家长会家长发言稿

《家长会家长发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会家长发言稿（52页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、家长会家长发言稿在不断进步的社会中，须要运用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。你写发言稿时总是无从下笔？下面是我细心整理的家长会家长发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。家长会家长发言稿1各位家长挚友：大家下午好！我是您孩子的班主任和语文老师。我代表三一班的全部同学和任课老师对各位家长的准时到来表示热情地欢迎和诚心地感谢！学校召开家长会的主要目的是促使家长能够主动参加到孩子的教化管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。一、首先我介绍一下我们班的基本状况。我们班现有学生81名，其中男生53名，女生28名。我身旁的是教孩子们数学的南老师，南老师有着多年

2、教学阅历并且温柔耐性地对待每一位学生。教英语的是年轻漂亮的孟老师，孟老师是英语本科专业毕业，又是市级教学能手。有我们这样的老师带您的孩子，就请您放心！我们一起看着班里的每个孩子在这半学期中慢慢长大。课堂上，大部分的学生都能仔细听讲，主动动脑，踊跃发言，肖X、张X、王X、贾X、刘X、张X等同学表现得尤为突出。同学们做作业比开学初自觉多了，效率提高了不少，学习习惯也好了许多。作业仔细，书写美丽的同学除了刚才提到的那几位同学之外，还有贺X、石X、孙X、朱X、杨X、袁X、叶X、姬X、南X、高X、项X、马X、赵X、X等。大部分学生都形成了良好的行为习惯，能遵守学校纪律，关切班级。很多学生在不同的方面都有

3、精彩的表现：在“文明礼仪规范”手抄报评比活动中，高X、姬X、孙X等同学表现突出。阅读与作文表现精彩的是贾X、杨X、马X、苏X、朱X等同学。而关切班级体，无私奉献的同学是康X、刘X、潘X、杨X、任X等。勤奋与仔细的贾X在期中考试中考取了全年级第一名的好成果。一项比较少言寡语，但凡事见行动的叶一霖、对班级体尽心，对同学热心，对老师关切的任X、杨X、许X、苏X等同学成果依旧名列前茅。成果出众的还有杨X、高X、南X、马X、朱X和石X等同学。成果考得好得出乎我意料的是剪X、文X、杨X和张X！最值得确定与表扬的是新转入本班的刘X与孙X两名同学！他们俩不但能快速融入新的集体，与同学关系融洽，而且学习成果在班

4、上也是位居前列。不得不提的是我们班的两位不及格的同学蔡X和蒙X。蔡X酷爱班级体，蒙X关切同学、文明有礼，他们俩虽然和其他同学还有相当大的差距，但比起他们之前的成果还是有了显著的提高。其他的同学也在自己的努力和家长的帮助下取得了不错的成果。应当说每个孩子都有他的特长，他们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了进步。让我感动的是家长们总是特别热心、主动地支持着我们，协作学校开展各项工作，尤其是赵X、刘X、贾X等同学的家长。正是由于在座的家长们的大力支持，专心教化，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习。请家长多多栽培他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级形成“博学

5、精思”的良好学风和团结互助的班风。二、我们值得借鉴的较好的指导孩子学习的做法。学习成果优秀的同学总是有很多地方值得其他同学学习与借鉴。比如；贾欣雨无论是上课听讲，还是课后做作业都是那么用心致志、一丝不苟，尤其是作文可圈可点之处就更多了。我布置的每一篇习作，哪怕是一次小练笔，她都会细致视察、专心构思、反复修改，最终仔细工整地写出来。她的每一篇习作都可当范文供其他同学观赏与借鉴。叶一霖同学也像贾欣雨一样，而且叶一霖的妈妈对儿子作业的辅导与检查的仔细程度让我这个当老师的佩服，像这样仔细好学的同学班上真不少，比如任何苗、姬紫萱、贺镇阳、南姿伊、张文轩、贠泽豪、孙倩馨、边家远、宋家琪、吴颐婷这些同学对学

6、习的用心，对作业的仔细，书写的工整都值得其他同学学习！当然，孩子取得的成果与家长平常的付出与努力密不行分，就像张硕晔所说：“要学习好，不光自己得努力，家长也不能松懈。”在学习上，我们何常不是在拼孩子自己，在拼父母呢？三、对每个孩子和各位家长的一点建议。我们这个班因为大，所以两极分化比较严峻。虽然大多数学生养成了良好的行为习惯，但还有一小部分同学存在不足：这些孩子大多比较聪慧，但自制力以及自理实力相对较弱。个别学生不写作业的现象司空见惯，丢三落四的现象也时常出现。一会儿书忘在家里了，一会儿作业本找不到了，每次作业，总有那么几个学生不是修笔就是找笔。有这类问题的学生的家长还特别须要时常地提示和常常

7、地帮助孩子，让他们在最短的时间内养成较良好的行为习惯，尽快适应中年级的学习。为此我建议各位家长在家中有意识地培育和强化孩子形成以下良好习惯：1、常常提示孩子，渐渐培育他们自我爱护、防范危急、遵守纪律的意识和实力。说到这儿，昨天下午的一件事就让我特别有感受。孩子们临时要填一张体检表，而为数不少的孩子尽然连自己的生日和家长的电话号码都不知道。我们假想，假如孩子有什么意外要第一时间联系家长的话，是不是就因为孩子不知电话号码而延误了时机？所以我们平常对孩子的平安教化要跟上，要更多的教育和时常的提示。再说本学期的两起同学相撞事务。尽管我时时都提示学生在校留意有序、平安地通行，也时常地制止学生中间出现的担

