东北师范大学2022年3月“教育管理”《数学教育学》平时作业一（答案参考）试卷号：14

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她东北师范大学2022年3月“教育管理”数学教育学平时作业一（答案参考）一.综合考核(共45题)1.数学的抽象，正是数学的威力。()A、错误B、正确参考答案：B2.社会因素制约中学数学课程设置的是：()A.历史因素B.课程的历史因素C.社会生产的需要、科学技术的发展、政治、经济因素D.教育理论因素参考答案：C3.影响中学数学课程的因素：()A、社会因素、数学因素B、学生因素、教师因素C、教育理论因素D、课程的历史因素参考答案：ABCD4.数学的抽象思维包括：()A.概括性B.简明性C.严谨性D.辨证性参考答案：ABCD5.机械学习是学生所理解由符号

2、所代表的知识，仅仅记住某个数学符号或某个词句的组合。()A.错误B.正确参考答案：A6.同化是数学学习的方式之一。()A.错误B.正确参考答案：A7.人们对数学的()等的追求，在很大程度上促进了数学的发展。A.统一美B.简单美C.奇异美D.统一美、简单美、奇异美参考答案：D8.布鲁纳总结出的数学学习原理：()A、建构原理B、符号原理C、比较和变式原理D、关联原理参考答案：ABCD9.巩固课分练习课复习课和讲评课。()A、错误B、正确参考答案：B10.同化是数学认知的方式之一。()A.错误B.正确参考答案：B11.数学教育评价对学生、教师、学校的社会现实会产生强烈的影响。()A.错误B.正确参考

3、答案：B12.三维目标在数学课程中的具体体现为：()A、知识与技能B、过程与方法C、情感态度与价值观D、情感与态度参考答案：ABC13.人们对数学的()的追求，在很大程度上促进了数学的发展。A、统一美B、简单美C、奇异美D、逻辑美参考答案：ABC14.任何事物的运动都有两种形式相对的静止和绝对的运动。()A.错误B.正确参考答案：B15.开放性具有多种不同的解法或多种可能的解答。()A、错误B、正确参考答案：B16.数学是内容具体()地位特殊的一门基础科学。A.形式抽象B.理论严谨C.应用广泛D.方法精巧参考答案：ABCD17.数学命题教学过程的环节是：()A.数学命题引入的设计B.复习设计C

4、.数学命题分析设计D.数学命题的证明参考答案：ABCD18.布鲁纳的教学和学习理论的启示是：()A.在数学教学过程中，不仅应使学生掌握数学知识的概念、定理、公式等，还应理解数学知识的来龙去脉，应注重知识的产生过程，而不是孤立地记住一些数学结论B.在表示数学知识时，要根据学生的情况，考虑是通过一系列实例呢，还是通过一些概念和原理，或是一系列符号C.在数学教学过程中，应把学习过的数学知识按一定的方式构造好，以便于学生记忆和保持D.为了“迁移”做好充分的准备，应使学生对数学基本原理有深刻的理解，从而根据原理的结构，把掌握的模式应用到类似的事物中E.要使学生享受到数学智力活动的乐趣，把从中得到的愉悦作

5、为鼓励学生学习的重要手段参考答案：ABCDE19.讲新课的基本结构是复习、讲授、巩固、布置作业。()A、错误B、正确参考答案：B20.中学数学说课遵循原则：()A.科学性原则B.目的性原则C.实用性原则D.系统性原则参考答案：ABCD21.接受学习是将学习的内容以定论的形式呈现给学生，学生将这些内容加以外化。()A.错误B.正确参考答案：A22.影响中学数学课程的因素有：()A、社会因素、数学因素、学生因素、教师因素B、教育理论因素、课程的历史因素C、教育因素D、课程因素参考答案：AB23.数学命题学习包含：()A.数学命题的内容B.数学命题的结构C.数学命题的证明D.数学命题的应用参考答案：

6、ABCD24.应用性原则就是编排中学数学教材体系时，应尽可能地通过已有的理论来解决面临的问题，展现新的理论知识。()A、错误B、正确参考答案：B25.刺激输出的过滤或改变叫同化。()A.错误B.正确参考答案：A26.数学技能可分为心智活动技能和动作技能。()A、错误B、正确参考答案：B27.数学教育评价是全面搜集和处理数学课程与教学的设计与实施过程中的信息，从而做出价值判断、改进教育决策的过程。()A、错误B、正确参考答案：B28.数学问题一般指对人类具有智力挑战特征的，没有现成方法、程序或算法可以直接套用的那类问题。()A、错误B、正确参考答案：B29.在学习过程中先前的学习会影响到以后的学

7、习;后面的学习有时也会影响以前的学习。我们把前者叫做顺迁移，后者叫逆迁移。()A、错误B、正确参考答案：B30.同化和顺应是数学认知的方式。()A.错误B.正确参考答案：B31.抽象与具体，理论与实际，量与质，数与形，正与负，常量与变量，连续与离散，有限与无限，精确与模糊等等对立的数学概念，在一定条件下实现相互转化，这表明数学中充满了辨证法。()A、错误B、正确参考答案：B32.数学要求逻辑上无懈可击、结论准确无误，一般称之为数学具有客观性。()A.错误B.正确参考答案：A33.那些起积极的，促进作用的影响叫做顺迁移起消极的抑制作用的影响叫做逆迁移。()A.错误B.正确参考答案：A34.数学教

8、学模式是在一定的教学思想指导下，为了完成某项教学工作任务，实现某种教学目的。()A、错误B、正确参考答案：A35.课程体系是课程的内容安排所展现的知识序列，及各知识间的相互联系，是社会科学知识体系经教学法加工而得到的学科知识体系。()A.错误B.正确参考答案：A36.定量分析是揭示数学教育规律的继续和深入，是定性分析的进一步精确化。()A.错误B.正确参考答案：B37.数学命题有：()A、数学方法有关的命题B、数学运算有关的命题C、数学方程有关的命题D、数学知识有关的命题参考答案：C38.课程教材的直接服务对象是学生，学生主要是通过教材来获取知识的。()A、错误B、正确参考答案：B39.数学综

9、合重要的方面是数学和信息技术的：()A、综合和交叉B、交叉和联系C、综合和联系D、综合和交叉参考答案：D40.任何事物的运动都有两种形式：相对的静止和绝对的运动。()A.错误B.正确参考答案：B41.从课程内容的发展上来分数学课程体系可分为平行式的和组成式的两种。()A.错误B.正确参考答案：A42.课程教材的直接服务对象是：()A、师生B、学员C、教师D、学生参考答案：D43.同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合。()A、错误B、正确参考答案：B44.布鲁纳的主要教学思想包括：()A、教育在智育方面的目标是传授知识和发展智力B、要让学生学习学科知识的基本结构C、注重儿童的早期智力开发D、提倡“发现学习”的方法参考答案：ABCD45.数学命题教学过程设计应遵循原则是：()A、数学命题教学过程设计应强调以学生为主导B、数学命题教学过程设计应强调以学生为主体C、数学命题教学过程设计应强调以教师为主导D、数学命题教学过程设计应强调以教师为主体参考答案：BC