有关校内环保演讲稿模板锦集10篇

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1、有关校内环保演讲稿模板锦集10篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在现实社会中，越来越多人会去运用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我细心整理的校内环保演讲稿10篇，希望能够帮助到大家。校内环保演讲稿 篇1老师们、同学们：大家好!明天是20xx年6月5日，6月5日是世界环境日，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩实行的联合国人类环境会议的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上起先关注全球环境状况，呼吁人类爱护环境的历史盛会。因此联合国将6月5日确立为世界环境日，而且每年的世界环境日还确立一个主题。今年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”，这一主题旨在强调绿色消费理念

2、，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，爱护生态环境。中国主题在呼应世界主题的同时，更加强调在生态环境恶化和能源危机日益突出的形势下，充分相识推广绿色消费的重要性和紧迫性，呼吁人人行动起来，在全社会大力推广绿色消费，推动绿色发展。与传统消费模式不同，绿色消费以满意人的基本需求为中心，崇尚节俭、适度，是一种节约资源、削减污染、可持续的消费模式。众所周知，地球上的大气、森林、海洋、野生动植物等，组成了错综困难而关系亲密的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。长期以来，人类把文明的进程始终滞留在对自然的折服和掠夺上，好像从未想到对培育人类的地球在人类生存发展史上，曾遇到过很多的敌人：斗

3、争、灾荒、瘟疫，这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今日人类面临的最大敌人是无处不在的环境问题。大气污染的超标，温室效应的增加，臭氧层被破坏，土地沙漠化，海洋生态危机，绿色屏障锐减，物种消逝加剧，人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其缘由，都是人类在发展经济过程中，对自然资源和生态资源的不合理利用和破坏所致。说到人类与环境的关系，我们总是觉得是件离自己很遥远的事情，其实不然，环境问题可以说就在我们的身边。最近几天，不知大家是否关注过一则报道，由于无锡太湖水域大面积暴发蓝藻，一夜之间，数百万市民的自来水无法正常运用，打开水龙头，就闻到一阵臭烘烘的异味，水无法饮用，给人们的生活带来了诸

4、多不便。而造成这次蓝藻暴发的缘由是我们人类自己：工业污水源源不断地排放入太湖，太湖人工养殖业的过度开发，促使太湖水质的富养分化病症日益加重;加上无锡4月份平均气温比常年高出1.8摄氏度，给蓝藻的生长供应了有利条件，蓝藻大量繁殖，水中的溶解氧浓度降低，造成鱼虾、螺蛳等水生物死亡，太湖水面被一层厚厚的绿色物体全面覆盖，腐烂的蓝藻引起水质急剧恶化。原本澄澈的太湖水今日景象骇人动目，太湖也在“警告”全部人：假如人类肆意破坏环境，大自然就会无情地报复人类。千里之行始于足下，实施绿色消费，爱护生态环境，建设美妙家园，要从我做起，从小事做起：不乱扔垃圾、不奢侈粮食，最大限度地节约能源，节约用纸，拒绝运用一次

5、性的“白色污染物”，多栽树种草，爱护野生动植物资源那么，我们头顶上的天空会更蔚蓝，身边的河水会更澄澈，四周的大山会更翠绿挽救一片绿色，唤醒一片天空，保存一泓清水，自觉做到绿色生活，绿色工作，绿色生产，共同创建我们的绿色将来。校内环保演讲稿 篇2敬重的各位老师、同学们：大家好！我是三年一班的郭子慧。我今日演讲的题目是 环保生活，绿色校内当我们迎着朝阳，走进绿树环绕的新屯小学，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充溢绿色的漂亮的校内里。你真要为此而感到华蜜和傲慢！现代化的教学设施，郁郁葱葱的树木，还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。闲逛在校内里这一派绿景下，会使你感到精神激昂、心情安逸。

6、我们常常看到很多同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去爱护校内环境的美丽。然而，我们仍旧存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保绿色的环保。那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应当知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不行回收的？可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应当投放在可回收垃圾桶内。不行回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不行回收垃圾桶内。有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。校内环保演讲稿 篇

7、3敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好！我是四年级五班的学生马明泽。今日，我在国旗下讲话的主题是爱护环境。每天早晨，当我们走进校内，每个人都能感受到她的漂亮、整齐。学校两旁粗大挺立的松树像忠于职守的卫士，日夜不停地保卫着校内；花园里一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手；平整舒适的塑胶跑道更是校内一道亮丽的风景线在这样整齐优雅的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。 同学们，学校为我们创建了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？不妨回忆一下自己平常的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的

8、状况吗？你有过顺手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水龙头，而没有刚好关上吗？你有过在洁白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗？你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗？ 曲格平曾说过：“没有一个清洁美妙的环境，再优裕的生活条件也无意义。”学校是我们的家，我们是学校的主子，学校环境的美化要靠大家的共同努力。爱护我们的校内就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。参加环保活动，培育环保素养，人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时；当你记得刚好关灯，不奢侈用电时；当你用好水龙头能刚好关掉，而不是让

