东北师范大学2022年3月“学前教育”《学前教育原理》平时作业一（答案参考）试卷号：9

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她东北师范大学2022年3月“学前教育”学前教育原理平时作业一（答案参考）一.综合考核(共45题)1.学前期的儿童的主导活动是()。A.学习B.游戏C.休息D.人际交往参考答案：B2.尊重和满足儿童的需要包括儿童的生理需要、自尊自信的需要、情感的需要和交往的需要。()A.错误B.正确参考答案：B3.卢梭提出教育要使儿童归于自然，符合儿童的自然本性。()A.错误B.正确参考答案：B4.学前家庭的教育目标目的性、计划性不强，随意性比较大。()A.错误B.正确参考答案：B5.教育财富蕴藏其中中提出“教育要培养参与合作精神，发现他人，懂得人类的多样性”指的

2、是()A.学会生存B.学会做事C.学会共同生活D.学会认知参考答案：C6.布卢姆的“生态系统学理论”认为，儿童是在与周围各层生态系统发生直接或间接的交互作用过程中得到发展的。()A.错误B.正确参考答案：A7.幼儿班级管理的措施应该能够为幼儿提供丰富多彩的活动方式，满足幼儿从事不同内容的活动或发展领域的活动。()A.错误B.正确参考答案：B8.由于教育对象的年龄不同，教育分为学前教育、学校教育、高等教育、成人教育等教育阶段。()A.错误B.正确参考答案：B9.幼儿园要利用家长会、家教宣传栏、家园联系手册等形式向家长宣传如何作好孩子的入学准备。()A.错误B.正确参考答案：B10.学前教育目标要

3、反映社会主义的价值观念和发展方向，为未来培养人才，要有一定预测性、超前性。()A.错误B.正确参考答案：B11.20世纪80年代美国著名的发展心理学家、哈佛大学教授加德纳提出了一个全新的理论多元智能理论。()A.错误B.正确参考答案：B12.目标导向原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。()A.错误B.正确参考答案：B13.磁铁、凹凸镜、齿轮、电池、电筒、各种感官材料等是()。A.音乐区B.美工区C.自然区D.科学活动区参考答案：D14.培养幼儿的求知欲，对孩子入学后的顺利学习至关重要。()A.错误B.正确参考答案：A15.儿童心理学的研究表明，儿童的发展有阶段性和()。A.快速性B.适应性C.

4、跳跃性D.连续性参考答案：D16.对五岁儿童进行教育的重点是获得系统化的知识。()A.错误B.正确参考答案：A17.被称为“终身教育奠基人”的是()A.保罗弗雷来B.加德纳C.保罗朗格D.杜威参考答案：C18.儿童发展(名词解释)参考答案：在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程。19.社区教育强调适应社区需要、服务社区，教育具有极大的灵活性。()A.错误B.正确参考答案：B20.现代教育对整个社会经济发展起着巨大的促进作用。()A.错误B.正确参考答案：B21.游戏规则可以规范幼儿在游戏中的动作和行为，保证游戏任务的完成。()A.错误B.正确参考答案：B22.发展适宜性原

5、则是幼儿园环境创设的基本原则之一。()A.错误B.正确参考答案：B23.专门的入学准备(名词解释)参考答案：是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。24.现代的行为辅导观点认为，幼儿行为辅导应该从幼儿发展的角度，提高幼儿的行为水平和质量，是一种发展性的教育。()A.错误B.正确参考答案：B25.儿童发展就是指在儿童成长过程中心理和社会性方面有规律地进行的量变与质变的过程。()A.错误B.正确参考答案：A26.儿童入学所面临的困难主要是学习适应困难和社会性适应困难。()A.错误B.正确参考答案：B27.在儿童成长

6、过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程是()A.发育B.成长C.成熟D.发展参考答案：D28.社会本位论认为教育目标是由社会需要决定的，教育应服从社会需要，为社会培养所需要的人。()A.错误B.正确参考答案：B29.提出“如果教育学希望全面地去教育人，那么它就必须首先全面地去了解人”的人是()A.卢梭B.乌申斯基C.洛克D.夸美纽斯参考答案：B30.被尊称为“幼儿园之父”的是()A.福禄贝尔B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯参考答案：A31.社区学前教育的特点。参考答案：作为社会经济、文化、教育发展的产物，社区教育的特点是：(1)地方与民众办教育的一种新的教育管理制度。社区教育

