学校工作安排模板集合八篇

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1、学校工作安排模板集合八篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，是时候起先写安排了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我帮大家整理的学校工作安排8篇，希望能够帮助到大家。学校工作安排 篇11、分管教化教学工作（分管副校长）拟定好分管工作安排仔细抓好毕业班的中考备考工作督查好政教、教务的各项工作抓好七、八年级的教学工作，提高课堂效率仔细抓好平安方面的各项工作督促组织好各项考试工作及各项竞赛活动。2、分管办公室、后勤工作（分管副校长）拟定好分管工作安排督查好办公室、总务处的各项工作执行好养分安排的各项工作，保证养分餐正常运转，保障食品平安。 加强学校

2、财物管理。加强后勤人员的考核及管理。3、教化教学工作（教务处）拟定好教务安排和各项常规管理细则。做好毕业班的教学管理和引导工作，有组织、有安排。抓好体艺卫教化。丰富学生课外活动。力争开办各项爱好小组，保证时间，提高质量。狠抓教学质量，质量是学校的生命，是学校发展之本。强化老师的质量意识，形成教化合力。质量管理是一个系统工程，涉及老师、学生、家长三大要素，在老师这一因素中，除了教学水平外很重要的是责随意识和工作看法，一个优秀的班级背后肯定有一个负责任的老师，每个老师要对每个学生负责，对每个家庭负责，要重视做学生的工作，做学生的知心挚友，让学习真正成为学生的自我须要而不是强加的任务，要加强与家长的

3、沟通与沟通，把家长的教化资源有效的利用起来。加强各学科的检测管理工作，各学科应有安排地进行检查，并有分析探讨，把质量作为课题来探讨，仔细分析，及早规划。做好毕业班的研讨会，刚好找出存在的问题，制定对策，刚好了解教学质量状况，发觉问题调整策略。抓好校内墙报出刊及与教学相关的宣扬工作。4、教研工作（教研处）加大教学过程管理力度，加强老师业务检查，不定时与集中检查相结合，每学期集中检查备课和批改作业不少于两次。教学常规检查要严格要求，有记录、有反馈，加大处理力度。加强教研组的工作，切实有效的支配好教研活动，探究课堂教学模式，广泛征求看法，提高课堂教学效果，互研互学，取长补短，整体提升，听课按上级文件

4、执行。提高集体备课的实效。针对教材的重点、难点完善集体备课制度，发挥集体的才智，确保集体备课的实效。开展集体备课的程序按“个人打算-一人主讲-集体探讨-一人上课-全体探讨总结提高”的模式进行。抓好中继教工作，完善老师的培训工作，完善好档案资料。5、平安德育工作（政教处）成立平安工作领导小组，制定好安排完成一次平安演练，加大平安教化力度，努力实现平安事故零目标，层层签定好各项平安责任状。拟定好政教安排，制定好相关管理和考核制度。加强班级常规管理，加大“平安班级”的评比力度。本期重点抓学生的养成教化，杜绝校内内乱扔垃圾及学生说流话的现象，同时整治学生上网现象。规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，

5、培育学生爱国意识和集体荣誉感，规范升旗手的动作。开展好主题教化活动，法制教化课。建立家校联系网络，组织召开家长会5、后勤工作（总务处） 做好理财工作，开源节流发扬勤俭作风。加强食堂管理，每期签定好责任状，提高食堂工作人员的服务意识、平安意识 规范财务管理制度，本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支，加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用，建立好财物登记发放档案资料。 坚固树立服务思想，充分相识到“后勤即服务”把师生、家长的合理需求作为开展工作的动身点和归宿点，紧密协作学校开展各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教化教学工作供应强有力的保障。 确定精细化意识，规范后勤管理的各项规

6、章制度，拟定好后勤人员及相关老师的考核细则。加强校内管理，常常性巡察校内，刚好发觉问题，刚好解决，努力创建美丽、平安的育人环境。 努力创建“消防平安”示范校建立好档案资料。6、办公室工作 抓好环境文化的建设，结合学校实际，抓好学校内部的陈设与布置 完善好档案资料的收集与管理，做好各处室的档案规范管理 执行好各项管理制度，规范会议记录，每周反馈好出勤状况 激活老师工作主动性、创建性，做到“管理出效益，管理出成果”。7、党支部工作加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，完善党支部资料建设，真正发挥党员的先锋模范作用。8、工会工作充分发挥工会的职能，组织开展丰富的活动，活跃教职工的身心，把学校

