一节有趣的作文课作文

《一节有趣的作文课作文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一节有趣的作文课作文（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、一节好玩的作文课作文合集15篇在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的一节好玩的作文课作文，希望对大家有所帮助。一节好玩的作文课作文1今日，我第一次来到大世界西门对过的作文辅导班，老师说要教我们做一个“纸片托水”的嬉戏。老师拿了一盆水，一个玻璃杯和一些纸片。老师往杯子里倒满水，把纸片盖在上面，快速地把玻璃杯倒过来。我的天，水竟然没有洒，纸片也没有掉。老师还让我们轮番来做。老师刚指到第一位女同学，我便迫不及待地抢先说：“我先来，我先来！”我忐忑担心地到前面来，全部的

2、同学也都看着我的手。我根据老师的样子往杯子里 倒水，把纸片轻轻地放在上面，快速地把杯倒过来，耶，水没有洒出来！同学们都特别惊异，我心里的大石头终于落地了，我胜利了。下面是一位叫邵帅的同学，他 也胜利了。最终，全部的同学都做完了试验，老师就告知我们这个试验是“大气压”在作怪。老师还给我们举了生活中有大气压的例子：就像我们打针用的针头，针头抽药水的时候，它把空气都排出去了，大气压推动药物，药水就被抽了上来。现在我知道了，科学无处不在，它也是解决问题的方法。简评：姜茏格是我辅导班的新学生，第一次在我辅导班写作文写得就很精彩，结构清楚，书写整齐，词语运用很好，心理活动描写不错，写作功底很深厚。再努力！

3、一节好玩的作文课作文2星期六，作文课陈老师说：“今日作文课上，我们先玩一个木头人的嬉戏。嬉戏规则是你们一起唱：一、二、三不许动，我们都是木头人，唱完你们都要摆一个动作保持不能动也不能笑。”第一轮嬉戏起先了，我们唱完了儿歌，教室里忽然万籁俱寂，静得我都听得到同桌的心跳声。只见班上同学有的像猪八戒一样睡觉；有的双手举起，手拿着枪，眼睛瞪着，做出杀人的动作，把同学们吓得胆战心惊；还有的一只手拿着，放在太阳穴上，眼睛紧闭，做出自杀的神情，何朱昊装的是孙悟空，只见他一只脚提了起来，一只手放在额头上，另一只手拿着电灯泡，让大家觉得像只野猴子。虽然他一脸怒气，可掩盖不住他兴奋的心情。第一轮嬉戏结束了，大家都

4、没有动也没有笑。其次轮嬉戏是同桌逗笑同桌。我扮演木头人，同桌负责逗笑我。我装的是睡觉，把双手放在腿上，头贴上去。心想：嘿嘿，这下不管你做什么动作，我都看不到也不会笑了，看你能怎么办！同桌使出了必杀技：杀人、做鬼脸等动作，可就是不能逗笑我。时间到了，他还是没有方法逗笑我，哈哈，我赢了！这真是一堂好玩的作文课啊！一节好玩的作文课作文3“哈哈哈”这是哪里的笑声呢？原来是从小才子作文班里传来的，是我们在玩“大眼瞪小眼”的嬉戏呢。嬉戏规则是双方以眼睛瞪着对方，可以说话，可以做动作来逗对方发笑，就是不行以触摸对方。谁先笑谁就输。第一局是赖发达和周林东对抗赛，赖发达用了一个鬼脸就把周林东逗笑了，第一局赖发达

