帮助话题作文

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1、帮助话题作文 无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是我细心整理的帮助话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 帮助话题作文1今日放学了，我兴奋地跑了教室站好了放学路队。我突然看到了白露闷闷不乐的样子。心想白露怎么了？我和白露 、张露涵来到了车站，我轻声地对白露说：“白露，你怎么了，怎么老是闷闷不乐？”张露涵望见了，也问白露：是谁惹你生气了？”我想：我要想个方法，让白露笑一笑。于是，我静静地地对张露涵说：“张露涵，我们讲几个笑话个白露听吧！你先讲。”张露涵大声地对白露说“白露，我个你将一个忒好笑的笑话。从前有一个人”说

2、完，我用劲地哈哈大笑起来。我偷偷地瞄了白露一眼，可白露的脸上一点笑容都没有。我想：莫非你的心是石头做的？这时，一个不速之客出现了，原来是范路远。这时，我的脑子里闪出了一个念头，对，就用范路远来逗逗她。我对范路远大声地说：“你看，那个路灯怎么了？”范路远一看，说：“那没怎么啊！”我说：“你看，是不是冒烟了？”白露一听，哈哈大笑起来笑得那样甜笑得那样美！看到白露笑了，我们也笑了！我想：假如你帮助了别人，你也会很欢乐所以，我希望能有更多的人帮助别人让我们都快欢乐乐地帮助别人帮助话题作文2寒假的一天，妈妈的单位组织了一次“乐于助人”的活动，我借着这个机会，与妈妈一起去探望那里的残疾、贫困人。我们来到了

3、东沟岭社区，一下车就直奔黄姥姥家。黄姥姥是位孤寡老人，70多岁了，她的女儿、孙子都是残疾人。我与妈妈每人拿了一桶油前去慰问她。一去到她家，就看到了黄姥姥，妈妈说：“姥姥，你们生活好吗？”说着，我把油放在了陈旧的桌子上。“不太好啊，”黄姥姥叹息着，“我们家里的人除了我，都无法行走。”我的心里不禁涌出一阵阵怜悯。妈妈在屋里与黄姥姥说话，我则走出屋子，在外面漫步。我想起了黄姥姥一家，他们家女儿残疾，孙子也残疾，实在太可怜了。这时，我望见有一位叔叔拿着一袋大米走进了另一家，忽然明白，我们就是来慰问这些人们的，他们须要我们的帮助。我忽然明悟了，拔腿向救济物资站跑去我们送去的不只是物资，还有一颗帮助贫困人

4、、残疾人的心，还送去了暖和。让我们一起去帮助那些贫困、残疾人吧。帮助话题作文3在一个阳光明媚的下午，我和奶奶一起去幼儿园接甜甜妹妹回家。到了幼儿园里，甜甜望见我们，兴奋地向我扑来。我们就一起在幼儿园里玩突然，一个小妹妹跑过来跌倒在我的脚边，“哇哇”地哭了起来，我抓紧伸出手想抱起她，但又一想：小女孩的老师望见了会不会误会是我把小女孩推倒的呢？我正在迟疑间，“书帆”奶奶着急地叫我；“你快去把她扶起来！”我连忙蹲下去轻轻地跟她说：“小妹妹你别哭了，姐姐帮你扶起来好吗？”小妹妹哭着点点头。我把她扶起来，帮她拍掉屁股上的灰尘。“老师。”小妹妹哽咽着说：“我一不当心跌倒了，是这位姐姐帮我扶起来的。”“感谢

5、你！小挚友。”女老师感谢地说。我虚心地说：“不用谢，这是我应当做的。”女老师用赞许的目光看着我。啊！我只做了一件小小的好事，怎么就像吃了蜜糖一样美滋滋的。我想下次再做更多的好事，超过人们想像的数目，让大家看看我究竟做了多少好事。因为得到帮助的人很欢乐，赐予别人帮助的人更欢乐！帮助话题作文4或许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新。记得一次数学期末测验。当我做到画图题时，打开铅笔盒想拿把尺，却发觉我忘了带尺了，我心里特别焦急心想：怎么办？老师规定肯定要用尺的呀，要是放弃这道题分就白白地丢掉分数了，要不就先做后面的题吧。但是我的心就是安静不下来，后面的题一

6、下子就像变成了动脑筋题一样，感觉特殊难。眼看所剩的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，时常发出沙沙的响声，而我的脑子一片空白，什么都不会做了，我急得都快要哭出来了。这时坐在我旁边的张耿煌仿佛看出了我的心思，就问我：怎么回事？我就告知他我没带尺。他听后立刻把他的尺借给了我，我借到尺后心里安静多了，抓紧把画图题做完，剩下的题目豁然开朗也变得简洁多了，于是我抓紧时间把它做完。其次天老师公布成果时，我考了个高分，心里快乐极了，也特别感谢张耿煌帮了我。通过这件小事使我懂得了不管事情大小，对那些有困难须要帮助的人来说，得到别人的帮助是最快乐的，也是最感谢的。所以以后，我肯定要尽我一点微薄的力气去帮助那