8、心全行为，而且全天候监督学生，以防发生担心全事故，可还是发生了令人伤心的相撞事务。痛定思痛，我们更要刚好地将各种平安隐患向孩子说明，要时常地提示孩子爱护自己，防范危急。同时遵守纪律，做一个守纪律的好学生。还有，我们的家长平常都特别的繁忙，但再忙也要挤时间跟孩子心平气和地沟通与沟通，了解孩子的想法与须要，同时也能刚好发觉孩子成长过程中随时出现的各种问题，做到早发觉，早订正，不让孩子积习难改！2、良好的作业习惯。孩子每天都会自己记录家庭作业，请家长最好每天比照校讯通或孩子记录的作业，刚好、仔细地检查各科作业，特殊是周末和假期，更要具体检查，并工整、仔细地签字。这样做起到了督促和示范的作用，便于孩子

9、养成仔细、按时完成作业的好习惯。3、良好的朗读、背诵习惯。每天特地指定时间，要求孩子朗读、背诵英语和语文，刚好抽背学校要示熟背的诗文，段落。4、良好的课外阅读习惯。每天晚上陪孩子读半小时书，和孩子相互谈谈书的内容。爱的教化、夏洛的网等都是特别适合孩子且孩子们喜爱读的。常带孩子去图书馆或书店，从小培育他们爱读书的习惯。您只有把家庭打造成“学习型的家庭”，孩子才会得到浸染。只要您坚持，肯定会收到意想不到的良好效果。5、勤于动笔的习惯。家长可以给孩子打算一个美丽的有方格子的日记本，程度好的学生可以一周写三篇练笔，多了不限。一般的学生一周写一篇自己的生活。始终保留这个本子。渐渐让孩子们知道，习作只是内

10、心有话写出来而已。6、坚持基础学问不松懈。学过的生字、词语、读读背背、要求背诵的古诗文坚持听写，做到人人不在这个地方失分。7、按时到校、准时回家，有事请假的习惯。敬重的家长，我给你们的建议其实就是学校平常对我们工作提出的要求，你们在家对孩子严格要求的同时我们在学校要对全部孩子成倍地付出。敬重的家长，我们是同一条战壕里的战友，为着孩子的教化，我们不能分出彼此。我们很难界定，教化是谁的责任，失利是谁的过错。孩子的事情，家庭有义务，老师有责任，只有家校协调一样，彼此信任，多多沟通，才可能协作默契，才可能对孩子更好地教化。敬重的家长，我也是一个孩子的家长，对学校的要求，对老师的期盼，对孩子的厚望，我们

11、感同身受，所以我们就要为了孩子，携起手来，共同努力！最终，祝福孩子们学习进步，也祝各位家庭华蜜！家长会家长发言稿2一、读好书1、孩子的阅读展示（阅读实力强的同学讲故事，讲阅读经验，展示读书笔记）。2、阅读的重要性：阅读实力低下的孩子，阅读文章时必定抓不住重点；遇到数学题目时，可能因为题目太长而心生恐惊；对于自然课程中关于热传导，原子量，辐射等叙述感觉好像是天书。这样，孩子的成果必定不好，而家长和老师往往武断地认为孩子成果不好是因为不用功。孩子在内在和外在的夹击中，逐步走向两极分化，有的孩子甚至选择了自我放弃。要帮助好这些孩子，只有依靠阅读。苏霍姆林斯基说：“思索习惯的养成，在确定性的程度上取决

12、于非必修的阅读。假如一个学生只读教科书，把全部时间都花费在学校课程里，那么学习对他来说就会变成不堪忍受的负担，并由此产生很多的灾难。在阅读中，孩子可以学会思索，并逐步养成良好的思维方式。我们坚信，大量阅读必定能提高孩子的阅读实力，而孩子的阅读的实力的提高必将带动其全部学科的提升。3、孩子要有自己的阅读目标与规划。一年的规划：读什么书？古今中外经典名著。列好年度阅读安排表，并按安排扎扎实实地进行。怎样读？精读与泛读相结合。精读经典书籍（反复读，写笔记，做记忆）报刊杂志，可泛读。了解信息，扩大学问容量，融会贯穿。（有实力的同学快步走，不须要等待老师。充分利用小学六年最为自由的阅读时间，为自己的初中

13、、中学的学习打好扎实的基础。期盼孩子最终的阅读实力能读中国古文版的四大名著，能读红与黑等一系列世界名著，带着丰厚的人文素养与强大的语文实力走向更高的学府，让孩子成为离开学校仍能坚持阅读的真正意义的读书人。）家长支持很重要：赐予宁静的阅读环境；供应阅读书目（学校、花都图书馆、网上购书）；了解与激励。二、写好作业1、孩子的作业是有语言的。工整的书写是在告知老师：我对自己的学习负责任，我敬重我的老师。工整的作业背后，是孩子仔细做人，仔细做事，用于负责的好习惯。这种习惯影响孩子一生。2、孩子的作业是有强大的功能的。每天扎扎扎实实地读好书，培育好自己的阅读实力，在书中感悟做人做事的道理；每天扎扎实实地背

