教师演讲稿

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1、老师演讲稿范文演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在当今社会生活中，演讲稿的运用越来越广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我收集整理的老师演讲稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师演讲稿范文1敬重的各位领导，敬爱的各位老师：大家上午好！首先，请允许我代表我们6位特岗老师，向在座的各位领导，各位老师致以新春的问候！向对我们特岗老师以及我个人赐予亲切关怀、无私帮助、辛勤培育的领导和老师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿！作为特岗老师加入到建林老师队伍中来，在建林学校这个大家庭里，有以身作则，嘘寒问暖的学校领导对我们关怀备至；有爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的前辈引领我们前行

2、；有情同手足、并肩奋斗的特岗同伴的相互激励；还有一群活波可爱、天真烂漫孩子们的期盼的眼神。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们力气，是同事们的微笑给了我们激励，是家长的信任给了我们信念。作为一名刚上任的特岗老师，还记得初来乍到时的惶恐与担心，还记得初为人师的欣喜和青涩，记得第一天站上讲台的时候，面对着这些孩子，几句简洁的自我介绍我竟然梗塞了好几次，还有少许的不成熟和不稳重。多年的学生生涯使我始终把自己放在一个受引导者的地位，只关注自身的发展。但当我的角色变为老师这一刻起，我明白自己学会不再是目的，让学生会学、乐学、并能学以致用才是真正的目的。虽然作为新老师我缺少工作阅历，但

3、我更富有激情和活力。工作上，我缺乏有效的管理方法，但后来我花了更多的时间和精力来弥补教学上的不足。比如多往教室走，多与学生沟通，多学习和实践老老师的阅历，学校也依据这一问题为我们每位新来的特岗老师支配了辅导老师。从而改善教学上的不足提高教学质量。值得庆幸的是，在学校领导的关怀下，在各位老师的热心帮助和自身的刻苦努力下，我学到了许多书本上学不到的东西，教化教学阅历不断丰富，工作实力得到了肯定提高特殊是上完教研课后，各位老师给我提出所存在的问题，让我知道课堂上老师的语言要丰富、要严谨，更要贴近学生的生活实际，要多结合学生身边的例子，尤其是要留意提问的切入点，要让学生有话可说。这些问题我现在解决的不

4、是太好，以后还须要不断摸索。要给学生一杯水，老师自己要有一桶水。我感觉到一些教学方法、教化手段都停留在初级的水平上，并且对一些工作阅历和总结的实力不强。这就须要我深化专业学问和拓宽自己的学问领域以及学问的联系，逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。平常还要多听听老老师的课，多学习老老师的教学方法，多学习他们的看法和阅历，只有虚心的向他们学习，不断提高自身素养，才能使自己尽快成长起来。生活上，领导们担忧我们不适应这里的环境，时常慰问和关怀我们，在过年过节之时还送来慰问品；其他老师们也常常提到不论是工作上还是生活上遇到任何问题或困难都能找他们帮忙。在建林学校这个大家庭里我收获的不仅仅是感动，还

5、有家的暖和。我们的名称是特岗老师，老师就应当是静默的奉献与付出。而特岗老师就更应当有特别的奉献，突出的成果。最终，祝各位领导、各位老师身体健康，工作顺当，阖家华蜜，祝我们的教化事业蒸蒸日上。老师演讲稿范文2有一个日子我们不会忽视月日老师节。老师节选在了秋天，我想，也许是因为秋天代表了肃穆、神圣、奉献与深度。记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青，到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球，小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗？苦！生活难吗？难！直到最终有一天可以调回城市了，他却义无返顾地把机会放弃了。因为，他一心爱上了那里的教化事业。他说：“这里的生活虽然艰苦

6、，但大西北的孩子也应当有老师，老师讲的不就是奉献吗？”于是，他留了下来，扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿，也立志要考兰州师大，立志要回到大西北去做一名老师。是什么驱使他们这样做呢？我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探究、探究。当老师走上那庄重的讲台，思路灵敏地向我们传授学问时，我们的内心充溢了敬服；当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我

