管理类实习报告四篇

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1、管理类实习报告四篇在日常生活和工作中，越来越多的事务都会运用到报告，报告依据用途的不同也有着不同的类型。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我收集整理的管理类实习报告4篇，欢迎大家共享。管理类实习报告 篇1透过我们对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的训练，有效地提高我们的综合分析潜力。同时透过对本次实训的学习，能够对我们所学的专业学问的驾驭程度以及运用潜力进行综合考察，为我们即将从事的财务管理工作打下坚实的基础。从一起先，拿到实训材料，看着一道道的题目，不知所措，甚至想过要放弃，到之后自己拿出财务管理的书，一个个学问点的查阅，理解，再运用到详细的题目，到最终完成每个案例的问题，以及

2、完成这篇实训报告。实训只是一种形式，但这次实训培育了我自主学习的潜力，给我上了很好的一课。在完成实训资料的同时，我也在实训过程中发觉了自身的一些不足。在此总结了以下几点：首先，作为一名将来从业者就应具备扎实的专业学问和良好的专业思维潜力，这是每个工作岗位对员工最基本的要求。其次，作为一名将来人员要有严谨的工作看法，财务管理工作是一门很精准的工作，要求精确的核算每一项指标，正确运用每一个公式。我们都明白，理论和实践是不同的。或许你的学业成果很不错，但是工作潜力未必很强；也可能你是成果马马虎虎，但工作潜力很精彩。我们所学习的理论学问，对什么事情都想象的比较完善，但现实与理论有较大的差距，在实践中，

3、有很多预料不到的问题，可能在很多时候能够运用所学的理论学问解决，但是在很多时候并没有想象的那么简洁和顺当。理论须要假设，但是现实中这些假设不存在，因此很多问题，没有实际阅历的我们是解决不了的。现代社会是讲究速度的，生活节奏快，工作节奏更快。企业当然期望自己的员工是能将理论与实践相结合的，说白了，既要有阅历又要有高学历。如何将所学的理论学问较好的运用到实践中去，怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此实训是我们高校生活的一个重要部分。这一次的实训虽然时间短暂，只是在校内自主实训，但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的。透过财务管理综合实训，使我们能够更好的了解自己的不足，

4、了解财务管理工作的本质。实训是每一个高校毕业生务必拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实训又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多课堂之外的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。透过这次的实训，不仅仅从中发觉了自身的不足，还巩固了所学的学问，对于我一个即将毕业的高校生来说，这次实训能够说是对高校四年学问的再次温习，同时也学会了独立思索、分析问题、解决问题以及在遇到难题时须要互帮互助。我坚信这次实训将会给我以后的道路垫下良好的基石，让我更好、更快的适应工作。管理类实习报告 篇2一、实习单

5、位简介我本次实习是在勉县交通局下属单位勉县路桥工程总公司，该公司成立已近40年，具有多年的实地施工阅历。曾经参加过川、陕、甘三省交界处市县级马路的建设，近十几年参加建设了国道108、西(安)汉(中)高速马路的建设。施工质量均达到了设计要求。近几年，该公司响应国家建设社会主义新农村的号召，主动投身于农村基础设施的建立，为农村的乡村马路改造贡献自己的力气。勉县路桥工程总公司的主要职能有：负责编制全县马路发展规划和年度发展安排并组织实施;负责全县马路、水路基础设施建设、管理和维护;负责马路、水路基础建设市场的管理;监督组织实施重点马路、水路建设项目、负责马路、水路交通质量、计量、环保、价格的管理工作

6、。负责马路建设项目的立项、报批、技术标准、技术规范、工程质量的审查管理和监督，组织对工程建设项目的竣工验收和审定工程决算、负责交通战备工作、承办县政府交办的其他事项。二、本次实习地点108国道(或“国道108线”、“G108线”)是在中国的一条国道，起点为北京，终点为云南昆明，全程3356千米。这条国道经过北京、河北、山西、陕西、四川、和云南6个省市。我本次实习地点为108国道陕西的勉县至宁强段，该段经过的车辆多为跨省的长途货运汽车，该地为川、陕、甘三省所处的交通要道。由于该路已经运行了十余年，路面受损严峻，严峻威逼车辆及行人的平安。政府确定持资修补和改建受损路面。陕西段108国道路改建和修补