14、好书，训练好自己的记忆力，让自己能以越来越轻松的状态面对学习；每天扎扎实实地练好笔头，提高驾驭文字的实力（写作实力），让自己能自然畅达地表达对生活的所见所感。三、上好课上好课的要求：用心倾听 敢于表达 乐于合作用心倾听：是一种礼仪，是一种专注力，能快速地把握课堂的学问。老师上课的节奏很快，生字的学习，许多的练习都放在课堂上。快节奏的学习，让孩子提高专注度，习惯上课不搞小动作；老师不会放慢节奏去让孩子们习惯于一边搞小动作一边上课。敢于表达：阅读是一种输入，表达是一种输出。敢于表达，训练的不仅是一种自信的气质，更是训练出口成章，下笔成文的一种实力。乐于合作：课堂上有许多小组合作。有的孩子去哪一个小

15、组都能与同学合作学习融洽欢乐，其实是一种团队精神。语文学习很简洁：读好书 写好作业 上好课学生们都很清晰三句话细微环节确定成败看法确定一切自觉，勤奋，上进，成就一个最优秀的自己家长会家长发言稿3敬重的各位家长：大家下午好！感谢大家在百忙之中抽出时间参与这次家长会，感谢特地为了参与这次家长会千里迢迢请假返回的家长。感谢你们对孩子教化的重视，感谢你们对我们工作的支持。再次感谢大家！1、班情分析本班有学生57名，其中男生34名，女士23名。这是一个团结奋进、有凝合力的班集体。经过不懈努力，本次中期考试，语文、数学、英语三科综合成果居全年级第一名。第十周的游艺运动会上，再次取得骄人成果：集体游艺项目展

16、示年级第一，游艺运动会团体总分年级第一。班上大部分学生能严格要求自己，各方面主动主动，发愤图强。但仍有部分同学浑浑噩噩混日子，不思上进，难以管教。2、中考语文成果通报本次中期考试，参与考试的57人，及格55人，不及格2人，80分以上29人，最高分95分，最低分46.5分，人均77.77分。3、针对班上存在的共性问题，对家长提出几点要求：（1）家长要督促孩子养成良好的行为习惯。好习惯让人终身受益。孩子按时完成作业的习惯，爱干净、爱整齐的习惯、仔细读书的习惯等，这些习惯的养成须要家长的督促、协作，光靠老师一人的力气，是有限的，是不行的。（2）养成每天阅读的习惯。阅读是一个人的精神成长史。孩子通过大

17、量阅读，可以提高理解实力，提高写作实力，提高一个人的修养与内涵，能自然而然的提高孩子的学习成果。除了学校每天半小时的阅读外，家长还要让孩子在家里保证每天半小时的阅读，课内、有益的课外书兼读。让孩子的内心世界和精神世界渐渐丰富起来。（3）家长要督促孩子仔细书写、按时完成家庭作业。并对字词勤听写，勤检查，亲批阅。多激励，少打骂。（4）家长要监督、监管孩子按时上、下学。（5）晚饭后，周末，抽空陪孩子接触大自然，参与有益的体育熬炼。（6）家长和老师要勤沟通，勤沟通，亲密协作。为了孩子，家校共管，促其进步。感谢大家！家长会家长发言稿4敬重的老师、各位家长：我是xx的家长，首先，特别感谢各位老师对xx以及

18、本班级全部孩子们的细心培育和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教化问题。作为一名年轻的家长，教化孩子的阅历倒也谈不上，以下是我平常教化我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长挚友们共勉！一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中接受，在微笑中体会，这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，特别形象生动，或悲或喜、或哭或闹，兴奋的、难过的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能特别生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样

19、学习既轻松，又欢乐，也很简单记住内容。二、多给孩子一些表扬和激励。我们知道，表扬能使人创建奇迹，过多的指责会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时激励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的主动性和自尊心，有一次，我拿xx和别的小挚友比，他不兴奋了，“你总是拿我的短处和别人的特长比，为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有更精彩的表现。三、培育孩子的爱好爱好，激发孩子的学习爱好。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。

20、我认为，肯定要敬重孩子自己的选择，孩子自己喜爱了，他就情愿去学，就会学得很好。马博宇平常很喜爱看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜爱的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看，这样长期下来，他就会积累许多学问，视野拓宽了，同时还激发了学习爱好，学习成果自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个兴奋劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延长，而且自信念也会随之提高，有了自信念，他就会更加努力地去做好每一件事。四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。

21、以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带饮料，上美术课嘱咐他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提示他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提示他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师指责我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应当对自己的行为负责。五、和你的孩子多沟通、多沟通，全心去爱我们的孩子，和孩子交挚友，在教化孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊闲聊，哪怕只是短短的非常钟，我会问问他今日在学校的状况，有没有不快乐，和同学有没有闹

22、别扭等等。这样一来，久而久之，孩子无行中增加了与人沟通的实力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好挚友，为我以后教化孩子供应了先决条件。孩子是我们的希望，也是祖国的将来。信任我们的孩子，今日，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广袤的天地里，他们肯定会长成一棵棵参天大树。希望我们做家长的，平常要和老师勤沟通、多联系，主动帮助老师共同教化好我们的孩子，让孩子强壮健康、逍遥自在地成长，让他们拥有一个欢乐难忘的童年！让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教化好孩子是我们义不容辞的责任和义务！感谢大家！家长会家长发言稿5尊敬的老师，敬重的叔叔、阿姨，敬爱的同学们：大家下午好！我是四（2）班的*。今

