高考生物大二轮复习 专题突破练习三 第1讲 细胞增殖和受精作用

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1、高考生物大二轮复习 专题突破练习三 第1讲 细胞增殖和受精作用考纲要求1.细胞的生长和增殖的周期性(A)。2.细胞的无丝分裂(A)。3.细胞的有丝分裂(B)。4.细胞的减数分裂及配子的形成过程(C)。5.受精过程(B)。构建网络考点一细胞的增殖1细胞增殖方式及相互关系2有丝分裂、减数分裂图像的比较和辨析3DNA含量、染色体数目变化的曲线判断(1)DNA含量变化曲线间期加倍DNA变化曲线连续两次减半，,最后数量为N)减数分裂,x(只发生一次减半，,最后数量为2N)有丝分裂)(2)染色体数目变化曲线 间期不加倍 染色体变化曲线错混诊断1真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂(201

2、1山东，5B)()2有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象(xx大纲，1D)()3赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构(xx海南，5A)()4真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期(2011海南，25D)()5动物细胞在有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒(xx海南，3D改编)()6无丝分裂过程中核膜不消失(xx广东，23)()7同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体数目和行为不同，DNA分子数目相同(xx新课标，2C改编)()8人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223(xx江苏，21D改编)()题组一对有丝分裂单独考查1(xx浙江，5)某哺乳动物

3、体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3HTdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到()AG1期变短，该期有大量3HTdR进入细胞核BS期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生CG2期变短，该期细胞核中有组蛋白(组成染色体的蛋白质)DM期相对较短，该期细胞的核膜始终完整答案C解析促进细胞分裂的药物可以明显缩短细胞分裂的细胞周期。G1期主要是合成DNA所需蛋白质和核糖体的增生，S期主要发生的是DNA的复制，G2期主要发生的是有丝分裂所必需的一些蛋白质的合成。因此，将某促进细胞分裂的药物加入到培养液中会使G1期变短，S期和G2期也变短

4、；3HTdR参与DNA的复制，应该在S期大量进入细胞核；M期相对较短，该期细胞的核膜周期性地消失和重现。组蛋白是构成染色体的蛋白质，在G2期之前已经合成。综合上述分析，C项正确，A、B、D项叙述错误。2下图中，图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是()A中心体和线粒体参与图1所示细胞的形成；图2所示细胞中共有4个染色体组B图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情

5、况D图4中a可对应图3中的BC段；图4中c可对应图3中的AB段答案D解析图1各染色体的着丝点排列在赤道板上，为细胞有丝分裂的中期图，该细胞中的中心体发出星射线，形成纺锤体，有丝分裂过程需要线粒体提供能量。图2为有丝分裂的后期图，图中有4个染色体组。图3中BC段的染色体处于复制后状态，与有丝分裂的前、中期对应，CD段每条染色体上的DNA数减半，是由有丝分裂的后期着丝点分裂造成的。图4中a为有丝分裂后期的染色体和核DNA数目变化特点，可对应图3中的CD段；图4中c表示染色体处于非复制状态。三步骤快速解答题干图形题步骤1：明确考查原理根据题干图形所示，本题考查对有丝分裂的过程、图像及DNA和染色体变

6、化曲线的理解。步骤2：分析图像及曲线，建立联系分析图像所处的时期，找到该图像的细胞在DNA、染色体变化曲线所处的位置。步骤3：结合分裂过程、DNA和染色体变化规律做出判断。题组二以细胞分裂图像为载体进行考查3(xx安徽，4)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是()A图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组B图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂D图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半答案A解析A项，图甲为减数第一分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换，从而导致基因重组。B项，图乙为减数第一次分裂后

7、期，同源染色体分离，如果该植物细胞中两条性染色体组成不同，则移向细胞两极的染色体组成就会有差异。C项，图丙为减数第一次分裂末期或减数第二次分裂前期，不发生染色体的复制，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期。D项，图丁为减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期。4下图为某动物细胞分裂图像，有关叙述正确的是(多选)()A图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂，此时细胞中有8条染色单体B甲、乙、丙细胞均具有同源染色体，乙、丙细胞中有两个染色体组，甲有四个染色体组C丁细胞代表次级精母细胞，如果P为X染色体，则Q是Y染色体D染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中遵循基

