四川省雅安市2020版九年级上学期物理期末考试试卷(II)卷

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1、四川省雅安市2020版九年级上学期物理期末考试试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(下列各小题均有四个选项,其中1-9题只有一个选项符合 (共11题;共22分)1. (2分) (2019九上长沙月考) 以下现象中,能用分子动理论解释的是( ) A . 丹桂飘香B . 浓烟滚滚C . 落英缤纷D . 大雾弥漫2. (2分) (2018九下深圳开学考) 在进行如图所示的实验或有关装置工作时,能量转化由机械能转化为内能的是( )A . B . C . D . 3. (2分) (2017九上巴中月考) A、B两物体质量相等,温度均为10;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50现将A放入甲

2、杯,B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4,乙杯水温降低了8,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为( )A . 4:9B . 3:5C . 2:3D . 1:24. (2分) (2016九上高安期中) 如图是自动测量油箱的油量装置图其中R是定值电阻,R是弧形变阻器,它的金属滑片与是金属杠杆的一端,下列判断正确的是( ) A . 油量表是电压表改装而成的B . R和R是并联的C . 油位越高,通过R的电流越小D . 油位越低,R两端的电压越大5. (2分) 如右图所示,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应( )A . 只闭合S2B . 只闭合S3C . 只闭合S1和S3D . 只闭合S2和

3、S36. (2分) 如图所示,家庭用电中常见到这些做法,其中符合安全用电要求的是( )A . 拔出插头B . 电器失火先切断电源C . 用铜丝代替烙丝D . 接线板负载过多7. (2分) (2019九上广州期中) 如图是电阻甲和乙的IU图象,小明对图象信息做出的判断,不正确的是( ) A . 当甲两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.3AB . 当乙两端电压为2.5V时,其阻值为5C . 将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的总电压为2VD . 将甲和乙并联,若电压为1V,则干路的电流为0.4A8. (2分) (2011百色) 如图所示,当闭合开关S1 , 电灯发光,电压表有示数,再闭

4、合开关S2 , 则电灯的亮度和电压表示数变化的情况是( ) A . 电灯变亮,电压表示数变小B . 电灯变亮,电压表示数变大C . 电灯熄灭,电压表示数变小D . 电灯熄灭,电压表示数变大9. (2分) 如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P从a 端滑到b端的过程中( )A . 电流表、电压表示数都减小B . 电流表、电压表示数都增大C . 电流表示数减小、电压表示数增大D . 电流表示数增大、电压表示数减小10. (2分) (2019九上北京期中) 下列说法正确的是( ) A . 电路中有电源就一定有电流B . 电路中有电流通过时,电路两端一定有电压C . 电路中通过的电流越大,导体的电

5、阻就越小D . 电阻是导体本身的一种性质,跟导体两端的电压大小无关11. (2分) 把甲乙两灯并联在电路中,甲灯较亮,把它们串联后,接到原来电路中,则( ). A . 甲灯较亮B . 乙灯较亮C . 两灯一样亮D . 条件不足,无法判断二、 填空题(12-16题每空1分,17-19题每空2分) (共8题;共14分)12. (2分) (2017哈尔滨) 将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图甲静置20日后,如图乙,这是_现象,说明液体分子_ 13. (1分) (2017九上东莞期中) 一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为2.4107J,这些能量相当于完全燃烧

6、2kg的干木柴才能得到,则干木柴的热值为_,如果用掉一半后,干木柴的热值是_ 14. (1分) (2017九上邯郸月考) 现有甲乙两只小灯泡L1“12V12W、L2“12V6W,则它们的电阻之比为_。若将它们串联连接到12 V电路中_更亮一些 15. (1分) (2019昆山模拟) 汽车刹车的过程,伴随着能量从机械能转化为内能.内能散失到空气中,此过程能量的总和_(选填“增大”、“不变”或“缩小”);散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动汽车,这是因为能量的转移和转化具有_性。 16. (1分) (2018九上朝阳期中) 如图所示电路, , ,开关 断开时,电流表示数为 求:开关 闭

7、合后,求电流表的示数_和 的电功率_要求画出开关 闭合前、后的等效电路图_17. (2分) (2018重庆模拟) 通过两年的物理学习,相信聪明的你一定学到了很多物理知识,还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献,如:奥斯特发现了_周围存在着磁场,首次揭示了电和磁的联系;法拉第发现了_现象,进一步揭示了电和磁的联系,开辟了人类的电气时代. 18. (2分) (2016九上江苏月考) 给你一只标有“10 0.3 A”的定值电阻和一只标有“30 0.6 A”的滑动变阻器,在保证所有电路元件安全的前提下,若串联接入电路,则电路中允许通过的最大电流为_A,它们两端允许加的最大电压为_V19. (4分

