分享学习经验的演讲稿

上传人:枕*** 文档编号:150671369 上传时间:2022-09-10 格式:DOCX 页数:18 大小:24.62KB
收藏 版权申诉 举报 下载
分享学习经验的演讲稿_第1页
第1页 / 共18页
分享学习经验的演讲稿_第2页
第2页 / 共18页
分享学习经验的演讲稿_第3页
第3页 / 共18页
资源描述:

《分享学习经验的演讲稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分享学习经验的演讲稿(18页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、分享学习经验的演讲稿共享学习阅历的演讲稿演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在不断进步的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我整理的共享学习阅历的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。共享学习阅历的演讲稿1敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好!我是来自八年级二班的杨贤。在班里担当副班长的职务。很荣幸有这个机会在这里作为获奖代表和大家一起共享我获奖的感受。时间太窄,指缝太宽。转瞬我已是初二的学生了,依旧记得我当时背着行囊,迈进学校的那一刻,那时我还是个刚毕业的小学生,就像分子一样,无规则地碰撞,而今我渐渐成长,为学习努力,为班级效力,并荣幸的获得了

2、“优秀班级干部”和“学习标兵”两项荣誉,在这里发表我的感言我很激烈!这些奖项对于我来说都是莫大的鼓舞!我深切感受到了学习的欢乐,感受到了来自学校的暖和,同时也感受到了祖国寄予我们的期望。有人曾说过,在人生旅途中获奖只是一种助推器,它绝不是你学习的根本动力,但它也不行小觑。对我而言这次获奖意义重大,它标记着我的成长,也是对我学习、工作的确定。俗话说一分耕耘,一分收获。这次获奖激励着我接着努力,让我在今后的学习中更加坚决我的目标!更加的刻苦钻研。当然我的学习和工作中仍存在很多不足,我平常的学习主动性不高,对自己的职务还是太疏懒,还有诸多方面都是我须要改进的。虽说缺憾是人生的必历之路,但还是希望大家

3、都能少一点缺憾,世间最宝贵的还是去把握现在,去珍惜这似水的流年,即使将来容颜不在,至少还可以对自己说:“我有缺憾,但是缺憾过后,我曾坚决的好好生活过,我不懊悔。”“凡事预则立,不预则废”,给自己一个远大的前程和目标,捡起曾经的幻想,行动吧!岁月消逝如梦一场,让我们把握好现在,怀着满满的期盼,向着收获的那一刻,动身吧!我的感言到此结束,望与君共勉!感谢大家!共享学习阅历的演讲稿2各位同学,大家好!其实,这也算不上是什么学习方法,也只是我照着书结合自己的学习写得点阅历之谈。我总结的胜利公式:目标+安排+效率+爱好+汗水=胜利第一:“有志者,事竟成”(目标)常言道:”有志者,事竟成。”这句话就特别精

4、确的阐述了目标对一个人的重要性。所以,要胜利,必需给自己树立一个远大的而且是正确的目标,没有远大目标就会像一只无头苍蝇,到处乱撞,既不行能胜利,还会做一些无用功。我曾经听过这样一个故事:三国时期的刘备就是一个能树立远大志向的人。我们都知道刘备是谁,三国时期蜀国的国君。但是,他胜利不完全靠的是诸葛亮和关张。还靠他远大的志向:他小时候,在他家门前的树下和一帮小孩玩耍,他就喜爱吩咐这些小孩,并说长大肯定要号令天下,这不,他果真胜利了。而这个目标不肯定要是长大做什么事,还可以是某个人,比如,我拿蔡彤阳、江黎晨做我的目标,努力争取超过他们。但找自己的目标也要切合自身实际,找名次在自己前面一点的人。其次:

5、“运筹帷幄,决胜千里”(安排)当然,空有目标,志向也是不行的,我们还须要一个安排来规划我们每天该做的事。安排可以分三类:日安排、假期安排、复习安排。日安排:顾名思义,就是支配每天要做的事。什么时候做什么,什么时候写作业,什么时候复习当天的课程,什么时候预习明天的内容,而且也可以将中午午间休息的时间利用起来。这个类型安排的负担是中等。假期安排:就是在假期生活是支配的安排,全面规划每一天什么时候干什么但假期还是以休息为主,可适当的在下午和自己定不下心学习的时候支配一些体育活动,熬炼身体,学习健康两不误。这个类型安排的负担较轻。复习安排:是指在考试前列的比较具体的安排,主要是每天复习什么,按自己的类