7、建设成为充溢活力、主动向上的大家庭。9、教代会工作充分发挥教代会的权力，维护好老师的权益，收集好老师的看法和建议，带动全体老师做好本职工作。10、 团委工作 结合学校实际加强团员管理，发挥团员的模范带头作用，利用重大节日开展好学校的活动 做好学生的宣扬教化，完成学校的宣扬书写工作。 协作学校党支部、政教处抓好对学生的德育教化。总之，新学期工作繁杂，任重道远，学校面临的压力大，希望大家同心同德，锐意进取，自强不息，开拓创新，竭力做好自己的本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。羊坪初级中学20xx年2月22日学校工作安排 篇2(10月25日-10月31日)行政值周黄智万、值周班主任杨园园值周老

8、师陆大宝、孙迪、张爱菊值周班级八(3)班星期日期定期工作不定期工作日一、10.251.各班主任加强班级学生思想品德教化，端正学生行为规范，同时接着做好甲流防控工作，严格执行晨检和日报告制度，历山中学第9周学校工作安排。2.各班接着扎实推动文明班、示范班的创建工作，其次轮示范班考核本周结束。3.教育处接着抓好教学常规管理，统计好期中考学科进度，各任课老师抓好教学进度，做好期中考迎考复习工作。4.政教处、团总支加强学生会的领导，做好学生行为规范督查工作，团总支组织学生做好校内卫生清理工作。5.教科室完成市教化教学规划课题的结题工作。6.总务处抓好学校后勤和校内平安管理工作，开展一次对班级公物的例行

9、检查。7.老师报刊订阅本周完成，订阅清单于周六前上交图书室陈晓红老师。8.下周起先施行冬季作息时辰表。二、10.261.上午晨会、行政级段长会议2.全校学生年度常规体检3.凤山街道教辅室组织对我校进行试验教学对口督查4.市劳技老师会议(教研室、邹)5.下午老师会三、10.271.班会课：反邪教宣扬教化主题班会2.街道教辅室组织对梨洲、城南中学进行试验教学对口督查(徐、严参与)3.市英语教研活动(镇中、吴、郑、胡)四、10.28市义务段学校校长、书记会议(黄、徐、高风)五、10.29市义务段学校校长培训(黄、徐、高风)六、10.301.班级黑板报例行检查(政教处)2.中午少年团校活动(团总支)3

10、.市数学教研活动(舜江、严、徐、张)七、10.311.七、八年级培优班上课2.九年级主要学科辅导校长室20xx.10.26学校工作安排 篇3一、各项赛事：1、 公共课“两课”竞赛：以备战20xx年“两课”评比为契机，主动推动“有效教学进课堂“活动。深化教学改革，不断提高课堂教学质量，提升老师驾驭课堂和学生学习的实力。提高教研活动的质量，有针对性地探讨教学方法和技巧，帮助相关老师提高教学水平。（1。18。召开“两课”动员，布置寒假撰写教案和PPT制作，3月份起各教研组选拔评比）2、职业英语技能大赛省赛训练和20xx年市赛选手储备和训练。职业英语技能大赛寒假期间（2月17日起训练）至3月27日备战

11、省赛，省赛结束后，着手对20xx年市赛选手选拔和训练。3、语文组组织举办第三届校内经典诵读竞赛（五月份）;英语和语文教研组集中培训学生参与暑期“三话”竞赛。4、主动组织学生参与20xx年xx市中学生运动会（三月份冬季三项赛、五月份美瑞德塑身操赛、七月至八月篮球赛、足球赛、排球赛、乒乓球赛;成立排球队，重点打造三大球和塑身操运动，主动协作校工会开展教工体育活动、抓好各训练队日常训练工作。二、内涵建设1、数学、语文学科完成国示范教学资源库建设。2、加大引进硕士及以上学历的探讨生充溢老师队伍。（老师聘请）3、20xx年重点抓好撰写论文的学术水平和各级课题的实施探讨。有序进行陈静老师主持的网络环境下高