8、) (2017九上丰县月考) 一只灯泡标有“12V、6W”字样,它正常工作时电流是_A,若把它与另一只“12V、12W”的灯泡串联在电路中,为了让两只灯泡都能长时间发光,则所能加的最大电压是_V三、 作图题(每题2分) (共2题;共4分)20. (2分) 如图所示是常用手电筒的剖面图,请观察它的结构,在方框内画出与其相应的电路图。21. (2分) 家用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔也能正常通电;如果指示灯损坏,开关闭时插孔也能正常通电。根据上述现象,在图乙中画出插线板中开关、指示灯、插座和电源线的连接方式。 四、 实验探究题(5分+6分+6分) (共3题;共17分)22. (5.0分

9、) (2019九上泰州月考) 利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”操作如下: (1) 在两烧杯中分别装入初温和_相同的沙子和水 (2) 用完全相同的酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,并根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象如图乙所示.根据图像可知,加热相同时间,升温较快的是_(水/沙子/一样快),吸收的热量较多的是_(水/沙子/一样多) (3) 进一步分析乙图中沙子和水的“温度-时间”图像可得:质量相同的不同物质,_一般不同,而质量相同的同种物质则是相同的所以说比热容是物质的物理属性 (4) 请对以上实验装置作出一项改进,你的改进措施是_ 2

10、3. (6分) (2015九上沙市期末) 在“测未知电阻Rx的阻值”实验中,电路如图1所示,请完成下列相关问题: 实验次数电压/V电流/A11.200.2421.800.3632.400.48(1) 测量时,电压表和电流表的示数记录在表中,得出未知电阻Rx的阻值为_ (2) 另有同学设计了如图2两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0 方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则Rx的阻值表达式为Rx=_;方案二的电路中,闭合开关S,如果电流表A1和A2读数分别为I1和I2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_24. (6分) (2019九上景德镇期末) 如图所示,在

11、研究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”时,将电阻丝R1、R2、R3分别装在甲、乙、丙三个相同的透明容器中,容器中密封着等量的空气,橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U形玻璃管相连,容器内电阻丝的电阻R110、R2R35;另有一个阻值为5的电阻丝在容器外部,与R3电阻丝并联。 (1) 在实验中,加热空气的好处是空气受热膨胀快而其明显,观察U形玻璃管中液面高 度差的目的是为了比较_。 (2) 若要探究导体产生的热的多少与电阻大小是否有关,则应选用_两容器及其相连的U形管比较,正确结论是:在电阻和通电时间相同的情况下,通过导体的_越大,产生的热量越多。(3) 若要探究导体产生的热的多少与电流大

12、小是否有关,则应选用_两容器及其相连的U形管比较,正确的结论是:在电流和通电时间相同的情况下,导体的_越大,产生的热量越多。 (4) 通电一段时间后,_容器相连的U形管中两侧的液面高度差变化最大。 五、 综合应用题(6分+6分+9分) (共3题;共21分)25. (6分) (2016九下沂源开学考) 利用太阳能将2000千克的水从15加热到50,吸收的热量是多少?相当于完全燃烧多少千克的烟煤?(烟煤的燃烧值为2.9107焦/千克) 26. (6分) (2018九下长春月考) 如图所示,电源电压6V,闭合开关后,电流表A1的示数为0.2A,电流表A的示数为0.3A求:(1) R1的阻值; (2)

13、 R2的电功率。 27. (9.0分) (2019九上莘县月考) 如图所示,电源电压为18V且保持不变,小灯泡L的规格为“6V 3W”,滑动变阻器的最大阻值为24,电流表的量程为03A。(1) 当开关S1、S2都断开时,小灯泡L恰能正常发光。求R1的阻值。 (2) 当开关S1、S2都闭合时,要使电流表能安全使用,变阻器接入电路的阻值不得小于多少?R2消耗的最大电功率是多少?第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题(下列各小题均有四个选项,其中1-9题只有一个选项符合 (共11题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题(12-16题每空1分,17-19题每空2分) (共8题;共14分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 作图题(每题2分) (共2题;共4分)20-1、21-1、四、 实验探究题(5分+6分+6分) (共3题;共17分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、五、 综合应用题(6分+6分+9分) (共3题;共21分)25-1、26-1、26-2、27-1、27-2、

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