8、因的自由组合定律答案BD解析着丝点分裂，染色单体分离后就没有染色单体了，此时细胞具有8条染色体，A错误；甲、乙、丙细胞均具有同源染色体，乙、丙细胞中有两个染色体组，甲有四个染色体组，B正确；XY是同源染色体，同源染色体分离发生在减后期，所以次级精母细胞不会同时存在XY，C错误；自由组合定律的适用条件为真核生物有性生殖过程中的核基因遗传，D正确。1.同源染色体的判断方法一般情况下，同源染色体是形状、大小相同的一对染色体，相当于数学中的两个“全等形”，其中一条来自父方、一条来自母方(常用不同颜色表示，如图C、D所示)。A组两条染色体大小不同；B组两条染色体的形状(着丝点位置)不同，因此A、B两组中

9、的染色体都不是同源染色体。2“三看法”判断二倍体细胞图像所处的时期3依据细胞质分配方式的判断(针对减数分裂)题组三以坐标曲线图为载体进行考查5如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关叙述中正确的是()A该图若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体B该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期C该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc段D该图若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组答案B解析cd段表示每条染色体含2条染色单体和2个DNA分子，减数分裂可表示为减数第一次分裂整个时期和减数分裂第二次分裂的前期、中期，

10、有丝分裂可表示为间期、前期、中期。减数第二次分裂中无同源染色体，故A错。等位基因的分离和自由组合都发生减数第一次分裂后期，故B正确。该图若为有丝分裂，bc段表示分裂间期中的DNA复制期，细胞板出现在末期，为ef段，纺锤体出现在前期，为cd段，故C错。该图若为有丝分裂，ef段包括后期和末期，后期细胞有4个染色体组，故D错。6下图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。有关分析不正确的是()AAB段中有关蛋白质的合成量明显增加BBC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变CCD段中可发生同源染色体的分离过程DEF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等答

11、案D解析染色体与核DNA数目比在细胞分裂不同时期有两种情况：一种情况是复制之前及着丝点分裂之后，染色体和DNA是11的关系，另一种情况是复制之后染色体以姐妹染色单体形式存在，染色体和DNA是12的关系。根据图解可知，AB段表示DNA复制之前，该时间段进行RNA的合成和相关蛋白质的合成，A项正确；BC段表示正在进行DNA的复制，该时期由于DNA的双链解开，其稳定性最差，易发生基因突变，B项正确；CD段表示复制之后以姐妹染色单体形式存在，包括有丝分裂前、中期和减数第一次分裂全过程及减数第二次分裂的前、中期，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，C项正确；该图如果表示有丝分裂，则EF段表示有丝分裂

12、后期和末期，细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数相比加倍或相等，但如果表示减数分裂，则该段表示减后期和末期，细胞内染色体数与正常体细胞相比相等或减半，故D项错误。每条染色体上DNA含量分析如图所示曲线既适用于减数分裂，也适用于有丝分裂，相关分析如下：项目ABBCCDDE图像变化减数分裂对应时期减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂的前期、中期减数第二次分裂的后期减数第二次分裂的后期、末期有丝分裂对应时期间期前期和中期后期后期和末期考点二细胞分裂与遗传变异的联系1减数分裂与遗传规律2细胞分裂与可遗传变异(1)基因突变：任何方式的细胞分裂过程中，都有遗传物质的复制，受生物体内或

13、体外各种因素的干扰，都可导致DNA复制过程中发生差错，从而发生基因突变。(2)基因重组：发生于减四分体时期和减后期，即同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因的自由组合。(3)染色体变异(4)原核细胞的变异：原核生物的变异类型只有基因突变，不存在真正意义上的染色体，自然也没有基因重组和染色体变异。错混诊断1某二倍体动物的某细胞内有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞正在发生自由组合(xx上海，18B)()2在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，不会同时发生基因突变与重组(xx四川，1A)()3染色体不分离或不能移向两极引起的变异只发生在减数分裂中(