23、日，我很有幸和大家共享我的成长。我的点滴进步都离不开父母的专心培育，离不开同学的热忱帮助，更离不开老师的辛勤教育。我的同学：是你们和我一起学习，一起合作，一起玩耍，相互帮助，共同进步，让我无比欢乐，才放大了我身上的优点，缩小了我的缺点，我的成长离不开你们。我的父母：常说“父母是最好的老师”。我的爸妈都是老师，可是他们的工作都很忙，许多时候要教他们的学生，根本顾不上我。我记得上四年级以前，妈妈每天晚上再忙也要给我检查作业，数学题错了就给我讲方法，语文一个词语错了就让我多写几遍，直到会写为止。他们还常常和我闲聊，聊生活、聊学习，聊着聊着就别有专心了，要么让我长点儿见识，要么让我学点儿课本以外的学问

24、，要么教给我处理事情的好方法特殊是我的妈妈，平常在学习上对我严格要求，生活中又是我的知心挚友，我和她无话不说。正是这个缘由才使我对她又怕又爱。怕她并不是考不到高分会挨打挨骂，她不是这样的家长，不管考多少分，她总是面带微笑和我分析，我也知道用功的。爱她是因为她很亲善可亲，有时候还很可爱，甚至可笑。好多次她拿着我的语文书朗读起课文，读了一遍又一遍，还让我给她点评，一会儿让我跟她赛读，一会儿让我跟她分角色读，一会儿让我和她相互提问题，还让我找出好词好句。我的老师：教过我的老师有好多了，我都很喜爱他们，他们每天辛勤的工作，都是为了我们的成长。杨老师是我们的班主任，漂亮、阳光，每天为班上的琐事忙个不停，

25、还要教给我们数学学问，给我们批改作业一遍又一遍。罗老师是我们的语文老师，阅历丰富，教学有方，在这短短的一个多月就让我的写作实力和阅读实力大大提高，让我学习语文的爱好越来越浓。我想说：老师，您辛苦了！感谢您！同学们，其实学习和成长关键还在于我们自己，就拿我来说吧。我并不是很聪慧，只是严格要求自己，踏踏实实、认仔细真地完成老师布置得各项任务，上课用心听讲、主动发言，对待小事精益求精。另外我还常常多看课外书，第一：可以提高自己的阅读实力，其次：可以积累一些好词佳句。我也有许多缺点，还希望老师和同学们帮我改正，让我更全面的成长。同学们，为了我们的点滴进步，为了我们的珍贵成长，让我们一起加油吧！家长会家

26、长发言稿6在座的各位老师，家长们：大家好！首先向大家说明一下，我既是学生家长，也是本校的一名老师。今日就孩子的培育和学校的管理沟通一下自己的看法。和各位家长一样，我希望自己的孩子在学校首先能够吃的好，住的好，有平安感，身体健康并能学习进步。感谢教八二班的老师们一年来的辛苦努力，我的孩子成果逐步上升，并学会了独立思索，一些缺点也有了明显的变更。下面我把在教化孩子方面的一些做法和各位家长沟通一下，不当之处还请指责指正。如何教化好自己的孩子，每个家长或许都有自己的看法和独特的方法。我认为只要是适合自己的孩子，能帮助孩子改正自身小毛病，并让他们不断进步的方法就是好方法。一、要重视扩大孩子的课外阅读量不

27、同阶段让孩子读不同阶段的课外读物，对开拓孩子的视野，培育孩子的写作实力大有帮助，现在孩子处于初中阶段，立刻就要进入初三了，利用假期让孩子读一读中外名著，如三国演义、水浒传、红龙梦、杨家将、巴黎圣母院等很有用。现在我们家长假如仅仅认为考试科目是正事，看课外书是歪门邪道就说明我们在思想上还有误区。看课外书不仅能帮助学生提高语文成果，还能提高孩子的思维水平，熏陶孩子养成好的习惯和性格。但要留意不要让孩子看电子书，不仅损伤眼睛对孩子也没有什么帮助。我的孩子在小学和初中阶段读了好多课外书，自己拥有的书就有几十本，看过的书保守估计也有一二百本，写作文的水平已远远高于我当年上初中的时候，我很欣慰。现在他有些

28、痴迷电子书，希望孩子能迷途知返。二、不娇惯孩子，重视孩子的思想教化现在家庭条件比我们家长当年不知优越多少倍，但假如无限制满意孩子的种种要求，不仅花了不少冤枉钱，还宠坏了孩子，一旦养成大手大脚、耍性子跟大人怄气的毛病，在想变更就太难了。我信任“自古娇儿无孝子”的古训，但也不迷信“棍棒之下出孝子”的谚语，多与孩子沟通，有些事他现在不明白，渐渐会理解的。平常发觉了孩子身上的小毛病不能轻易放过，如说脏话，不讲卫生，没礼貌，顶撞家长，千万不要等到他们养成了坏的习惯或小毛病渐渐积累成大毛病再去管。在教化时依据自己孩子的特点，或严厉，或祥和，或激励，或指责，或讲故事。只要我们多用点心，肯定找到最适合自己孩子