7、们时，我们内心充溢了信服。我们经常会为了老师一句赞美的话而激烈不已，于是坚决决心，股足志气，义无返顾地向前。从入学至今，我已有了十年的求学生涯，这十年中的每一个坎坷，每一次胜利，无一不伴着老师细心的教育和悉心的帮助。回想起老师说过的每一句话，无一不让我感到熟稔而亲切，而我的心，也在老师坚决的眼睛中找到了学问和志向的天空！法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花是尊贵的，果实是甜蜜的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为老师节写的，因为老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今日，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将起先我至真至诚的讲解并描述，我

8、心中无比激烈，也感到万分的傲慢骄傲，因为，我和大家一样，正从事着一项光荣的事业，正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生。年前，告辞了梦幻般的学生时代，我成为了一名人民老师。第一次以老师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美妙。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难啊。才几天工夫，我从前良好的自我感觉就一扫而空，面对一大群麻雀似的孩子们，我才真正意识到老师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去简单，要站好可真难啊。这莫非就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗？我有点茫然。这时候，一位老老师看破了我的心事，对我说：“老师的工作是细致的，繁琐的，有时甚至很苦很累，但有一句话说得好：老师干的活是良心的活呀。”听

9、了这语重心长的话，我感觉脸红心跳，也豁然开朗：“起始于辛苦，收结于平淡”，这就是我们教化工作者的人生写照啊。从今以后，每当早晨走进校内，面对一张张生动活泼的面孔，一声声嘹亮热忱的问候；每当走进圣洁的课堂，看到一双双澄澈纯真的眼睛，触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵，我知道，我的心和他们贴得更紧，我的情和他们靠得更近。我坚信：皮革马力翁能用真情让石头变成少女，我也肯定能够用我的青春、才智、仁爱、激情乃至毕身的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树。一晃年过去了，无论在乡村，还是城镇，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济，心灵的交汇撞击出的火花，让我的世界恒久充溢阳光年来，我曾经

10、为上一堂公开可而忐忑担心，曾经为打算一次家访而日思夜想；也曾经为学生的淘气捣蛋而大动肝火，曾经为家长的不理解而耿耿于怀；但更多的是我拥有了一批又一批的学生，我为他们的进步而激烈，为他们的成长而傲慢。或许我们都会被问到同样一个问题，那就是做老师的感受，我可能会这样回答：第一，累。看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学安排、试卷分析；看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册，看看老师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才渐渐熄灭的清灯；看看放学后，坐在门口，用膝盖写作业，等着父母回家的孩子们能说不累吗？这是工作责任心所带来的累。其次，还是累，就在刚刚过去的暑假，我们许很多多可敬的同

11、事，牺牲了珍贵的假期，走进课堂，孜孜不倦地学习新课程标准，领悟新教化理念。他们顶烈日、冒酷暑，顾不上山高路远，顾不上舟车劳顿，能说不累吗？他们中有不少人今日就坐在这里，让我向你们致敬。在小教大专班，有过令人感动的现象，不少老师携妻带子参与学习，一时传为佳话，我们在赞许这种华蜜、浪漫的同时，更多的是体会到了一个一般家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊。但是，我们全部的劳累，换来了学生的进步和成长。我们谁叫过苦。我们谁喊过累。当看到自己的学生绽开翅膀去搏击广袤无垠的蓝天，我们心中只有欣慰，只有骄傲。这就是老师职业的魅力。这就是人民老师奉献者的英雄本色。在老师这个光荣的队伍中，我深深地知道，