14、xx福建，3A改编)()4非同源染色体自由组合导致基因重组只发生在减数分裂中(xx福建，3B改编)()题组一从DNA复制与细胞分裂中染色体标记情况进行考查1果蝇的体细胞含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P标记。如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现：每个细胞的中期和后期都分别有8条、16条被标记的染色体()A第1次 B第2次C第3次 D第4次答案A解析亲代DNA为32P/32P，则第一次分裂中期染色体为32P/31P32P/31P，后期着丝点分裂后，每条染色体均为32P/31P，所以第一次分裂中期与后期分别有8

15、条和16条被标记的染色体。2小鼠的睾丸中一个精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程，其染色体的放射性标记分布情况是()A初级精母细胞中每条染色体的两条染色单体都被标记B次级精母细胞中每条染色体都被标记C只有半数精细胞中有被标记的染色体D产生的四个精细胞中的全部染色体，被标记数与未被标记数相等答案D解析一个精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期后，每条染色体的DNA分子有一条链被标记，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程，初级精母细胞中每条染色体只有一条染色单体被标记，着丝点分裂

16、后的次级精母细胞有一半的染色体被标记。由于染色体的随机结合，含有被标记染色体的精细胞的比例不能确定。整体来看，产生的四个精细胞中的全部染色体，被标记数与未被标记数相等。DNA复制与细胞分裂中染色体标记情况分析(1)首先确定细胞分裂方式，是有丝分裂还是减数分裂，有丝分裂常以一条染色体为研究对象，减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象。(2)其次确定标记过程中DNA复制次数和在未标记培养液中细胞分裂次数(时期)。(3)最后图示细胞分裂过程，如下图：题组二以具体情境考查减数分裂中染色体的异常行为3下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是()选项个体基因型配子基因型异常发生时期ADDD、d减数

17、第一次分裂BAaBbAaB、AaB、b、b减数第二次分裂CXaYXaY、XaY减数第一次分裂DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减数第二次分裂答案C解析A项中配子基因型异常发生时期主要在间期DNA复制过程中；B项中配子基因型发生异常时期在减数第一次分裂时期；D项中配子基因型发生异常是在减数第一次分裂及减数第二次分裂时期。4(xx宿迁一模)一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。下列叙述正确的是(多选)()A精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞B与精细胞乙同时形成的另外三个

18、精细胞都是异常精细胞C精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次D精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离答案ABD解析精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开。如何根据配子异常情况推测减数分裂何时发生异常(假设亲代为AaXBY)(1)若配子中出现Aa或XY在一起时，则一定是减分裂异常。(2)若配子中A与a、X与Y分开，但出现了两个AA/aa或两个XX/YY的配子，则一定是减分裂异常。(3)若出现AAa或Aaa或XXY或XYY的配子时，则一定是减和减分裂均异常。(4)若配子中无A和a或无XB和Y时，则可能是减或减分裂异常。题组三从配子形成

19、进行考查5一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的初级精母细胞，在减数分裂过程中发生基因突变，其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后的减数分裂正常进行，则其可产生多少种配子()A1种 B2种C3种 D4种答案C解析正常情况下，一个基因型为AaBb的初级精母细胞经减数分裂能产生AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB四个配子，其中两两相同，有2种配子；若其中一条染色单体上的A突变成a，产生的配子为AB、aB、ab、ab或Ab、ab、aB、aB，则有三种配子，故C正确。6.下图表示基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图，据此可确认该细胞()A发生过基因突变B将形成四种配子C是次级精

20、母细胞D没有同源染色体答案D解析图中细胞没有同源染色体，处于减数第二次分裂前期，由该细胞不能判断该动物的性别，所以该细胞可以是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体。同源染色体上的姐妹染色单体是间期复制形成的，即姐妹染色单体上所含的基因应完全相同，所以图中细胞所含的B、b和C、c这两对等位基因可能是间期基因突变形成的，也可能是四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换形成的。若该细胞是次级精母细胞，将分裂形成2种配子；若该细胞是次级卵母细胞，则只能产生一种配子。故选D。减数分裂形成配子的种类(1)1个含n对等位基因的精原细胞，经过减数分裂后，能形成4个精子，2种类型。(2)1个含n对等位基因