5、赢。其次局是我和李晓宇对抗，我们相互看着对方，李晓宇对着我挤眉弄眼，我还是一副没有表情的脸，李晓宇倒把自己逗笑了最终一局是林钊磊和先华洋的胖子对抗赛，林钊磊双手抱胸，扮帅哥；先华洋用小拇指顶住鼻孔，大拇指把嘴角拉到耳边，跟猪头一样，接着他们两个人像灵魂出窍了一样，固定住动作，文风不动一分钟，两分钟，五分钟过去了我们被他们的表情，逗得哈哈大笑，而这两个胖子还是一点表情都没有，等了片刻，先华洋还是一点纹丝不动，林钊磊最终忍不住“扑哧”一声笑了出声。这节作文课我玩得很欢乐。笑声过后留给了我们一个小小的启示：假如我们每个人在面对干扰的时候，都能够心平气和，那什么事都能做得更好。一节好玩的作文课作文4难

6、忘，那就是那节“卖西瓜”的作文课。吸引住了。老师似乎看穿了我们的心思，笑眯眯地说“今日，我们不忙着写作文，我们来卖西瓜吧，看看谁能卖出去，谁就是今日的最佳推销员，然后我们就一起来共享这个西瓜。”老师的这句话一下子把我们逗乐了。我们都兴奋地举起手来。可老师不点举手的反而点不举手的。老师走到一个小女孩身边，用激励的眼光对她说：“来试试吧！”小女孩渐渐地走上台，胆怯得两只手握成拳头，脸红红的，小声地说：“卖西瓜！卖西瓜！”唉！一听就知道，胆子太小了，声音那么小，哪听得见啊。她失败了，忐忑担心地走了下来。到我上场了，我信念十足地上场了，兴奋地大声叫卖着：“卖西瓜，刚摘的，皮薄水分足，香甜可口，快来买呀

7、！”“多少钱啊？”“三角钱一斤。”这瓜簇新吗”“当然簇新，不簇新不要钱！”“你用什么证明呢？”我用手指了指青青的瓜藤，说：“你看这藤还是绿的呢！”“为什么这瓜有点黄啊？”“ 西瓜朝着地面的一面晒不到太阳，就是黄的啊！”买瓜人看考不倒我，笑着说：“好，我买下了。”我推销胜利了。经这真是一节好玩的作文课啊！一节好玩的作文课作文5今日的作文课上，老师给我们讲了纸上谈兵这个成语。老师说今日的嬉戏就是这个，我很惊异。接着老师把谈字改成了站字。同学们起先猜想这是个什么嬉戏，我心中充溢了疑问。我觉得会不会是在纸上站一个人啊？纸上站兵的规则：分男女两组，分别在一张报纸上站人，脚不能踩到报纸以外的地面上，坚持三

8、秒挑战胜利，人多组获胜。老师拿出一张报纸，老师问了我们这张报纸能站多少人。有的同学说4人，有的同学说5人，还有的同学说9人。究竟能站多少人，我们拭目以待！老师先选了男生队，男生队大吵大闹，男生队挣扎着，于冠智被淘汰了。就四个人，男生只有五个人，一个人淘汰了，只有四个人站了上去。那四个人一下来，我就望见报纸已经被踩的稀巴烂了。老师把那被踩烂的报纸扔进了垃圾桶。女生队起先了，一开场就有六个人。刚起先女生队就把报纸踩坏了，所以这局不算，老师又给我们拿了一张完好的报纸。夏彤让我横着放，我照做，坚持了三秒。最终女生站了六个人，我们的报纸也是完好无损。纸上谈兵这个成语告知我们：不要光说不做。但纸上站兵这个

9、嬉戏告知我们：要团结一样，才能胜利。团结就是力气。我会恒久记住这句话。一节好玩的作文课作文6提到作文课，我心中就产生一种想法，我不想写，也很难想出来，一让我写作文我就要崩溃了。甚至都写不出来。因为我对作文没什么爱好，所以我就不会写。我记得从前我上过一堂作文课，那次作文课的题目叫做吃货大比拼。老师带来了一袋瓜子，用来做竞赛的道具，我当时一下子惊讶了，是要怎样比呢？我的心中产生了一个疑问。老师把竞赛规则跟我们说了一遍，说完老师叫了几个同学。叫到我了！我站了起来。老师给我们一个个的都发了一把瓜子，我望见有的同学都尝了一尝，于是我也尝尝，老师说：你们都吃没了，该怎么竞赛啊？老师又给我们添了一点。然后老