6、型来确定自己是一天专复习一门,还是一天每门复习一点。不过我建议用后者,可以防止自己出现厌学的状况。第三:“聪慧人都是事半功倍的人”(效率)说到列安排,我们不得不提到人的生物钟。人的大脑在每一天都有一个兴奋期和一个迟钝期,每个人都要留意,在自己兴奋期支配学习,在迟钝期从事其他的.消耗体力的事。这样就能做到事半功倍,反之,则是事倍功半。比如说,我就是一个猫头鹰,一到晚上思维活跃起来,而一到下午人就浮躁,做题目,复习的效率就大大下降。所以我通长在晚上复习,而不选在下午。第四:“宠爱学习很重要”(爱好)有一句话说的好:“人生最苦痛的事就是自己不喜爱的事是自己不得不做的是,人生最欢乐的事就是自己不得不做

7、的事是自己”把学习当作不喜爱的事,既要受到老师、家长的指责,在同学中间没地位,将来在社会上还不知道怎样立足。所以与其将学习作为一件自己厌烦的事,还不如将其作为自己喜爱的事,这样既能使自己欢乐每一天,又能取得一个好成果。这又何乐而不为呢?同时,喜爱一样东西,还能促进你想方设法的将其搞好,也使你的学习成果越来越好,更上一层楼。因此,我们要喜爱起学习,不要把学习作为作为一个负担。第五:“落实为重中之重”(汗水)上面说的这么多话,虽然看起来特别有用,但它们都是一些表面,框架,而真正的内容还是须要在做的各位用自己辛勤的汗水去填满。宏大的物理学家爱因斯坦说过:胜利是由99%的汗水汇合而成的。这个努力可分为

8、“用心听课、勤问问题、做好作业、好好复习、仔细预习”五个方面用心听课:我们要知道我们大部分的学问都是来自于课堂45分钟的,课堂好好听讲,比课下做很多题,复习许多遍都更有用,所以,把握好课堂就非常重要了。我们将其分为“课前,课中,课后”来说。课前,我们应当做好充分的打算:1、课前肯定要做好预习,做到上课老师说道哪,你能听到哪,这对听课非常重要。2、课前肯定要安静自己,不要过量运动,上课气喘吁吁的静不下心来,这对听课非常不利。3、课前肯定要告知自己,要好好听,不要走神,给自己一个心理示意。4、课前肯定要打算好上课是运用的工具,如尺子,听写本,不要老师叫你干什么,你还要在书包里翻过来翻过去,影响听课

9、。课中,我们要尽量避开走神,每一分每一秒都要坚守阵地,跟紧老师的思维,做到眼道、手到、口到、心到,只要是老师说道的有用的东西就给登记来,一些老师说“听听而以”的东西也最好登记来,多多益善嘛!但做笔记时,不能全做,老师可不等你记,应当就写一半留一半,另一半下课凭记忆补充起来。课后,应当填出上课是做的笔记的空白,并养成“放电影”的习惯,将上课时的情景在自己的脑子里重放一遍,赶在遗忘之前加强,这样才有利于记忆。勤问问题:在日常的预习复习和上课中,我们要擅长发觉问题,并刚好记录问题,下课时找老师询问,我就有个记问题的小本,随身带。做好作业:作业也是学习中重要的一环。千万不能服任务,服任务既奢侈你的时间

10、,有什么没学到,多划不来啊。而做好作业能巩固上课所学的学问,又能刚好的发觉问题,多有用啊。好好复习:这个复习既是指每一天的常规复习,又是指考试前的重点复习。在复习时,我们可以实行这种方法:拿起书,在房间里一边走,一边大声的背诵,始终到能闭着眼睛就能将整课说一遍的程度。一边走一边背,既可以防止久坐在桌前的枯燥,还有利于健康,久坐伤骨嘛!仔细预习:上面的都做了,就剩下预习了。在预习时,我们要尽量弄清晰什么东西在书的什么位置,以便上课做好笔记。还要并划出重点,并粗略的背一下。好了就这么多了,这只是我的阅历之谈,重要的还是在各位自己身上,希望各位能从现在起先,努力学习为自己的将来做打算。祝各位学习进步

11、!共享学习阅历的演讲稿3在座的各位领导、老师、同学们大家下午好!今日,我给各位同学沟通一下个人的学习方法。高三最大的特点是时间不够用,有的人每天埋在书海中惋惜却收效甚微。其实真正会学习的人,在时间的把握上并非杂乱无章的。下面我就给大家聊聊本人在学习方面的一些小技巧,仅供大家参考。第一,切忌挂羊头卖狗肉。例如明明是上数学课,有的同学还端着一本语文书背古文,或者围围着一道物理题打转。得不偿失的道理,想必大家都懂,但放在心上的却不多。其次,切忌拆东墙补西墙。睡觉是必需的,只要你不觉得自己精力总是过剩的话,还是不要把睡觉的时间挤出来学习,不然将来肯定会适得其反。而中午呢?我认为不要睡得太久,休息片刻就

