放飞作文500字

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1、放飞作文500字放飞作文500字4篇 在日常的学习、工作、生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的放飞作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 放飞作文500字 篇1五彩缤纷的气球向空中飞去，学校门口像是气球开会似的，非常喧闹。中午来到学校外，只见多数彩色的气球飘飞在天空中，又纷纷落下来，有的落在了房顶，有的落在了小卖铺的招牌上，抬头一看，妈呀！就连电线杆上也挂满了五彩的气球。看着同学们玩的那么快乐，我艳羡的两眼直盯着同学们手中将要放飞的气球，心里像是被小猫抓

2、似的痒痒起来，脚也不由自主地踏近小卖铺，买了一包大气球打开包装袋，掏出两个不同颜色的像一条条毛毛虫似的彩色气球，努力吹着，哎呀！都怪我平常跑步不多，肺活量不行，现在连气球也很难吹起了。经过一段努力吹气的过程，下面就到了放飞气球的时刻，我手中拿着好不简单才吹好的大气球，心想：我好不简单吹了这么大，放了，那多舍不得啊！但是，再看着同学们玩得如此快乐！哎呀！不管了，我使出浑身力气努力往上一蹦，心里却又打起了退堂鼓，假如气球挂在电线上或落到房顶上了，那岂不是更奢侈了吗？我就像个知难而退的小孩，跳起来后又突然变更了办法，手中的气球照旧没有放飞到天空。我好像仍不甘心，又激励起了自己：没事，奢侈就奢侈吧！反

3、正只要五角钱，紧接着我又是努力一蹦，这次，我不再迟疑，把手中的气球向天空扔去。啊！可真高，我仰起头，观赏着自己的杰作，心里满是别样的激烈。我又头看了一下表！什么！1点34了，快迟到了，我飞奔向了学校。但无论怎样，这个快乐的中午，已经成为了我心中美妙的记忆！放飞作文500字 篇2下午，外面刮着大风，我和妈妈待在家里，无事可做。我看着沙发上的风筝，再看看外面的大风，我突发奇想，提议道：“妈妈，我们出去放风筝吧！”妈妈同意了。刚下去，我就兴奋得拖着风筝跑来跑去，妈妈在一旁提示我别跑来跑去，不然待会儿风筝绕树上了，我就没得玩了。我听了之后有些胆怯，就不再跑来跑去了。但是，过不多久，我就把妈妈的提示忘得

4、一尘不染，又兴致勃勃地玩耍起来。不听妈妈言，吃亏在眼前。果不其然，没过多久，我的风筝就绕树上了，折腾了好一会才弄下来呢！亲身体验过之后，我才明白为什么不能在树多的地方放风筝。便乖乖跟着妈妈，不再淘气。我们真刚要去放风筝的地方是“阳光草坪”。它其实是高尔夫果岭，不过我喜爱叫它“阳光草坪”，这样才特殊嘛。我们到了阳光草坪之后，刚起先的时候，我没有驾驭正确的方法，围着圈子跑，风筝根本放不起来。妈妈告知我应当直线跑，不然是放不起来的。我们起先驾驭了方法，渐渐地，我驾驭了技巧。正值我快能放起来的时候，风又起先和我们作对了，一会儿大风，一会儿没风，真是气死人了！最终还是没能把风筝放起来，所以我们留有缺憾地

5、回家了。放风筝真好玩！虽然有些困难，但是当真正把它放起来之后，肯定会很有成就感的！放飞作文500字 篇3每个人都拥有一个漂亮的、华蜜的梦，然而，每个人的都不一样，实现梦的方式也都不一样。只有我们共同努力，坚持我们的梦，就能实现，实现我们的中国梦。“一个人可以一无全部，但不能没有幻想。”有些人为了实现自己的幻想不懈努力，不惜代价。如：身患高位截瘫，为了能看书就用镜子反射来看书，以惊人的毅力学会4国语，并胜利翻译了16本海外着作的张海迪；为了回到祖国作贡献，而放弃在美国的一切的钱学森；因十岁被电击而失去双手，但还坚持自己的幻想，弹奏出一首又一首歌曲的钢琴王子刘伟“少年强，则国强；少年富，则国富。”

6、一个平凡的我也有一个不平凡的幻想，就是长大以后当一名宏大的科学家，创建出一件又一件独创，为人类造福，给人类的生活带来便利。我既然要为祖国作贡献，实现我的幻想，就应当更努力地学习，为祖国争光！人生因幻想而高飞，假如没有幻想，就等于荒废了自己的人生。从小给自己一个梦，给自己一个远大的志向，让幻想高飞在宽阔的蓝天上，让幻想成就自己的将来。有幻想就有了激情，有了奋斗。幻想，就是人生的起点，就是走向胜利的起先！中国梦是我们共同的梦，是我们十三亿人的梦。中国梦，须要我们每个人去放飞。让我们共同努力，发奋图强，实现我们的中国梦！放飞中国梦，从我做起！放飞作文500字 篇4今日，我在香港郭怡雅神父纪念学校和香

7、港小挚友一起上了一节有意义的习作课。一起先，香港中文高校的梁教授给我们每人发了一张纸，边讲解边教我们折纸飞机。轮到我们自己动手了，我们和香港的小挚友一起合作。小小的纸飞机加深了我们的感情，增进了我们的友情。各种各样的纸飞机折好了，梁老师带着我们自由地放飞飞机。大家欢呼雀跃，各种各样的姿态放飞大小不一的纸飞机。看着翱翔的纸飞机，我想到了我们乘坐飞机前往香港是的情景，我多么希望香港的小挚友也乘坐飞机到我们学校做客呀！纸飞机载着我们漂亮而又纯净的梦，在空中自由地翱翔放飞纸飞机后，梁老师让我们共同习作，题目为一架纸飞机。大家文思泉涌，奋笔疾书。“等一下我请同学们上台展示自己的习作。”梁教授提示道。首先

8、是一位香港的同学上台展示习作，梁教授边讲评，边修改，最终给了90分。接着，我作为大陆的学生代表第一个上台展示习作。梁老师一句一句地朗读着，一句一句地点评着，啧啧赞美：“这篇作文写的很好，事情的经过详细，感情真挚写的很棒！110分！”“耶！”我乐不可支，全部的同学也都头来艳羡的眼光。一只小小的纸飞机，让我体验了独具匠心的课堂；一只小小的纸飞机，让我们和香港小挚友的心连到了一起；一只小小的纸飞机，承载着我们共同的幻想越飞越高本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页