10、师说起先！我们飕的一下起先吃了起来。很快第一名、其次名、三、四很快分出了输赢！我竟然得了其次名，我很欢乐！这个寒假，我又起先了新的学习，我来到海风情境作文起先学习作文！我觉得我的作文实力又要提高了！我现在已经信念满满的了！一节好玩的作文课作文7今日下午，我到课外辅导班去上作文课。来到教室，我在座位上等同学到齐。过了一会同学们都来了，老师走了进来说道：“今日我们来玩个嬉戏，叫“你做我猜“怎么玩呢？同学问道。“就是请一位同学出词语，再请一位同学来猜，其它同学来做关于那个词语的动作。”老师说到。嬉戏起先了，一位同学出了一个成语“鸡飞狗跳。”表演的同学就有的学鸡叫有的狗叫，还时常跳起来。猜的同学想了一

11、想说：“是鸡飞狗跳，对吧！”“猜对了！”老师激励的说到。接着，老师说：“好玩吗？好玩吗？都记住了吗？”“记住了!”同学们异口同声地说。“那好，我们来写一篇关于做嬉戏的作文，现在就起先。“好！”同学们回答老师，同学们就起先写作了。我喜爱这次的作文课！一节好玩的作文课作文8今日的作文课，是一节视察课。老师说要带我们到初心广场去，我和同学们听了，都很兴奋。我们排着整齐的队伍，跟着老师往初心广场走。路边长了好多蔬菜，这些蔬菜假如不细致看，我还以为它们长得都一样。有好多蔬菜我都不相识，就算有些似乎相识，我也不敢确定。老师一一给我们介绍，有花生苗、有胡萝卜、有油菜，还有蚕豆和高粱。那个叶子椭圆的花生苗我还

12、以为是杂草。原来，胡萝卜是长在地下的，地面上的叶子是胡萝卜缨子，好几个同学都以为是芹菜。老师介绍的蔬菜我全都记住了，增长了许多学问。我们一边走，一边看，最终到达了初心广场角上的韩贞墓。韩贞墓用青砖铺道，四周有竹林环绕，前面还有一座高大的牌坊。老师在墓园前给我们讲了韩贞的故事，还讲了两首韩贞写的诗。我们才知道，原来韩贞是古代一个很圣贤和和善的人，那个牌楼上还有皇帝嘉奖给他的牌匾。时间过得可真快！不知不觉中我们该回教室了。这节作文课可真好玩。通过我们自己的视察和老师的讲解，我不仅相识了好多蔬菜，还了解了“东海贤人”韩贞的故事。我好想知道下一节视察课是什么时候？一节好玩的作文课作文9今日，孙老师给我

13、们上了一节好玩的作文课。孙老师发完上周的作文本后，笑眯眯地拿出了一个黄色的彩笔盒。孙老师对我们说：“这不是一般的彩笔盒，是个百宝盒，因为里面装着许多名人的照片，你们谁想看？”同学们一听里面有将来科学家的照片，都想看，纷纷举手，嘴里还说：“叫我叫我。”老师让袁琳先到前面去看，袁琳兴奋地走到前面。老师当心翼翼地把彩笔盒打开了一条缝，袁琳往里面看了后，一下就笑了，她笑嘻嘻地回到了座位上。接下来又有几位同学到前面去看了，那些同学看完回到座位上后，有的哈哈大笑，有的默不作声，有的若有所思，还有的兴奋不已。最终轮到我了，我三步并作两步地跑到了前面，老师打开彩笔盒，让我往里看，说里面就是将来开学家的样子。我

