云南省曲靖市初中化学九年级上学期9月月考试题

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1、云南省曲靖市初中化学九年级上学期9月月考试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共45分)1. （2分） (2018九上民乐期末) 固体氢氧化钠可用作干燥剂，下列气体不能用它干燥的是（ ） A . 一氧化碳B . 二氧化碳C . 氧气D . 氮气2. （2分） (2016桂林模拟) 下列过程中，发生化学变化的是（ ）A . 粮食酿酒B . 石头雕像C . 海水晒盐D . 冰雪融化3. （2分） (2017永州) 为避免汽车尾气中的有害气体对大气的污染，目前最有效的方法是给汽车安装尾气净化装置，其净化原理是2NO+2CO N2+xCO2 ， 下列说法不正确的是（ ） A . x

2、=2B . 最终排放的汽车尾气是混合物C . 反应中氮元素的化合价由+2价变为0价D . 该反应生成的N2和CO2的质量比为1：24. （2分） (2016九上会昌期中) 下面是某同学总结中整理归纳的化学知识，表达都正确的是 A物质的性质决定用途B物质的鉴别氨气性质稳定-常用于干燥食品氨气密度小且稳定-常用于填充飞艇可用二氧化锰鉴别纯净水和双氧水可用肥皂水区分硬水和软水C物质的构成D化学符号的意义分子、原子、离子都可以直接构成物质构成原子的微粒都不带电荷2O：两个氧原子O2：氧分子是由两个氧原子构成的A . AB . BC . CD . D5. （2分） 使浑浊的水变澄清，可以选择的实验装置是

3、（ ）A . B . C . D . 6. （2分） 用酒精灯给试管加热时，造成试管破裂，可能的原因是：用酒精灯外焰加热；试管外壁有水；试管内的液体超过试管容积的 ；没有进行预热直接集中加热试管内的液体你认为可能的原因是（ ） A . B . C . D . 7. （2分） 在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法。以下某同学归纳中，存在错误的一组是（ ）A . 元素的化学性质与最外层电子数有关B . 原子核都是由质子和中子构成C . 可用肥皂水鉴别硬水和软水D . 水是一种最常见的溶剂8. （2分） 下列图示实验操作中正确的是（ ） A . 向试管中滴加液体B . 给试

4、管中液体加热C . 闻气体的气味D . 检查装置气密性9. （2分） (2019九上百色期末) 有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（ ） A . 甲是一种化合物B . 乙是一氧化碳C . 丙是一氧化碳D . 丙是二氧化碳10. （2分） 自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（ ）A . 水变成水蒸气B . 动植物的呼吸C . 植物的光合作用D . 化石的燃料的燃烧11. （2分） (2017九上海陵期中) 下列有关实验现象描述不正确的是（ ） A . 红磷在氧

5、气中燃烧产生大量白烟B . 木炭在氧气中燃烧发出红色火焰C . 铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 镁在空气中燃烧，生成白色固体12. （3分） (2017九上宝应月考) 下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的（ ） A . B . C . D . 13. （2分） (2017安陆模拟) 下列实验操作正确的是（ ） A . 过滤操作B . 取用药品C . 读出液体体积D . 称量药品14. （2分） 下列化学反应中既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ） A . 甲烷+氧气 二氧化碳+水B . 二氧化碳+水碳酸C . 水 氢气+氧气D . 一氧化碳+

6、氧气 二氧化碳15. （2分） (2016九上抚州期中) 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ） A . 实验室制取气体时，应先装药品，后检查装置的气密性B . 加热高锰酸钾制氧气利用排水法收集后，应先熄灭酒精灯后撤离导管C . 用托盘天平称物品时应先加小砝码后加大砝码D . 用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验时，红磷燃烧完应先冷却后再读数据16. （2分） (2018黄石) 下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ） A . CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B . 碳在空气中充分燃烧时生成CO2 ， 不充分燃烧时生成COC . CO用于冶炼金属、做气体燃料

7、；CO2用于人工降雨、灭火D . 清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定17. （2分） (2017长春模拟) 下列事实能用同一原理进行解释的是（ ） A . 金和铝在空气中都不易被腐蚀B . 实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法C . 实验室和工业上都可用石灰石制二氧化碳D . 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加稀盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色18. （2分） (2017九上无锡月考) 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：物质的用途由它们的性质决定；氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；物质与氧气的的反应都属于氧化反应；制取任何气体之前应先检查装置的气密性；氧气的

8、用途很多，比如可以做燃料；分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是（ ）A . B . C . D . 19. （6分） (2018九上锦江期中) 现有下列数据，将正确答案的字母序号填入下列空格中。 A B. C.0.1D.45E90F1（1） 向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_。 （2） 在初中化学实验中所用的托盘天平一般精确到_g，量筒精确到_mL。 （3） 给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应在距试管口_处，试管里的液体体积不超过容积的_，试管要与桌面成_的角，试管口不要对着自己或旁人。 20. （2分） (2017九下东台月考) 下列四个图像分别表

9、示对应的四个操作过程，其中与事实不相吻合的是：（ ） A . 一定量Ba（NO3）2溶液中滴加稀H2SO4B . 一定量稀盐酸中滴加NaOH溶液C . 一定量不饱和KNO3溶液中加固体KNO3D . 质量相同的KClO3中加入催化剂（MnO2）与不加入催化剂加热制取O2二、 填空题 (共5题；共36分)21. （3分） (2016九上北京期中) 有四种气体与人民日常生活与生产息息相关：aO2 bCO cN2 dCO2 ， 请选择合适的序号填空： 用于供给动植物呼吸的是_；会造成温室效应的主要气体是_；用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是_22. （5分） 现有一包固体混合物A，其中