7、工程于20xx年11月完工，改建后的路仍为二级马路，设计行车时速80公里/小时，设计运用周期20年，路面结构为20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥稳定风化料基层+20cm的石灰土底基层。尽管在施工中加强了质量管理并改进了施工工艺，但仍是不断出现各种类型的裂缝。这些裂缝(不包括面板的干缩裂缝)多半发生在混凝土面板浇注后的12天内，位置大多在距缩缝1米的范围内，个别也有在面板中部开裂的。缝宽随时间的持续，由细发展到宽，细的只有0、1mm，细致查找才能发觉。缝深可贯穿板面，严峻时基层也会断裂。横向缝较纵向缝居多。三、水泥混凝土路面裂缝的防治造成面板开裂沉降和断裂的因素是许多的，只要施工中不谨慎随

8、时都可以出现面板的各种裂缝。当混凝土面板的抗拉、抗折强度低于混凝土的收缩和翘曲应力时，裂缝就会产生，而随着时间、气温改变、雨水渗入及行车作用，会最终导致全部路面的破坏，目前尚无志向的修补方法。对裂缝严峻的面板只有铲掉重浇新板，在浇注前应在相邻板的接触面处钻孔埋设传力杆。面板裂缝稍微且不再发展的，可以实行修补。修补工作不但费工费料，外观难看，而且工艺繁杂，运用效果也不及原有的整体板。为此，施工过程中要严格管理，细心组织，最大限度地降低裂缝的产生。保证路基最佳密实度路基的沉降会使其强度减弱，要使沉降一点不发生也是不行能的，即使是路基达到98%的密实度，那么还有2%的空隙率，有空隙就会有沉降。微量的

9、沉降不会造成路基的破坏。因此，为保证路基足够的稳定性，就必需把沉降量减小到最小值，尤其要避开发生影响严峻的不匀称沉降。靠自然沉落减小沉降的做法在高等级马路施工中是不合适，尤其是工期短的工程，更无可能。即使采纳加载预压，也是不经济的。路基发生沉降有两种状况:一是地基懦弱，未做好加固处理，其承载实力低于覆盖在它上面的填土层重力的压缩变形;二是填土层压实不好，密实度小于设计要求，其强度必定不足，在自重和外力作用下就会发生变形，密实度愈小其变形愈大。为削减因地基沉降而造成的路基变形，在填筑路基前，先清除地基表面的农作物、树木杂草以及腐殖土，然后用重型压路机械多遍碾压，使地基压实度不小于93%。该路全线

10、有300米的地基不良地段(属地基过湿)，承载力不足1、2kg/cm2，车辆在地基上无法行走。填筑路基须先加固地基，并利用冬春地下水位下降的有利条件，深犁地基土30厘米深，晾晒，再掺以8%剂量的石灰翻拌碾压至密实。经检测，地基压实度已达90%以上。为使路基有良好的密实度和提高其强度,削减路基的塑性变形和渗透系数,从而增加稳定性,使填土层的沉降量减小到最低限度,结合施工单位的现有碾压设备,在填筑路基时实行“分层填筑”和“薄层多压”的做法，每层厚度不超过30cm。曾在K3+000K3+100段填筑长100米的试验段，层厚50cm，填土层的土质为粘性土，用18吨振动压路机在最佳含水量时，碾压五遍后检测

11、其压实度小于93%(达不到设计要求)，接着碾压到十遍，再检测其压实度，发觉无明显提高。相邻一段层厚30cm的填土层长200米，用同样的粘性土和碾压机械，当碾压至第四遍后，检测其压实度已达93%95%。在有大吨位压实机械的条件下，如50吨振动压路机，重夯以及强夯等，可适当增加每层的填管理类实习报告 篇3经过一个学期的（仓储管理与配送中心）的学习，对仓储和配送的定义，基本功能，各个工作流程有了肯定的理论基础，但是我们在学校接触的大多是理论学问，缺乏实际操作阅历，为了以后能更好的适应工作和学习，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，学校给我们物流专业的同学支配了为期两天的室内实训，以便我们驾驭仓储

