文明做学生的演讲稿

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1、文明做学生的演讲稿演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。现如今，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是我收集整理的文明做学生的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。文明做学生的演讲稿1早上好!朝阳冉冉升起，全体师生意气风发，我们又迎来本学期的第十五周。今日，我讲话的题目是：学守则、懂规范，做一个行为文明的合格小学生。走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯过、车辆行人靠右走。违反规定可能会发生交通事故、造成伤亡。进行各类竞赛要遵守有关的竞赛规则，犯规要被罚、重则黄牌警告，严峻者红牌罚出场，失去参赛资格。人们在社会活动中，必需遵守国家法规。犯法

2、要追究刑事责任，轻则拘留教化，重则判刑收监，严峻者*。这些都告知我们一个常识，在人类社会中，人们必需用相关的法规约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安家立业。同样，我们中小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们，这就是中小学生守则和小学生日常行为规范。新学期，遵照党中心、国务院的要求精神，国家教化部发布了新的中小学生守则和小学生日常行为规范(修订)。全国各地中小学20xx年9月1日起执行。要求以各种形式开展宣扬学习，务必使广阔中小学生牢记于心，实践于行，全面提高思想道德水平。“守则”、“规范”不仅是学生“牢记于心，实践于行”的教化基本法规，更是老师们开展教化工作对学生进行思想品德教化

3、的重要依据。全体老师有责任有义务探讨它，贯彻它、依靠它。当“守则”、“规范”在你班学生中深化人心，成为自觉行动之际，就是你班级管理得法，教化胜利之时。小学生时代，五彩缤纷的志向已经起先在心灵沃土上播种、发芽，漂亮又漫长的人生道路上已经响起整齐而急促的脚步。真诚地希望同学们，以中小学生守则和小学生日常行为规范指导自己的一言一行，迈好坚实的人生每一步，成长为身心健康、道德高尚的有用人才。文明做学生的演讲稿2敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是文明礼仪在校内。在我们的学习生活中，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这春

4、意浓浓、生气勃勃的春天，意味着我们同学该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。校内礼仪就更重要了，课间休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自

5、我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂嘴边，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐

6、，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，摒弃种种不文明行为，养成良好的行为习惯，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，让文明礼仪之花开遍卓达太阳城学校的每一个角落。文明做学生的演讲稿3老师们、同学们：大家上午好！今日我国旗下献词的题目是“养成文明习惯，做文明学生”。听到这个话题大家肯定觉得很老，但它不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩呢？答案有许

7、多许多，但有一个答案肯定正确合理-人生因文明而精彩。校内因什么而文明？因你、我大家的文明而文明。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重的行为习惯。文明习惯培育来自于细微环节，文明素养体现也在细微环节。文明在哪里？文明就在我们身边，它反映在你的每一个言谈举止中，体现在你的日常行为里。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的和谐，是见到师长时的一声亲切问好，是去食堂就餐时路上的自觉排队，是在别人帮助你时说一声“感谢”，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是把宿舍整理得整齐、干净，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种

8、进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。从教化成长的角度讲，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是养成今日的自觉的限制。现代社会中，一个基本文明举止都不具备，基本文明规范都不遵守的人，只能是一个落伍于文明社会而不受欢迎的人。因此在日常生活中养成文明习惯至关重要。怎样养成良好的文明习惯，成为文明学生呢？我觉得文明的学生肯定是这样一些人：文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂在嘴边，不大声喧哗，不说脏话，他更懂得要想让别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏花草，不会乱涂乱画

9、，不随地吐痰，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢饮料瓶、食品袋、废纸等垃圾，而且看到时会动手捡拾，因为他懂得环境是大家的环境，应把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长、友爱同学，关切身边的人和事，不与同学追闹、吵架；他更会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育，感恩社会的支助。国旗下演讲稿：养成文明习惯，做文明学生-阅读同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品行。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的

10、文明习惯，做文明学生。感谢大家！文明做学生的演讲稿4尊敬的老师、敬爱的同学们：你们下午好！今日，我演讲的题目是向陋俗告辞，和文明握手。 伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻快地走进了初中，进入了我们人生中最宝贵、最明丽的花季时期。可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，令我们在安静而和谐的精英，没能尽情地释放光彩，它就是陋俗。面对“陋俗”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省：面对果皮纸屑，你刚好清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重疼惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学挚友，你同等互助，和谐相处了吗？面对校纪校规，