7、一般都是在现有的行政建制的区域内进行。由该区域内的行政部门或者社会团体来组织管理以满足该地域内的共同利益和需求。(2)社区教育形式多样，面向社区全体成员。社区教育面向广泛的人群，年龄从幼年到老年，从事不同职业，具有不同背景的人群均囊括在内。可以是具有一定规模的社区学院，也可以是灵活多样的中心、活动场所等。(3)适应社区需要，服务社区，教育具有极大的灵活性，服务意识强。社区教育适应社区的需要而发展变化，没有像正规教育那样有严格的规定性。32.三岁的儿童身体和手的基本动作已经比较自如了，能够掌握各种大的动作和一些精细的动作，所以生活自理能力的练习要在此时抓紧培养。()A.错误B.正确参考答案：B3

8、3.幼儿园工作规程规定：幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不少于()。A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时参考答案：B34.二岁的儿童身体和手的基本动作已经比较自如了，能够掌握各种大的动作和一些精细的动作。()A.错误B.正确参考答案：A35.教师与幼儿交往的态度应是否定的。()A.错误B.正确参考答案：A36.幼儿园与小学衔接，主要是完成能力适应的任务。()A.错误B.正确参考答案：A37.把教育活动设计看成是一个完整的系统工程，看作是一项把各种教育因素联系起来的整体性工作的是()。A.发展性原则B.整合性原则C.活动性原则D.因材施教的原则参考答案：B38.成人与幼儿最初交往的典型形式是

9、()。A.角色游戏B.亲子游戏C.结构游戏D.区角游戏参考答案：B39.裴斯泰洛齐提出爱的教育，强调激发良心，培养善良的情感。()A.错误B.正确参考答案：B40.幼儿教师专业发展(名词解释)参考答案：幼儿教师在工作中，通过个人的努力集体的培养，其教学品质和教育素养逐渐成熟的过程。41.幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是()。A.游戏区B.玩具区C.图书区D.睡眠室参考答案：D42.提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”行动纲领的是()A.中华人民共和国教育法B.幼儿园工作规程C.幼儿园教育指导纲要D.中共中央关于教育体制改革的决定参考答案：D43.结合实际论述儿童观的科学内涵。参考答

10、案：(1)儿童是人儿童作为人，具有和成人一样的人格和尊严、一样丰富的精神世界、一样的差异性。儿童幼稚、不成熟，这恰恰代表着人类发展的轨迹以及学习和发展的可能性。(2)儿童是发展中的人儿童不同于成人，正处于发展之中。儿童有自己独特的认识方式、成长特点。儿童有巨大的发展潜能和被塑造与自我塑造的潜力。儿童需要时间去成熟和发展。要提供与儿童身心发展水平相适应的生活，让 rn童真、童趣、童稚得到自由伸展。(3)儿童是权利的主体儿童与成人彼此平等、具有相同的价值，法律赋予了儿童基本的人权。 rn1959年11月20日第14届联合国大会通过了儿童权利宣言，肯定儿童和成人一样，应当得到人的尊重，享有生存、生活

11、和学习的权利。成人和社会应当保障儿童的这些权利。传统上儿童总被人们看作是宝贵的东西，但没有被看作是权利主体。人们还没有普遍认识到儿童是有能力的，他们有自己的观点和想法，应该像其他人一样得到尊重，应该拥有“权利”。44.幼儿教师应具备的专业能力。参考答案：专业理论和专业技能，专业理论包括教育学和心理学等等，学习这些知识有助于教师掌握学前教育规律，提高工作目的性、计划性和工作效率，也有助于教师树立正确的教育观念；专业技能包括观察和了解幼儿的能力，组织管理班级的能力，沟通能力，教育研究能力以及自身的技能等。45.幼儿园的沙(水)游戏区是幼儿可以玩沙、玩水的地方，并配有辅助材料。()A.错误B.正确参考答案：B