吉林省吉林市八年级下学期物理期末考试试卷

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1、吉林省吉林市八年级下学期物理期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（每个2分；共24分） (共12题；共24分)1. （2分） (2017丹阳模拟) 如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来下列说法中正确的是（ ） A . 木块运动时，木块所受的重力对木块做了功B . 木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用C . 木块在运动过程中所受摩擦力大小不变D . 释放弹簧后木块的运动状态不变2. （2分） (2017八下锦州期中) 下列物体所受的重力可能为30N的是（ ）A . 一辆汽车B . 一只铅笔C . 一个装满书

2、的书包D . 一位小学生3. （2分） (2019攀枝花) 下列实例中关于压强和摩擦力的说法正确的是（ ） A . 轴承中装有滚珠是为了增大摩擦B . 磁悬浮列车悬浮行驶是为了增大摩擦C . 鸟的嘴很尖细，在凿树时可以减小压强D . 月球车装有很多轮子是为了减小压强4. （2分） 下列有关学习、生活中的物理知识，其中正确的说法是（ ）A . 学校足球课上，踢出去的足球，继续向前运动，是因为受到惯性力的作用B . 娄底高铁南站站台上设置有安全线，主要目的是为了给旅客排队上车用的C . 包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状D . 书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡

3、5. （2分） (2018八下陆川期末) 在图中，主要利用浮力升空的物体是（ ） A . 飞机 B . 热气球 C . 风筝 D . 火箭 6. （2分） (2014镇江) 在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g，烧杯质量为100g，活塞面积为7105m2 ， g=10N/kg轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测

4、大气压的值应为（ ） A . 1.26105PaB . 1.10105PaC . 1.01105PaD . 0.96105Pa7. （2分） (2019长春模拟) 下列实例中，运用流体压强与流速的关系获得升力的是（ ） A . 火箭B . 客机C . 降落伞D . 热气球8. （2分） 下列关于浮力说法正确的是（ ）A . 飞机是利用浮力飞上天空B . 浮力的产生原因是液体对物体上下表面的压力差C . 在水中下沉的物体不受浮力D . 漂浮在水面的物体重力小于浮力9. （2分） (2017江都模拟) 下列数据中，你认为最符合实际的是（ ） A . 成年人的手掌所受大气压力大约70NB . 中学生

5、100m赛跑的成绩约8秒C . 一个中学生的正常心跳频率为60HzD . 中学生走路时对地面的压强约为3104Pa10. （2分） (2017泰兴模拟) 重为G的均匀木棒竖直悬于天花板上，在其下端施加一水平拉力F，让木棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中，下列说法中错误的是（ ） A . 动力臂逐渐变小B . 阻力臂逐渐变大C . 动力F与动力臂乘积不变D . 动力F逐渐变大11. （2分） (2017八下文登期中) 小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推动一段距离后后又向前滑行了一段距离，对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）A . 图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱

6、子施加力的作用B . 图甲：小夏没推动箱子，是因为箱子受到的摩擦力小于推力C . 图乙：小夏用水平方向的力推动箱子水平移动一段距离，所以小夏对箱子做了功D . 图丙：箱子向前滑动的这段距离，小夏对箱子做了功12. （2分） (2016南山模拟) 下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是（ ） A . 撞击锤柄，锤柄停止运动后，锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上B . 近视眼原来成像在视网膜之后，佩戴凹透镜以后得到了矫正C . 竖直挂在小车顶部的小球与车厢壁刚好接触，小球随小车一起向右做匀速直线运动，此时小球只受到绳子的拉力和重力2个力的作用D . 每个滑轮重3牛，物体重6牛，不计绳力和

7、摩擦，物体静止时拉力F为3牛二、 填空题（每空1分；共6分） (共2题；共6分)13. （2分） (2017八下仙游期中) 物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.流体的压强大小与流速有关， 流速越_的位置压强越小，请你举出生产或生活中与这个物理相关的现象或应用_.14. （4.0分） (2018九上玄武期末) （1） 世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，在我国酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运 载火箭成功发射升空火箭使用的燃料主要是液态氢，这是利用了氢燃料 _的特性，火箭 加速上升过程中重力势能 _（选填“增大”、“减小”或“不变”，下同），机械能 _ （2） 2017 年 5 月 18

8、 日，我国实现全球首次海域可燃冰试采成功1 m3 可燃冰可以释放出 175 m3 的天然气，这些天然气完全燃烧释放出的热量是 _J；若这些热量有 50%被质量为 1104kg 的水吸收，水的温度能够上升 _.q 天然气3.6107 J/m3，c 水4.2103 J/(kg) 三、 综合题（共9分） (共1题；共9分)15. （9分） (2018荆州) 如图所示是蒙华铁路荆州段长江大桥施工现场，工程师用起吊装置在江中起吊工件. 己知工件重4000N，每个滑轮重500N，声音在水中的传播速度是1500m/s.在水面上用超声测位仪向江底的工件垂直发射超声波，经过0.02s后收到回波.（不计绳重和摩擦

9、，g=10N/kg，水=1.0103kg/m3)（1） 求工件在水下的深度； （2） 不计工件的高度，求水对工件产生的压强； （3） 当工件在水面下匀速上升时，绳子自由端的拉力为500N，求工件的体积； （4） 不计动滑轮体积，求工件在水下匀速上升时滑轮组的机械效率（结果在小数点后保留一位数字）. 四、 作图题（每个图2分；共4分） (共2题；共4分)16. （2分） (2017八下大石桥月考) 物块静止在斜面上，请画出物块受力的示意图.17. （2分） 如图，一质量分布均匀的轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点，轻杆的延长线过球心O，画出要使铁球刚好离开墙壁时的最小动力F1和阻力F2及阻