9、水白白流掉；当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗、嬉闹；当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝；你就已经在做着环保卫士应当做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到。我信任，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校内肯定会更加干净、整齐、漂亮！同学们，我们是21世纪的主子，我们要增加我们的环保意识。我们应当有时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色家园，共同爱护地球母亲，让我们行动起来，共创我们的美妙家园！我的演讲完毕，感谢大家！校内环保演讲稿 篇4各位老师，各位同学，下午好！今日我演讲的题目是：加强环保意识，维护班级环境。我们常常看到很多同学在校

10、内里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去爱护校内环境的美丽。但是，我们仍旧存在着一些不足：仍旧有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍旧有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，时常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。我想给大家讲个故事：有一个傍山依水的村庄，村庄旁边有一片广袤的森林，森林里什么动物都有。居民们以务农为生，他们和动物和平共处。有一天，一个城里人误入农庄，他在旁边遛跶几回，连呼惋惜：“拥有如此得天独厚的金矿，你们怎么不知道开发致富呀？”“我们有金矿？在哪？”“你们不知道，这里有的是发财的东西。就说这里的树吧，就价值连城。城里人对木头的需求量很大，许多生活用品都要用到木头。现在城里木头紧

11、缺，你们这里什么都缺，就是木头不缺。你们把树砍下来，加工成木头，不就可以换来大把的钞票吗？再比如，你们把森林里的动物都抓住，皮毛剥下来做成珍贵的衣服，肉制成野味，高价出售。总之没个部位都可以变成钱！”对呀，他们怎么没想到呀？这样的钱太好赚了！于是，全村的居民们起先了“致富”的道路没过多久，方圆千里的树全被砍光，动物也无一幸免。当然农夫都过上了华蜜的日子。可没过多久，不幸就驾临了，一会儿旱，一会儿涝，再也没有风调雨顺的时候，庄稼根本没收成，可吃的东西慢慢也找不到了，全村的人都死了。方圆万里，既无人烟，也看不到任何生命的痕迹，宇宙一片死寂。我总在想：这个世界假如没有鸟语花香，没有飞禽走兽，没有茂密

12、的森林、澄澈的江水，只有自私野蛮的人类，那将是多么可怕！同学们，我们是21世纪的主子，环保意识是现代人的重要标记。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校内。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护地球母亲，净化绿色校内。让我们的校内更加漂亮吧！我的发言完毕，感谢！校内环保演讲稿 篇5敬重的各位老师、同学们：大家下午好！大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不

13、期而至，全世界因干旱等缘由而造成的迁移性难民预料到20xx年达到1亿人。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了很多爱护环境的政策和法规，开展了很多爱护环境的工作和活动。我国同时也特别重视爱护环境的教化，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境爱护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们常常看到很多同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去爱护校内环境的美丽。但是，我们仍旧存在着一些不足：仍旧有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍旧有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，时常发觉有深

14、深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是21世纪的主子，环保意识是现代人的重要标记。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校内。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护地球母亲，净化绿色校内。 让我们的校内更加漂亮吧！校内环保演讲稿 篇6大家好！今日，我在国旗下讲话的主题是爱护环境。每天早晨，当我们走进校内，每个人都能感受到她的漂亮、整齐。瞧：校门口两棵粗大挺立的榕树像两位忠于职守的卫士，日夜不停地保卫着校内；操场东西两边高大牢固的凤凰树像朝气

15、蓬勃的小孩，贪欲地吮吸着春天的甘露；校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手；平整舒适的塑胶跑道更是校内一道亮丽的风景线在这样整齐优雅的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。同学们，学校为我们创建了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？不妨回忆一下自己平常的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的状况吗？你有过顺手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水龙头，而没有刚好关上吗？你有过在洁白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗？你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得

16、干净的地板上吗？同学们，校内是我家，环保靠大家！为了大家能有一个更美丽、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康强壮地成长，让我们携起手来，为爱护环境贡献自己的力气吧！感谢大家！校内环保演讲稿 篇7随着工业化进程的深化，大量温室气体，主要是二氧化碳的排放，使全球气温上升、气候发生改变。除了海平面上升、植被受到影响，地球温度改变也给包括人类的各种物种造成了生存危机。气候改变已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关切的问题，而是与我们每个人休戚相关。在这样严峻的形势下，“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类将来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简洁易行

