大班元旦家长会演讲稿

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1、大班元旦家长会演讲稿大班元旦家长会演讲稿演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。随着社会不断地进步，许多地方都会运用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我收集整理的大班元旦家长会演讲稿，欢迎大家共享。敬重的家长挚友们：下午好!特别感谢你们来参与这次家长会，您的到来是对孩子的关切，也是对我们工作最有力的支持。承载着爸爸妈妈们的期望，我们在一起开心地渡过了这大班的最终一个学期。首先，让我们全体小挚友和老师们诚心地说一句：“感谢你们!”凭借着你们的主动协作和帮助，我们大班的上学期在圆满地句号中结束了。在此，我们将对上学期所取得的点滴成果做简要的回顾，并和广阔的家长挚

2、友一起共享本学期，我们大班下学期的点滴的想法，请各位家长验收并赐予珍贵的看法和建议。一、回顾上学期我们班级的保教工作。(一)保育工作:针对我们班幼儿的年龄特点，我们对幼儿的保育工作分成两块。1、使幼儿保持了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活中，还会出现不讲卫生的状况，经过我们的提示，幼儿能刚好的改正，并保持良好的卫生习惯。在饭前便后都能主动的用洗手液洗手，女孩子也已经习惯用家长挚友们带来的手纸进行卫生操作。这些习惯的培育离不开家长挚友的大力支持，在此感谢金孔阳、李梓阳、李奕、陈遥等小挚友。2、养成了独立的自我服务的意识。由于天气转冷，孩子们穿的衣裤也较多，因此部分幼儿常懒得整理衣裤，于是我

3、们以教化和督促的方法让他们学会独立完成自己的事情，且养成了这一良好的习惯。知道包好肚皮是爱护自己，防止感冒的好方法。户外运动中，知道累了会调控自己的运动量，口渴了自己会用水杯里的水喝水。午睡能将衣裤叠放整齐，并自己包袱自己的被褥等。一学期下来，幼儿在生活、卫生习惯、独立实力上有了很大的的提高。(二)教化工作：孩子们通过一学期的学习生活，都有了或多或少的进步，在整体发展水平上差异不是很大，孩子们经过幼儿园的集体生活、学习后，各方面有了较大进步。不管是在学习上还是在习惯养成方面都在进步，成长。像李昊、方安琪、李欣纯、刘宇鑫、小挚友比以前更大胆了，能举手发言，英勇地表达自己的想法和观点了;像王子逸、

4、吴鸿平、吴佳怡、陈遥、张洁、吴祺杰等小挚友绘画方面都了很大的进步。而在用餐方面顾逸、黄炜涛、孙佳异、冯晰燿等小挚友的进步很大，看到这么多小挚友有了进步，我们也感到很兴奋。另外为了幼儿的主体性能在活动中得以充份发挥，在活动中，我们从幼儿感爱好的事情，关切的焦点，熟识的社会生活入手，我们与幼儿共同布置教室环境，给他们一个充份展示的空间。例如在学期起先，我们就以“我爱你，中国!”来绽开主题活动。在此活动中，孩子们相识到了中国的历史、中国的国粹、中国的艺术等等，使孩子们积累了很多关于祖国的阅历，并为自己是一个中国人而感到傲慢。我们还充份利用家长的资源，让幼儿感受生活和学习的丰富，并提高他们讲解并描述实

5、力。收集活动资料，与家长挚友们共同记录，共同用废旧材料制作“亲子树叶拼贴画”“动物世界调查表”等，让活动的开展生动而又活泼。冯晰燿、顾逸、张梓文等小挚友带来的树叶拼贴画让我们老师也大为观止。另外在材料的创设和投放上，我们尽可能想幼儿所想，多打算各种材料，供幼儿活动和嬉戏。大家都知道刚开学初我们班级是全新的活动室，因此，在区角的规划和创设上，我们都动足了脑筋。开设出相宜大班幼儿年龄特点的区域内容。在区角活动的指导时，重视每位幼儿，支持他们的活动，重视个别化幼儿的学习，使区角活动真正的成为教学活动的延长的部分。在各位家长资源的支持下，为我们收集各种成品、半成品以及废旧的材料，例如：五彩橡皮泥、品种

6、丰富的棋类、废弃的光盘等等。特殊感谢孙佳益、李树聪、李益、陈遥、王子逸以及李梓阳等家长挚友，为我们区角的开设增加了很多的朝气。例如在“创意坊”中小挚友把树叶加以想象、拼贴变成了活灵活现的小鱼、房子、孔雀、企鹅;把树枝当成了烟囱、树干、相框、运动中的人等等，在嬉戏中获得了创建的欢乐、胜利的欢乐，看到他们仔细的摆布着自己带来的玩具材料，我深深感受到孩子们嬉戏的心情高涨了。在活动结束后，我们发觉幼儿的发觉问题，解决问题的实力有了明显的提高，尤其是幼儿在手工、绘画等实力方面有了较明显的进步。在各项活动我们班的孩子也在各个方面都得以不断的突破，创新实力、语言表达实力以及合作实力等等都得以良好的发展。在我

