东北师范大学2022年3月“小学教育”《课程与教学概论》平时作业一（答案参考）试卷号：6

《东北师范大学2022年3月“小学教育”《课程与教学概论》平时作业一（答案参考）试卷号：6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范大学2022年3月“小学教育”《课程与教学概论》平时作业一（答案参考）试卷号：6（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她东北师范大学2022年3月“小学教育”课程与教学概论平时作业一（答案参考）一.综合考核(共45题)1.下列哪项是教学模式的特点?()A.操作性B.开放性C.整体性D.复杂性参考答案：ABC2.施瓦布被誉为“现代评价理论之父”。()A.错误B.正确参考答案：A3.我国基本的教学组织形式是()A.现场教学B.班级授课C.分组教学D.个别教学参考答案：B4.以下哪个不是本次课改在目标方面新增加的纬度?()A.情感态度B.过程方法C.基础知识D.价值观参考答案：C5.教学过程的内部动力来源于教学主体，如主体的兴趣、需要、爱好等等。()A.正确B.错误参考

2、答案：A6.实验法和调查法是演绎方法。()A.正确B.错误参考答案：A7.人种学研究不强调实地研究和“情境性”。()A.错误B.正确参考答案：A8.通过教育实验不能够开拓新的研究领域，加深对教育发展的规律性认识。()A.正确B.错误参考答案：B9.下列属于以引导探究为主的教学方法是：()A.读书指导法B.讨论法C.研究法D.实验法参考答案：BC10.课程标准的作用是()。A.指导教材编写B.指导教学C.指导课程评价D.指导学校的教育理念参考答案：ABC11.新课程中的教师是合作者，而不是孤立者。()A.错误B.正确参考答案：B12.传统教学论中较有影响的人物有()。A.夸美纽斯B.赞科夫C.赫

3、尔巴特D.凯洛夫参考答案：ACD13.公平合理的教师评价不是教师专业发展的保障。()A.错误B.正确参考答案：A14.()认为，任何学科都可以用某种形式教给任何年龄阶段的任何人。A.布鲁姆B.布鲁纳C.杜威D.赫尔巴特参考答案：B15.理想课程是课程专家按照课程理论和当时社会发展及儿童发展的需要，所确定的有关课程应该如何设计，应该达到什么样的水平和标准的想法。()A.错误B.正确参考答案：B16.2001年7月教育部颁布了()A.面向21世纪教育振兴行动计划B.中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定C.基础教育课程改革纲要(试行)D.义务教育法参考答案：C17.“可理解性”不是课

4、程标准的性质之一。()A.错误B.正确参考答案：A18.班级授课制更适合讲授式的教学内容，这种学习往往轻接授、重创造，重理论、轻实践，重结果、轻过程，学生的探索机会和实践机会少得可怜，不重视学生创新精神和实践能力的培养。()A.错误B.正确参考答案：A19.班级授课制有利于大面积培养人才，扩大教学规模，提高教学效率。()A.错误B.正确参考答案：B20.信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。()A.正确B.错误参考答案：A21.课程与教学目标具有聚合功能。()A.错误B.正确参考答案：B22.“课程内容要与学生的特点相适应”不是课程内容选择的原则。()A.正确B.错误参考答案：B23.夸

5、美纽斯(1592-1670)是德国教育家。()A.错误B.正确参考答案：A24.每一种课程目标取向都有其长处，也都有其固有的短处。()A.错误B.正确参考答案：B25.在教材编排上倡导百科全书式读本的是()。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.查斯特参考答案：B26.所谓合作学习是指在课堂教学中它的主要组织形式表现为小组学习，促使学生在异质小组中共同学习，从而利用合作性人际交往促成学生全面发展的策略体系。()A.正确B.错误参考答案：A27.班级授课制组织形式当中教师要想在全体学生面前充分发挥其优势，必须有一种能全面展示教师主导作用的机会。()A.错误B.正确参考答案：B28.在漫长的原始社会

6、和奴隶社会里，班级授课制教学是教学组织的主要形式。()A.正确B.错误参考答案：B29.1956年()出版了教育目标分类学。A.泰勒B.布卢姆C.布鲁纳D.派纳参考答案：B30.教学过程能够促进()。A.探索知识B.形成技能C.培养智能D.发展情感与态度参考答案：ABCD31.班级授课制能很好地照顾学生个性的发展。()A.正确B.错误参考答案：B32.信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。()A.错误B.正确参考答案：B33.教学模式具有整体性的特点。()A.错误B.正确参考答案：B34.台湾学者黄政杰综合各种课程定义的主张，将其归结为以下几种类型：()A.学科B.经验C.目标D.计划E

7、.活动参考答案：ABCD35.理论上我们可以这样清晰地划分课程设计取向，在实际中这样的划分也是存在的。()A.正确B.错误参考答案：B36.我国基本的教学组织形式是()。A.现场教学B.班级授课C.分组教学D.个别教学参考答案：B37.“抓住教材特点，遵循新课程理念”是新的教材使用观念之一。()A.正确B.错误参考答案：A38.教学艺术的特点包括：()A.创造性B.形象性C.情感性D.审美性参考答案：ABCD39.学习方式是人们在学习时所具备的或所偏爱的方式，是学习者一贯表现出来的具有个性特色的学习策略和学习倾向的总和。()A.正确B.错误参考答案：A40.经验或自我实现课程观视课程为经验，认

8、为课程是促进儿童自我实现的手段，强调学科在课程学习中的重要性。()A.正确B.错误参考答案：B41.学习方式是人们在学习时所具备的或所偏爱的方式，是学习者一贯表现出来的具有个性特色的学习策略和学习倾向的总和。()A.错误B.正确参考答案：B42.施瓦布的理论的主要特点是实践取向，课程本身是动态的、变化的。()A.正确B.错误参考答案：A43.课程要求教师应该既是学生学习的促进者，又是领导者。()A.错误B.正确参考答案：A44.理论上我们可以这样清晰地划分课程设计取向，在实际中这样的划分也是存在的。()A.错误B.正确参考答案：A45.“成立多样选择的教师成长团体，给予教师选择教学群的机会”不是开启教师间的正向互动的方式。()A.正确B.错误参考答案：B