10、可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种物质中的一种或多种现按图所示进行检验，出现的现象如图中所述（假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断：（1）气体B的化学式是_（2）步骤发生反应的化学方程式_（3）通过上述现象判断，该固体混合物A中一定含有的物质是_；不能确定是否含有的物质是_，如果要证明混合物A中确实含有该物质，可用滤液F继续实验请简要说出继续实验的操作步骤和现象_23. （12分） 某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置”感到非常好奇，设计实验进行探究。【提出问题】过氧化钠与人呼出的哪种气体发生

11、反应？【查阅资料】 人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。CO2 + 2NaOH=Na2CO3 + H2O。【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气。（1） 【进行实验】实验：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。（1）实验操作如右图所示。（2）实验现象及结论：观察到_现象，可判断过氧化钠与氮气没有发生反应。实验：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。（1）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。其中A装置的作用是_，发生的变化是_变化（填写“物理”或“化学”）。（2）实验现象及结论：带火星的木条复燃；过氧 化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。实验：验证过氧化钠

12、与二氧化碳反应并生成氧气。（1）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。（2）实验步骤及记录检查装置的气密性，向装置中加入药品。打开分液漏斗活塞，向A装置中缓慢加入稀盐酸。A装置中观察到的现象有_，则A装置中发生反应的化学方程式为_。一段时间后用带火星的木条在D内进行检验。带火星的木条复燃。过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。（2） 【实验反思】（1）根据实验和，过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后，除生成氧气外还产生了另一种物质，该物质是_（填“单质”或“化合物”）。（2）某同学对实验的设计提出疑问：该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是_。（3） 【计算】本实验中，若

13、提供22gCO2气体，则需要含CaCO390%的大理石多少克？(结果保留一位小数)24. （7分） (2019九上宁城期末) 实验探究：小林同学在体育课上腿部擦伤，医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液，小林看到伤口处产生了小气泡，很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上，分解就加快了呢？ （1） I小林准备用如图2所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。实验开始时，向试管中注入过氧化氢溶液，并用排水法收集氧气，记录2分钟收集的气体体积。 请写出过氧化氢分解的化学方程式：，_（2） 若要检验生成的气体是否为氧气，可将导气管从水中取出，_，说明生成的

14、气体是氧气。 （3） 小林查阅了相关资料，并进行了探究实验 （查阅资料）过氧化氢是人体代谢废物之一，它能够对机体造成损害，人体存在过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解。温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是37。（提出猜想）猜想1：过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。猜想2：过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。（进行实验）序号实验步骤实验现象实验结论分两次进行实验，均注入5mL过氧化氢溶液第一次在常温下进行第二次将试管浸在37的温水中量筒中2分钟收集到的气体体积均为5mL猜想_不成立分两次进行实验第一次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37的温水中，注入5mL过氧化氢溶液第二次_第一

15、次，量筒中2分钟收集到的气体体积为56mL第二次，量筒中2分钟收集到的气体体积为5mL猜想_成立（4） （实验反思） 小林反思了实验过程，认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的，实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验，数据记录如下表所示。加入过氧化氢酶不加过氧化氢酶反应温度/253742253742收集到气体体积/mL395660555通过这些数据，你能得出的新结论是_。要证明某物质是催化剂，还需要证明的是_。25. （9分） (2019九上吉安期中) 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图)进行了大胆改进，设计图(选用容积为45ml的18180mm的试管

16、作反应容器)方案进行实验，收到了良好的效果。请你对比分析图I、图实验，回答下列有关问题： （1） 检查图二装置气密性方法_。 （2） 若用图I装置实验结果是：空气中氧气含量与正常值有明显的偏差，其操上的原因可能是_。 （3） 图实验中(铁架台略去)的操作步骤如下：点燃酒精灯。读取注射器活塞的数据。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中，将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)。 （4） 图实验中，冷却后注射器活塞将从10ml刻度处慢慢前移到约为_刻度处才停止。 （5） 对照图I实验，

17、你认为图实验有何优点？_。 三、 实验与探究题 (共2题；共11分)26. （5分） (2018广安) 下图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。（1） 仪器的名称是_。 （2） 实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置和收集装置的组合是(填序号)_，反应的化学方程式为_；该组合装置还可以用来制取氧气，其化学方程式为_。 （3） 实验室利用F装置收集氢气时，气体应从_端(填“a”或“b)通入。 27. （6分） (2019怀化) 用如图装置在相应条件下完成下列实验 （1） 探究燃烧条件：B盛木炭粉。 由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。待B冷却至室温，

18、由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。结论：由、可知燃烧需要_；由、可知燃烧需要_。（2） 探究CO与金属氧化物反应：B盛金属氧化物。 I、模拟工业炼铁：A处通CO，B盛Fe2O3粉末，B处下方放酒精喷灯，D处放酒精灯。实验：在A处通入CO时，应立即点燃_处（填“B”或“D”）酒精（喷）灯。在B处加热一段时间后可观察到的现象是_。II、探究金属氧化物的组成：A处通CO，B盛金属氧化物，B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯。已知：CuO、Fe3O4均为黑色物质，B中所盛粉末：CuO或Fe3O4或两者混合物。实验：同操作、B中可观察到既有红色

19、固体生成，又有黑色固体生成。实验结论（定性）：该黑色粉末为_。定量分析：经测定反应前B重180克，完全反应后B重170.4克。将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克。实验结论（定量）：m（CuO）：m（Fe3O4）_（写最简整数比）。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共20题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、二、 填空题 (共5题；共36分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、三、 实验与探究题 (共2题；共11分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、