29、的方法。教化孩子时还要多和老师沟通，相互协作效果会更好，把孩子丢给老师管理，自己做甩手掌柜的做法对孩子的成长极其不利。同时我们自身的一言一行对孩子的影响也是特别大的，我们想把孩子培育成什么样的人应自己先去朝着这个目标努力，很难信任性格急躁，脏话连篇的家长会培育出温文尔雅的孩子。三、让孩子写好字应引起大多数家长的留意现在许多孩子的汉字书写太不仔细，不少孩子连个请假条都写不成样，要么不会写，要么写了错别字，并且字迹潦草，不成样子。这都对孩子的学习不利，写一手好字在考试时很有利，字迹潦草的学生确定会降低得分。退一步讲我们不要求孩子写的多美丽，至少也要书写工整，假期应让孩子练练字。四、不要给孩子配手机

30、现在许多孩子都有了手机，他们现阶段并不须要手机，有手机的孩子往往出于炫耀或攀比心理。并且手机上网便捷，对孩子影响很大。学校在管理中发觉往往带手机的学生都存在各种问题，在此家长会上不便举例。即便假期在家里孩子上网也要在家长监管之下，有时间和上网内容的限制。有时连成年人沉迷于网络，何况小孩。五、不要仅仅以成果论成败只要平常孩子的学习状态良好，考试时基本考出自己的水平就行了，不要把孩子与成果太优秀的孩子对比。成果渐渐提高，差距渐渐缩小就行。但要知道我们平常说的“马虎”不容小视，假如常常出现，就不是“马虎”，是思维问题，肯定要重视。六、依据孩子的爱好，支持孩子发展一个特长学生时代当然应以学习为主，假如

31、孩子在某个方面有突出的爱好，家长应支持孩子，并且一旦投入就不能轻言放弃，教化孩子不能三天打鱼两天晒网，做事贵在持之以恒。现阶段能坚持做事，将来就能胜利做人。各位家长，咱们中学还是一个农村学校，在教化资源和硬件上还有差距，不过学校始终在努力变更，学校的改变与前两年相比大家有目共睹，教学用一体机立刻就要实现班班配置；在管理方面形成保安、学校带班领导、宿舍管理员、班主任协调共管的局面，在平安上比前几年大有保证。希望各位家长对学校多提可行性看法。我对教化孩子也还须要向大家学习，自己的孩子还懒于做家务，有时还对父母耍个小性子，甚至有不听老师管理的事情发生，在玩嬉戏上自制力还不够。再次感谢全部8.2班的老

32、师们，感谢你们对孩子们的教化培育和无私的关怀。家长会家长发言稿7敬重的各位老师，各位家长，各位同学：大家好！我是_的家长。首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸，也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教化的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。对于教化孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教化还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的

33、感受，与各位家长共勉。一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和激励是很重要的在督促与激励过后，培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会仔细地、刚好地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都仔细督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！二、对孩子多一些激励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做

34、家长的，也应当理解一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。1、为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉。2、实行激励为主，指责为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多激励，少指责，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课

35、让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意视察了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。3、培育健全的人格，激励孩子多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐。三、家长要放低姿态，以平和的心态、同等

36、的观念对待孩子，做孩子的挚友。成为孩子的挚友，才能为孩子供应一个轻松、欢乐的生活、学习环境；成为孩子的挚友，孩子才会乐意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能刚好驾驭孩子的心理与学习动向，刚好发觉问题并订正问题；成为孩子的挚友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言实力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言实力的增加，可以极大的改善孩子的学习实力，促进思维发展。四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，特殊是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。所以

37、我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教化孩子，增加孩子辨别是非的实力。五、激励为主，指责为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐性、激励和表扬可以激励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受实力很差，大人的一句表扬或指责的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要刚好提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就犹如一次单程远航，人生看法，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进；树

38、立了正确、主动的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。七、培育孩子的社会责任感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。家长和老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，达到共同教学的目的。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学

39、们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢！祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满！感谢大家！家长会家长发言稿8叔叔阿姨：您们好！我叫潘xx。欢迎你们在百忙之中来参与家长会，感谢您们对我们的关爱。首先感谢老师给我这个机会向叔叔阿姨介绍我学习上的一些心得和体会。我是我们班中一般的一员，在班里我的成果属于忽高忽低类型的。我和大家一样都想有个好的学习成果，让老师和家长为我们放心，可怎样能达到这个目标呢？下面是我的一些想法。一、是多看书。

40、我从小到现在都喜爱看各种类型课外书，只要是我喜爱看的书我妈妈都会给我买。我觉得虽然课外书不能对学习成果有干脆的影响，但是课外书能让我们开阔视野和思路、提高对书本的爱好。不知不觉中提高了我的作文水平，也提高了我对数学的理解实力。二、有错题本。我在做作业和考试以后，都会把做错的题目抄在错题本上，再改正过来，并且常常翻看，尽量不犯重复的错误。三、有空多做些题目。这得归功于我妈妈，对于我这个爱玩的孩子，她总是对我严加督促，在我做完作业后督促我多做点课外的作业，多见见题目类型，也能开阔解题思路。我在生活中也是个爱玩的孩子，我喜爱游泳画画，假如能在学习好和多点时间玩之间找到个平衡点就好了，总感觉玩的时间有