21、的卵原细胞，经过减数分裂后，能形成1个卵细胞，1种类型。(3)1个含n对同源染色体的生物体，经过减数分裂能形成2n种精子或卵细胞。题组四从解释染色体异常信息图进行命题7(xx江苏，14)某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见图)。若以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是()A减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换答案D解析由于“缺失染色体的花粉不育

22、”，若以该植株为父本，测交后代理论上应该全部表现为白色。若出现部分红色性状，可能是图示染色单体1或2上的基因b突变为B，但这种可能性很小，故A项不是最合理的；减数第二次分裂时，即使姐妹染色单体3与4分离，由于其缺失突变，产生的花粉也不育，因而B项不合理；减数第二次分裂时姐妹染色单体分开成为染色体，分别移向细胞两极，不发生自由组合，因而C项也不合理；最可能的原因是减数第一次分裂的四分体时期，由于四分体中的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，基因B转移到染色单体1或2上，D项最合理。8(xx江苏，8)观察到的某生物(2n6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是()A减数第一次分裂中有一对

23、染色体没有相互分离B减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次答案A解析分析图示，细胞中姐妹染色单体分离，且移向细胞两极的染色体各有4条，结合题干该生物是体细胞含有6条染色体的二倍体，可判断该细胞移向两极的染色体比正常分裂时多一条，原因是在减数第一次分裂时，一对同源染色体没有分开，得到的两个次级性(精)母细胞中一个含有4条染色体，另一个含有2条染色体。其中含有4条染色体的次级性(精)母细胞的减数第二次分裂后期图像如题图所示。细胞分裂过程中产生异常细胞的原因分析(1)纺锤体形成受阻：低温诱导或用秋水仙素处理，使有丝分

24、裂过程中纺锤体的形成受阻，导致体细胞内染色体数目加倍，形成多倍体细胞。(2)同源染色体不分离：在减数第一次分裂后期，同源染色体不分离导致产生的次级精(卵)母细胞异常，进而使产生的配子全部异常。(3)姐妹染色单体不分离：在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体不分离，导致产生的配子有一半异常。考点三观察有丝分裂和减数分裂的实验1观察类实验的操作流程模板2观察细胞分裂的有关问题分析(1)不清楚“解离”的作用原理，误以为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。(2)不清楚细胞具有的相应结构，误认为赤道板也能观察到。(3)对取材原理不清楚，误认为根尖任何部位都可作为观察对象，实际上只有分生区才可以。(4)在观察

25、低温诱导染色体加倍实验中，在制片前要用卡诺氏液固定。(5)在观察减数分裂实验中，由于精(卵)原细胞既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂，因此可在睾丸(卵巢)内观察到染色体数目为n、2n和4n的细胞。错混诊断1剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期(xx重庆，1B)()2制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色(xx山东，4B)()3在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验时，可将视野固定在一个细胞观察其连续变化过程()4在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验时，解离时间越长越好()题组一从观察有丝分裂的材料、原理、操作等角度考查1(xx海南，1)下列植物细胞中，适合观

26、察细胞有丝分裂的是()A蚕豆叶肉细胞 B洋葱鳞片叶表皮细胞C蚕豆根尖分生区细胞 D洋葱根尖伸长区细胞答案C解析在四个选项中只有C选项的细胞具有分裂能力，其他细胞都不能进行细胞分裂。2下列关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验的叙述中，正确的是(多选)()A染色后盖上盖玻片要用拇指挤压，目的是使细胞分散开来B无法看到一个完整的细胞分裂过程，因为细胞在解离过程中已死亡C解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞D漂洗时洗去染液防止染色过深答案AB解析染色后盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，然后用拇指挤压，目的是使细胞分散开来，A正确。无法看到一个完整的细胞分裂过程，是因为细胞在解离过程中已死亡，B正确。盐