12、成,剩余的时间可以复习上午的课程,巩固一下学问点。第三,切忌在浮躁时强迫自己接着钻研,比如做一道数学题,做了很长时间总是算不出答案,心里自然会很焦虑、烦躁,这时我认为应当跳出题目写写别的题目找找感觉,等到心情评定下来后再接着思索。也许你会发觉解决那道题的新思路。第四,切忌眼高手低,一看就会、一做就错。这是班上不少同学的通病,说不会吧又都会那么点,却总是做不好。这就是平常没有养成良好学习习惯的苦果,有思路不等于有答案,动手试了才知 道。第五,切忌扬长避短。偏科是个很熟识的字眼。我们班一些男生在英语方面可谓是“特拐生”,班上一些女生在物理方面也还“短着”。“6-1=0”的道志向必大家应当都懂吧!六

13、门学科里,不管哪一门差都不行,只有各科平衡发展才行。所以在这里我给班上的“拐子生”提一些建议:1、遇到自己弱项科目的题目时不要畏惧。假如在心理上就被题目吓到的话,那么你与题目的较量已经输了一半,也就更难将其答对了。2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环,因此大家要主动多挤出一些时间对待自己觉得不好的那一门学科。关于偏科现象我就说到这里。最终,再给同学们一个建议:力求速解。做题肯定要讲求速度,考试成败的关键往往也就在于答题的速度上。如何做题速度快?那还是取决于我们平常的多练,有句古话说得好:“熟能生巧”,只有多做题才能让你在考试中立于不败之地。以上就是我在

14、学习中顿悟到的一些小技巧、小方法,希望能带给大家一些启发,就当作抛砖引玉吧!共享学习阅历的演讲稿4敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!光阴似箭,岁月如梭。转瞬期中考试已经结束。这次考试我成为我们班级的状元,但我们班级只是一个很小的集体,跟尖子班的成果比起来,我还有很大的差距。我要戒骄戒躁奋起直追敢上尖子班的同学,这是我下一个目标。下面我来介绍一下我的学习阅历:在英语的学习上,我认为上课留意听讲是最重要的,老师讲的每一句话都要记在心里,课后老师留的每一个作业都要仔细完成。每天早上只要我一起床,我就打开录音机放英语磁带,跟磁带一起朗读15分钟,然后吃早饭的时候边吃边听。每天晚上复习当天的课文和听写单

15、词。然后坚持每星期做短文阅读和两套卷子。这样你的英语成果就确定错不了。在语文的学习上,我认为同样上课留意听讲很重要,语文须要阅读大量书籍,妈妈从不规定我必需看什么样的书,这样我有很自由的空间,我最喜爱看意林少年版,这样会提高我的写作实力。其次多听多读多写,提高自己的学问水平。在数学的学习上,我是一个大马虎,这让老师和妈妈很头疼,今后我肯定改掉自己的坏毛病,战胜自己,上课仔细听讲,课后多做习题,遇到难题决不放过,不懂的向老师虚心请教。努力提高自己的数学成果。在副科的学习上,上课不溜号把老师讲的每一个学问点记住,课后只要略微复习一下,就没问题了。以上是我的学习阅历,好成果不代表恒久,我要接着努力,

16、为中考而努力!共享学习阅历的演讲稿5敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!随着时间的飞逝,挤眼间半个学期过去了,我很荣幸能站在这里来探讨我自己的学习阅历及方案。我认为首先,应当端正学习看法。我信任在座的同学智商都是差不多的,既然智商都差不多,为什么有的同学可以驾驭很多学问,考得很好,而有一些同学却不能做到呢?或许答案有许多,但归根究底还是学习看法的问题,只要学习看法变好了,就可以更好地驾驭学问,考出更好的成果。其次,我希望同学们能够激发自己的学习爱好。爱好就是最好的老师。当我们有了深厚的爱好,从“要我学”变成“我要学”之后,其作用必定是巨大的。并且,学习肯定要有目的、安排。拿破仑说过:“不想当将军

17、的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,假如没有一个目标,就会在学习中迷茫;假如没有一个安排,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时辰表,并且在每一次月考过后,依据自己成果的改变加以适当的调整。假如执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必需是能自我约束。在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率经常是通过反思来实现的。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了,成果不好,主要是因为不会刚好反思,从而不能实现学习调整。可以这样说,学习反思伴随着整个学习

18、过程,它既是学习内容,也是学习策略。按安排进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。学习最重要的就是课堂,就是上课这四非常钟。首先我们的大多数学问都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本,而我认为抓住课堂就是上课留意力高度集中,细听讲、多思索、勤练习,跟着老师的思路走。还有就是课后复习。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个学问全面化,系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的学问驾驭坚固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平常与考试的关系。平常复习,肯定要有周密的学习安排,