12、自己不过是一名新兵，虽然我目前的心智和实力还无法成为这种光荣职业的代言人，但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递将来的职业而骄傲。我为自己的追求毕生不悔。我站在人生的舞台上，学生期盼的目光就是我的掌声，学生挥动的毕业证书就是我的鲜花。在这里，我要大声地说：“做光荣的人民老师，是我无悔的选择。”感谢大家。老师演讲稿范文3炎炎夏日，万物旺长，我们定陶的教化事业正如这夏日的植物，蓬勃茂密，蒸蒸日上。我有幸作为这个报告团的一员，在这发言，特别激烈。我取得的一点成果，与上级领导和学校领导，以及同事们的关切支持是分不开的。在此，请允许我向各级领导以及我的同事表示诚心的感谢！（鞠躬）说实话，做老师曾经是我

13、的幻想和志向。既然实现了自己的志向，我就情愿为我的教化事业倾尽全力。下面我从以下几个方面，向各位汇报我的工作状况。一、专研业务不断提高自身素养我们常说：学高为师，身正为范。要想成为一名好老师，必需有广博的文化学问和精深的专业学问。随着时代的发展，学问在不断更新，我们原来在专业学校学的那点学问，已经远远不能适应时代的发展，不能满意学生的须要。为了满意这种时代的须要，我利用多种学习方式提高自己，例如：我参加了函授学习，利用课余时间，多看与专业有关的电视节目，学校订阅的专业杂志，我每期都仔细研读。尽管这样，在平常的教学活动中，我还是常常被学生难到。我在教学中，有一句口号：欢迎莫非老师！所以我的学生常

14、常问我许多问题，也常常被学生难倒，每每被学生难倒，我都很兴奋，因为我的学生肯动脑子思索问题！我们要培育肯于动脑擅长思索的学生，将来的中国不须要书呆子。学生的问题也促使我加强学习，我常常利用多种资料和互联网，为学生解决问题，提高自己的业务水平。二、没有爱就没有教化一个老师必需酷爱学生，才能教好他们。教化者要先受教化，塑造灵魂者要先做到心灵美，这是真、善、美的先决条件。正是靠着这份真挚的爱，我总是细心地针对每一个学生的特点，因材施教；尽可能多地给学生们创建胜利的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到胜利的喜悦，使他们能每天有所进步。教化学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师以身

15、作则。老师要用自己的言行去感染学生。老师的一言一笑，一举一动，对学生都是潜移默化的教化，忽视不得。因而，我特别留意规范自己的每一言行，任一举止。每次上课之前，我总要先将头发理齐，衣服理好，面带微笑地走进课堂。教学十几年，我从来没跟学生发过火，更没有大声呵斥过学生遇到一些调皮的学生，我就实行冷处理的方式，待自己冷静下来再解决。我认为：老师向学生发火，是不敬重学生的表现。是肯定不应当出现的。对学生要严格，但不是严厉。特殊是对那些所谓的差生，就是我们说的后进生，更应当充溢爱心。后进生比优秀生更须要老师的关爱。在我的眼里，在我的课堂上，学生有差别但是没有好坏。在课堂上，我不会把回答问题的机会都给那些所

16、谓的尖子生，我会设计一些相对简单的题目给那些基础较差的学生。看到他们因为回答对了老师的问题那份喜悦那份骄傲，我真的为他们兴奋。我常常对学生说：在老师的眼里，你们都我的好学生，只要你们主动努力，付出了，就会有收获。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，因为我们爱的是别人的.孩子，所以我们从事的是神圣的事业。我有个学生叫李难，曾经是一个成果不错的学生，可是由于他痴迷上了网络嬉戏不能自拔。成果一次次下滑。我了解这个状况后，确定用我的爱心让他远离网络。可是谈何简单！看着这么一个聪慧的学生把时间消耗在网络嬉戏中，我实在揪心。我首先了解了这个学生的家庭状况，原来他的父母都在外地打工，年纪很大又没有文化的爷爷

