河南省洛阳市2021年八年级下学期物理期中考试试卷（I）卷

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1、河南省洛阳市2021年八年级下学期物理期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） 足球是很多人的至爱，如图所示关于足球场上的一些现象，下列说法正确的是（ ）A . 运动员将足球踢出后，足球在空中飞行的过程中受到运动员对足球的踢力B . 裁判员向上举起旗子的过程中，裁判员对旗子没有做功C . 进球时，球与网接触，球网网眼变大，说明力能使物体发生形变D . 运动员争顶头球向上跳起的过程中，动能和重力势能均减小2. （2分） 如图所示是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（ ）A . 顶足球时，球对头没有作用力B . 头对足球的力和足球的重力

2、是一对平衡力C . 足球被顶出去，说明力可以改变物体的运动状态D . 足球在空中一直受到头的作用力3. （2分） (2017八下永新期末) 下列说法正确的是（ ） A . 弹簧测力计只能在竖直方向上使用B . 牛顿在伽利略等科学家研究的基础上通过科学推理得出了牛顿第一定律C . 研究摩擦力的大小与压力大小的关系时不需要控制接触面的粗糙程度一定D . 阿基米德曾说：“给我一个支点，我就可以撬起地球”，他是想说明他的力气很大4. （2分） (2016泉州) 天平静止在水平桌面上，下列选项中，属于一对平衡力的是（ ）A . 天平受到的重力和天平对桌面的压力B . 天平受到的重力和桌面对天平的支持力C

3、 . 天平对桌面的压力和桌面对天平的支持力D . 天平对桌面的压力和天平对地球的吸引力5. （2分） (2018八下宣城期末) 关于力学知识，下列说法中正确的是（ ） A . 用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的B . 踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性作用C . 如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用D . 只有相互接触的物体才能产生力的作用6. （2分） 如图所示，光滑水平面上的小车受到同一直线上的两个力作用，F1=6N，F2=8N。则这两个力的合力是（ ）A . 2N，与F1的方向相同B . 2N，与F2的方向相同C . 14N，与F2的方向相

4、同D . 14N，与F1的方向相同7. （2分） (2020八下遵化期中) 如图所示的实例中，没有利用连通器原理工作的是（ ） A . 活塞式抽水机B . 锅炉水位计C . 茶壶D . 船闸8. （2分） (2018九下北京月考) 如图所示的四种措施中，为了增大压强的是（ ）A . 滑雪时穿上滑雪板B . 铁轨铺在枕木上C . 刀使用前磨刀D . 书包带做的很宽9. （2分） 在四川雅安抗震救灾中，救援专业设备发挥了重要作用下面关于这些设备的阐述不正确的是（ ）A . 液压千斤顶可以轻易顶起重物，它是利用帕斯卡原理工作的B . 雷达生命探测仪通过发射红外线，寻找废墟下可能存在的生命迹象C .

5、电锯用来切割钢筋，其工作过程是将电能转化为机械能D . 推土机宽大的履带不易陷入废墟和泥土中，利用了增大受力面积减小压强的原理10. （2分） (2016八下吴江期末) 如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有深度相同而密度不同的液体，已知a、b、c 三点处液体压强相等，则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是（ ）A . 甲乙丙 ， P甲=P乙=P丙 B . 甲乙丙 ， P甲P乙乙丙 ， P甲=P乙=P丙 D . 甲乙丙 ， P甲P乙P丙11. （2分） (2017锦州) 关于托里拆利实验，下面说法中正确的是（ ） A . 玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小

6、B . 往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大C . 玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差不变D . 玻璃管内水银柱上方进入一些空气，管内和管外水银面高度差不变12. （2分） (2018八下金堂月考) 如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是（ ）A . A纸片不动，B纸片向外飘开B . B纸片不动，A纸片向外飘开C . 两纸片会向两边分开D . 两纸片会向中间靠拢13. （2分） (2016八下桂阳期末) 图所描绘的情景中，利用到浮力的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分） (2017滨州模拟) 关于压强和浮力知