27、酸的作用是使组织中的细胞相互分离开来，而不是去除细胞壁(一般用纤维素酶或果胶酶去除细胞壁)，C错误。漂洗过程是在解离后而不是染色后，因此漂洗的目的是洗去解离液而不是染液，D错误。3.如图是某同学在“目镜10，物镜40”的显微镜下看到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像，据图回答： (1)将视野中的图像按有丝分裂的顺序进行排列_(用数字表示)。(2)处于有丝分裂后期的图像是_。完成DNA数目加倍的时期是_。(3)欲将图中所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向视野的_移动。(4)在观察细胞有丝分裂的实验中，你能否看到图像慢慢地进入下一个分裂期？_。为什么？_。(5)某同学在视野中看到许多呈长方形的细胞

28、，始终找不到进行分裂的细胞图像，请你帮助分析该同学观察不到分裂图像的最可能原因是：_。答案(1)(2)间期(3)左下方(4)不能细胞已经死亡，失去生命活性(5)很可能看到的是根尖的伸长区，没有找到根尖的分生区解析要明确细胞分裂中不同时期的染色体和DNA的数量关系。由于观察的细胞已经死亡，所以不会看到一个细胞整个分裂的过程，而由于细胞分裂的不同步，可以在一个视野内找到不同时期的分裂图像。显微镜下看到的物像和实物的关系是倒像。在观察细胞有丝分裂过程中，首先要找到分生区。该同学找不到分裂期图像的可能原因是没有找到分生区。1.试剂用途总结过程试剂用途解离解离液(质量分数为15%的盐酸体积分数为95%的

29、酒精)使组织中的细胞相互分离漂洗清水洗去解离液，避免解离过度染色质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)使染色体着色制片清水使细胞保持较正常的形态2.解离与压片的目的不同解离液的作用之一是将细胞之间的黏连物质水解，使组织中的细胞相互“分离”，易于在外力下分散开来。制片(关键是其中的压片)的目的是使用外力将细胞“分散”开来。因此，记忆和理解的技巧：解离的目的侧重于“离”，压片的目的侧重于“散”。题组二从观察减数分裂的材料、特点等角度考查4下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是()A可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B用桃花的雄蕊比用桃花

30、的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象C能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象答案D解析洋葱根尖只能发生有丝分裂，不会发生减数分裂，所以用洋葱根尖制成的装片不可能观察到减数分裂特有的同源染色体联会现象。5一同学用高倍镜观察小白鼠某器官的切片时，发现了一个细胞膜向内凹陷、细胞质即将缢裂为均等的两部分的细胞图像。下列说法不正确的是()A如果每个着丝点上都有两条染色单体，说明该细胞取自雄性小鼠的睾丸B如果每条染色体上均不含染色单体，说明该细胞处于减数第二次分裂后期C如果移向两极的染色体数目不同，说明该细胞发生了染色体数目的变异D无变

31、异情况下，若移向两极的染色体形态有差异，说明该细胞处于减数第一次分裂后期答案B解析当每个着丝点上都有两条染色单体时，说明该细胞处于减数第一次分裂后期，由于细胞质均等分裂，因此该细胞为初级精母细胞，取自雄性小白鼠的睾丸。如果每条染色体上均不含染色单体，则该细胞也可能处于有丝分裂后期。无论是有丝分裂过程，还是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程，移向两极的染色体数目均应相等，若不相等，则说明该细胞发生了染色体数目的变异。无变异情况下，移向两极的若是由姐妹染色单体形成的子染色体或一般的同源染色体，其形态结构是完全相同的；只有同源染色体中的X、Y染色体分别移向两极时会出现差异，同源染色体的分离发生于减数

32、第一次分裂后期。6对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是()A若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点答案B解析在减数第一次分裂时，同源染色体联会形成四分体。等位基因位于同源染色体上，若这2对基因在1对同源染色体上，由于

