元旦活动策划锦集8篇

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1、元旦活动策划锦集8篇元旦活动策划 篇1活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算：日历卡、孩子相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导孩子运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好1、老师引导孩子说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导孩子说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习“元旦”。2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什

2、么？（新一年的到来，是一年起先的第一天）3、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向孩子介绍迎接新年的各种方式，引导孩子说出自己庆祝元旦1、引导孩子沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导孩子相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导孩子沟通以往过新年的方法，然后，引导孩子

3、说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向孩子表达自己迎接元旦的想法，再让孩子表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让孩子发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导孩子探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导孩子谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示孩子的相片，探讨相片中的人物在做什么，让孩子感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导孩子说说自己在新的一年想做哪些事？四、延长活动：引导孩子收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料

4、，制作成“元旦”专题，让孩子更深化的了解和相识元旦。元旦活动策划 篇2活动目标：1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。活动打算：1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：1、集体表演我们班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵比大小、大树和小鸟、小老鼠和大花猫歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫2、亲子嬉戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两

5、人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。g吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱新年好4、活动小结元旦活动策划 篇3一、活动背景作为中

6、国销量第一的微型车生产商，*股份有限公司目前年生产实力达18万辆。正在扩大中的*预料到XX年生产实力达到336,000辆。公司生产的产品包括商务用车、微型厢式客车、微型双排货车、微型单排货车四大系列共210个品种车型。XX年12月，上汽通用五菱起先生产雪佛兰spark微型轿车，这也是首次在国内生产雪佛兰品牌的轿车。上汽通用五菱共有400家经销店和400家售后服务网点密集分布在全国的29个省市自治区。XX年上汽通用五菱共销售180,188辆汽车，比去年增长了22.8。通过上汽通用五菱汽车股份有限公司在国内的知名度和美誉度，多年来汽车销售量大幅度的增长，在目标市场是有口皆碑。今以独特的新款在适当的

7、时机满意消费者的需求，让懂得生活的人能更好的体验生活，为市场供应最好的，供应最实惠的，成了上汽通用五菱汽车股份有限公司的志向与理想。做微车，须要口碑。湖州菱通汽车有限公司抓住契机，在元旦期间，在湖州三县两区进行进一步的宣扬。二、活动目的鉴于微车市场与目标消费者追求口碑好，强动力，售后服务好的特性，满意消费者的心理需求。借人们憧憬的轻松时尚心理，推出特性、时尚、绚丽的新款雪佛兰spark，让消费者 体验工作之余的轻松心情。借助五菱小旋风“能拉能载”的概念操作，借势推出新产品单双排“小旋风”车，进一步提高产品的特别空间概念。通过活动拉近消费者与车的距离，提高湖州菱通汽车有限公司的品牌形象。三、活动

8、重点针对客户：追求轻松、时尚、品位的消费需求，体验生活真谛，突出特性品位。（雪佛蓝spark），追求高效益，强动力，低风险的消费需求。（五菱微车）针对公司：了解消费者心理，看清市场需求，树立信念，力创佳绩，提升品牌形象。针对行业：不行低估其他品牌竞争，认清品牌定位和产品的功能价值，不能落后。四、活动方案活动方案：通过在湖州的各个地区实行小型车展，吸引目标客户，促进购买行为，提升品牌形象。活动内容：营造一个轻松的活动氛围，给人一种轻松购车，自由购车之感，与同行业产生差异化。详细操作：1、 湖州市区：宣扬单先行方案1、在湖州菱通汽车有限公司（陵阳路1198号）门口摆上大型的拱门（可以的话大型的气球