12、职学生英语自主学习探讨与实践省级课题和朱彦老师主持的职业学校英语自然拼读教学的实践与探讨市级课题探讨;完成3位老师申请的学校3项课题探讨。4、考教分别方案提议：各教研组（除体育、德育）依据新教材的推出，逐步建设与完善题库，建议学校采纳抽取软件依据题库由学校相关部门形成考试试卷（可做到考教分别）;另参照南京、南通试点状况进行调整。三、学生社团建设：1、完善学生社团管理（20xx年增加到14个），社团活动有安排、有巡察、有记录。2、接着组织好模型制作和科技实践协会活动，每学期争取发行校内以科技新锐为题名的小报刊物，面对学生普及自然科学学问，引导学生从事创新制作的思索和实践，为20xx年创新大赛作打

13、算。四、文化建设：在各系部的大力支持下，本学期完成7期致能大讲坛。学校工作安排 篇4一、指导思想在家庭教化指导过程中，提倡以人为本，终身学习、发展自我的理念。努力探究现代学校制度下家校联动的指导途径和方法，促进家庭教化与学校教化紧密结合，不断提升家庭教化的整体水平。二、工作目标1、提升家庭教化理念，引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率，提高家长素养，充分发挥家庭教化在未成年人思想道德建设中的特别重要作用，使广阔家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。2、加强家庭教化指导工作队伍建设，探究适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法，努力构建学校教化为主体、家庭教化为基础、社会教化为

14、依托的合作育人体系，促进学生健康成长。三、主要措施（一）强化家庭教化指导的培训力度针对家庭教化现状调查中发觉的一些问题，学校将开展家庭教化系列的校本培训，在培训中，提升学校家庭教化指导者队伍的观念，提高家庭教化指导者指导的实力。1、建立校本培训安排，通过专题培训与老师自学相结合的培训方式，来提高家庭教化指导工作者队伍的专业理论水平和综合素养，使他们成为家长学校建设和家庭教化指导的骨干。2、开展家庭教化个案探讨，有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特别状况者，进行跟踪视察，系统收集资料，建立家庭状况档案，进行个案分析探讨。3、建立家校联系制度，主要从班主任层面进行指导，保证每

15、月的走访工作和寒暑假的普访工作。（二）探究“家校联动”指导的途径和方法以区级课题家庭教化现代化家校联动途径创新的实践探讨为引领，开展校本研训，探究家校联动的指导途径和方法。1、开展多层次的指导方式依据不同类型的家长，开展多层次的指导，提高家庭教化指导工作的实效性。（1）开设讲座。就某些家长关切的问题，以专题形式开设讲座。比如：对单亲家庭的家进步行心理疏导，重点引导家长如何帮助孩子培育独立自强精神。针对行为后进的学生家进步行思想教化和行为矫正指导，引导他们关注学生思想行为的改变，多与孩子沟通沟通，帮助学生树立自信懂得自爱。（2）供应询问。依据每位家长不同的需求，学校、班主任电话向家长开放公布，学

16、校以班级为单位向家长供应询问服务。（3）开展研讨。以班级为单位，依据各班学生详细状况，引导家长参加探讨、沟通，相互启发，自我教化，共同进步。（4）参观体验。邀请家长走进课堂，了解学校发展，了解老师的工作看法和业务实力，使家长协作学校教化好孩子。（5）自学思索：针对家长好的想法、建议以及每次开展的家校活动、家教个案探讨等，（6）递进式指导。依据不同年级学生的年龄和心理特点，开展家庭教化“按年级、分层次、递进式”的家长培育指导模式。2、建立“家校联动”的课程设置让家庭融入学校，让更多的家长走进校内，参加学校的教化教学管理，强化家校之间的沟通，促进家校和谐的发展，在实践活动中，形成学校的校本课程。本