33、经过了间期DNA的复制，则1个四分体中有2个A、2个a、2个B、2个b，即1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点。若这2对基因在2对同源染色体上，则1个四分体中只有A、a或者只有B、b，不能同时存在，所以只会出现4个黄色或者4个绿色荧光点。选取观察减数分裂的实验材料时应注意：(1)减数分裂过程仅发生于进行有性生殖的生物的性腺中，即植物的雌蕊和雄蕊、动物的精巢和卵巢，而植物的根、茎、叶、果皮、种皮等均为体细胞，不会进行减数分裂(动物的体细胞也是如此)。(2)即便是植物的雌蕊、雄蕊或动物的精巢、卵巢，也存在差异。雌蕊中进行减数分裂的初级卵母细胞很少(如桃的子房中仅能形成一个卵细胞)，雄蕊中进行减

34、数分裂形成精子的初级精母细胞可多达百万以上，因此用雌蕊作实验材料没办法找到各个时期的分裂图像。专题突破练一、单项选择题1抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期。研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。由此推断()A抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的B皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂C抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短D抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂答案A解析从题干信息可知，抑素的作用是抑制细胞分裂，B错误；抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期延长，C错误；G

35、2期DNA复制已经完成，所以抑素不会抑制DNA复制所需蛋白质的合成，同时抑素使细胞分裂减慢，并不阻断细胞分裂，D错误。2(xx江苏，12)下图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是()A甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B乙和丙在组成成分上差异很大C该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D该时期通过核孔进入细胞核的物质减少答案B解析A项，图示为动物细胞分裂的中期。甲为中心体，在分裂间期倍增，在分裂前期移向细胞两极。B项，乙为染色体，主要由DNA和蛋白质组成；丙为纺锤丝，主要由蛋白质组成，可见两者在组成成分上差异很大。C项，该时期为分裂中期，可能为有丝分裂中期，也可能为减数第二次分裂

36、中期，如果为有丝分裂中期，细胞中染色体数与体细胞染色体数相同；如果为减数第二次分裂中期，细胞中染色体数是体细胞染色体数的一半。D项，该时期核膜已经解体，无细胞核，故不存在物质通过核孔进入细胞核的情况。3下列关于同源染色体的叙述，正确的是()A一个染色体组内不含同源染色体B细胞中形态、大小相似的染色体是同源染色体C单倍体生物有丝分裂后期细胞中没有同源染色体D马和驴杂交后代骡的体细胞中含有同源染色体答案A解析同源染色体是指细胞中形状、大小一般都相同，其中一条来自父方，一条来自母方的两条染色体；单倍体可能含有两个染色体组，可能含有同源染色体；马和驴属于不同的物种，杂交后代骡的体细胞中没有同源染色体。

37、4(xx天津，1)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是()A细胞中一定不存在同源染色体B着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C染色体DNA一定由母链和子链组成D细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍答案C解析二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，说明其正处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。A项，由于在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，所以若此细胞正处于减数第二次分裂后期，则细胞中无同源染色体。体细胞进行有丝分裂时，后期细胞中有同源染色体。B项，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，一定会导致染色体数目加倍，但该细胞中的DNA数目不变。C项，DNA复制是分别以亲代DNA的每一条链为模板

38、合成子代DNA的过程，复制特点是半保留复制，即一条链是原来的母链，另一条链是新合成的。减数第一次分裂前的间期和有丝分裂间期，DNA复制形成子代DNA，因此处于减数第二次分裂后期的细胞和有丝分裂后期的细胞中的染色体DNA一定由母链和子链组成。D项，处于有丝分裂后期的细胞中，染色体数目是体细胞的2倍，而处于减数第二次分裂后期的细胞中，染色体数目与体细胞中染色体数目相同。5某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞()A处于有丝分裂后期 B正在发生基因自由组合C将形成配子 D正在发生DNA复制答案C解析细胞膜开始缢缩，说明该细胞处于分裂后期。有丝分裂后期染色