11、你身体力行，争做楷模了吗？俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如诗如画的精英学校里，我们要争做一名知荣辱，讲文明的中学生，学校为我们创建了美丽舒适的生活环境，为我们供应了展示自我的广袤舞台，每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校内一草一木的珍惜，爱，是拥抱文明革除陋俗。革除陋俗，现在做起，呼喊文明，只争朝夕！文明是什么？文明，是路上相遇时的微笑；是见到师长时的问早问好；是对同学挚友的悉心帮扶；是对老弱病残的热忱救济文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为

12、。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的看法，向陋俗告辞，从小事做起；和文明握手，从我做起。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：革除陋俗，势在必行；提倡文明，美化精英！文明做学生的演讲稿5老师们、同学们：早上好，请稍息.今日我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。同学们,我们知道好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了文明习惯的养成

13、,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。假如没有良好习惯的学生会不守纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创建出优良的学习成果。同学们,我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃

14、圾;管住我们的脚,不践踏花草。高考满分我信任,我们全体师生经过努力,肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。文明做学生的演讲稿6敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们：大家下午好！我是八二班学生杨兰，今日我演讲的题目是弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的文明中学生，上周我们刚刚过完“五一”小长假，今日我们又迎来了“五四”这个特别的节日。这是我们青年人自己的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律；有人说，青春是一幅画，描绘着奇丽、浪漫的色调。有人说，青春是一片绿，照亮着朝气、飞扬的幻想。有人说，青春是一团火，舞动着激情、沸腾的源泉。历史记载，我们不会遗忘：1920xx年的5月4

15、日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，有一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事务，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。它已经深深地影响着一代又一代青年人的幻想，并成为我们学习的榜样。今日，我们的祖国正处在一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年一代人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。同学们，“五四”的精神，须要我们青年人发扬

16、光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春？怎样的人生？我们是要在浑浑噩噩中度过？还是要在拼搏中进步？然而，在学校里，我们却常常看到这样的场面：有的同学不爱学习，胸无大志，只讲究穿着装扮，带起了耳环，染起了长发。有的同学常常迟到、旷课，不遵守学校纪律，在学校乱丢垃圾、讲粗话、脏话。有的同学甚至瞒着学校家长偷偷地去上网。还有的同学一到上课就睡觉、不遵守课堂纪律等等这些不良的行为，不仅严峻地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，也影响到了学校的形象，这是一种严峻破坏校风校纪的行为。这些不良习惯产生的缘由，就是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和限制自己

17、，为所欲为；就是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；甚至也有个别同学认为那是酷的表现，然而不管是什么缘由，这些不良习惯都是不能适应我们学校生活的表现。不能帮助我们正常地完成学业。同学们！假如我们养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不刚好改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。所以，同学们！清除陋俗须要我们要从小事做起，从身边做起。守纪律、讲道德，讲文明语言，做文明学生。我们要保证做到平常不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整齐大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；敬重

18、师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱惜花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不奢侈粮食。在家敬重长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求！假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖，攀登高峰，实现我们的志向！假如说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望！去实现我们的志向。我们要学做一个文明守纪的人，一个诚恳勤学的人，一个有道德志向的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。同学们！我们是21世纪的主子，是将来社会

19、的建设者，那就让我们弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的文明中学生。文明做学生的演讲稿7敬重的领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我叫XX，来自四年级四班。今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。中国是一个有着五千年的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们成长的臂膀。我始终要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平常我很留意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好；与同学交往，我能和大家和谐相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让；在学校我爱惜校内里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸

20、屑；爱惜公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里常常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和、，我总能为父母送上一份祝愿。我认为这样做才符合一个精彩、文明的少先队员形象。四年前，我带着美妙的向往走进这所漂亮的学校，稚嫩的脸庞上是充溢朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名四年级的学生了，我认为我应当为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，所以我来参与我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动，我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光线洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的滋润身边的每一个人。矫捷的苍鹰扇动着双翅，无

21、畏的目光点亮前行的道路。同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍我们的校内吧！我的演讲完了，感谢大家！文明做学生的演讲稿8敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！在社会快速发展的今日，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让一般的人变得不一般，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这漂亮的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？在日常生活中，我们常常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人束之高阁；有些中学生在高谈阔论时时常冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严峻影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学