7、们老师、家长和孩子们的共同努力下，取得了全园的班级环境评比第一名、操节律动评比第一名的好成果，在各项活动中都名列前茅。现在请家长挚友观看一些上学期我们的二、向家长介绍本学期有关开设的教学内容和幼小连接的事项。1、在这学期中我们将进行了以下几个主题的活动：一、正月里真喧闹，二、小问号，三、我们在春天里 四、人们怎样工作 五、爱护环境，六、金色六月七、再见啦，幼儿园等。每一个主题都是根据大班幼儿的年龄特点和发展须要来支配的，在实施过程中我们依据班级幼儿的发展状况并结合季节特点有目的的组织幼儿进行活动，以切实的提高孩子们各方面的实力。2、关于幼小连接的有关问题。首先是孩子入学前的打算。在孩子接受社会

8、教化的过程中，有几个重要的连接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一连接过程始终以来都令家长们关注，所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学打算的最佳时期。为孩子在入小学前所做的打算是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的限制力，对事情有探究思索的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去爱好，不爱动脑思索因此，依据我们的阅历和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的打算：(一)、 心理在幼儿园里，由于幼儿老师时刻关切着孩子在园的全天活动，对孩子的照看比较周全，孩子对老师的依靠性比较大。而在里，老师主要精力放在教

9、学上，对孩子的生活、活动的关切会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等状况，从而有足够的心理打算适应小学的学习与生活。其次，家长要注意儿童自信念和任务意识的培育。让孩子相识到自己有实力做事。这是完成学习任务的心理基矗同时要培育孩子担当任务的意识，形成接受、完成吩咐的指示的习惯。平常家长要常常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并激励督促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、整理碗筷、购买简洁的物品，在完成任务过程中渐渐培育孩子的任务意识。(二)、学习实力这里所说的学习实力的打算包括：留意力、记忆力、视察力、思维实力的

10、打算，也包括前阅读、前书写和初步计算实力的打算。入学前，家长要特殊注意对孩子的有意留意、记忆及视察实力的培育。例如听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最终做什么，孩子一次听完记住，再按依次逐步完成。就如我们现在的创设的活动区角成为孩子互动延长部分一样，我们将生厌的学问转化为孩子们乐于接受的嬉戏。接下来，我们就会将生活中的劳动酬劳所得、劳动酬劳消费等等与区角的.开设有机的结合，让孩子体验社会这个小环境，感受人与人的交往以及劳动的付出和所得，知道货币的交换，学会理财等等。寓教于乐，这将让孩子受用终身。阅读是小学教学的一项重要内容，调查发觉，孩子入学后发生适应性障碍的重要缘由之一是阅读跟不

11、上。所以入学前让孩子作好阅读打算也是相当重要的。这里所说的阅读打算主要是指培育幼儿良好的阅读习惯和爱好。训练时成人应从让孩子喜爱看书起先，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照讲解并描述，看图讲解并描述等。这样对孩子理解实力、表达实力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信念，从而失去对学习的爱好。我发觉在延长服务班里有学习互动共享的孩子，他们的阅读实力和逻辑思维和推断的实力就比较同伴要强的多。我信任参与每月一次活动共享公开活动的家长尤为有体会和感受。听

12、的习惯与实力是衡量孩子学习实力的标准之一。很多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的爱好。常常听听录音、听听广播;听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织实力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难干脆辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没爱好听，对什么都不仔细听，一只耳进，一只耳朵出。大班下学期是幼小连接的关键期，在这个学期，须要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。让孩子做好上小学的心理打算

13、。在休息的时候家长可以多带孩子到旁边小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。培育孩子的独立意识。幼儿园的生活是嬉戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教化，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。培育准小学生的自我服务实力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，

14、按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都须要孩子在入学前就具有肯定的自我服务的实力。加强孩子学习方面的自我管理实力。家长要教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，现在须要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。培育孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应当做什么事，并肯定要做好;什么时间不能做什么事，就要限制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小挚友共享。其他事项：1、不带饰品 遗失幼儿园不负责任。2、成长档案 仔细填

15、写，刚好上交。3、带纸巾、收集区角材料。例如：橡皮泥、拼图、棋类等。4、保险 上海市本地户口方可参与，不参与的本地户口的孩子也要写下回执单。5、延长服务班 拼音和思维训练收费每项为100元。 时间照旧 资料费用拼音是30元，思维训练资料费用为20元。6、收费 我们的收费是根据国家标准进行的 在指定的工作日中，我们的收费是不足半个月收半个月，超过半个月收一个月。我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教化培育的，他是要靠我们共同努力协作来实现的。现在我把你们家长须要协作我们老师做的一些工作简洁说明一下，希望在今后的日子里能得到你们的主动协作和理解。孩子是同等的，我们敬重每个孩子，赐予

16、孩子同等的学习机会、熬炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。假如今后我们在工作中有什么不到之处，我诚心希望家长们刚好地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，总之，我们的活动须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，让我们之间能成为更好的合作伙伴，让我们的孩子更好地发展，感谢大家对我们的信任，希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的状况最终，再次感谢各位家长参与这次的家长会，在以后的工作中还请你们多提珍贵的看法和建议，为我们以后的工作更加完善而不断努力。教化好孩子是我们共同的责任和义务。敬重的家长，您的孩子也是我们的珍宝。希望我们接着携手，共同为孩子们铺设一条走向胜利的道路。!感谢!本次家长会到此结束。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页