17、学年将建立以菜单式培训超市为智能基础，以家家联动项目为发展导向，以社区沙龙为必要补充的课程设置体系，以满意不同层次的家庭成员对家庭教化学问的需求。（1）针对个体培训，是家长依据家长学校培训安排统一规定的时间，根据各自所需的菜单，由家庭教化志愿者队伍（家长）和家庭教化指导工作者队伍（班主任）进行互动方式授课。（2）家家联动培训，是以班级家庭教化指导委员会成员为主体，班主任为引导，由几户家庭自由组合，定好地点和活动时间，在联动中解决家庭教化问题。（3）通过给学生的假期德育作业，开展敏捷多样的社区活动，以社区点四周的家长为主，由各级家庭教化指导委员会成员轮番确定主题，主持活动。3、形成多样化的学习模

18、式主要以“小手牵大手，学习型家庭我来创”为家庭教化的主题活动，在提倡自主学习的基础上，通过“生生联动”、“家校互动”、“家家联动”等多样化的学习模式，促进家长素养的全面提高。（1）建议向每位家长举荐学习资料，在孩子的监督下，家长在实践中变被动到主动。每学期实行敏捷、多样的探讨活动，主要是结合当今教化话题开展探讨。（2）建立“家家互动”活动。依据班级详细状况，学生的不同层次，以分层方式邀请相同或相近问题的学生家长参加，在活动的过程中，家长之间相互沟通，共享教化的胜利方法，使他们成为沟通主体，在沟通中获得胜利体验，促进家长与孩子共同学习、共同成长。（3）实行“告辞不良家教习惯亲子签约”活动。学校向

19、各班下发了“告辞不良家教习惯”亲子比照签约表。利用双休日，让父母支配时间，由学生监督，父母比照签约表仔细填写，对于存在的问题，刚好提出改进方法，同时签上名字。孩子对父母签约表上填写的状况进行评价，对于父母存在的问题，进行监督，学期末，让孩子写一份监督小结。（4）定期向家长发放学校的通知以及学习材料，让家长自学或有孩子朗读，同时让家长在反馈表上写上感言或建议。学校工作安排 篇5以培育孩子学的个人责任感为主题，借六一儿童节开展活动，激励孩子读书的好习惯!一、活动主题“心与心的沟通，爱与爱的共享”-让读书成为完善人生的一种责任!二、活动目的会沟通、会共享、会关爱是对他人负责任的感性表现，现在孩子大都

20、是独生子女，和他人共享东西的实力比较薄弱。本次爱心流淌书的沟通活动目的有三个，一是让队员们在活动中和他人共享自己宠爱的书籍，学会共享、学会沟通;二是引导队员好读书、会读书、读好书，在接下来的假日里把读书当作是休闲的内容，营造“书香暑假”;三是为了把学校阅读量工程推向一个新的阶段。三、活动时间1、启动仪式：年6月1日上午8：3011：302、活动时间：年月1日月30日四、内容形式交换爱心流淌书，暑假阅读爱心书五、活动过程筹备阶段：1、制作“爱心流淌书卡”2、制作“读书心得卡”3、各班支配2-6名爱心志愿者(管理书)4、营造氛围：A各班打算“小柜台”、黑板等背景B插彩旗C横幅活动阶段：(一)启动仪

21、式过程：1、表彰个人、集体，新队员入队，穿插艺术节亮点节目及章捷、任杰阅历介绍2、各班设摊，自主交换(设在教室)3、激发学生暑期看书4、指导学生写好读书心得(可选择)A介绍一个名人读书故事B介绍一个读书格言C介绍自己的读书阅历、心得、收获D介绍自己喜爱的一本书5、红领巾理事会成立临时工作小组6、广播插入优秀片段朗诵7、制订个人：“爱心阅读小天使”评比细则。(班级举荐若干：借出书、自己仔细读书，有读书成果)(二)读书阶段利用回校日，以中队为单位进行阶段性小结和指导，驾驭队员阅读状况。(三)评比总结阶段：1、9月1日开学典礼颁奖、展示读书成果(五个年级各一名代表)2、各班结合整个活动过程中队员状况