10、力臂L2 五、 简答题（共5分） (共1题；共5分)18. （5分） (2018八下朔州期末) 如图所示，粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶，且壶嘴等高，请问哪把水壶能装更多的水？为什么？六、 实验题（每空1分；共31分） (共6题；共33分)19. （4分） (2013盐城) 小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示，她测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如表： 次数123456h/cm24681012F/N0.20.40.60.60.60.6（1） 第1次实验时弹簧测力计的示数为_N； （2） 利

11、用表中数据，在图乙中画出Fh图线； （3） 当h=_cm时，圆柱体刚好全部浸没水中； （4） 如改用浓盐水做实验，在图乙中再画出Fh图线图线上h=6cm点的位置变_（高/低），这样的比较是为了探究_对浮力大小的影响 20. （7.0分） (2017八下兰陵期末) 利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件” （1） 实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出_ （2） 杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂_个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡 （3） 保持B点钩码数量

12、和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1F1的关系图象，如图丙所示请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为_; 21. （6分） (2017南岸模拟) 某小组同学做“探究容器底部受到液体压强和压力大小的规律”的实验先向如图（a）所示三个底面积不同的圆柱形容器中分别注入等质量的水，测得容器底部受到水的压强值记录在表1中；换用酒精重复上述实验，并将数据记录在表2中之后，他们又在如图（b）所示三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水，重复上述实验，数据记录在表3中（酒精=0.8103kg/m3） 表1（注入水0.1kg）实验序号深度（m）容器底面积（cm

13、2）容器底的压强（Pa）10.0110010020.025020030.0520500表2（注入酒精0.08kg）实验序号深度（m）容器底面积（cm2）容器底的压强（Pa）40.011008050.025016060.0520400表3（注入水0.1kg）实验序号深度（m）容器底面积（cm2）容器底的压强（Pa）70.018010080.024020090.0515500（1） 分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的有关数据，可得出的初步结论：液体内部压强与_有关 （2） 分析比较实验序号_有关数据，可得到的初步结论：液体深度相同，液体密度越大，液体压强越大 （3） 由表1和

14、表3的实验数据，可得出的结论是：同种液体，深度相同时，液体对容器底部的压强与容器底部的面积和容器形状_（选填“有关”或“无关”） （4） 分析实验序号1的实验数据，得出此时容器底部受到液体的压力为_N比较实验序号1、2、3可知规则容器液体对容器底部的压力_液体的重力；比较实验序号7、8、9可知规则该容器中液体对容器底部的压力_液体的重力（后两空均选填“大于”、“小于”或“等于”） （5） 该小组又将重力为5.4N的实心铝球悬挂于弹簧测力计下，并将铝球浸没在a图第一个容器的水中，此时弹簧测力计的拉力为_N（水没溢出），浸入铝球后该容器对桌面的压强将增加_Pa，若将该铝球浸没于某种液体中，弹簧测力

15、计的示数为3N，则该液体的密度为_kg/m3（已知铝=2.7103kg/m3） 22. （6.0分） (2018九上扬州期末) 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离。如图甲所示。请回答下列问题：（1） 从同一高度由静止释放的目的是_，该实验的目的是研究铁球的动能大小与_（选填“质量”或“速度”）的关系 （2） 该实验是通过观察_的大小,来说明铁球对木块做功的多少,从而判断出_（“铁球”或“木块”）具有的动能的大小。如果水平面绝对光滑，则_（能/不能）比较出铁球动能的大小 （3） 某同学将实验装置改进成图乙

16、所示，利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。该实验方案是否可行?答：_，你的理由是_23. （6分） (2017八下卢龙期中) 如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离结果记录在下表中 接触面小车受到的摩擦力大小小车运动的距离s（单位：cm）毛巾大18.30棉布较大26.83木板小（1） 第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处 （2） 分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越_，小

17、车前进的距离就越_ （3） 根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_的原因 24. （4分） (2016九杭州月考) 学习了功和功率的知识后，小明想粗略测量自己上楼梯时的功率，请你帮他设计实验方案：（1） 实验所需的器材：台秤、皮尺、_（2） 实验步骤：用台秤称出人的质量m；用皮尺测出楼的高度h；_（3） 根据测出的物理量，推导出计算功率的公式：P=_（用上述字母表示）七、 计算题（25题9分；26题12分；共21分） (共2题；共21分)25. （9分） (2018八下西宁期末) 在如图所示的滑

18、轮组装置中，用弹簧测力计竖直向上拉动细绳。10s内将总重为6N的钩码匀速提升了10cm，拉力的大小如图所示，则提升钩码的过程中，求： （1） 绳子自由端拉力做的功； （2） 绳子自由端拉力做功的功率； （3） 额外功的大小； （4） 滑轮组的机械效率。 26. （12分） (2018随州模拟) 如图所示，将一块重为3N，体积为100cm3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm. （容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g10N/kg）. 求：（1） 石块所受浮力； （2） 容器中水的重力； （3） 细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强.

19、 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题（每个2分；共24分） (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题（每空1分；共6分） (共2题；共6分)13-1、14-1、14-2、三、 综合题（共9分） (共1题；共9分)15-1、15-2、15-3、15-4、四、 作图题（每个图2分；共4分） (共2题；共4分)16-1、17-1、五、 简答题（共5分） (共1题；共5分)18-1、六、 实验题（每空1分；共31分） (共6题；共33分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、七、 计算题（25题9分；26题12分；共21分） (共2题；共21分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、