9、），彩旗标语提示，活动实惠提示。方案2、湖州前村，缘由：由于湖州东边土地征用，属于新农村，农夫手里有征用款，而且买车跑运输或者载客是不错的维持生计的方法。2、 长兴地区：宣扬单先行开往夹埔方向，三峡移民区。缘由：三峡移民区的消费者没有生活保证，工作也没有，没有经济来源，买车跑运输或者载客是一种方法，另外国家有实惠政策3年（省一些手续费用）。3、 安吉地区：宣扬单先行在县城广场，县政府门口，人口流淌密度高的地区搞车展，拱门，横幅。ps：例如孝丰，杭垓等边远山区，搞乡镇宣扬，宣扬单先行。因为路途较远，可以事先电话联系。4、 德清地区：宣扬单先行（不要现场车展）进入武康的三叉路口，摆上大型拱门（气球

10、）宣扬，宣扬标语：五菱汽车元旦实惠，彩旗，详细标明活动地点，实惠措施。缘由：是该地区车流量最多的地方，有较强吸引力。5、 和孚地区：宣扬单先行开往菱湖，桐乡的交叉路口，车展，拱门（气球）宣扬，横幅宣扬。主要宣扬介绍方式：1、新车介绍：由专营店人员介绍新车的外观和功能。（还是正规些）首先介绍外型（内容略），再次介绍功能（内容略），再介绍实惠方法，吸引消费者产生购买欲望，最终达成交易。2、活跃会场气氛，体现轻松、时尚主题，实惠措施。详细的形式如下：突现雪佛兰spark的小体积大空间的时尚艳丽，五菱之光，扬光的区分（附带介绍其他厢式微车），五菱小旋风的能拉又能载。3、茶水，大的遮阳伞，桌子，凳子，销

11、售员热忱。五、场景布置主题：“元旦购车疯狂送礼”现场布置风格：艳丽，吸引群众眼球，力求“阔”的感觉，达到能够吸引不买车的人也来看。时间：XX年1月1日XX年1月7日地点：上述各地区以及各个销售分店 ，江南车城工作人员：1、公司销售人员2、媒体（最好）报纸：湖州晚报（汽车版） 电视：湖州电视台 广播电台：湖州广播电台会场布置详注：气球4（个）4s店2个，每次销售车展2个、拱门2（条）4s店1个，每次销售车展1条、太阳伞23（把）、横架（背景画）1（个）、桌子23（张），备茶水，司机2（名）展架，放在桌子旁边，桌上用具都是统一的系列摆设六、工作内容采点（详细车展场地），定制实惠措施（在保证车价盈利

12、的基础上送油卡，送保养，送装修等）活动布置效果图活动背景1个活动现场布置现场活动执行七、效果评估在这一系列的活动过后，将会给五菱汽车销售带来质的飞跃。市场对五菱汽车有了明确的相识和印象！势必会成为社会和媒体关注的焦点对树立品五菱汽车牌形象和传播品牌形象起到巨大的作用五菱汽车再造“特别空间，特别动力”概念，势必会影响和吸引大批的五菱汽车潜在客户群的憧憬和加入，从而有效的带动旗下各种品牌的销量，缔造又一个销售奇迹！八、预算费用：元旦活动策划 篇4一、活动主题：展示风采迎接新年二、活动目的：为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进

13、一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生的集体荣誉感和合作精神。三、活动时间：12月31日下午第2节课四、活动地点：各班教室五、活动内容：1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。2、三六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。六、详细要求：1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展一些趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事竞赛等等。2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的详细方案，确保活动有序进行。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题

14、词“展示风采迎接新年”。七、留意事项：1、各班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。XX学校小学部德育处20xx年12月16日元旦活动策划 篇5一、起先部分小挚友致新年贺词，宣布庆新年活动起先二、活动部分嬉戏活动与文艺表演交叉进行：嬉戏形式：以六对竞赛形式（喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼）嬉戏内容：以学问和嬉戏结合的形式交叉融合嬉戏活动规则：嬉戏一：全体总动员嬉戏规则：以组为单位接力形式进行（每次三组，分两次进行）各组幼儿双脚夹沙包在起点作打算，听到口令，第一个人马