12、和物流的一些基本操作。两天的实训转瞬间就要结束了，回顾这两天的实训，收获了不少，但也望见了自己的一些不足。这两天的实训让我们更加了解仓储与配送有效相结合的意义，学以致用。一、前言1.时间：20xx年x月x号x号2.地点：广州市xx基地3.对象：xx集团有限公司4.范围：xx地基的A，B仓库5.目的：综合实训是物流管理专业实践教学体系中重要组成部分。通过学生全面运用所学理论和专业学问，在物流实训仓库实体观摩和了解货物运输与配送的有关操作，进行物流综合实训培育学生物流管理和详细物流实务综合技能。让学生全面驾驭选购、仓储、运输、配送业务管理的操作技能；成为德智体全面发展的应用型人才。主要是结合所学专

13、业学问与技能进行实际实力的训练，是对所学的专业学问进行全面的了解、理解、驾驭，并能敏捷应用。6.经过：培训员带我们去仓库参观7.采纳的方法：参观，了解8.调查对象的基本状况、历史背景：xx物流企业集团有限公司创建于1994年，总部设在广州，是国内第一家经国家工商总局批准以物流名称注册的企业集团，是中国最早运用现代物流理念为客户供应物流一体化服务的专业公司，也是目前我国最具规模、最具影响力、最领先的第三方物流企业。公司的目标：创建世界一流的物流企业。注意沟通9.调查后的结论：更深刻了解物流管理中仓储与配送的有效结合会提高作业效率的。二、主体在自动立库实训项目中，我们了解并接触了自动化立体仓库。这

14、也是此次实训的关键，主要是了解自动化立体仓库的工作原理，理解设备在入库、出库、移库的应用，并驾驭限制系统的操作。在这次实训中，培训员带我们进入xx的B仓库那里参观就说，从中我们可以依据仓库的货物的储存量可以预料市场的需求关系，在货架区中，出货频率高的在最下面，出库频率小的就在最上面，这样做的目的就是为了提高货物出库的频率，提高作业效率。货架与货架之间的宽度就只有1.7米，只能让一辆叉车作业。采纳大进大出的原则，尤其是食品最注意批次的进出，其中那些订单都是由系统安排的。成品、出口品在出入库时依据定单或出口装箱单出库，肯定要坚持“先进先出”原则，特殊在出口方面。还有出口时，装箱单上的箱号和封号要填

15、写正确，为了做到先进先出，可否在填制一张记录单用于记录每一货品每次入库的数量和同一生产日的数量，出库时进行“先进先出”销帐，并记录余数。其中在那些货架中我们留意到一些货柜上写着“101-86”，培训员跟我们说明是第10巷道、第1层有86个货物，这些都是我们从课本上学习不到的。在进库这个项目中，也分为工厂入库和外省工厂。工厂入库：货物从工厂干脆转运过来CDC中转仓库，xx帮客户管理，把那些产品的代码和数量记录下来，每天也许支配15辆货车来运货，在搬运或储存的过程中假如出现了产品变形，应当依据质量实检报告这份单据来找缘由，还有要在进出登记记录本上记录进出的货物数量。外省工厂：干脆采纳汽车运输，在运

16、输的过程中可能会被拍照，然后卸货给客户，反馈给客户。货物在仓库的步骤是，先给客户配货，然后扫描货品。管理类实习报告 篇4一、实习目的为进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分，培育和提高学生综合运用所学的基本理论、基本学问和基本技能分析和解决实际问题的潜力，培育学生的应用潜力和创建潜力。学生透过在现代管理平台上，参加投资、筹资、营运资金管理、利润安排等各个环节的实际操作，强化、融通学生所学的财务管理管理理论和方法。学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，透过实习，检查学生的思维潜力、创建潜力、实践潜力、沟通潜力等各方面综合潜力，实现从理论学习到实际应用的过渡，为学生毕业后

