我要做好孩子读后感

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1、我要做好孩子读后感读完一本经典名著后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢？以下是我收集整理的我要做好孩子读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我要做好孩子读后感1我看了一本书叫我要做好孩子，里面讲了金玲和她爸爸妈妈的故事。小学6年级学生金玲是一个学习成果中等，但机敏，和善，正直的女孩子。为了做一个让家长，老师都满足的“好孩子”，她做了各种努力，并为了保留心中的那份天真，纯净。跟家长，老师做了很多“抗争”。最终她和同学们一起充溢信念的参与了升学考试，冲刺吧！孩子们.我要像金玲那样，做一个开朗，和善，正直的好孩子，努力学习。拥有一颗漂亮的心。

2、我要做好孩子读后感2暑假里，我读了小说系列之一我要做好孩子，我一下子就被书中的那些小故事迷住了。其中，给我留下印象最深的是其次十二节，“种瓜得豆，而且是颗金豆”。这一节主要描写了一个数学成果中等，但为人机敏、和善、正直、有爱心的城市六年级女孩金铃。金铃家养了一些蚕宝宝，因买不到桑叶，而在城内到处找寻桑树，最终在一幢很古旧带花园的楼房内找到了桑树。在那里金铃遇到了和善、无私的小学特级老师孙奶奶，在和孙奶奶的交谈中，两人结下了深厚的友情。退休前教毕业班数学的孙奶奶主动要求每天放学后，免费教金铃半小时数学并送给她20片桑叶。金铃是幸运的，在六年级时遇到了无私奉献的特级老师孙奶奶，并得到了退休前专教毕

3、业班数学孙奶奶的极大帮助。蚕宝宝也是幸运的，遇到了金铃这样和善、有爱心的小挚友。读完这节故事，我明白了作者“种瓜得豆，而且是颗金豆”的真正含义，希望得到别人的帮助，首先要学会去帮助别人。我要做好孩子读后感3今日，我读了我要做好孩子这一本书。书中写的是小学的金铃在升学之际为了提高数学成果而进行的一系列活动，可每次都无功而返，不但没有增加成果，还费劲又费神。只有最终一次，在一个偶然的状况下，才找到了一名好可还是也家长的来访而停止。文中还写了升学时在里的状况，让非常难过：学习成果最好的班长坏事做尽，在班上给写作业换钱，甚至还偷东西。而且班上的明明都知道，却没有一个人去理.等等的事情多到数不清。我要做

4、好孩子这一本书充分的写出了升学时的艰难和险恶和老师只看重学生成果，而不看重品质的性格，把文中的人物描写的活灵活现，令人深思。我要做好孩子读后感4这个寒假，我读完了我要做个好孩子这本书真的很有意思，读了它，我仿佛走进了一个个好玩的小世界里面一样。书中主子公金玲是个：和善，马虎，活泼，学习一般般，品德却是名列前茅，关切他人的好孩子。书中的金玲胖胖的，做数学题10道能错9道半的小学生，可作文却是很好的，其实金玲她就是一个好孩子，因为在我眼中她敬重老师、关切同学、品德高尚，不管成果多么坏，只要品德高尚，就是一个好孩子，成果不能说明一切，学习再好，100分再多，都是假的，人品恒久只能得0分，这是书上的话

5、，我很喜爱，也觉得很对。我要学习金玲做一个敬重老师、关切同学、品德高尚的人。我要做好孩子读后感5寒假里，我再一次把我要做好孩子读了一遍。书中的主子公金铃是一个正直又孝顺的好孩子。金铃不是每次都考98、99分而让妈妈兴奋的好学生，但她的孝顺足以成为一个好孩子：只考了82分，为了不让妈妈生气，很冲突得撒了个慌！还有一次，为了交出赔李林的3000元，把自己心爱的小手表20元卖了！多数生动的场景和金玲和善、正直的.形象，都让我感动万分！书中还有一些人物让我过目不忘：瘦矮却机智的尚海、横行无忌的倪志伟、活泼又和善的杨小丽、亲善可亲的邢老师、有成就的爸爸金办鸣、时刻惦记着女儿的妈妈赵卉紫金玲的生活是美妙的

6、，金玲的家庭式华蜜的，金玲的童年时欢乐的，金玲的学习生活是丰富多彩的！读完这本书，我懂了一个道理：要成为一个好孩子，不但学习要好，还要象金玲一样做个正直、和善、孝顺的人！我要做好孩子读后感6当我看了我要做好孩子的前几页，这本书里精彩的故事深深的把我给迷住了。里面的主角金玲，是一个学习成果中等的小学生，但她机敏，正直，有爱心。在老师生病时，她主动送去花朵儿关切老师；当挚友尚海被别人欺压时，她见义勇为；当她望见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，特别难过，写下了我真想为你造一片森林，表达要爱惜小动物的心愿虽然她不是名列前茅，但是但她和善正直、宽容大度，又有一颗金子一般的童心，让我们一起跟她学习，做一个好孩