15、上夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小挚友的手，下一个小挚友才可以动身。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜！道具：24个沙包，三个小筐嬉戏二：欢乐对对碰嬉戏规则：以组为单位，一组一组轮番进行。学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。（5个）音节练习：我说p，我说，对p（5个）道具：诗歌6组，每组5个;音节6组，每组5个。嬉戏三：羊角球大比拼嬉戏规则：以组为单位接力形式进行（每次两组，分三次进行）各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小挚友，依次进行，最终一个人先回到起点的获胜。

16、道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道嬉戏四：说相反嬉戏规则：以组为单位，两组同时进行（分3次）嬉戏规则：两组幼儿站在一条直线上，主持人依次说题目，幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如：西瓜幼儿答：瓜西道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个嬉戏五：欢乐的小司机嬉戏规则：以组为单位接力形式进行（每次两组，分三次进行）各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上打算，听到起先的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小挚友，依次进行，最终一个人先回到起点的获胜。道具：自行车3个（或脚踏车），声母、韵母卡各1套文艺节目：男孩子：歌表演小海军女孩子1：

17、舞蹈静静话女孩子2：环保创意时装秀三、结束部分1、公布竞赛结果，发奖品2、歌表演让爱传出去为妈妈送出自己亲自制作的礼物元旦活动策划 篇6一、指导思想为全面贯彻党和国家的教化方针，全面推动素养教化，构建和谐校内，以形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌 ”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。二、活动领导组组 长：崔贤常副组长：崔贤厚、崔静安、何从明成 员: 陈 成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。探讨、审核活动经费预算，协调活动各环节的连接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。打印活动所用的各种表册、刚好公布

18、竞赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。负责选购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的选购，处理运动中损害事故及突发事务。三、活动目的为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。四、活动地点造甲中心校会议室五、活动内容(一)老师活动1、内容：庆新年联欢会2、节目组织支配：何从明(负责人)、陶秀云、陶东升3、主持人：王英子、文 琳4、时间：20xx年12月31日下午放学后。5、工作人员支配：场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人王兴权)场地打算：物品摆放，音响设备搬运，道具打算等(杜罗勇、李洋洋、李玉清)(负责人杜罗勇)音响播放：何从明、崔海洋(负责人何从明)摄影：李思春场地布置：陶秀云、周

19、平、文林、音梦玲、赵红芳(负责人陶秀云)茶水：许权、唐静、李丰敏(负责人李丰敏)平安保卫：夏冰、王兴权(负责人夏冰)(二)学生活动内容：书画竞赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行)时间：20xx年12月30日下午竞赛内容组织：各班主任学生书画作品评委：文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长(负责人付文芝)作品展出：音梦玲、唐静、周平(负责人尹梦玲)奖状制作：杜罗勇、李思春、崔海洋(负责人杜罗勇)学生竞赛总组织协调：付文芝活动规则的拟定，评比过程的组织(文琳、毕娟、音梦玲)(负责人文琳)元旦活动策划 篇7一、活动目的为向新生呈现我系全体师生最热忱活泼的一面，让新老生充分沟通，也

20、为新生的高校生活增加一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的熬炼与培育，特举办本场迎新晚会。二、活动主题本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比方大一新生高校生活的起先，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的xxxx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是辉煌的一年！三、活动对象：全体师生四、主办单位：xxx系两会承办单位：xxx系团总支文娱部。协办单位：xxx系团总支编辑部、外联

21、部。五、活动内容和形式1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻、发人深思等不同风格。2、详细的节目编排由节目策划小组负责。全部节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组确定。3、节目来源：（1）系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题；（2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织。（3）各同学可以自由组队参与；（4）由文娱部负责本晚会的压轴节目。（5）至少要有15个

22、节目出来。六、举办时间：12月14日晚上7：309：30（暂定）七、举办地点：xxx八、晚会各环节及流程（一）宣扬阶段（11月8-11月18）：1、打算宣扬单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，恳求在班上宣扬等信息）；2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）；3、到各宿舍派发宣扬单，动员学生的主动性，激励他们主动参与，具体介绍本晚会并让他们询问。4、网络宣扬，定时到本系各相关q群发信息，并让全部人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提示同学们去看晚会）。（二）节目打算工作（11月18-12月14）：1、节目的收集，定期和和各班各部门负