19、七门功课时间支配合理,留意七门齐头并进,平衡发展。周密安排能够充分利用空余时间学习,合理支配时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充溢又能不觉得乏累,既有规律又有效率。总而言之,学习须要按部就班,找到适合自己的一套包括预习、上课、复习的学习方案,使我们的成果更上一层楼!共享学习阅历的演讲稿6敬重的各位老师,各位(同学)叔叔阿姨(爷爷奶奶),你们好:我叫王荣祯,是7年4班的学生,在这次期中考试中,我发挥的比较好,取得了班级其次名。同学们也常常问我有什么好的学习方法,其实很简洁:第一:上课仔细听讲。要学习好,最重要的就是要上课仔细听讲,跟上老师的思路,不走神,不溜号,不搞小动作,要把老师讲的学问点牢牢

20、记在心里,眼睛不离开黑板,老师提问时,要多举手发言。其次:仔细预习、复习。当天所学的学问,要当天记住,这就须要我们进行复习,把当天英语语法、数学公式、语文学问背熟。当作业做完时,我们要对其次天会学的学问进行预料,并且依据手中的资料,进行预习,把自己觉得重要的地方记在书本上,差不多理解了所预习的学问时,可以把手中的资料,会的做了。其次天讲课时,要仔细听前一天预习时不会的地方和自己没有预习到的地方,这样,对学习是很有帮助的。第三:要多读、多看、多写、多积累。学习,不行以仅限于课内学问,要多读、多看有助于身心健康和学习课外书,看到好词好句要多积累,可以画下来,也可以抄下来,这样可以提高我们的作文水平

21、。在须要背诵时,也要多读多看,不过“好记性不如烂笔头”,写几遍,记忆会更加深刻。第四:劳逸结合,削减压力。其实,我觉得,当全部事都做完时,例如:周末、长假,我们可以到外面玩儿玩儿,熬炼熬炼,或是睡一会儿,或是看一会儿电视等小小的休息一下,让大脑和身心放松一下,消退疲惫,这样后再去学习,就会变得更精神、更有爱好,事半功倍。当然,我能取得好成果,最应当感谢的就是老师的栽培和父母的督促。许多同学平常学得都很好,可能是考试时没有发挥好,希望我们下次一起努力。这就是我的学习方法,感谢大家。共享学习阅历的演讲稿7敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好!在初中学习的战场上,强敌百出,困难重重,要生存,强攻是不行

22、能的,要有策略,讲究方法,以下是我在学习中的一些体会:初中的学习,首先要做到最基本的三点:课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习可以说是为后面两项做个铺垫,做好了预习工作,课堂上的内容就简单理解多了;而在课堂上要仔细听讲,才能获得更多学问,还要记录好笔记,以便复习;在课后则要复习之前教过的学问、内容,把学到的东西加以巩固。在文科方面要多读,多背,多写。多去看,去读一些文章,扩大自己学问面,从中获得一些写作技巧,培育自己的写作实力,还要多去进行尝试性的写作。在理科方面,有许很多多的公式定理,这些都要牢记好,另外还要多做题,训练自己运用公式定理的实力。此外,我认为,学习就应当有疑问,敢于提出质疑,

23、这才会有进步。当然了,不是有了疑问就能进步了,总不能把疑问干脆扔一边不管了,既然有了疑问,就应把它解决了,或向他人请教。解决了一个又一个的疑问,意味自己也就进了一个又一个的步伐。正所谓学问学问,要学要问。最终,我们还要懂得学以致用,不要把学的这些荒废了,不然学习还有什么意义。学习要有干劲,有乐趣地去学。希望每个人都能找到适合自己的学习方法,在初中的战场上,我们是对手,也是战友,共同在竞争中进步。共享学习阅历的演讲稿8敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好!良好的学习取决于个人的自觉和努力,当然还有老师同学们的帮助。古人曾说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有勤奋,才能补缺补漏,在遇到困难时

24、,更不要畏首畏尾,应当挑战难题,突破自己的思维。在中学这个阶段,我认为课堂学习是很重要的环节。例如,上课仔细听讲、把老师所说的重点难点记清晰、对学问真正的理解透彻,而不是仅仅停留在上课时听清晰等。拥有一个好的学习方法也是一个关键。当把学问真正的理解好之后,更须要有相应的练习来巩固。俗话说:“熟能生巧。”一道一道习题的累积,哪怕一天只会做一题。有许多人总是学不好语文、英语这几个科目,我觉得学不好的缘由并不是难,而是懒。语文这类文科的学问本身繁杂,要记清晰,并敏捷运用,实在不是一件简单的事。但是,假如平常仔细积累,勤读,勤练,信任就不会觉得难了。通常早读时大声朗读,是很好的记忆阶段。总之,自觉是很重要的一个部分。当一个人自觉对待学习的时候,是“我要读书,我想读书”,而并非是“要我读书”。踏踏实实,一步一步渐渐来,不要急于求成,学习就会更进一步。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!