14、看完后，大吃一惊，原来彩笔盒里面只有一面小镜子，我往里看的时候，小镜子上只出现了我的影子。原来老师指的将来的科学家就是我们自己啊。我突然明白了这是老师在激励我们。我想：“我肯定要努力学习，长大了当一名真正的科学家。”这堂作文可真好玩。一节好玩的作文课作文10今日，301班的张老师给我们上了一节好玩的作文课，题目叫怕奢侈婆婆。张老师说：“那个怕奢侈婆婆很节约，连一个孩子身上的饭粒也不放过。”但 张 老师又说：“那个怕奢侈婆婆也很聪慧，她把全部断掉的彩色铅笔的头做成一支独一无二的彩虹铅笔。”张老师还说：“怕奢侈婆婆也很搞笑，把橘子皮晒干后泡澡，还说很舒适。”真的逗得我们捧腹大笑。听完了故事后，我们

15、大家都说：“讲得太好听了，太逗人了。”张老师问：“同学们，听完这个故事后，你们觉得为什么这篇作文写得好呢？”我们异口同声的回答：“因为运用了六要素和修辞法，才把文章写的生动。”张老师说：“对，那你们能用刚才所说的六要素和修辞法写一写你最熟识的人吗？”老师说：“下课吧，明天把作文拿来给我看，我期盼着你们的作文哦！”你们说，这节作文课好玩不好玩？一节好玩的作文课作文11今日下午，段老师给我们上了一堂好玩的，生动的作文课。段老师拿出一个红色的袋子，让我们猜一猜里面是什么？是什么呢，我托着下巴正想着。“请大家依据物体的形态和颜色来揣测。”段老师引导者我们。弯弯的月牙状，袋子透出淡淡的黄色。“是香蕉！”

16、我们大声喊着。“那大家猜猜是几根香蕉呢？”“8根”“10根”段老师数了起来，15根。段老师问我们“大家想怎么吃香蕉呢？”“分开吃”，“每人吃一口”，大家都没达成共识。突然，段老师说：“我们实行吃香蕉竞赛。”吃香蕉竞赛？我们可是第一次听说，没想到段老师上课时还能用这种方法给我们惊喜，在嬉戏中学习。第一局，我们男生和女生分别举荐一位选手，都选的是重量级选手。男生选的是张皓然，女生选的是刘梦阳。竞赛的过程中，我们全班热血沸腾，欢呼呼喊。结果，男生胜。其次局，段老师指派了两名男选手，田昊儒和孙悦翔。结果，田昊儒一口吞下，孙悦翔仅以一口之差落败。“当，当，当”，下课铃声响啦，多么缺憾，我们不能接着竞赛啦

17、。感谢段老师让我们有了这么开心难忘的一节作文课，一个从嬉戏中学习的机会。一节好玩的作文课作文12今日，我们上了一堂好玩的作文课视察胖大海。上课铃一响，刘老师一手提着开水瓶，一手拿着水杯走进了教室。我想：咦，老师今日要干什么呢？刘老师笑眯眯地对我们说：“这节课我们来视察胖大海。”说完，便在黑板上写下五个大字“视察胖大海。”接着，刘老师拿出一颗胖大海，我一看，胖大海拇指大，椭圆形，咖啡色，样子像晒干了的枣子，外形并不奇妙。老师把胖大海放入开水中，胖大海很快在水中游了起来，旁边吸附着很多小泡泡，我仿佛听见胖大海“咕噜咕噜”的喝水声。大约过了2分钟，胖大海的肚皮变大了，身子也起先“胖”起来，并越来越胀

