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1、广西防城港市八年级下学期物理3月学习素养测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九上濮阳月考) 甲、乙两台机器的功率相等，在相同的时间内通过的路程之比为3：1，则甲、乙两台机器的（ ） A . 做功之比为1：1，受到的牵引力之比为3：1B . 做功之比为1：1，受到的牵引力之比为1：1C . 做功之比为1：1，受到的牵引力之比为1：3D . 做功之比为1：3，受到的牵引力之比为3：12. （2分） 下列关于机械的说法中，正确的是（ ）A . 只有杠杆才属于机械B . 使用机械既可以省力，还可以省功C . 省力的机械，在使用时一定费距离D
2、 . 动滑轮既能改变力的大小，也能改变力的方向3. （2分） (2012内江) 如图所示，以下实例所列举的几个力中，没有对物体做功的力是（ ） A . 船在水的作用下前进一段距离B . 静止的小车在拉力的作用下向前运动C . 汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离D . 当杠铃静止后，举重运动员对杠铃的支持力4. （2分） 下列工具属于费力杠杆的是（ ）A . 羊角锤B . 筷子C . 起瓶器D . 钢丝钳5. （2分） (2017八下高台期末) 工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）其中最省力的方案是（ ） A . B
3、 . C . D . 6. （2分） 如图所示，滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。向上拉绳的速度是1.2ms，拉绳的力F是9N。由此可知（ ）A . 物重是27N，物体的速度是0.4msB . 物重是18N，物体的速度是0.6msC . 物体受到的摩擦力是27N，物体的速度是0.4msD . 物体受到的摩擦力是18N，物体的速度是0.6ms7. （2分） 如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（ ） A . 拉力F做了150J的功B . 拉力F做了300J的功C . 重力做了600J的功D . 重力做了1200J的功8. （2
4、分） 用细绳系住厚度不均匀的木板的O处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平如图所示，两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是（ ）A . 两车的质量相等B . 两车的速度大小相等C . 质量较小的车速度较大D . 两车同时到达木板两端9. （2分） (2016九下泰兴开学考) 下列数据中，更接近实际的是（ ） A . 将掉在地上的物理教材捡起来放回课桌上，所做的功约为2JB . mp3随声听的功率约为100WC . 白炽灯正常工作时的电流大约为2AD . 普通初三学生正常上楼时，克服自己的重力做功的功率约为20W10. （2分） 边长为
5、0.1m质量均匀的正方体物体M，单独放在水平地面上对地面的压强为。如图所示装置，横杆可绕固定点在竖直平面内转动，系在横杆B端的细绳绕过动滑轮，动滑轮连着物体M。用力F在A点竖直向上提横杆时，横杆在水平位置平衡，此时物体M对地面的压强为 ， 若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆，使横杆仍在水平位置平衡，此时物体A对地面压强为 ， 已知横杆上AB部分的长为0.2m， ， g取10N/kg，不计横杆质量、绳质量和摩擦。则（ ）A . 物体M的质量为54kgB . 物体M的密度为C . 力F的大小为32ND . 动滑轮的质量为1kg二、 填空题 (共9题；共43分)11. （4分） 剪刀是日常
6、生活中常用的一种工具，它的种类有各种各样的，但其实都是一对_如图所示的剪刀，你认为剪较硬的物体时，应该使用剪刀_；剪纸或布时，应该使用剪刀_；修理树枝时，应该使用剪刀_ 12. （4分） (2018九上雁塔期中) 使用简单机械可以给人们的生活带来便利。 （1） 如图甲，旗杆的顶端安装着一个_滑轮，用来改变拉力的方向。 （2） 如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小_臂，剪断物体更省力。 （3） 如图丙，水平桌面上的圆形玻璃转盘（转盘半径为50cm），在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动，转动时可视为杠杆。甲在A点施加一个大小为24N的水平力FA，让转盘转动；对面的乙在距O点40cm处
7、的B点同进施加一个水平力，想让转盘反方向转动。乙应沿图中_（选填“F1”、“F2”、“F3”、或“F4”）方向施加一个至少为_N的力，才可能达到目的（假设只有甲、乙两人对转盘施力，忽略其它力对转动的影响）。13. （3分） 小明用滑轮组将重500N的物体，提升80cm的过程中，机械效率为80%，则此过程中有用功为_J。若不计滑轮摩擦及拉线质量的影响，则可知动滑轮重_N，当提升重物为400N时，滑轮组的机械效率为_。 14. （4分） 功率的符号是_，它是表示_的物理量，在国际单位制中，功率的单位是_一辆摩托车发动机的功率为1.6千瓦，它表示的物理意义是_15. （5分） 买买提骑自行车回家，途
8、中闻到烤肉店扑鼻而来的香味，停了下来（1）烤肉散发出香味，这是_现象（2）如图1，他捏闸停车，是通过增大闸皮与车轮间的_来增大摩擦；图2中手阐相当于_杠杆（选填“省力“或“费力”）（3）穿烤肉用的铁签尖而细，这是为了增大_ （4）烤肉过程中，是通过_的方式增大了烤肉的内能16. （2分） 如图中所使用的滑轮为 _滑轮若物重G=400N，不计滑轮、绳子的重量及摩擦，匀速提起重物所需的拉，F=_N 17. （2分） (2017金牛模拟) 轻质木杆AB可以绕O点转动，OA：OB=3：1，A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B点要用_N的力竖
9、直向下拉此木杆为_（填“省力”或“费力”或“等臂”）杠杆 18. （4分） (2017九上江阴期中) 如图所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到相同高度，若不计绳重和摩擦，且G动G物 ， 则使用_滑轮能够省力，使用_滑轮机械效率较高.若用乙图匀速提升重为180N的物体，所用拉力为120N，物体升高此过程中，不计绳重和摩擦，动滑轮的机械效率为_，动滑轮重_N.19. （15分） (2011泰州) 如图所示，用动滑轮沿竖直方向提升重物，10s内使物体匀速上升2m已知物体重400N，动滑轮重100N，不计绳重和摩擦求： （1） 拉力做的功； （2） 拉力的功率； （3） 动滑轮的机械效率 三、
10、作图题 (共3题；共15分)20. （5分） (2017滨湖模拟) 按要求作图： 小明同学设计了一个电动按摩棒，其结构示意图如图所示，ABC可以看做是一个杠杆B处有一个条形磁体，A为按摩槌头当电磁铁输入方向改变的交流电时，条形磁体会受到引力或斥力，带动按摩槌头A振动某一时刻，电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示，请画出此时：螺线管中的电流方向画出杠杆ABC所受磁力的力臂21. （5分） (2018临沂模拟) 如图所示，画出使杠杆AB静止时所用最小力F的作用点和方向。22. （5分） (2016八下杨浦期末) 如图所示，标出图中滑轮支点O，并画出动力臂L1和阻力臂L2 四、 计算题 (共3题；共4