41、点少。我妈妈对我学习的评价是：属于不推不动类型的，必需盯紧不放。妈妈希望能找到更好的方法激发我对学习更多的爱好。感谢叔叔阿姨听我的发言，感谢！家长会家长发言稿9敬重的各位领导、老师、家长挚友，敬爱的同学们：大家上午好！首先请允许我代表儿子任*对班主任刘老师赐予我这次吐露心声的机会表示诚心的感谢！此时此刻，站在这儿，我内心既忐忑又激烈。近两个月来，孩子在商丘兴华学校这个大家庭里开心地生活，茁长的成长；在七十四班这个小家庭里，惊慌的学习；开心的合作；逐步的提高，让我这个家长看到了孩子的希望；也找到了儿子的差距；更明确了孩子的奋斗目标。回顾孩子成长的点点滴滴：人生道路上第一次转折点的健康成长；学习上

42、的稳步前行；生活上的独立自主。我想说的是：“选择兴华，无怨无悔！”“望子成龙，望女成凤”是普天下父母的最高追求，我也不例外。小升初是摆在家长和孩子面前的第一道门槛。为了孩子的长远考虑，我毅然决然地让儿子选择兴华宏志班。虽说没有考上免费生，但是孩子尽力了，作为家长的我也感到非常欣慰。暑假里当我接到班主任刘老师的电话通知后，我就私下里打听了一下七十四班的状况，得到了一点点信息班主任刘老师是数学组长，刚刚从九年级毕业班循环下来教七年级。听到这个好消息，我忽然感到孩子太幸运了！开学报到一见到班主任刘老师，似曾相识，感觉特殊亲切，几乎和我想象中的完全一样温文尔雅，年轻有为；阅历丰富，教育有方。每次孩子离

43、校我来接，都会看到刘老师劳碌的身影。每每看到班门口的流淌红旗；班内细心的布置，合理的布局，了解到班级管理方法科学民主；孩子回到家之后畅谈一些班内的簇新事、兴奋事；描述刘老师与孩子们同吃住共学习的感人场面；这些无不体现了刘老师辛勤耕耘、兢兢业业的工作看法吗？这些不都是刘老师才智的结晶吗？儿子进入兴华学校寄宿学习，刚起先不适应，有想家的趋向；刘老师的谆谆训诲，谆谆教导；使儿子渐渐打消了想家的念头，两三周过后已完全适应了兴华学校的学习生活，刘老师真是功不行没！“严师出高徒”这句话或许是专为语文乔老师打造的。儿子的语文基本功不扎实，书写不规范，为此，我利用周五接孩子的机会找乔老师“取经”，让她帮儿子指

44、引迷津。乔老师总是乐此不疲，热忱大方，从书写到朗读背诵，以及阅读答题技巧的点拨，乔老师总是讲的井井有条。通过校讯通短信可以得知：乔老师对于班中语文自学超前的学生赐予大力表扬，对于不刚好完成作业的孩子点名指责。奖罚严明，张弛有度，师生关系融洽，深受学生欢迎。每周的家庭作业签字时，我都看到儿子可喜的改变书写规范，卷面整齐，答题完整，正确率高。这些莫非不是乔老师的功劳吗？古人云：“亲其师，信其道。”我深信，在乔老师的耐性教化下，儿子语文成果的提高指日可待了！美女英语丁老师，上课间或奖糖吃，学生欢乐学学问，时刻进步获新知！英语课堂嗨起来，欢乐学习乐开怀！芝麻开花节节高，英语成果乐淘淘！“看法确定一切，

45、细微环节确定成败”。兴华学校的家长信、食谱、孝行教化、游学活动、队列竞赛、节目演出、两操展示、习惯养成以及同学之间的团结互助等等无不说明白：“兴华学校是大家信得过的学校，我和在座的全部家长的选择都是高超的选择！”我信任：在班主任及各位老师的细心培育下，在家长的鼎力支持下，在各位同学的刻苦努力下，七十四班的每一名学生必将会乘风破浪，解除万难，为兴华学校争光，让老师露出笑脸，给家长交上满足答卷，共同谱写绚丽辉煌的明天！家长会家长发言稿10敬重的老师、家长挚友们：大家好！我是闫*的妈妈，今日张老师召集我们召开家长谈心会，给我们家长和老师之间，家长和家长之间供应了一个很好的学习沟通沟通的机会。新学期开

46、学，学校调整代课老师，到张老师接452班，孩子的言行主动性我谈点体会。第一：爱心。从张老师接这个班的班主任起，是用爱心暖和孩子们感染孩子们，没有丝毫埋怨嫌弃这个班落后呀，差班呀。让他们相识到我们能行，我们班不是差班。从思想上提升了孩子们的自信念。我记得初一开家长会时，老师们常常提到这个班是差班，我们家长要努力管理孩子，我心里酸酸的。孩子的心里相识反正是差班，考得再好也比不上好班的学生。无异于打击了孩子的自尊心。因为好班和差班是相对的，看你如何去相识。从现在的社会现象看是一种不同等的条约。我的相识是，有敬业的老师，努力学习的学生，尽责的家长，就是一个好的集体，一个好的班级。其次：赏识教化。张老师