17、奶奶又不知道网络是怎么一回事。只知道孩子要的生活费越来越多。我曾经多次从网吧中把李难拉回我的家，语重心长的教化和说教。可是他一点听不进去。还是偷偷的去上网。我感觉李难对于网络，就象吸毒一样的有瘾了。任何的说教对李难都没有作用。有几天我急地吃不下去饭。怎么办呢？我从报纸和网络上了解了一些网络嬉戏。也看了一些教化专家关于网络的看法。确定依据专家的说法，先在网络嬉戏中成为李难的挚友，让他信任我，然后再拉他上岸！原来在虚拟的嬉戏中，孩子有一种做英雄的骄傲感和胜利感。谁不想做英雄呢！可是在现实中，孩子没有机会。谁不想胜利呢？可是学生被课业负担压的喘不过气来。学生只能把这种现实中难以实现的精神需求寄予与网

18、络。未成年人意志薄弱，陷入网络就难以自拔。我确定转移李难的留意力让他在现实中找到做英雄和胜利者的感觉。我了解到李难游泳不错，可是我们一家子都是旱鸭子。我就对李难说：“你教我们游泳好吗？给你的酬劳是管吃管住。”李难很爽快的答应了，到了游泳池，看到我们在水中那种笨拙和胆怯的样子，李难很仔细的做起了游泳教练！后来，我又常常陪李难和我儿子一起打乒乓球，转移了他对网络的留意力，李难对网络的依靠，也慢慢的弱了，意识到了网络的害处。经过半年的努力，李难彻底摆脱了网络，学习成果复原了原来的优秀，在去年，李难以优异的成果考上了一中。现在他还常常给我来信说：老师，没有你的耐性教化，就没有我的今日。“爱是教化永恒的

19、主题，爱是教化胜利的金钥匙。靠着这颗爱心，学生们如一棵棵稚嫩的幼苗强壮成长，他们素养高、实力强，具创新自主的精神、合作竞争的意识。靠着这颗爱心，让一个个学生由后进走向优秀，由自暴自弃，走向精神饱满的挑战人生。老师演讲稿范文4“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。说到老师，大家首先想到的的诗句无非就是这些，人们都说，老师是“太阳底下最光辉的职业”。可是对于从教不到两年时间的我而言，“老师”二字好像更加简洁一些，我所理解的“老师”，就是陪伴学生一起华蜜成长的人。“你好，秦老师吧？赶快来开会！”柳玉洁老师的一通紧急电话之后，我与小二班结下了不解之缘。“亲其师，信其道

20、”，这是我来到高新一中接收到的第一条也是最深刻的一条教化理念。秉承着这样的理念，我起先走上班主任的道路。万事开头难，第一个月里，我和学生处于一个互虐乏累的状态，甚至是两败俱伤。正在我不知所措，非常失落甚至有点彷徨的时候，赵秋娟主任为我指引了迷津。当时赵秋娟主任还是我们的年级主任，由于学校新老师居多，她常常在百忙之中找老师们谈心。她告知我，年轻人要有耐性，不怕困难，勇往直前！这给了我很大的信念。我起先更加仔细地打算班会课，起先查找资料不断更新励志晨读，召开班委会议等等。经过我和同学们的努力，以及向优秀老师的学习，小二班渐渐步入正轨。他们可以整齐地穿校服，可以坐姿端正地上课，可以步伐整齐地跑操，可

21、以宁静地午休，全部这些常规性的活动，他们都可以有条不紊地进行。因此，每周的流淌红旗起先在小二班常驻，“课间操竞赛二等奖”、“优秀班集体”等称号接踵而来。然而这些，还远远不够，仿佛缺点什么。缺什么呢？师生情。是的，师生情，不够深。“学生虐我千百遍，我待学生如初恋。”仿佛这句话，就是特地为我量身定做的。但这并不是我想要的结果。我起先反思，是哪里出了问题，我爱学生这毋庸置疑，学生爱我吗？我的小二班爱我吗？我在心里画了一个问号。“亲其师，信其道”我践行的胜利吗？孩子终归是孩子，我给的爱，他们懂吗？问题的关键在于“我是否用学生懂的方式，爱他们？”反思之后我起先做出变更，我努力站在学生角度考虑问题，关切他