17、顺当的走上工作岗位打下良好的基础。二、实习时间与地点我于10月1日11月15日到xx厂进行了财务管理毕业实习。以下是我实习的资料：（一）手工财务管理实习：手工财务管理实习，依据一个企业的历史报表数据以及一些以往的阅历数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预料、筹资还款分析、投资可行性分析和订货批量的预定等工作。手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业学问充分学习和相识后的实践工作。该实习历时两周时间，分为以下几个部分：财务分析报告：在财务分析报告中，包括三方面资料：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据比较，透过差异额

18、及差异率对企业经营的改变作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，透过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再透过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标，透过对企业两年的偿债潜力分析、营运潜力分析、盈利潜力分析和增长潜力分析得到企业在各个方面的潜力，尽管这些指标存在必需的误区，但也能从必需程度上了解到企业的许多实际状况。预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分资料，依据阅历数据（销售量、单价），先计算出销售总额得出了预料的首先安排；再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到生产量及须要选购的量，而得到费用支出安排表；然后再依次算出预料干脆人工、预

19、料制造费用、预料销售及管理费用，从而可填列现金预算表。透过上述工作，我们就能够计算得到预料的资产负债表和利润表。还款及筹资安排表：依据试验资料的要求，企业预料的借款及还款金额和时间，我们能够填制还款安排表：由资金的总需求量减去利润留用和折旧（非付现成本）剩下的就须要外部融资，正如该公司向银行举债。投资财务可行性分析报告：该报告是假设企业投资一条新生产线，而在将来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路，先依据销售量估算出现金收入估算表，然后在估算出干脆材料、干脆人工、制造费用销售及管理费用，再得出现金流量估算表，最终依据上述数据就能够计算得到净现值、获利指数、内含酬劳率和投资回收期这些

20、财务指标。再透过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。流淌资产运营分析报告：该分析报告先测算出现金的持有量，运用了两种不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后计算经济订货批量，假设了两种不同状况：不存在数量折扣和尊在数量折扣。最终填列信用条件评价表，同样也是两个方面：存在现金折扣和不存在现金折扣。预料利润安排表：依据预料的净利润进行加减调整得到未安排利润预料数。（二）财务管理计算机实习：财务管理计算机实习，是运用计算机操作，以excel软件为处理平台，试验资料与手工财务管理实习相同。以初始数据为基础，对表格进行修改公式、表间取数、干脆拖动获得公式定义等操作，从而最终完成最终的分析过程

21、。财务管理计算机实习是建立在财务管理学问和必需的计算机学问office办公软件excel的应用基础上的一项实习工作。历时四天时间、资料和手工财务管理实习相同，那里主要阐述几点与手工相比其不同之处或是特点：填列数据：运用excel对数据进行操作，同样也须要填列一些原始数据，这时候我们能够用tab和回车键或是方向键来移动光标使输入更加快捷。表间或表外取数：在填写原始数据的时候，一些值属于变量，我们就需进行表间或表外取数，详细操作是：选中要填写的单元格键入“=”，然后打开数据所在表，干脆选取回车即可获得。拖动取数：在我们填入一个数据之后，在光标变为黑十字时拖动鼠标即可获得与原数据相关的数据，若原数据

22、只是数字，则拖动取到的数据也为数字；若原数据为公式，所得的新数据是同理公式定义下的数据。公式定义：有的数据须要我们进行超多困难繁琐的计算才能得到，有的甚至是手工无法完成的。这时我们就能够用函数来定义公式，excel带给了多种函数：数学、统计、财务等等。综合上述资料，我们不难看出访用excel进行财务管理试验的许多优点：便利、快捷、精确等。因此，我们除了学好专业课外，像计算机这样的协助型的工具我们也就应学好、会用，以提高我们的学习、工作效率。三、实习的收获体会：（一）手工财务管理实习：透过手工财务管理实习，让我相识到了作为一个企业，财务管理的决策占据非常重要的地位。主要表此刻以下几个方面：透过对