18、，最终把它的肚皮胀破了。5分钟时，身子四周长出很多细毛，扯出一层黄纱般的丝巾，真奇异！10分钟后，胖大海就像一朵盛开的菊花，足有巴掌大，水也变成了土黄色，胖大海真不愧是名副其实的“胖大海”！我拿起杯子，还没放到嘴边，就闻到一股中草药的味道，喝上一口，既有茉莉花茶的芳香，又有一股透人心肺的凉爽，还有一点淡淡的甜味，口感真不错！听爸爸说，胖大海可以清热解毒、凉爽解暑，有益健康。这节课不但生动好玩，而且让我对胖大海的形态、作用有了进一步的了解。我真喜爱上这样的作文课！一节好玩的作文课作文13又到了周二的课，陈老师早早地就布置我们带两个桔子，莫非要让我们一边吃桔子，一边写，好好地享受一下？莫非要一堆火

19、，来烤桔子吃？同学们七嘴八舌，各有各的猜想，陈老师只是神奇地一笑，奇妙地回避了我们提出的各种问题。最终，陈老师在同学们的“请求”下，公布了今日的主题“创意剥桔”，听到了这个“重要”消息，我既激烈又新奇：创意剥桔？剥桔子不就是用大拇指在桔子的底层的皮上用劲地抠一下，并往下撕开吗？接着，陈老师给我们看了一组图片，这组图片让我大开眼界，原来还可以这样剥桔：有的剥出了忠厚可爱的大象，有的剥出了交通工具自行车轮到我了，剥什么呢？有了，就剥一个可爱又俏皮的小兔子吧！于是，我先从袋子里拿出一个桔子，接着把桔子的“头顶“拿出，然后用剪刀剪出小兔子水汪汪的眼睛、小小的鼻子和樱桃般的嘴巴，再拔下杆上的叶子，插进“

20、头顶”上的窟窿里，就完成了既可爱又俏皮的小兔子。这真是一节好玩的课！一节好玩的作文课作文14今日，老师在电视上选了一组数字说：“我认为你们谁也不能在30秒内记住这组数字 。”怎么可能？我暗想。老师出了一组非常简洁的数字，我一会儿记住了，30秒后，老师让一位男生与一位女生上来写，只见那位女生心中有数地写了起来，写了一大半，突然停笔了，迟疑了一下，这时，那位男同学写完了，得意忘形地走下讲台，过了好一会儿，那位女生才写完全部的数字。老师说：“很好，下面老师给你们一道难题，给你们一分钟。”结果电视上出现了大了大约8个数字，我看得头晕眼花，转瞬间一分钟过去了，丁希宸和小红走上前去，不一会，丁希宸写完了，

21、小红想了想，脸都红了，等写完了这组数字，同学们发觉小红尽然错了有两外老师说：“记数字有很多方法，如谐音记忆法、形象记忆法”我印象最深的是谐音记忆法，谐音记忆法就是一个数字等于个音。如5=我、0=你啊！记数字真好玩。一节好玩的作文课作文15今日，我们在作文班上玩了一个嬉戏，嬉戏的名字叫“贴猪鼻”。这个嬉戏的规则是：先在黑板上贴一张没有鼻子的小猪图片。老师来当裁判，裁判先确认一件透不了光的衣服，来蒙住贴猪鼻子同学的眼睛，防止那个同学看到猪鼻子精确的位置。然后把那个同学转晕，一个同学在后面指挥，让那个同学贴哪儿，而那同学举起手贴的时候就起先计时，十秒钟到了以后就不能再贴鼻子了。女生第一局出师不利，给

22、裁判搞到晕头转向，一下子贴到了墙上，这是因为指挥的同学指挥不清晰，导致贴的同学“晕上加晕”，所以才会到贴墙上。而我们男生贴的时候，经过指挥人员的“完备指挥”，第一次就上了“靶纸”。女生其次次的时候也最终贴上了“靶纸”，然而却没有贴上猪鼻子。而我们在其次次贴的时候，不当心贴到了黑板上，离“靶纸”偏了五厘米。而越往后贴越顺当，到第四、五次贴的时候，我们男生贴出“命中靶心”的好成果。虽然最终我们男生赢了，而女生输了，但是大家都很快乐，因为我们都从中得到了欢乐！今日的作文课真好玩！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页