职三年级学生毕业后，通过考试(测试)进入高等职业院校学习。加强市级统筹，市属高等职业院校牵头、中职学校参加，共同制定人才培育方案，共同实施人才培育。三、试点范围(一)试点院校今年我省高等职业院校自主招生改革试点实行申报制。国家、省示范高职院校必需参与试点工作申报，全省其他高等职业院校均可自愿申请参与高等职业院校自主招生改革试点，试点院校由省教化厅严格按有关标准和规定审核确定。(二)招生安排20xx年度全省高等职业院校自主招生改革试点招生总安排数限制在当年全省高职招生安排总数的20%左右。面对中职招生安排单列

21、并确保完成，未完成的单列安排不得转入一般高考招生。试点院校可依据报考人数等适当调剂分专业安排。院校对报考学生较多且安排已经完成的专业，经考生同意，可调剂到相近专业。激励高校间建立学生报考信息互通和调剂机制。(三)招生专业申报自主招生的高职院校面对中职招生专业尽可能覆盖中等职业教化18个专业大类。(四)申报程序和申报材料已参与试点的42所高等职业院校可干脆向省教化厅申报招生章程、招生专业和安排。试点院校要科学制定招生方案和人才培育方案。其他高等职业院校依据办学实际和侧重招生对象，经主管厅局或举办者同意，向省教化厅申报。申报材料包括招生章程、招生方案、人才培育方案。市属高等职业院校须有所在市政府看

22、法，行业企业和民办高等职业院校须有主管厅局或举办者看法，开展“订单式”人才培育的试点高等职业院校须有订单培育协议。以上申报材料一式3份，同时报送电子版1份(包含以上全部材料)。报送截止日期为20xx年2月10日。报送地点：省教化厅高教处(合肥市金寨路321号省教化厅教科大楼906室)。联系电话：0551-62831868。四、试点工作要求一是提高相识。高等职业院校自主招生改革试点工作对促进中高职教化协调发展，系统培育技能型人才，提升服务经济社会发展实力具有重要意义。各地、各高等职业院校要提高相识、统筹支配，先易后难、突出重点，主动稳妥地做好改革试点工作。二是科学制定方案。各试点高等职业院校要在

23、充分调研、多方论证，广泛征求看法的基础上，突出重点，抓住关键环节，细心制定方案。各试点高等职业院校要依据办学定位，选择本校有特色的专业，合理确定招生安排数，科学制定招生方案、人才培育方案和招生章程。省教化厅经过遴选确定后，向社会公布试点院校及其招生专业、招生安排。三是主动宣扬引导。各地要加强对广阔人民群众的宣扬工作，加强政策解读，合理引导社会预期，使全社会理解和支持改革。要大力开展对师生和其他招生对象的宣扬动员工作，让其了解试点的重要意义、主要任务和政策措施，调动广阔师生和其他招生对象参加试点的主动性、主动性，为试点营造良好的环境。四是严格考试招生纪律。高等职业院校自主招生改革试点工作，是一般

24、高校招生改革的重要组成部分，关系着广阔考生的切身利益。各试点院校要根据公开、公正、公允的原则，切实完善自我约束机制和监督机制，肃穆考试招生纪律，特殊要加强试题保密和考场考务管理，切实履行承诺。试点院校纪检监察部门要加大监管力度，对招生录用工作进行全程监督，刚好发觉和查处违反考试招生纪律的行为。要根据“阳光工程”的要求，加强信息公开，刚好公布招生章程、招生安排和人才培育方案，主动接受社会监督，确保改革顺当推动。招生方案 篇4为主动探究人才培育模式，推动区域间教化的沟通与合作，充分发挥我校优质教化资源效用，依据市教化局芜教基20xx22号关于同意芜湖市一中等九所省示范中学20xx年自主招生的批复精

25、神，我校20xx年自主招生工作即将启动。一、招生安排：50名。二、报名：1、：符合以下条件之一的20xx年应届初中毕业生：(1)本县户口；(2)外地户口、取得陵南正式学籍并获得20xx年中考资格；（3）芜湖市区户口。2、报名方法：（1）学校举荐报名: 依据学生学籍所在学校举荐，经资格审查后，确定报名及笔试对象，并由学生学籍所在学校派专人携带相关材料至陵南中学集中报名。（2）个人自荐报名（仅限芜湖市区户口学生）：除报名材料外，还需供应相关证明材料。经资格审查后，确定报名及笔试对象。3、报名材料：陵南中学20xx年自主招生报名申请表；陵南中学20xx年自主招生学校举荐报名考生统计表（芜湖市区学生个