39、体数目暂时加倍，则体细胞的染色体数目为5，不是二倍体，故A错。基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，这时每条染色体含2条染色单体和2个DNA分子，故B错。如果是减数第二次分裂后期，形成配子染色体数为5，故C正确。DNA复制在分裂间期，细胞膜没有缢缩，故D错。6(2011江苏卷，11)如图为基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是()A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B此细胞中基因a是由基因A经突变产生C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D此动物体细胞内最多含有四个染色体组答案A解析此细胞中无同源染色体，处于减数第二次分裂，故可能为次级精母细胞或次级卵母细胞，也可能是极体

40、，A项错误；因亲代基因型为AABb，无a基因，故细胞中染色体上的a基因只能是基因突变产生的，B项正确；此细胞若为次级精母细胞，则形成的两个精子是两种类型，若为次级卵母细胞，则形成一个极体和一个卵细胞，一个卵细胞只能是一种类型，C项正确；图示细胞含一个染色体组，故该动物体细胞中含两个染色体组，在有丝分裂的后期染色体数目加倍，则含有四个染色体组，D项正确。7甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂过程中不同时期的模式图。下列相关叙述正确的是()A在形成图甲细胞过程中发生过交叉互换B甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异C图甲细胞中有两个染色体组，8条姐妹染色单体D若图乙表示卵细胞，则图甲表示

41、次级卵母细胞答案A解析图甲细胞中不存在同源染色体，着丝点排列在赤道板上，为减中期，左数第三条染色体上的一条染色单体颜色有差异，图乙细胞是与甲同时形成的另一个次级性母细胞减数分裂形成的子细胞，两图说明在细胞分裂过程中发生了交叉互换，该变异属于基因重组；图甲细胞中有一个染色体组，8条姐妹染色单体；若图乙为卵细胞，则图甲为第一极体(中期)。8.下图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像，下列说法正确的是()A细胞分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞B细胞分裂结束后形成极体和次级卵母细胞C细胞中有4个四分体，8条染色单体D图示的分裂类型中不会发生同源染色体上等位基因的分离

42、答案A解析该动物组织细胞中有联会和细胞质不均等分裂等现象，因此可判断该动物是雌性，在进行减数分裂。该动物基因型为AaBb，可以产生基因型为AB、Ab、aB、ab四种配子，细胞中无同源染色体，细胞处于减前期，可以产生基因型为AB的两个子细胞，A正确。细胞中无同源染色体，处于减后期，分裂结束后形成第二极体和卵细胞，B错误。细胞中染色体联会，其中有2个四分体，8条染色单体，C错误。减数分裂会发生同源染色体上等位基因的分离，D错误。9某男性的基因型为AaXbY，他体内经正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中(不考虑交叉互换)，含有的基因和性染色体不可能是()A两个基因A，两个基因b,1条X染色体B两个基

43、因a，两个基因b，两个Y染色体C两个基因A，两条Y染色体D两个基因a，两个基因b，两条X染色体答案B解析X染色体和Y染色体为一对同源染色体，正常减数分裂过程中，经过减数第一次分裂，二者应分开，即b基因和Y染色体不会同时出现在次级精母细胞中。二、多项选择题10.某哺乳动物的基因型为AABbEe，右图是其中一个精原细胞在产生精细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断()A图示细胞为次级精母细胞，细胞中含有一个染色体组B该精原细胞产生的精细胞基因型有ABe、aBe、AbEC图示细胞中，a基因来自于基因突变或基因重组D三对基因的遗传不遵循自由组合定律答案BD解析由图形可判断该细胞处于减数第二次分裂后

44、期，该细胞中含有两个染色体组，A错；由于该动物的基因型为AABbEe，所以该细胞中的a基因来源于基因突变，而不可能来源于基因重组，C错。11图甲为某生物细胞分裂中核DNA含量的变化曲线，图乙为该生物的一个细胞分裂图像，下列叙述不正确的是()A光学显微镜下，在段可以观察到基因突变B光学显微镜下，在段可以观察到图乙细胞C光学显微镜下，在段不能观察到联会现象D等位基因的分离发生在图乙所示的上一时期答案ABD解析根据甲图中细胞分裂完成后DNA含量不变可以判断该图表示有丝分裂过程。在显微镜下不能在段观察到分子水平的基因突变，也不会在段观察到联会现象。根据图乙中没有形态相同的染色体，且着丝点排在细胞中央，