23、财务报表、财务指标的分析，我们能够看到企业历史的经营状况和发展趋势，以找到更好的管理决策方法改善原有的经营管理模式，提高企业的发展潜力及社会的知名度。透过科学的预算管理，我们能够早一步明白企业将来的经营状况，如有不足之处即可尽快进行调整，尽早弥补损失。透过投资可行性分析，我们就不会出现盲目上项目的状况，只有充分可行的项目，在思索了各种风险的基础上，我们才能予以思索项目可行。透过流淌资产运营分析，我们能够驾驭更好的现金持有量、订货批量，选取适当的现金折扣条件。总之，财务管理能让公司更加科学的管理和决策。（二）财务管理计算机实习：财务管理计算机实习同样是运用了计算机的快捷、便利和精确，让我们的工作

24、变得更加简洁、简洁。其优点在上述试验过程和资料中已作阐述，那里不再累赘。但其优点背后也存在不少弊端：加密系统不够完善，可简洁破译；操作人员无权限限制，可随意进行操作；操作人员能够无痕迹修改数据，破坏财务工作的真实性；数据易丢失，难复原。透过此次财务管理专业实习，让我们第一次接触到了真实的会计、财务管理实务，让我们感受到了会计、财务工作的资料及其性质，为我们将来的学习、就业、工作都有很大的帮忙。虽然我们只是参与了短短的两个星期的实习，但在这实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。做财务管理工作，假如仅仅是学书本上的学问是远远不够的，工作的阅历是及其重要的。实际工作过程中的各种问题不

25、是书本就能够解答的，它须要敏捷的应用潜力，把所学学问应用到实践当中去。能够说没有实践的学习是非常狭隘的，也是不利于财务管理工作的。同时，还使我深刻的相识到：1、做一个合格的财务管理人员，不仅仅须要专业的学问，还须要特性的耐性和细心。在实习的过程中我们了解到财务管理人员一成天不厌其烦的坐在办公室里，重复做着一些相同的工作，这就须要耐性了。虽然做财务管理工作有许多相同的重复工作，但是却是容不得一点马虎的，因为一个小小的错误也会造成重大的财务损失。所以更须要特性的细心了。可能财务管理工作会相对其他的工作枯燥点，但是仔细作好这份工作，你会发觉其实也挺有味道的。就象实习单位的会计主管说的“做了多年的财务

26、工作，虽然乏味了点，但是我还是喜爱”。虽然目前我们还不具备专业的学问和潜力，但是我们能够让自己熬炼成一个有耐性和细心的人，为以后的工作作好打算。2、感受到实践与理论的差距，让我从新起先思索，我以后的职业生涯与职业技能。实际操作的差异让我倍觉能动潜力的重要性，同时沟通也是人生的一大课题：作为一名会计不但要与本公司本部门沟通好关系，还要沟通好与各个部门的关系，更重要的是要与银行沟通好关系，如此更加便利平日的业务顺当流转，做通每一个环节的沟通工作实属必要。因此成为一名专业的会计人员不但要专业技能强还要沟通潜力强，更重要的是要对平日的工作做到一丝不苟，严谨以待。3、要依据社会需求及专业发展、自我定位。

27、现今社会处于经济低迷的影响下，全民企业起先新一轮的企业规划与调整工作，当然财务部门做好财务管理，刚好带给有效地报表与数据分析是至关重要的。由此会计的工作也起先变得更加得重要和得到公司高层的重视与关注。这也对会计人员的本身专业技能和职业素养产生了更大的挑战。当然作为一名会计从业人员不但要做好本职工作还要不断地充溢自己，提高职业素养与个人品质。四、实习改善举荐1、加大教学改革力度透过实习，我们了解到在校期间所学学问一方面总量偏少，另一方面又存在与实践脱节现象。为此，务必变更传统的教学方法和观念，紧紧以社会须要为导向，刚好更新教学资料，力求实现理论与实践程度的连接。2、增加实践环节一个普遍反映的问题是，认为此次实习根本没有深化专业学问并且没有真正参加社会实践，所以增加社会实践环节，是实现财务管理业人才培育目标的重要途径，举荐学校把专业性社会实践纳入教学安排。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页