22、可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶衃为之，勿以善衃不危。文明做学生的演讲稿9敬重的老师、敬爱的同学们：大家早上好!今日我演讲的主题是：做文明礼貌的好学生。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早、问好，是不当心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重

23、自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃。文明的学生，肯定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人的学习，他会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯;播下一个习惯，就会收获一个品行。文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们时时刻刻在与文明

24、交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。恰同学少年，风华正茂，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，创和谐校内.文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯;播下一个习惯，就会收获一个品行。文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。恰同学少年，风华正茂，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，创和谐校内.文明做学生的演讲稿10

25、老师们、同学们：早上好！今日我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲解并描述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖

26、污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路

27、推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生中最

28、关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。文明做学生的演讲稿11敬重的老师，敬爱的同学们：大家上午好！今日主题班会讲话的主题是：创建文明校内、争做文明学生。作为一名追求上进的中学生，同学们，你们是否养成了良好的文明习惯

29、呢？下面让我们每位同学都来比照一下，一起来做一个文明体检吧。上下楼梯，靠右行走，下课后不追逐打闹，楼道里不推搡拥挤。同学们，你们做到了吗？这些文明的行为不仅反映了你心里想着别人，更说明白你将平安牢记在心里，学会了遵守规则。遇到老师大声问好，进出家门跟父母主动打招呼。同学们，你们做到了吗？主动问好，不仅说明白你文明友善，你的擅长表达，还见证着你的自信。运用礼貌用语，总会静静地给别人留下好的印象。不在校内内吃零食，不乱抛杂物；爱惜花草树木和公共财物，不乱涂乱画。同学们，你们做到了吗？你的一言一行，代表着你的形象，体现出你的修养，当你总是表现得那么优雅而得体的时候，也意味着你同时在收获着父母的宠爱、

30、老师的观赏和同学的钦佩。文明是一种品质，是一种修养，更是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。我们不只是在校内里要讲文明，在校外我们也要做一个文明的人。走路要走人行道；过公路要走斑马线，骑车不能逆向行驶等，不要闯红灯，这些基本的交通规则必需遵守。在公共场所要遵守公共秩序，言行举止要有礼貌，绝不随地吐痰或者乱扔垃圾。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种习惯，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。学做文明人，学做社会人，文明校内，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校内，在社会到处盛开。同学们，让我们从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！文明做

31、学生的演讲稿12敬重的老师们、敬爱的同学们：大家早上好！特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨！首先我要同大家共享在上个周末我看到的一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：“素养，是一种习惯。”细致想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已经有了答案。所以，今日我要对大家说：文明礼仪，肯定要从我们自己做起。礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，学生养成

32、良好的文明礼仪习惯将受益终身。同学们，在学校，你们应当是一个好学生。与老师、同学之间讲敬重、有诚信；上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则；言语礼貌文明、举止大方得体、服装整齐庄重。在家庭，你们应当是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心；懂节俭，让父母舒心；求上进，让父母放心；有孝心，让父母快乐。在社会，你们应当是一个好公民。公共场所讲公德、重形象；人际交往宽容大度，以礼相待；邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。本学期开学以来，我们感受到了校内的美丽、整齐，每处细微环节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生

33、和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发；上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远！同学们，让我们从小事做起，从自己做起，只要我们行动起来，讲文明懂礼貌，我们就会拥有一个和谐漂亮的校内。同学们，你们既是校内文明的创建者，更是校内文明的受益者。校内文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明礼仪不再是外

34、在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐！让我们携起手，为建设文明和谐的校内而努力，让文明礼仪恒久伴我行！文明做学生的演讲稿13老师们、同学们：大家好！今日我国旗下讲话的题目是：提高文明素养，创建文明校内。千百年，对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德的提升。在物质丰富，技术发达，国富民强的今日，围绕文明进行的社会实践时时处在约束和调整着整个社会个体的不良行为，是的，尤其在今日，我们更须要文明。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，然而，在我们校内内还存在一些这样的现象：语言不文明，不敬重他人，与老师顶撞，追逐打闹，随地乱扔垃圾，破

35、坏公物等，针对这些不文明现象，请允许我提出几点建议：一、语言文字文明，文明的语言文字是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说：良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。文明的语言可以暖和三九寒冷，可以化干戈为玉帛。因此，做文明学生，让我们从文明语言起先，敬重他人，关怀他人，不和他人争吵打骂。现在我们又迎来语言文字市级示范学校的评估，作为光谷二高的一份子，我们是不是应当尽自己的一份力呢？在校文明用语，与人沟通沟通说一般话，让文明之花开遍校内的角角落落，让美丽的一般话成为校内的潮流。二、行为举止文明。行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子，是一个人内心精神世界的展示。行为举止就是要做到敬重师长，团结同学，