22、评比出各班若干名“爱心阅读小天使”。(8月31日)评比项目：个人：“爱心阅读小天使”六、活动延长协作学校深化开展阅读量工程七、分工支配总负责人爱心流淌书卡、读书心得卡设计已完成小柜台、场地布置、爱心志愿者支配、组织队员参与班主任彩旗(插、收)5月31日前插，当天下班前收、(下雨不插)表彰活动支配、新队员入队支配、组织展示艺术节亮点节目、催场、大队干部2人广播室音乐、美丽片断、小播音员爱心志愿者培训(5月29日)有针对性地培育一名队员打算开学典礼时汇报各年级组长牵头小记者(拍照、报道)音响设备(月1日8：15)、小横幅打印张贴(内容同活动主题，月31日)指导学生写好读书心得(月31日前)各班语文

23、老师活动延长工作八、备注1、教室场地布置时在黑板上书写一句有关读书的名言，黑板加以美化。2、活动前各中队的打算好人均一本爱心流淌书(自愿)，并做好“爱心交换书卡”粘贴于自己的书上。(30日前，可根据模版也可变更样式)3、爱心流淌书的沟通范围考虑到队员的阅读水平，以年级为单位进行流淌。4、流淌书要求是内容健康，适合青少年阅读的书籍(不包括杂志，可以是已经阅读过的旧书、闲置的书籍)，烦请各班班主任老师督促。5、爱心流淌书开学后由队员自行归还，年级也可自主支配交换。六年级的爱心书作为毕业前的友情礼物，不再归还。6、读书心得的内容依据年段不同可自主选择一种或几种，也可有其他的展示形式。开学初各中队上交

24、2-5份有质量的心得卡。(心得卡有规定的内容，但格式大小、纸质等不定，由队员自行打算)节目展示的队员自备磁带等。学校工作安排 篇6健康促进学校是通过学校、家长及社区三者之间健康信息的传播与沟通，为学生创建一个平安和健康的学校环境，供应适当的健康服务，并且促进家庭和社区广泛参加，改善学生的学习与生活环境，提高学生的身心健康水平。为了更好地开展学校的素养教化，进一步改善师生的学习生活环境，提高师生的健康生活意识，培育师生的健康生活技能，为师生创建出一个健康、平安、和谐的学习和生活环境，以促进师生身体、心理和社会适应上的全面发展。安昌镇中心小学以预防意外损害事故为切入口，主动开展创建健康促进学校的各

25、项活动，特制定本安排。一、工作目标1、仔细落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。2、树起健康意识，把健康教化课放在重要地位，建立正确的健康观念，培育学生良好的卫生行为，健康的生活方式。创建健康的校内环境，把师生身体素养，心理素养普遍提高作为目标。3、开展学校各项健康教化，促进学生全面发展，培育学生良好的健康意识和健康技能。4、拓宽育人渠道，发挥社会、家庭、学校三结合的教化模式，充分利用家长委员会、街道居委会、工会等部门、团体和机构的作用。调动家长的主动性，争取社会区的支持，提高教化实效，

26、为学生健康成长创建更为和谐的环境。二、健康承诺健康政策：健康第一，全面发展。环境承诺：建设干净美丽、平安开心和富有教化性的校内环境。平安承诺：设备完好，平安第一，避开损害。饮食饮水承诺：确保师生饮食、饮水卫生，不发生食物中毒事务。禁烟承诺：禁止吸烟，成为名副其实的无烟学校。教化承诺：普及学问，增加意识，提高素养。社区关系承诺：组织师生和学生家长共同参加制定健康活动安排和自觉开展健康促进活动，加强学校与社区成员之间联系，保持良好的关系和沟通。三、组织机构及工作措施1、加强领导，健全机构建立一个有濮朝阳校长亲自挂帅的创建小组，组员由政教处、教育处、教科室、总务处、工会、校办公室、健康教化老师等人组

27、成，并可请教化局、市健康教化所、家长委员会，居委会等主管部门和相关部门成员作为顾问形式参与。2、开展工作，落实措施（1）主动开展健康教化活动，除了充分利用学校红领巾广播台、健康教化宣扬橱窗、黑板报、班会、晨会、影视播放等宣扬阵地，向广阔师生宣扬各种卫生小常识，使全校师生增加健康意识，树立健康信念，驾驭健康技能外，我们还努力探究社区、家庭、学校三结合的教化方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素养，调动其主动性，与社区联系，拓宽育人渠道，优化教化环境。（2）开设健康教化课。将健康教化课纳入教学安排，做到有课时、有老师、有规范的教学管理。有科学性的、好用性的、针对性的对学生进行卫生学