47、能专心发觉孩子身上的优点，放大激发孩子学习的爱好，让他们在欢乐中学习。在爱好中学习，这个度很不好把握，还须要老师和家长引导限制，合理支配孩子的作息时间，要不然的话就只顾欢乐、爱好，而担务了学习的时间。第三：耐性。作为家长学会有耐性听孩子讲话，听孩子讲在学校的所见所闻，这是一个了解孩子内心和孩子沟通沟通很好的机会。耐性地指导孩子做事，如做作业的时间支配，卫生清理等，这一点我得改进，向家长老师学习。昨天老师写了一段话，让文杰教室用，也可以说是学生的人生目标：“人生就是两件事，一是该做的，二是想做的，摆对依次成就一生，摆错依次一事无成。”我看了这段话感受很深，我们应当时时提示孩子该做什么，想做什么，

48、引导好，形成好的习惯。大家也细致想一想，咱们的孩子有多少个能摆对依次，所以我觉得今日的这个家长谈心会很刚好，也很必要。我肯定会在张老师及各代课老师的指导下做一个尽职尽责的家长。最终提一点建议，微信群里不要随意发与学习无关的事，要有时间限制。不妥的地方请张老师和各位家长指责指正。家长会家长发言稿11敬重的各位老师、家长们，你们好：首先感谢班主任任老师，为我们供应了这次相聚的机会，使我们能够对如何培育孩子进行沟通切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝，

49、自从进入东关小学三年级四班以来，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教化的结果。在这里，我想先表达两个意思：我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点来校学习学问。作为父母，我们渴望孩子过上华蜜的生活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。可以说，考试考学生，更在“烤”家长。作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为

50、孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩子担忧这操劳那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。信任我们的孩子，激励我们的孩子，他们是优秀的新一代。其次句话“感谢并感动着”，要送给学校领导和全体老师。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深邃的学问及做人的道理教给每一位学生。三年来，你们赐予孩子们的不仅仅是学问，更多的是让他们树立主动向上的人生看法，孩子们第一点的进步都凝合着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛苦

51、的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成果方面、生活方面都做得特别的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。在平常，常有一些家长、挚友和我探讨孩子的教化问题，我认为小学前要培育好的生活习惯；小学阶段要培育好的学习习惯；中学阶段要培育好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。教化家叶圣陶说：“什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克霍吉在习惯的力气一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格确定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是胜

52、利的轨道。学习成果的竞争事实上是学习习惯的竞赛。下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培育孩子良好学习习惯一些体会，我把它简洁的概括为“四关注”和“三要”。首先说说这“四关注”：一是关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否用心听讲，最干脆的方式就是联系老师，从老师那里干脆了解状况。我常常问孩子，今日上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？假如孩子什么也回答不出来，那孩子确定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感爱好。数学什么地方难？什么地方简单？久而久之就促进了孩子用心听讲的习惯。二是关注孩子思索的习惯。孔子说：“学而不思则罔”。我认为“提出一个

53、问题比解决一个问题更重要”。假如我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思索，依靠老师、同学，或者是单纯死记、仿照等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。我们应当引导孩子去养成独立思索，擅长提问的习惯，让孩子不仅喜爱去问问题，而且也情愿去找寻问题的答案，这对孩子的创建性思维及将来进一步学习都很重要。三是关注孩子读书的习惯。前苏联教化家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就留意培育她的阅读习惯，从美丽的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有她看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，

54、叫她几声都听不见。加上老师也常常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培育孩子的自学实力打下了良好的基础。四是关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要望见孩子坐在书桌前，就感到兴奋，而不管他在干什么。事实上，由于孩子年龄不同、特性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际动身依据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。其次，再谈谈培育孩子良好学习习惯应做到“三要”：一要有坚决的看法。良好习惯的

55、形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特殊是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的看法就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对订正孩子的不良习惯有启发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层”。二要以身作则，言传身教。家长自己在看电视，却让孩子做作业，这不仅简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。三要赏识孩子，要擅长发觉他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的指责中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。总之，良好

56、学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心！孩子恒久是父母心中的希望！愿每一个孩子都能在学习的航道上顺当起飞！以上所谈只是我个人的一些相识，不当之处请指责指正。最终，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康！感谢大家！家长会家长发言稿12各位家长：大家下午好！我是李凯霖*的妈妈，我是第一次被允许来开家长会，和大家是第一次见面，但我们一点也不生疏，因为在家长群里咱们没少闲聊。今日咱们当面接着聊。张老师让我说一说语文学习的事。不知道大家意识没意识到，咱们能分到9班，咱们都很幸运。张老师是我校最权威的数学老师，课上得美丽，讲得又简洁，又明白，校长常在大会上

57、夸她，而且带班阅历丰富，关键是她带班严而不苛，不像有些班主任瞎厉害，把孩子都管死了那样的。咱班英语老师、物理老师教学有方，上课有道，而且负责任。我班的语文老师是我最服气的老师，她挖掘教材挖得深，重难点处理得好，是肚子里真有玩意还不张扬的老师。咱们把孩子交给她们一百个放心，但咱们家长决不能做甩手掌柜。但是好老师不如好家长。我们家长不能借口忙，或是不会辅导就不作为，就拿语文、英语背诵来说，这根本就不是说让老师操劳的事。我们课时特别有限，课文、阅读、作文都忙不过来，要上课再领着练背诵去，保及格去，那咱们就不用想让孩子考三甲学校了。咱们家长唯一能帮上忙的，可能就是背诵、默写，背诵这块占得分多，还好拿分