7、子。我要做好孩子读后感7高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我利用这几个星期，把我要做好孩子。这本书的主子公是金铃。虽然学习不是很好，不是老师和家长满足的好孩子，她做了种种努力，最终让老师变更了看法。他还是个和善的孩子，有一次，金铃放学回家，看到一个可怜的幸幸没有人收养她，金铃却说：“把幸幸抱到我家，好不好？”警察叔叔说：“行，要是妈妈不同意，就把她送到派出所。”到了家里，妈妈不让金铃把幸幸带回家，而金铃说同意，他们两个就说了起来。正好爸爸刚下班，知道事情的因果后，便对金铃说：“明天考试低于90分，就不让把幸幸带回家。”金铃为了让幸幸留在自己家，考了98的高分，才让幸幸留了下来。幸幸要走

8、的时候，金铃特殊的难过，问妈妈：“真的不能把幸幸留下来吗？”妈妈说：“不行以，法律不允许。”金铃只好跟幸幸说了再见。从这里，我知道了金铃很和善。好孩子不只是学习好，而且还要有个和善的心，帮助须要帮助的人。我要做好孩子读后感8在欢乐的暑假中，我读了好几本好玩的书，其中，我最喜爱的一本是我要做好孩子。我要做好孩子这本书讲的是一个叫金铃的小女孩的故事。她胖乎乎的，又天真又可爱，上小学六年级，是一个学习中等但机敏正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满足的好孩子，她做了种种努力。最终，她和同学们一起充溢信念地走进考场。金铃是一个敬重老师、富有爱心的孩子。有一次，教语文的荆老师生病了，金铃买了一束鲜花去探

9、望老师，还帮老师布置作业、批改作文。春天的时候，金铃养了几只别人丢弃的蚕宝宝，为了不让小蚕饿死，她想方设法地找寻桑叶，最终把蚕宝宝养大了。邻居修自行车的老爷爷去世了，只留下了他的孙女幸幸，金铃看着幸幸可怜，把她带回家像妹妹一样照看，给她讲故事、买各种玩具，真是一个称职的好姐姐。我喜爱金铃这样的好孩子，我也想成为她那样的好学生，不仅学习好，还要有高尚的品德。我信任，到六年级的时候，我肯定比她更棒！我要做好孩子读后感9我要做好孩子描绘了六年级学生金铃学习中等，却正直，机敏，和善。她想做一个人见人爱的好孩子，并作出种种努力，最终得到认可。本书情真意切，融入社会元素，给人思索和启迪。书中人物特性显明：

10、刑老师是个为学生着想的好老师；金铃妈妈对女儿恨铁不成钢，总有操不完的心。书中的故事贴近生活，耐人寻味，不失为一篇佳作。最重要的是：肯定要有要当好孩子的信念：金铃下定决心，肯定要做个好孩子。为了这件事，她苦恼过多数次，做过多数次的努力，但一次又一次失败。可她从不放弃，因为她不达目标绝不罢休。信任，功夫不负有心人，通过不断的努力。金铃肯定会胜利的？读完这本书，我希望自己也能成为一个好孩子，学习金铃，乐观坚毅，爱好广泛，努力学习，每天向上。让我们一起来做好孩子吧！我要做好孩子读后感10主子公金铃，女孩子，刚过11周岁生日。因为胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜爱，一喜爱就忍不住要在她脸上揪

11、一把。金铃从小长到大，脸蛋上被人揪过上千回，用她的话说，都快被揪出老茧来了。金铃以前喜爱旧老师王老师，因为王老师脾气好，人又美丽，她当然成了金铃的偶像，所以王老师就对金铃偏爱，给她打了好几次98分。新老师叫邪老师，送走的毕业生一届一届的的，教学阅历丰富，金铃一起先不喜爱新老师，可老师对她说了一句话：“其实你是一个好孩子。”这就让金铃望见老师笑的很美丽，就喜爱看老师笑。我喜爱金铃，因为她和善、机敏、正直。有一次，于胖儿告知老师她和尚海扔垫子。事实上不是的，是胡梅、刘娅如、李小娟弄得。她先不做声，然后让于胖儿告知邪老师，再让张灵灵讨回10块钱。说明她先把耻辱吃进肚子里，再原封不动地吐出来给张灵灵。