17、的变更，一起削减全球温室气体排放，主要是削减二氧化碳。这就是我们所提倡的“低碳生活”。首先、节能就是最大的减碳。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，主要是从节电节气和回收三个环节来变更生活细微环节。作为在校学生，我们可以做到的就是养成以下一些“低碳”习惯：1、节约用纸。打印纸双面利用；削减运用一次性纸巾的数量。2、节约用电。养成顺手关闭电器电源的习惯，避开奢侈用电。3、自带喝水杯，削减运用一次性纸杯。多饮用纯净水，削减瓶装饮料的消费。4、出门购物，自带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都尽量削减运用。5、多用永久性的筷子、饭盒，尽量少运用一次性餐具。6、废旧物品

18、循环利用，可以运用创意对废旧物品加以改造。7、在日常生活的衣食住行方面，随时留意削减不必要的消费。其次、关爱绿色校内。仅仅通过节约能源来削减碳排放是远远不够的，我们还须要借助绿色植物的力气主动出击：1、主动参与植树种草等公益活动。2、关爱校内一草一木，不随意攀折树木，不践踏草坪。 再次、低碳生活，须要人人参加。低碳生活，对于我们来说不是实力问题，而是看法问题。一个人的力气对于整个地球或许是微乎其微，但是许很多多人联合起来，就可以创建一个更好的明天！低碳生活可以让我们的身体更健康,环境更美丽,开销更少,不仅减轻自身的压力,也减轻了地球的压力，我们何乐而不为呢？校内环保演讲稿 篇8敬重的各位老师，

19、敬爱的同学们：大家早上好！我们都知道，校内环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。干净、舒适、平安的校内环境不仅是我们学习生活的须要，而且是陶冶情操的须要，营造优良的校内环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校内，美化校内”献花活动，四个年级的同学主动响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力气。同学们有的把家里平常培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培育的美丽盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各

20、个角落，校貌忽然面貌一新，到处朝气盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增加了色调，给我们带来愉悦的心情。与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校内大行动” 的公益劳动，掀起了创建漂亮校内的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里；哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里；哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们同心协力，用自

21、己辛勤的汗水，为美化校内环境、创建绿色校内贡献了一份力气。在此，我代表学校向在“爱我校内，美化校内”献花活动和“清洁校内大行动”中做出贡献的老师和同学们表示诚心的感谢！同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的改变，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应当倍感傲慢和骄傲。特殊是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，信任大家会有更深的感受。还记得你们到学校注册时学校的样子吗？你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗？你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校内吗？两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，从前杂草丛生的荒地已经变成了现

22、在师生们活动的四个篮球场；两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在强壮成长；坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖；礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情安逸的草坪，成为我们同学休闲的好去处；教学楼上的红色大标示着学校的校训和文化依托。今日，当我们走进校内，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整齐，心情安逸；早晨教室书声琅琅，上课学校一片宁静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些改变，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一

23、位同学的功劳，而是我们全校师生靠着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。同学们，我们简单吗？不简单！假如没有大家的敬业爱校，就不行能有宽敞光明，窗明几净的教室供我们学习；假如没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不行能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想将来；假如没有大家的无私奉献，就不行能有干净清爽，绿树葱郁的校内让我们舒适地生活。然而，在我们的同学清洁校内、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的香口胶刚铲除有有人吐下，篮球

24、场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗？同学们，有漂亮的环境，才有漂亮的心情，才更有学习的热忱，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一成天都在学校里，这里就是我们的其次个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校内大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应当自觉维护好身边环境，在学习文化学问的同时，养成良好的卫生文明习惯。现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校内的恒久干净、整齐、漂亮。管住我们的口，不

25、随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物；管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们全部不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校内环境，让她恒久整齐、美丽、安静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放！同学们，我们能努力做到吗？请大声的回答我吧！校内环保演讲稿 篇9大家早上好!我们都知道，校内环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。干净、舒适、平安的校内环境不仅是我们学习生活的须要，而且是陶冶情操的须要，营造优良的校内环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、

26、高二级开展了“爱我校内，美化校内”献花活动，四个年级的同学主动响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力气。同学们有的把家里平常培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培育的美丽盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌忽然面貌一新，到处朝气盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增加了色调，给我们带来愉悦的心情。与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校内大行动” 的公益劳动，掀起了创建漂亮校内的又一个高潮。一个星期来，我们各班

27、同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们同心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校内环境、创建绿色校内贡献了一份力气。在此，我代表学校向在“爱我校内，美化校内”献花活动和“清洁校内大行动”中做出贡献的老师和同学们表示诚心的感谢!同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的改变，看到我们的

28、同学的点滴进步，我们全校师生应当倍感傲慢和骄傲。特殊是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，信任大家会有更深的感受。还记得08年你们到学校注册时学校的样子吗?你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校内吗?两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，从前杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在强壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情安逸的草坪，成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。今日，当我们走进校内，花香鸟语