22、们的生活，家庭环境，甚至，他们的小感情。课堂上有规有矩，课下和孩子们打成一片。就这样，学会起先渐渐靠近我。他们会说，“老师，你有时候其实特别不成熟，就像是个孩子。”“老师，你刚才从餐厅楼道下来的时候，笑得可傻！”“老师，我家炸的丸子，给你带点，你有锅吗？热热更好吃。”“老师，排队打饭不要认怂啊！老让着人家你就只能最终一个了。你去一边等着，我来！”渐渐地，我和小二班的孩子们越走越近。直天到去年冬，下午第一节微机课，我和平常一样在办公室改作业。突然一个学生急匆忙地地跑过来说，“老师，班里乱的班长都管不住了！你快去看看吧！”，我有点怀疑的地跟着他一起快速来到教室，推开门的那一刻，却看到一个大蛋糕摆在

23、讲桌上，正值我一头雾水时，邱言群同学快乐的看着我说“老师！今日是你的生日！”紧接着学生们一齐喊道“老师生日欢乐！”全班偶同学一起唱起了生日歌！这一刻，我很欣慰。因为我心中最终有了答案。我感觉我似乎不是“单恋”了，仿佛孩子们也起先爱我了。问题总会不断的出现，然而，成长不就是在不断发觉问题并解决问题的过程中而发生的吗？老师的成长须要这样，孩子的成长也是如此。说到这里，不得不提起这样一件小事。一次班会课后，班会负责小组组长闫顺凯同学来到我办公室，说要跟我商议一个问题。“老师，我们班是各方面都挺好的，但是我觉得我们班还缺少一点东西。”听到这里，我对他的话产生了极大的爱好，我问他缺什么。他说凝合力不够。

24、听到凝合力三个字，我更加欣喜，因为我看到了学生的思索看到了学生的成长，而且他说的问题也是我那段时间正在思索的问题，小二班的凝合力真的不够。我表扬了他，并和他一起筹备了我们的大安排学校运动会和班级文化建设竞赛。班主任会上，马校长和刘校长的点拨，让我明白，凝合力不是上上课说教一下就可以产生的，凝合力往往都是在活动中产生的。我抓住了学校举办的这两大活动。充分调动学生的主动性，号召全班每一个同学，以组为单位，共同为班级荣誉而战。这一战，全班同学都充溢热忱。各小组在合作中竞争，在竞争中合作。运动会中，我们班形成了通讯稿小组，创建了高新一中通讯稿史上最高纪录。班级文化建设，各小组更是各显神通同心同德，利用

25、全部课下时间，相互比拼，最终获得了学校二等奖。凝合力就这样产生了。然而，这只是一个起先，要想保持这种凝合力，也须要老师和学生的共同经营！那么，怎么办？其实学校为我们供应了特别有用的平台，班级日志课，班会课，个人量化积分和小组量化积分，甚至高效课堂，每一节课，都在为凝合力助力。时间还在滴滴答答的走着，我和小二班的故事还在接着。小二班不完备，但我们在不完备中成长。我因学生的成长而感动，成长本身就是一种感动。而我和学生一起成长的日子，酸甜苦辣，味道百千，最终都写在“华蜜”二字里。我与学生一起成长的华蜜，是我挥手间学生就点头示意明白的默契，是一个眼神传达的确定与激励，是一个微笑背后的汗水和努力！我是小