36、关切他人，不打架斗殴，不破坏公物，不让歪风邪气盛行。我们中学生正处于人生中非常关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素养。所以，我们每个人都应当在学习学问的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校内，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是文明的传播者。我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素养都提高了，校内就文明白，社会就文明白。同学们，试想，校内的绿树红花加上我们的朗朗书声，暖人的话语，得体的举止这该是多么的相得益彰的漂亮画面啊！我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中

37、随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。让我们携起手来，加入文明的行列，争做文明使者，以实际行动去迎接光谷二高辉煌绚丽的明天吧！感谢大家！文明做学生的演讲稿14敬爱的老师，同学们：大家早上好！特别兴奋我们又

38、相聚在这美妙的早晨。今日我来给大家介绍一下“八荣八耻”。发表了关于树立社会主义荣辱观“八荣八耻”的讲话，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限肯定不能混淆，坚持什么、反对什么，提倡什么、抵制什么，都必需旗帜显明。同志强调，要引导广阔干部群众特殊是青少年树立社会主义荣辱观。那么什么是“八荣八耻”呢？即坚持以酷爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚恳守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪遵守法律为荣、以作奸犯科为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。总结的关于荣辱观的“八荣八耻

39、”，概括精辟，寓意深刻。那么我们小学生应当怎么做呢？始终以来，我们学校的领导和老师们静默工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校内环境，创建良好的学习条件。学校一每天在发展，环境一每天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，须要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出小学高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被给予不同的内容和色调。因此，学会做人，离不开现实社会。用学生日常行为规范和学生礼仪常规来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成

40、良好的品德，学好科学文化学问，熬炼强健的体魄，培育高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如教化家陶行知所说：“千学万学，学做真人”。我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励，鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚恳守信，遵纪遵守法律，勤俭节约，酷爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离低级趣味的人，有益于人民的人。在这里，我以少先队大队的名义呼吁：行动以来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫

41、生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱惜公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。同学们，你能做到吗？说得到做得到！今日，就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。同学们，加油吧！信任自己，你肯定行！文明做学生的演讲稿15敬重的老师，敬爱的同学们，大家好！今日我们演讲的题目是养文明习惯 做文明学生记得有人说过：“人，一撇，一捺。”写起来简单做起来难，我们要常常性的思索，我在做什么？我应当做怎样的人，一百个人就会有一百个不同的答案，但在每个答案背后都会有一个共同的基点，那就是要做“文明”人。文明是什么？文明犹如镶嵌在茫茫夜空的

42、明星；文明犹如装饰在袒露草地上的花草；文明犹如照射在人间的明媚阳光；文明犹如滋润幼苗的涓涓细流。文明是相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问好文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种习惯。文明已经成为我们七年级三班不懈追求的班级文化。点点滴滴，文明随处可见。走进七年级三班这个大家庭中，首先映入眼帘的是几条横幅：“有红旗必扛”的班级誓言是一种文明； “活在当下，不留缺憾”的志向与目标是一种文明；“让别人因为我的存在感到华蜜”的生活看法是一种文明；“同舟共济，荣辱与共”的携手共进是更是一种至高无上的精神文明看！我们班的同学正在弯腰捡起地上的垃圾；听！同学们

43、谈话的字里行间中不见了脏话；当有集体外出参与集会或活动时，凳子都整整齐齐的摆在桌子的左上角。无论何时，假如有人早进教室了，他总会把一排的椅子全部放下；当同学有困难时，同学们总会出谋划策帮他解决一滴水并不算什么，可多数滴水能汇成无垠的海洋;一块石头也不算什么，可多数块石头能构成高不行攀的山峰；一个文明的动作算不了什么，可多数个动作能形成一个文明的世界。这就是我们七三班，一个充溢欢声笑语又不失文明的七三班。把文明放大。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多运用英语书写，但其中一些涉及礼貌的标语如“不准随地吐痰”，“禁止吸烟”，“不准进入草坪”等却是用中文写的，为什么呢？人家回答：“因为有些不文明的游客大多数是来自中国的游客，为此到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：“不文明也是一种国耻”。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页