11、5分)23. （15分） (2017仙游模拟) 近年来，智能清洁机器人进入百姓如图所示，质量为4Kg的智能清洁机器人某次工作时，在4s内沿水平直线运动了3m，此过程机器人所提供的水平牵引力为60N，g取10N/kg求： （1） 机器人所受的重力； （2） 牵引力所做的功； （3） 牵引力的功率 24. （15分） (2018兰山模拟) 为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处，小明同学设计了图（甲）所示的滑轮组装置。当小明用图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度v和高度随时间t变化的关系图象如图（丙）（丁）所示。绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。（不计绳重和摩
12、擦）求：（1） 在23s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率。 （2） 在12s内，拉力F做的功W。 （3） 若绳子能承受的最大拉力是1500N，小李体重500N，他站在地面向下拉绳子使物体匀速上升，最大能提升多重的物体？ 25. （15分） (2017九上东台期中) 按照题目要求作图：（1） 如图甲所示是一侧带有书柜的办公桌，现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面，请画出这个力的方向和这个力的力臂，并用“O”标明这个“杠杆”的支点。（2） 如图乙所示，有三个滑轮组，小明想用最小的力提起500N的重物，请你帮小明选择一个恰当的滑轮组，并画出它的装配图。（动滑轮重、摩擦均不计）（3） 如图丙所示
13、是一个不完整的电路图，其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中的两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号，使之成为一个完整的串联电路.五、 实验题 (共3题；共18分)26. （3分） (2018邵阳) 某物理实验小组的同学，利用如下图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。（1） 如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_移动。（选填“左”或“右”） （2） 实验中测得的数据如下表所示：通过探究，由实验数据可以得出杠杆的平衡条件是_。（3） 如图乙所示，将杠杆两端同时减去一个钩码，杠杆左端会_。（选填“下沉”或“上升”） 27. （10分）
14、(2018临沂模拟) 如图甲是小明和同学做“测定小灯泡额定电功率”实验的电路，电源电压为6V，己知小灯泡正常工作时的电压为2.5V，正常发光时灯丝的电阻约为10（1） 请你用笔画线代替导线把未连接完的实物电路连接成正确的完整电路_（要求：导线不交叉且滑动变阻器滑片向右移动灯泡变亮） （2） 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_端（选填“A”或“B”），若实验室有三种规格的滑动变阻器，分别是甲“101A”、乙“200.5A”、丙“500.2A”，则小明应选用_（选填“甲”、“乙”或“丙”） （3） 若闭合开关，灯泡不亮，经检查灯丝断了，则电流表指针偏转情况是_；电压表指针偏转情况是_ （4） 更
15、换相同规格灯泡后，当滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为了使灯泡正常发光，应将滑片向_（选填“左”或“右”）移动；小明进一步测置并推绘出小灯泡的电流随电压变化的曲找如图丙所示，通过图象可知小灯泡正常发光时的电功率为_W （5） 另一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现；灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能_ （6） 他们继续用如图所示装置来探究“电流与电压的关系”，首先把5的电阻接入原来小灯泡的位置，调节滑动变阻器依次测得数据如表一所示，由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟
16、它两端的电压成_比接着他们探究“电流与电阻的关系”其操作步骤是分别把5、10、15的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示由表中的实验数据发现，通过导体的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：_表一表二28. （5分） (2018福州模拟) 在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1） 杠杆安装在支架上平衡后如图甲所示，则应将杠杆的螺母向_调节，使杠杆在水平位置平衡； （2） 杠杆在水平位置平衡后，在如图乙所示的4点挂上3个钩码，可在B点挂上_个钩码使杠杆仍在水平位置平衡； （3） 取下B点的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置
17、2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图丙），测力计的示数_（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （4） 完成实验后，接着利用如图所示器材测量物体甲的密度：在水平位置平衡的杠杆A点挂上物体甲，将重为Go的物体乙挂在杠杆的另一端，调节物体乙悬挂的位置至B点，使杠杆在水平位置平衡，如图(a)所示，用刻度尺测出OA、OB的长度分别为L1、L2；保持悬挂点A、O的位置不变，将物体甲浸没水中，调节物体乙悬挂的位置至C点，使杠杆仍在水平位置平衡，如图(b)所示，测得_，物体甲密度的表达式：甲=_。（用已知物理量和所测得的物理量的符号表示，水的密度为水）第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题
18、(共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共43分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、三、 作图题 (共3题；共15分)20-1、21-1、22-1、四、 计算题 (共3题；共45分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、五、 实验题 (共3题；共18分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、28-2、28-3、28-4、
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