28、问的传授，提高学生卫生学问的水平，保障学生的健康成长。（3）主动开展预防意外损害事故的平安演练和技能培训，以提高应对突发事务的实力，如坚持“每日一小练，一月一大练”的演练活动、“153平安之声”专题广播、消防平安专题讲座、平安技能运动会等等。（3）开展“珍爱月”主题教化系列活动。主要包括一次全校学生心理状况摸排建档、一次“相逢在花季”女生青春期健康学问讲座、一次“珍爱生命，健康成长”专题讲座、一次消防平安专题培训、一次法制平安专题教化等系列活动。（4）建立健全各项卫生管理制度，组织全校师生开展爱国卫生活动，做到老师办公室、各班教室和卫生包干区每天打扫，两月一次大扫除；定期对学生进行个人卫生检查

29、，督促学生养成良好卫生习惯；清洁工人刚好清运垃圾，随时保持校内干净整齐。同时要教化学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与先进班级、特色办公室的评比挂钩，提高校内清洁工作质量，保证环境干净、美丽。（5）主动发挥无烟学校的先进模范带头作用，通过大力开展控烟学问宣扬教化，预防学生运用烟草，督促有吸烟史的老师戒烟。同时，开展拒绝吸烟签名活动，手抄报、作文竞赛，下发宣扬资料、倡议书等，带动家长提高健康意识，坚决戒烟的决心，将活动影响到家庭、社区，共同进步。（6）建立严格的管理制度，工作人员持证上岗，严格按制度办事，执行五常法管理，责任详细落实到人，加强校食堂卫生的检查，

30、确保师生的.食品卫生，做到养分配餐，保证师生养分平衡。（7）制定传染病爆发和集体中毒事务应急预案。严格晨检制度，发觉传染病传染及中毒事务刚好向教化主管部门和卫生部门上报，并根据应急预案要求实行应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。新学期做好新入学学生的预防接种证查验、补种工作。（8）关切师生健康，定期组织老师和学生体检，做好体检服务工作，建立师生健康档案。举办健康学问普及讲座，不断提高师生的健康学问水平。对于师生的常见疾病，如龋齿、近视眼等，实行措施主动预防，并协作有关部门开展治疗工作。（9）进一步落实学校体卫工作条例。建设完善的体育与健康设施，要定期对学校全部的体育与健康设施以及运动场

31、所进行平安检查，确保师生活动平安；逐步建设完善体育与健康设施，每天向健康促进学校的活动，有利于推动学校素养教化的实施，有利于我校全面提高教化质量。我们将通过此次创建活动，进一步促进老师和学生的身心健康，优化育人环境，营造健康、平安、和谐的校内氛围。学校工作安排 篇7一、指导思想：为进一步普及家庭教化学问，提高家庭教化质量，促进学校、家庭、社会教化相结合，提高我校家庭教化的水平，创建有利于培育二十一世纪须要的高素养人才的良好的社会环境，提高家长教化素养，制定我校家长学校教学工安排。二、教学目标：以家长学校为载体，开展多种多样富有教化意义的活动，切实提高家长学校的管理水平和服务档次，帮助家长树立正

32、确的成才观，提高家长的家教水平。提高全社会关切下一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生健康成长的沃土，达到优化学生全面素养的目的。三、详细措施：（一）、加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素养教化的考核评估之中，加强老师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会议，探讨、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员各种制度。家长学校的老师，学期初要做好安排，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务。（二）、加强家长学校老师队伍建设。我们要依据上级家长教化实施安排，选派优秀老师担当家长学校的老师，定期召开这些老师的会议，组织他们学习。首先使他们明的确施家长教化素

33、养工程的意义，统一思想，提高相识，全面了解家长教化素养工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，沟通阅历，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。（三）、选择好家长学校的教学内容。教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是：（1）向家长传授小学生的生理学学问，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育熬炼；（2）向家长传授小学生心理学学问，帮助家长了解学生学生心理发展的一般规律，增加教化子女的针对性；（3）向家长传授教化学学问，帮助家长了解教化子女的原则方法；（4）向家长传授社会生活方面的