23、责人联系，恳求他们加大力度宣扬和动员，各委员要刚好了解身边同学报名状况；2、考虑到节目不够的状况，文娱部要想出不少于三个节目；3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不行少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖嬉戏；4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，刚好发给编辑部制作和打算，他们所要道具服装也要尽力帮忙打算（原则上他们自己打算）；5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导；6、12月11日，大彩排，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果

24、一样，包括灯光、音乐等要跟上；7、总结彩排，修改细微环节，同时现场布置方案也要出来；（三）场地的申请：12月10号前要申请（是吗？问学习部，）包括彩排，演出两天。（四）嘉宾的邀请：1、系领导和前两会负责人，初拟是：书记，老师。2、12月10号发邀请函；3、详细细微环节要刚好问师兄师姐。（五）物品的打算：1、宣扬单（宣扬阶段），邀请函（12月9日），节目单（12月13日）2、全部物品（包括现场布置的用品），奖品和必需药品在12、13、14号打算好；（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）3、现场布置：起先前的几个钟头，依据布置方案进行。（包括，桌子的摆放，商家宣

25、扬海报，气球等）4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；5、礼仪服准时到位。（六）晚会起先：1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程；（晚会起先前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上）2、领导发表讲话，赞助商鸣谢；3、依据策划小组支配的节目进行演出；（详细要等节目出来，现在初步支配是5节目+1嬉戏+5节目+问答和嬉戏+5节目，ok？）4、互动环节，支持人宣布嬉戏规则等；5、奖品的派发也出名目哦，搞一下；6、支持人适时提示观众宁静或动起来；7、晚会最终，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨；8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人支配退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤，并恳求两会成员留下帮忙清

26、理现场；九、经费预算元旦活动策划 篇8值xx年元旦来临之际，为协作学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校内生活，学生会细心打算了一系列精彩的活动，通过“欢乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快欢乐乐迎接新年。本次活动本着全员参加的原则，要求全部的学生全部参与，同时还将邀请学校领导老师参与，从而真正使师生欢乐度过元旦。(一)元旦游园活动：活动主题：“庆元旦，构建和谐校内” 学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校内的新气象，通过游园活动充分呈现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。活动口号：“ 畅想和谐”活动目标：组织原则：具有较强的可执行性，可参加性，消遣性强，并充分体现我校德智体美劳的

27、教化精神。活动时间：暂定于xx年1月1日下午2：30-5：30 暂定为篮球场活动地点：1、个人赛：(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。(2)“圆圆满满”套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。(3)“摇摇乐”摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。(4)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数确定名次。(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,根据个数设置奖项。道具: 环靶及镖一套.

28、(6)“一挥而就”吹连排蜡烛嬉戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线；在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品；如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。(7)原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。(8)气球祝愿：在气球中放置小物品或祝愿的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。2、集体赛：(1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到动身点由下一组同学进行接力，行进中气球不行以落地，途中手、臂不能碰球。

29、完成全部竞赛用时短者获胜。(2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到起先后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。(3)袋鼠学本事：参与活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力；中途如遇掉球，须从头起先。最先完成的队获胜。(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行竞赛，以最快速度到达终点的组合确定名次。(5)体智对对碰：由三名队员参与，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的竞赛时间进行误导。完成竞赛用时最短者胜出。(6)“雾里看花

30、”猜谜嬉戏规则：三人一组，可以协商，依据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共打算50条谜语。(7)“眼明手快”拼图嬉戏规则：参与者三人一组；每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。(8)“溜溜的情”夹跳棋嬉戏规则：参与者五人一组；每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。游园活动经费开支状况：为了吸引更多同学参与，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个人赛每项预料70元，集体赛每项预料100元，共计1360元。参加奖： 200元活动器材及水：100元活动经费： 180元美化布置活动场地：100元备注：打算装饰：各色气球，彩纸，横幅奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。地方设置：领奖处照相：借相机探讨生学生会xx年12月6日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页