29、，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整齐，心情安逸;早晨教室书声琅琅，上课学校一片宁静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些改变，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生靠着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。同学们，我们简单吗?不简单!假如没有大家的敬业爱校，就不行能有宽敞光明，窗明几净的教室供我们学习;假如没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不行能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅

30、想将来;假如没有大家的无私奉献，就不行能有干净清爽，绿树葱郁的校内让我们舒适地生活。然而，在我们的同学清洁校内、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的香口胶刚铲除有有人吐下，篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗?同学们，有漂亮的环境，才有漂亮的心情，才更有学习的热忱，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一成天都在学校里，这里就是我们的其次个家

31、，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校内大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应当自觉维护好身边环境，在学习文化学问的同时，养成良好的卫生文明习惯。现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校内的恒久干净、整齐、漂亮。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物;管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们全部不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校内环境，让她恒久整齐、美丽、安静有序，让文明之花在后溪这

32、个大家庭绽放!同学们，我们能努力做到吗?请大声的回答我吧!校内环保演讲稿 篇10校内平安，我们防范。校内卫生，我们维护。校内秩序，我们监督。我们是行走在校内中的小卫士。我们是行为规范示范的小主子。我们是少先队旗下闪亮的小标兵。我们携手，让文明的英华园更加平安漂亮。在第14周值岗过程中，我们仔细检查、记录并总结，将发觉的问题与大家进行沟通，希望我们全体同学都能刚好弥补不足，以更好的面貌面对每一天的学习和生活。餐厅方面：问题比较集中的还是剩饭现象。有的同学在盛饭的时候要许多，可又吃不了，就只能倒掉。有个别同学每次就餐都存在这样的现象，餐厅检查小组的同学对这样的行为进行了制止并告知了所在班级的班主任

33、，周五的时候进步特别明显。在此再次呼吁全体同学，要疼惜粮食，吃多少盛多少，不够时再去盛，将“光盘行动“坚持下去。我们要将“节约”两字恒久放在心底，并践行在行动上。不仅要节约粮食，还要节水、节电、节约学习用具，让勤俭节约的优秀品质在我们身上扎根。楼道纪律方面：在本周，我们加强了教学楼内的纪律平安的督察力度。班主任老师们也在班级内加强了纪律平安的教化，楼道里宁静许多，课间大声喧哗的声音也小了许多。督察小组同学发觉这样一个现象：有个别同学在楼道里快跑的同学，一看到督查小组的同学或执勤的老师不等提示就会立刻停下脚步。这表明同学们很清晰纪律要求，但就是不能做到自觉。二楼督察小组同学发觉二年级班内的纪律委

34、员在这方面发挥了很大的作用，杨xx、冯xx几位同学，每个课间都会特别仔细地监督本班同学在班级和楼道的纪律状况并记录下来交给班主任，刚好的督促和提示很好地规范了本班同学的言行，其他班级可以适当借鉴。同学们，我们要谨记：教学楼内不追跑、不喧哗，上下楼梯靠右行，关注平安，警钟长鸣。教室卫生方面：每到大课间，各个班级的班主任老师都会在教室内指导同学们做好班级卫生。督查小组同学发觉，大课间做完卫生后教室里特别整齐，但过一段时间，有的教室地面或垃圾桶旁又会出现小纸片。在此提示全体同学，整齐的教室环境不仅要创设，更好维护。六年级的大哥哥大姐姐在这方面做得特别好，他们会随时整理、整理教室，教室环境保持得特别整

35、齐，我们要向他们学习，珍惜自己的劳动成果，时时到处维护教室环境，让清爽整齐的环境与我们时刻相伴。督查小组还想提示大家，每天都要整理一下自己的书桌，将书记和课本有序摆放，不用的纸张刚好清理。各班窗台上的绿植假如出现了枯黄的叶子也要刚好清理，留意好这些细微环节问题，我们会拥有更清爽整齐的教室环境。楼道卫生方面：各班负责楼道卫生的同学每天都会仔细清扫，但还要做得更细致一些，如暖气片中有小废纸、墙围边小沿处有灰尘，都要彻底打扫干净。墙壁上的瓷砖每天要用干净的抹布擦净，假如抹布没有洗干净，擦后就会留下污渍，请负责楼道卫生的同学们关注这些问题。室外卫生方面：督查小组同学发觉，上午检查时卫生区捡得很干净，但

36、到了下午又出现了零星的废纸或塑料袋袋。请负责室外卫生区的同学上下午大课间都到本班卫生区内转一转，发觉垃圾刚好清捡。同时也呼吁全体同学，看到垃圾弯腰捡起，共同维护整齐的校内环境。同学们，让我们弥补不足，从点滴做起，自我约束，相互监督，不断进步。争做文明的小使者，争做环保小卫士，传递更多的爱和友情，温馨整齐的校内环境须要你、须要我、须要我们大家共同努力！让我们一起加油吧！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页