26、二班的班主任，我情愿陪伴小二班共同成长，在高新一中这片土地上，见证我们共同创建的奇迹！今日，我因高新一中而傲慢，明日高新一中因我们而骄傲！老师演讲稿范文5敬重的各位评委、老师们：大家好！今日我演讲的题目是最美老师。一年前，我还是一名一般的师范高校毕业生，带着惊慌，揣着幻想，走进了校内。八月的那天，校内红花绿叶，朝气盎然，暖和的教化，诗情画意的学校，华蜜的师生我的忐忑被这一切涤荡的烟消云散。我想，多年的学习与积累，教化学、儿童心理学学问熟稔于心，我，肯定会和大家一样，成为一名合格的漂亮的暖和牌老师。可是，我未曾想到，现实和幻想有着遥远的距离。我教的班是一年级，有76个孩子，这么多年幼的孩子，对于

27、父母眼中还是孩子的我来说，无疑是个挑战。每天早晨，从打开教室起先、扫地、晨读、上课，课间，放学路队；每天下午，午读、书法练习、下午课间操、放学；有时候还要处理突发事务和接待家长经常都是还没来得及坐下，立刻又要去做下一个事情。中午的时间再不敢休息，因为还有一摞摞的作业等着批改一个月不到，我病了。周末的时候，独自躺在租的房子里，想起远方暖和的家和爸爸妈妈，我躲在被子里哭了好久，好久离家的痛，工作的不顺当，让我有些心灰意冷。那段时间，我经常会不由自主地悲伤，脸上难见微笑，对待工作没有激情。周一召开例会，学校领导表彰了许多老师，没有我。但老师的故事，我听了进去，并震撼了心灵。王玉平老师，我们学校心理健

28、康学科带头人，她独自编排的心理剧曾代表学校获得河南省一等奖，不仅如此，她还自费去全国各地学习吟诵，一人开发编写了吟诵校本课程，带着70多名孩子走向精彩。然而，谁又能想到，她的孩子刚诞生便体弱多病，那精彩的剧本，便是她在凌晨三点钟，高烧的孩子睡去后写的。单浩老师，开通了自己的微信公众账号，坚持每天推送与教化有关的文章，用他的坚持和努力，静默地书写着自己的篇章。王茹老师，坚持十几年如一日的写作。去年的郑州市教化博客大赛，几乎包揽了全部项目的奖牌，获得大满贯。半年，六个月，180余天，三百多篇博文，篇篇精彩。颁奖典礼上，她被称为写博路上的痴人。我，被深深地感动了。慢慢地，我发觉暖和的校内，还有着很多

29、如此“漂亮”的老师。给自闭症儿童擦亮生命中星星的李芳老师，用自己全部身心的爱，暖和着那个特别的侏儒症儿童的张莹老师，每天都把华蜜欢乐带个孩子的王慧老师，执着教化，专注课堂的王珏老师就是这样一位位“漂亮”的老师，暖和着校内，暖和着孩子们，也暖和着我。我起先学会用爱和微笑，去面对每一天。孩子们吵闹时，我会微笑着告知他们，要宁静；孩子们受伤了，我会轻轻地捧着孩子的脸蛋，告知他“孩子，不怕，有老师在”；下课后，我总会在教室里多停留一会儿，摸摸他们的小脸儿，拉拉他们的小手，我知道，我已经起先从心底里爱上了这群小家伙儿。又是一个平常的周四，上午上完课后，我刚回到办公室打算改作业，“老师，我肚子有些不舒适，

30、”我抬头看去，是莹莹一个班里很不爱学习的女孩子，身上的衣服总是脏兮兮的，手上、脸上都是黑乎乎的，似乎一个没人管的孩子一样。看到她的那一刻，我的脑海里不禁又出现出上次她妈妈来的时候的场景。“看你笨的，这么简洁都能写错！”“看你写的，怎么这么脏！”她的妈妈声嘶力竭的指责至今还回荡在我耳边。回过神来，我又看到了她那身脏兮兮的衣服，心里突然感觉酸酸的。我把她轻轻地拉过来，让她坐在椅子上，又给她倒了一杯热水让她喝。她一边喝，我一边轻轻的揉着她的肚子，想让她舒适点。没想到，她却突然抬起头来对我说：“老师，你好温顺呀！我妈妈都没有这样过”。不知为何，听她说完这句话，我的眼眶潮湿了。每一天的校内生活还是那样的