58、，150分里，背诵占12分，是这张中考试卷上唯一一个几乎不用动脑就可拿分的题。还有一个让你始料不及的是，将来4年后高考时，一共考54篇文章，你知道初中占多少篇吗？40篇。假如咱们把底打好了，那是中考、高考都拿分的法宝。相反，要糊弄的话，中考考不好上不了好中学，中学考不好就上不了好高校，上不了好高校就找不到好工作背诵既然这么重要，那怎么抓呢？我的阅历是提前下手，一到寒署假，学校就支配背下一册的内容，家长肯定要协作尽量把它背下来。有时孩子不愿背，我就跟李竞赛背，原来这些东西我都会背，但我有意装得不会背，这就大大刺激了他的好胜心。有人说，你净站着说话不腰痛，你会背，我们谁能背下来。我们可以和他们制定

59、不公允条约，比如背英语，老师要背一课的，我就捡最少一段读，而且单词我也不相识，意思我也不知道，我是农村出来的，就学了三年英语，我一张口，家里人就笑话我发音不准。我就先让他给我翻译一遍，然后我就南腔北调，装腔作势背这么一段课文，孩子一边笑话我笨，一面自己就背过了。他们现在是记忆最好的时期，超过16岁就起先退化，再者，我们陪孩子也是一种乐趣，多背点东西，还能健脑。但我还想说的是八年级是三年中背诵任务最繁重的时段，到八下的醉，岳，小，送东阳，再就是九下难背点，其它的都好说。还有一点他们错别字特殊多，假如在考前让他们背一遍，再写一遍，你给他批一批就更好了，但这点我做得也不好。常常有家长问我，我孩子理科

60、好，文科不好，可咋办呢。回答6个字：多读多背多写。有人说这些说不说都一样，但我也没有招，你去问鲁迅、季羡林、冰心，他们也会这么说。怎么引导他们读书呢？家长会家长发言稿13敬重的各位家长：特殊兴奋和大家相遇在这个万树无多叶，千花试一枝的初冬季节。遇见您们，是我的幸运；遇见您的孩子，是我的华蜜。特殊感谢本学期来家委会的各位成员，您们辛苦了！感谢会长余茗妈妈每次活动前的细心谋划，感谢邓娇洋妈妈管理班级财务的热心热场，感谢佘永佳爸爸为了班级工作的无私奉献一句话，感谢您们，我可亲又可爱的家委会成员！我更要感谢的是各位家长对班级工作的支持。请宽恕我的语拙，无法将各位家长所做的一切一一向大家汇报。今日，我向

61、大家主要汇报的就是“海量阅读”的相关工作：我先向各位家长通报高考新动向，那就是语文考试将是180分，现在有这样一句话：得语文者得应试，得阅读者得语文。这句话就是说以后的考试中语文分数越来越重要，要想语文考试得高分，考的就是阅读量，仅仅靠老师课堂上的阅读传授是远远不够的。初中语文考试120分，50分作文，50分阅读，重量很重。因此，我觉得在班级里推广海量阅读是很有必要的。因此，在家委会各位成员的努力下，我们的第一批班级图书已经网购回家。家长们的钱是出了，现在我就谈谈如何陪伴孩子阅读的问题。今日的表彰中，我们表扬了6个阅读做得很好的孩子。他们的读书笔记，家长们可以传阅。我想给各位家长说明下，为什么

62、非要他们写阅读卡。我认为有如下好处：第一，可以帮孩子们积累语言。书中的好词佳句孩子们假如仅仅是读过一遍，或许就遗忘了。但是让孩子们记录下来，他的印象可能会更深刻。四年级的孩子，作文刚刚起步，许多孩子依旧觉得写作文的时候无从下手，为什么，就因为他们没有足够的语言储备。只有足够的语言储备，那么写作文的时候才有下炊之米。其次，可以让孩子们学会思索。我要求孩子们写阅读卡的时候有除了摘抄之外，还有两个要求，要求写主要内容和自己的感受体会。只要将读过的书的主要内容用精炼的语言概括出来，长此以往，孩子们的概括实力肯定能得到提高。写体会，就是让孩子边阅读边思索，从书中了解了什么，有什么感受，有什么收获，让孩子

63、们自由地写一写，这样许久下去，孩子也肯定有收获的。因此，我希望各位家长理解我的这个要求。那么现在我向各位家长提出以下几条建议：第一，每天放学完成作业之后，肯定要有半小时到一小时的阅读时间。各位家长，孩子阅读的时候，您肯定要好好陪伴，您在看电视，您在玩手机，您在打麻将，您的孩子是不会用心阅读的。孩子阅读的时候，您也拿起书，陪孩子读一读吧，万一您实在不想阅读，那您就织毛衣，做家务，总之，做有意义的事情。其次，监督孩子写好读书笔记，每天，您都要检查检查孩子的读书笔记，然后签字，不要一天写许多，但是坚持每天写一点。您看看他的字迹是否工整，您看看他的摘抄字是否是对的，您看看他写的句子是否通顺。您的检查，您的确定，对他来说是最好的激励。第三，从12月份起，我想邀请家长来班陪伴孩子们开展课外阅读活动。11月份我们是第一批次吃早餐，12月份，我们要8:10进早餐。假如孩子7:30到校，那么久有40分钟的阅读时间。为什么邀请各位家进步班级呢？我想这样您才能更全面了解您的孩子。其次，早上来了之后，我的事务特殊繁杂，要检查卫生，要收作业，要批改家庭作业，假如我一心两用，不