34、学问，帮助家长了解为人处世，待人接物，以便向子女传授，另一方面，依据家长要求确定的教学内容。可通过学校家长联系簿让学生家长提出想了解的学问或问题，老师通过汇总，有针对性地备课、上课，满意家长的实际须要。在教学形式上，要力求敏捷多样，老师讲，让学员也讲，展览、参观等。设立家庭教化询问服务日、家长信箱等。教学方法要敏捷多样，采纳讲授式、座谈探讨式等。（四）、教学形式(1)上大课集中学习，让家长了解各种教化理论，科学教化孩子的方法。(2)分班级学习，主要是以学生的班级为单位，同一班的学生家长在一起，探讨、座谈、沟通等形式活动。(3)校级家长座谈会，使我校学生家长能与不同班级、年级的家长相互沟通。(4

35、)讲座、询问活动。通过专家教授的讲座和询问使家长获得更多新的、意义重大的教化方法。(5)学校开放日活动专题问卷。(6)主动宣扬，使学校、家庭紧密联系等（五）、开展多种活动，提高家长素养依据家长学校家庭教化工作安排，运用多种方法，多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素养学校工作安排 篇8一、指导思想接着实行全国学校艺术教化工作规程、长阳县教化局关于转发市教化局关于开展宜昌市体育、艺术特色学校创建工作的通知等文件精神，结合我校现有条件和实际。以器乐口风琴教学为主线，为学生自主发展创设空间，开展具有本校特色的艺术活动，扎实完成各项

36、任务。二、实施目标推动艺术特色创建提升校内文化内涵促进学校全面发展三、特色项目：二至五年级口风琴教学与学习四、实施方案（一）组织管理1、组建艺术教化领导小组，完善艺术管理网络，定期探讨学校艺术工作。2、加强艺教工作的管理、检查、总结制度，领导小组以定期检查和抽查形式，发觉问题刚好调控。每学期艺教老师对任教年级和学科进行质量分析，找出不足，制订措施。3、每年有艺术活动经费投入，现代化教学设备、专用教室、乐器、艺术音响资料有保障，确保艺术课程、艺术活动的开展。4、主动创建条件为老师搭建成长舞台，组织老师考察、观摩、听课等活动，提高老师业务学问和自身素养。（二）主渠道建设1、严格执行课程标准，开齐开

37、足艺术类课程，各年级音乐课的普及率达100%；结合学校实际，完成艺术校本课程的编写，在详细实施中使之完善。2、成立艺术研修组，开学艺教老师有工作安排，期末有工作总结，能定期开展艺术教研活动，做到定时、定点、定内容，确保学校艺术工作落到实处。3、主动参与县及县以上层面的培训活动、公开教学和课堂教学评比活动，校内艺教老师每学期至少上好一节高质量的艺术课。（三）艺术活动校内：接着抓好艺术教化工作，各班配备兼职指导老师，通过训练，每学期各班拿出12个优秀节目。依据艺术老师的专长，挖掘潜力，激励学生主动参与，丰富学生的课余生活。结合重大节日，每学期学校举办有特色、有主题的文化艺术活动或艺术周，学生参加率

38、高。提高学生对美的鉴赏力。校外：主动参加县、镇等单位组织的艺术活动，展示学校的艺术活动成果，培育学生的艺术特长、提升学生审美意识。五、实施步骤：1、打算阶段成立组织机构，建立实践机构，落实参加老师，论证、确定、学习实施方案，进行人员分工，落实探讨任务。2、前期实施阶段、选定学生艺术教化教学对象，建立试验对象基本状况和艺术状况档案，依据试验目标制定学生艺术状况评价表。、扎实开展口风琴艺术教学，艺教老师主动撰写教学心得，学校做好艺术教化特色创建外宣工作。3、中期实施阶段、依据试验目标进行试验，广泛开展各种形式多样的艺术教化活动。试验组老师撰写心得、体会。、完善前期艺术特色创建资料，对试验学生前期的表现做好评价，艺教老师做好自身前期教学总结。4、总结阶段、汇总整理各阶段的成果资料，进行艺术性教化成果总结性汇报活动。撰写课题探讨的总结报告、聘请有关专家进行鉴定。、申报县级艺术教化特色学校，打算相关材料。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页