7、识的应用，下列选项中正确的是（ ） A . 用注射器推药液是利用大气压强B . 水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压C . 潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的压强和浮力就越大D . 用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的15. （2分） 如图所示的容器中装有水，没有受到浮力的是（ ） A . 物体AB . 物体BC . C部分D . D部分16. （2分） 一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是（ ）A . 浮力变小，船体上浮一些B . 浮力变大，船体下沉一些C . 浮力不变，船体下沉一些D . 浮力不变，船体上浮一些17. （2分） (2017江油模拟) 实验课上，小

8、明通过向水中加盐的方法，使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来下列说法正确的是（ ） A . 鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大B . 鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小C . 鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大D . 鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小18. （2分） (2017八下防城港期末) 将同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，静止时如图所示，关于鸡蛋所受的浮力和液体的密度，下列说法正确的是（ ） A . 甲中的浮力比较大B . 乙中的浮力比较大C . 甲的密度比较大D . 乙的密度比较大19. （2分） (2019宁江模拟) 小华同学利用如图所示的装置

9、提起水中的物块，下列判断正确的（ ） A . 装置中的滑轮是定滑轮B . 装置中的AOB是省力杠杆C . 物块在上表面露出水面前，所受浮力不断减小D . 该滑轮的机械效率可以达到100%20. （2分） (2016凌云模拟) 圆柱形容器内装有一定量的水，将其放在水平桌面上，把球A放入水中沉底，容器对桌面压力为F1 ， 水对容器底部压强为p1；若用细绳将球A悬吊起来静止时如图甲所示，细线对球A的拉力为F，容器对桌面的压力为F2 ， 水对容器底部压强为p2；若将球B放入该容器中静止时，球B有 体积露出水面，容器对桌面的压力为F3 ， 水对容器底部压强为p3；若将球B用细线拴住，细线另一端固定在杯底

10、，如图乙所示，细线对球的拉力仍为F，容器对桌面压力为F4 ， 水对容器底部压强为p4 ， A，B两球的密度分别为A ， B ， 重力分别为GA ， GB ， 体积分别为VA ， VB ， 且VA：VB=2：5，下列说法正确的是（ ） A . F1F4=F3F2B . GAGB2FC . A4BD . p4p3p2p1二、 填空题 (共7题；共8分)21. （1分） 当衣服上粘了灰尘后，用手拍打一下，灰尘就会飞离衣服，这是因为_具有惯性22. （1分） (2018八下南江月考) 啤酒瓶质量为1kg，小雨用15N的力握住啤酒瓶而不下落，小雨的手掌与啤酒瓶间的摩擦力为_N，握力增大到20N，小雨的手

11、掌和啤酒瓶间的摩擦力为_N .23. （1分） (2020八下江夏月考) 如下图所示，跳伞运动员在空中沿直线匀速下降，降落伞和运动员的重力分别为 200N和650N，则在此过程中，运动员重力的方向是_，空气对降落伞的阻力为_N，降落伞受到的合力大小为_。(以上过程均忽略空气对人的阻力) 24. （1分） (2016八下谷城期末) 如图所示，是为病人输液的装置示意图，药瓶瓶口插有两根管子，其中C管的作用是利用_使药液从A管中顺利流出；针头表面做得非常光滑，这是为了_，以减轻病人的痛苦；若要提高输液速度，除了调节器外，还有一种简便的方法就是_ 25. （1分） (2018八下盐津月考) 如图所示，

12、在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙，其密度为3103kg/m3 ， 它们的边长之比为13，甲的边长为0.09m，则甲、乙对地面的压强之比p甲p乙_。26. （1分） (2019八下安居期中) 1654年，奥托格里克做了有名的_实验，有力地证明了大气压的存在，意大利物理学家_首先用实验的方法测出了大气压的值。大气压随高度的增加而_1标准大气压_Pa_kPa。 27. （2分） (2016九上无锡开学考) 某物体重3N，若将它压入浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水重为4N，则它受到的浮力是_N，由此可以判定，松手后该物体静止时受到的浮力为_N 三、 作图题 (共1题；共10分)