31、惊慌，为了这76个孩子我照旧一路小跑，但我已经起先学会了从容的奔跑，欢乐的微笑。下雨天里，没有伞的孩子必需要用力奔跑。而刚踏入教化职业的我，便是那个没有伞的孩子，但，在这个校内里，我的奔跑，格外暖和。魏书生先生说：用爱的春风去吹拂，无论怎样的荆棘，都会吹出浓浓的绿意。这一位位最美老师，正是用他们爱的春风，吹响了一曲暖和的教化！老师演讲稿范文6走出求学的大门，就走进教学的校门，简洁的人生轨迹在校内中延长。从教十几年，年复一年，日复一日，却乐此不疲地观赏着孩子们的纯净可爱，迎接着每一天的不同，享受着教化的充溢与欢乐。做老师的，华蜜就是那么简洁。学生的小小进步、学生快乐的笑容、学生的天真童言都能让老

32、师满意地小小地华蜜一下。每天，我们和学生在一起的时间比家人还长。孩子们的张张小脸添满了老师们的生活与时间。我们有时和他们斗智斗勇，有时和他们说笑玩乐，有时和他们细语谈心，有时和他们语重心长，有时和他们潸然泪下。学生们牵绊着我们的喜怒哀乐，我们华蜜地倾听花开的声音。陪伴孩子们一起成长，教化孕育着华蜜的花朵。喜爱孩子，酷爱教化，这一切都是华蜜的源泉。老师期盼着，看到现在孩子的华蜜，是种欢乐的共享，期盼孩子将来的华蜜，是内心静默的祝愿。我经常反对说：老师不是春蚕也不是蜡烛，只是和任何一个行业一样的职业，而作为老师的我们，也只是芸芸众生的一个，我们不行能站在道德的制高点上做圣人，但我们的确是学生的榜样

33、，是学生仿照的对象。我更希望做孩子们的良师益友，陪伴孩子们欢乐地学习，华蜜地一起享受教化。享受教化你就多了一双发觉的眼睛，每个孩子的潜能就会激情四射，每一个孩子的特性就会轻舞飞扬，而你也就犹如插上了翱翔的翅膀。享受教化，你就多了一份欢乐的心情，你会把每一个挫折看成是考验，你会把每一种困难看成是磨练，你时时刻刻都会听到花开的声音。享受教化，你就多了一股创建的激情，你会把每一堂课精彩演绎，你会把每一句话细心锻造，你会把校内当成追求卓越的教化梦工场。享受教化，你就多了一些生活的诗意，你会从平凡中品尝出宏大，从失败中咀嚼出成就，你能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心灵。你会惊异的发觉：华蜜的花朵

34、到处开放。和可爱的孩子们在一起，我做着自己喜爱的工作。孩子们最喜爱拉我的手，或者给我一个暖暖的拥抱，听我读书讲故事。我最喜爱听到孩子们说：“我最喜爱上汉语课！”这是我心中的甜。“做学生喜爱的老师”，这是我对自己的标准，一节节，一每天，一周周，一月月，一学期，一年，春夏秋冬就过去了，小豆包们，都变成了小豁牙子，他们渐渐地长大。我会做到如雷夫老师所说：“孩子，不管你考试好不好，我都爱你！”有些始终在变，每分每秒。有些始终都没有变。珍爱每个孩子的童真，每朵五瓣的丁香花，每一束阳光，每一次成长，每一种感受。我照旧接着走在教化的小路上，和孩子们一起找春天，和学生们一起背古诗、读书，在平淡中欢乐，在华蜜中成长！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页