45、可判断该细胞处于减数第二次分裂中期，等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期。12图甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。有关分析正确的是()A图甲中，正处于有丝分裂过程中的细胞是图，只含有一个染色体组的细胞是图B图丙中(一)(二)，完成了图乙中的CD段的变化C图甲中存在等位基因Bb，出现这一结果的原因可能是基因突变或交叉互换D图甲中的可以对应图乙中的BC段和图丙中(二)答案CD解析分析题图，图甲中，处于有丝分裂过程的是，只含有一个染色体组的细胞是，故A错误；分析图丙可知，图中a为染色体，b为染色单体，c为DNA分子，那么从(一)(二)的变化原因为DNA复制，对应于图乙中

46、的AB段，故B错误；图中为减数第二次分裂后期，没有同源染色体，故没有等位基因，如果出现，原因可能是基因突变或交叉互换，故C正确；图甲中和的染色体的着丝点没有分裂，故对应于图乙中的BC段，对应于图丙中的(二)段，D正确。三、非选择题13图1表示某动物精巢内细胞分裂不同时期染色体、染色单体和DNA分子数目的比例，图2表示同种动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图分析回答下面的问题：(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是_，甲中染色体和DNA分子数目的比例关系说明细胞核内曾经发生的分子水平的变化是_。(2)图2中，A细胞内含有_条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_，其细胞名称为_。(3

47、)图2中，C细胞分裂后产生的子细胞名称为_，相当于图1中的_阶段。(4)图1中甲可以表示图2中的_细胞图像。答案(1)aDNA分子的复制(2)812初级精母细胞(3)精细胞丁(4)A、B、D解析(1)染色单体数目可以为0，DNA数目可以与染色体数相等，也可以是染色体数目的2倍，由此可以判断a表示染色体。(2)由图2中的A细胞质均匀分配以及题干中的“某动物精巢内”可以判断A细胞为初级精母细胞。(3)C细胞处于减数第二次分裂后期，其分裂后产生的细胞为精细胞。(4)图1中的甲表示细胞内遗传物质已经复制完成，且没有进行着丝点的分裂和同源染色体的分离，所以对应图2中的A、B、D细胞图像。14(xx江苏，

48、28)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。请回答下列问题：(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图。上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有_；称为初级精母细胞的有_。丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因_(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。(2)如对卵巢切片进行显微观察，无法看到和乙细胞同时期的细胞，其原因是_。(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验，结果如下：实验一实验二由实验一可得出推论：_含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。由实验二可得出推论：这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是_；孕酮在实验二中的作用是_。答案

49、(1)甲、丙、丁甲、丁不一定相同(2)卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期(3)成熟卵细胞的细胞质蛋白质诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”解析(1)根据有丝分裂和减数分裂的特征可以判断：甲细胞处于减数第一次分裂中期，乙细胞处于减数第二次分裂后期，丙细胞处于有丝分裂后期，丁细胞处于减数第一次分裂后期。只有减数第二次分裂的细胞(乙细胞)无同源染色体存在。雄性生物处于减数第一次分裂过程的细胞均称为初级精母细胞。因不知亲代的基因型是纯合的还是杂合的，丁中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换后，互换区段内同一位点上的基因可能相同，也可能不同。(2)乙细胞处于减数第二次分裂后期，在卵巢切片中无法观察到此时期的细胞，因为卵母细胞在卵巢中不能分裂到减数第二次分裂后期，可在输卵管中发育到该时期。(3)由实验一的相互对照可知，成熟卵细胞的细胞质中含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。在实验二中，孕酮处理组形成成熟卵细胞，可见孕酮有诱导早期卵母细胞成熟的功能；当蛋白质合成抑制剂与孕酮同时处理时，蛋白质合成抑制剂抑制蛋白质的合成，早期卵母细胞不能发育成熟，推测诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是蛋白质；孕酮的作用则是诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”，从而促进其发育成熟。