13、28. （10分） (2017八下丹东期中) 如图所示，在河边，小青同学不小心将一个铁球掉入水中，如图所示，请画出正在水中加速下沉的，小球的受力示意图四、 实验题 (共4题；共11分)29. （3分） (2017八下盘锦月考) 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面（1） 实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力_;(填“大于”“小于”或“等于”)拉力；该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做_运动；由甲、乙两图可知，滑动

14、摩擦力的大小与_;有关 （2） 但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将_;(填“变大”“变小”或“不变”) （3） 生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等如图丁所示，下列判断正确的是_ A . 瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用B . 当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大C . 当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大30. （3分） (2017八下泰兴期中) 在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的.如图所示是可供选择的两种探究方案.（1） 图a探究方案中研究对象是小卡片，实验中选择小卡片

15、的目的是_（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力 ，左右两个滑轮_（填“一定”或“不一定”）要在同一高度；图b探究方案中研究对象是_.（2） 小明选择了图a所示探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上钩码，这是用于探究两个力的_和_对物体平衡的影响.（3） 小明在图a所示探究方案中，为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行了如下操作：_（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡.（4） 小明为了探究一对平衡力是否作用在同一物体上，可采取的措施是：_.（5） 两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？_为什么

16、？ _31. （3分） (2018九上闵行期中) 小伟和小李研究物体浸入液体的过程中容器底部所受压强增加量p与哪些因素有关。所用相同的柱形容器底部都装有压强传感器，他们在容器中分别倒入一定量的水和酒精（水酒），然后将高H为0.1米的实心柱体缓慢放入液体中，逐步改变其下表面距液面的距离h，如图1，并将测量数据记录在表一和表二中。 表一柱体浸入水中实验序号h（米）p（帕）10.0210020.0420030.0630040.0840050.10500表二柱体浸入酒精中实验序号h（米）p（帕）60.028070.0416080.0624090.08320100.10400（1） 分析比较表一或表二中

17、液体对柱形容器底部压强增加量p与圆柱体浸入液体深度h的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论是：当圆柱体浸入同种液体的过程中，_。 （2） 分析比较实验序号_中液体对柱形容器底部压强增加量p与圆柱体浸入液体深度h及相关条件，可得出的初步结论是：当圆柱体浸入液体的过程中，浸入液体的深度h相同时，液体的密度越大，液体对柱形容器底部压强增加量p也越大。 （3） 小李猜想：物体浸入同种液体中时，h的增加量相同，p的增加量也相同。小伟猜想：物体浸入同种液体中时，h的增加量相同，p的增加量与物体的形状有关。于是他们用等高的实心圆锥体在水中重复上述实验进行验证，如图2，测得的数据记录在表三中。 表三锥体浸入水

18、中实验序号h（米）p（帕）110.0281.3120.04130.7130.06156.0140.08165.3150.10166.7分析表三中的数据，_的猜想正确，由表三中的数据及相关条件可得出初步结论是：实心锥体浸入柱形容器的水中时，_。如果用实心球重复上述实验，根据上述结论，可推理得出：实心球体浸入柱形容器的水中时，_。32. （2分） (2017微山模拟) 课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据： 实验者实验序号物体重G（N）浸入水中深度h（cm）弹簧称读数F（N）浮力大小F

19、浮（N）小科14.82.04.224.03.636.03.0小思44.83.03.654.03.265.02.8（1） 分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而_，小思的数据也说明了这一点 （2） 综合分析两个人的数据却发现，第（1）小题的结论是不正确的，其中_两次实验数据可以证明这一点（填实验序号） 课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大五、 计算题 (共2题；共20分)33. （10分） (2019八下高安期中) 如图甲所示，水平桌面上有一底面积为5.0103m2的圆柱形容器，容器中装有一定量的水，现将一个体积为5.0105m

20、3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为4.0105m3 求： （1） 物块受到的浮力； （2） 物块的质量； （3） 如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）。此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少？ 34. （10分） (2017八下东阿期中) 一烧杯放在斜面上，画出图中质量为0.5kg的小球受浮力的示意图g=10N/kg 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18、答案：略19-1、20-1、二、 填空题 (共7题；共8分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、三、 作图题 (共1题；共10分)28-1、四、 实验题 (共4题；共11分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、五、 计算题 (共2题；共20分)33-1、33-2、33-3、34-1、