26、人自荐报名无需供应）；户口簿及复印件；3张2寸同底版免冠近照；各种获奖证书及复印件；经学校审核的初三最近两次模拟考试成果统计表或相关证明。以上材料在报名时查验原件，留存复印件。4、报名时间： 4月15日17日 上午8:3011:30下午2:304:305、报名地点：陵南中学教务处（综合楼十楼）三、考试：1、考试科目：人文素养（200分，语文100分，英语100分）、科学素养（300分，其中数学150分、物理100分、化学50分）。语文含作文40分，英语不含听力。2、考试时间：4月25日（全市省示范中学自主招生统一考试时间）3、考试日程：上午： 7：309：10 语文； 9：3011：30 数学

27、；下午： 1：303：10英语； 3：305：30 理化。4、考试地点：陵南中学。四、录用：1、录用程序：首先依据自主招生考试五门学科成果总分，按招生安排1：2的比例由高分到低分确定前100名（最终一名如有并列，按科学素养总分由高到低进行确定，若再有并列，再按数学、物理、化学单科成果依次由高到低进行确定）。然后对前100名的学生根据市县教化局核准的指标数，依据自主招生考试科学素养总分由高分到低分择优录用前50名（最终一名如有并列，按数学、物理、化学成果由高到低依次录用）。经公示无异议后确定拟录用名单，报市、县教化招生部门审批。2、各校自主招生在提前批次录用，被录用的考生不再填报志愿。五、学籍、

28、教学管理：1、自主招生正式录用的学生，统一建立一般中学学籍，并依据学情特点单独编班，有针对性配备班主任及科任老师。2、自主招生学生均按统招生的收费标准进行收费，对家庭特殊困难的学生，学校根据国家有关政策和学校内部管理规定赐予适当减免。以上全部工作均在市、县教化局和县监察局全程指导、监督下进行。未尽事宜，请见以下网站：陵南中学校内网，网址：陵南教化信息网，网址：陵南中学20xx年4月8日招生方案 篇5一、指导思想依据国家中长期教化改革和发展规划纲要精神，为着力培育基础扎实实力突出的创新人才，结合一般中学深化课程改革的进程，进一步落实、深化高校优质生源基地学校建设的各项工作，经市教化局同意，我校将

29、面对州湖市区提前招收理科创新试验班。二、与人数州湖市20xx届市区初中应届优秀毕业生，共招46名。市区学校按近三年州湖中学公办录用的学生比例，确定各学校举荐人数。三、班级特点1. 提前录用：州湖中学提前录用的学生经教化局核准后，组成理科创新试验班，不再参与中考；2. 提前入学：2月下旬理科创新试验班的学生按特地制定的课程安排进入学校学习；3过程管理：在提前进入学校后，学校加强管理，对不适应理科试验班的进度和要求的同学，分学期分批调整进入其他班级学习。四、招生方法（一）学校举荐1.名额安排（1）依据初中生源学校近三年州湖中学公办录用的学生比例（定向降分录用除外），确定各学校举荐参与综合测试人数；

30、（2）按上述公办录用比例测算不到1人的初中学校，可举荐1名优秀学生参与考试。2.举荐要求（1）敬重师长、孝敬父母，学习和创新实力强，学习看法端正，身心健康；（2）文化课成果优秀，且在数学、科学、信息技术学科领域有肯定的创新发展潜能。3.举荐程序（1）初中生源学校预先确定举荐方法，并在校内公示；（2）依据确定的方法举荐学生，并将举荐学生名单在校内公示；（3）被举荐学生据实填写“20xx年州湖中学理科创新试验班举荐表”，所在班级班主任作出品德评定，学校签署看法、校长签名并加盖学校公章。学校将举荐学生汇总表和举荐表等相关材料于1月6日前交州湖中学教育处，学校对举荐学生进行资格审核后报市教化局基础教化

31、处备案。（二）综合素养测试1.1月13日前州湖中学将参与综合素养测试的学生名单和准考证发至各初中学校，由初中学校将准考证发给学生；2. 1月20日在州湖中学进行学生综合素养测试（详细事宜另行通知）；3. 综合素养测试由州湖中学组织，市教化局相关部门予以监督。（三）录用与公布1. 综合素养测试后将拟录用名单在州湖中学网站上公示；2. 公示期满后将拟录用名单报市教化局基础教化处；3. 州湖中学将录用通知书寄发给有关学校；4录用的学生列入州湖中学当年招生安排。招生方案 篇6一、符合下列条件之一的应届中学毕业生，均可报名参与我校自主招生。1中学阶段获得全国奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学）

32、省级赛区二等奖以上，或获得二个以上不同学科省级赛区三等奖的学生；2创新实践实力或其他实力突出的学生；3学业成果优秀，综合素养突出的省级重点中学学生。二、申请报名我校自主招生报名以中学举荐为主，个人自荐为辅。1报名时间：公布之日起至20xx年12月4日18时。三、测试时间20xx年1月2日四、录用入选考生若高考成果未达到我校在当地省（市、区）的录用线(且不低于本科一批限制线)，则在专业志愿听从调剂的状况下，实惠30分予以录用。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页