12、我很喜爱这本书，我也要像金铃一样，做一个英勇的好孩子。我要做好孩子读后感11我有一个坏挚友，它叫马虎。它无时无刻的跟着我，怎么也甩不掉，为了变成一个优秀的学生，于是我买了一本我要做好孩子来看。这本书像闪烁的光线，照亮了我的心田。这本书的小主子公是一个叫金铃的毕业生，她跟我一样做了马虎的挚友：不是落了一个小数点，就是落了一个零；不是把加算成减，就是乘把算成除.真是另一个我呀!邢老师与金妈妈努力让金铃变成一个优秀的孩子，可是总是离胜利差几步，使得她们万分无奈，可是有谁比金铃更无奈呢？在经验了一个个事情后，小金铃最终明白了，她努力学习，仔细听讲，虽然不是第一名，但她胜利了！你们说她是个好学生吗？呵呵

13、。我平常总是认为我不是一个出类拔萃的学生，我四肢简洁，头脑也不是那么发达，使得我常常充溢失落感。这本书既让我的心情得到放松。又增加我摆脱马虎的志气，它真是一本好书！我要做好孩子读后感12我要做好孩子这本书我已经看了一大部分，今后我还要接着看。反复看，深深领悟。我认为金铃是个好孩子，在学校是个好学生，书中描写金铃的事例很生动，我很受感动，金铃在学习上很用功，语文学习很好，是我学习的好榜样，我上课肯定要听老师讲课，同时用笔写下来，仔细复习老师布置的作业。我认为金铃处人处事方面做的也很好，例如摆事实讲道理，正确处理好同学之间的关系，又如三个好学生让金铃与尚海被黑锅，金铃叫于胖儿说实话，结果三个好学生

14、被惩罚了，我要像她学习实事求是的看法，做好每件事。如我每天做好作业，并要家长检查签字后才能把作业交给老师，决不能自己代签字，欺瞒老师。在学校不会写的作业问老师或同学，决心把学习给搞好，做个好学生。今后我肯定要以金铃为榜样，做个好学生，做个诚恳的好孩子。我要做好孩子读后感13我要做好孩子是黄蓓佳阿姨写的一部倾情小说。文中主子公是一位小学六年级学生金铃，她学习成果中等，但机敏、和善、正直，为了做一个让家长、老师满足的“好孩子”，她做了种种努力，最终她和同学们一起充溢信念地走进升学考试的考场这本书里，我最喜爱的章节是：“为女儿减肥，减瘦了爸爸妈妈”，文章里讲解并描述的是：因为金铃有点胖，于是她妈妈确

15、定帮她减肥。为了金铃能很快的瘦下来，妈妈每次只做一道素菜，还让金铃吃减肥药，可没想到最终金铃只瘦了5斤，而爸爸、妈妈却瘦了10斤，金铃还在体育课上晕倒了读完这章，我认为家长不要过度地给孩子减肥，身体健康才是最重要的。我要做个好孩子，是绝大多数孩子心中的美妙愿望，我也不例外。许多孩子认为好孩子的标准就是：听话、成果名列前茅、好好学习、每天向上。可我认为好孩子的标准不仅仅是这样，还应当像金铃这样有一颗正直、和善、乐于助人的心。我要做好孩子读后感14暑假里，我读了一本我要做好孩子的书。这本书的主子公是一个白白胖胖的小女孩金玲。她已经上小学六年级了，她学习有点马虎，成果平平，她为了做个让爸爸妈妈和老师

16、满足的“好孩子”付出了种种努力。可是结果总是和事先想好的不那么一样。她虽然成果不是很好，但是，她是一个特别活泼可爱、和善正直的孩子。当邢老师生病时，她主动送花关切老师;当同学尚海被别人欺压时，她见义勇为帮助同学;当小鸟受伤死去时，她难过难受的写下了真想为你造一片森林这篇文章，来表达要爱惜小动物;当小妹妹幸幸的爷爷去世了，爸爸妈妈又不要她时，金铃就带她到自己的家里住几天我很喜爱这本书中的金铃，她虽然很平凡，但她的心里却拥有一个美妙的愿望，就是当一个好孩子!读了这本书让我懂得了，好孩子不仅仅是学习成果优秀，还要拥有一颗和善的心、乐于助人的心。这样才是一个真正合格的好孩子。我要做好孩子读后感15上一

17、个星期，老师给我们发了一本我要做好孩子的书，这本书特别好看！这本书的主子公是一个叫金玲的，长得又高又胖的，上六年级的小姑娘。金铃的语文和英语学习都不错，她就数学学习不好，也不是不会，总在考试时走神。她一走神，模模糊糊就会写错题。有一次，她数学考了八十二分，因为小于九非常的同学必需让家长签字，她为了让妈妈兴奋，就“假货”了一个字条贴上去，但还是被老师发觉了吵了一顿。后来，金铃不走神了，每次考试都是全班前十名了！这本书让我知道了考试时要仔细思索，不要马虎马虎，不能走神。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页