7、些须要帮助的人。帮助话题作文5我骑车来到商店门口，突然望见旁边银行外有一个捐献箱，上面画着一个失学儿童，还写着：“你给小苗浇上泉水，为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香，花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱，更加产生了一种怜悯心。我想：“一瓶饮料，对我来说算不了什么，可对那些贫困山区的孩子来说却是多么珍贵的东西啊！我一年能喝多少次饮料？在吃火锅时喝；在爬山运动时喝；在没有水的时候喝而他们只能在什么大型庆祝会上才能牵强喝上几瓶，还不肯定是特别好喝的，反正我生活在城市里，少喝几瓶饮料没什么关系，就把我这两元钱捐给他们吧！”想到这里，我就把那两个

8、一元硬币投进了捐献箱，然后望了一眼卖饮料的小店，便骑车离开了。回到家里，妈妈已经起床了，见我两手空空的，很惊奇。便问：“咦，你的饮料呢？”我便把捐献的事告知了妈妈。妈妈听了，赞许地说：“你做得很对！”这时，一股比蜜还甜的味道冒上心头，我也不觉得口渴了。原来，当你帮助别人的时候，你自己也就接近了欢乐！帮助话题作文6“你接着来看这道题，别看其它题。这道题这样来解决”唉！我的妈妈又起先“烦”了，我不须要你的帮助，妈妈！每当我做作业的时候，都会听到妈妈无休止的唠叨声，搞的我头都大了。我非常生气，怪妈妈没有给我一个私人空间，但假如我真有一题不会怎么办？找谁来解决？我只好忍气吞声。我多次跑到妈妈房间外，但

9、都不敢进去，怕妈妈指责：“你这小没良心的家伙，我好心教你，你还不领情。”我心乱如麻，纠结死了，最终，我按捺不住了，鼓起志气，跑向妈妈的房间，战战兢兢地跟妈妈说出了自己的不满，妈妈皱起眉头说：“你竟然觉得我烦？好，那你以后不会的题目，别再来问我。”在妈妈说完的最终一个字时，我心里难过极了，感觉我的心都要碎了。但既然我说了，我就会说到做到。我静默地擦去眼泪，最终有一天，我又遇到了一道难题，尽管我试了许多遍，可还是没有解决到，我一起先想去告知妈妈的，但我一想起妈妈上次说的话，又退缩了，我心里着急，连手心都出汗了。怎么办？我知道了现在得靠自己才能解决。我反复地列式，计算一个小时过去了，我最终做完了。我

10、要向全世界证明，我们不依靠别人也可以做得很好！帮助话题作文7在一个星期天的下午，我和平常一样去上特长班。妈妈带我坐上了5路公交车。车上的人可真多呀！只剩下一个座位了。妈妈让我坐下，自己却站在了旁边。这时，又上来了一位老奶奶，看上去已有80多岁了。她看了一下四周，发觉已经没有了座位。此时，只见车上的人，有的假装看书，有的看窗外的风景，有的在听歌，就是没有人情愿给老奶奶让座。老奶奶走到一个年轻人的旁边，无意间手中的袋子打到了那个人，那人看了老奶奶一眼，便把头扭到了一边。老奶奶又走到了我的身边，这时，我的心里特别的纠结：让吧，可我就得站着了，可车上那么多人，为什么他们都不让呢？不让吧，又觉得于心不忍

11、，再看看老奶奶原来就不太稳当的那双小脚，随着车子的前进更加站立不稳。此时，我再也坐不住了，猛然站起身来对老奶奶说：“老奶奶，您坐这。”“感谢你，孩子。”老奶奶激烈地说。这时，车上的人都向我投来赞许的目光。此时，我感到无比的骄傲，妈妈也笑着摸摸我的头。原来帮助别人，欢乐的是自己呀！帮助话题作文8或许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新记得一次数学期末测验当我做到画图题时，打开铅笔盒想拿把尺，却发觉我忘了带尺了，我心里特别焦急心想：怎么办？老师规定肯定要用尺的呀，要是放弃这道题分就白白地丢掉分数了，要不就先做后面的题吧但是我的心就是安静不下来，后面的题一下

12、子就像变成了动脑筋题一样，感觉特殊难眼看所剩的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，时常发出沙沙的响声，而我的脑子一片空白，什么都不会做了，我急得都快要哭出来了这时坐在我旁边的张耿煌仿佛看出了我的心思，就问我：怎么回事？我就告知他我没带尺他听后立刻把他的尺借给了我，我借到尺后心里安静多了，抓紧把画图题做完，剩下的题目豁然开朗也变得简洁多了，于是我抓紧时间把它做完其次天老师公布成果时，我考了个高分，心里快乐极了，也特别感谢张耿煌帮了我通过这件小事使我懂得了不管事情大小，对那些有困难须要帮助的人来说，得到别人的帮助是最快乐的，也是最感谢的所以以后，我肯定要尽我一点微薄的力气去帮助那些须要帮助的人

13、帮助话题作文9有一个星期天，爸爸出去踢球，妈妈出去上课，就剩我一个人在家，所以家里的卫生由我来搞。我用水沾湿毛巾，就起先擦起来了。首先，我擦阳台的门，这个可不好擦，因为太高，我不得不把饭桌前的椅子搬来才擦得到。我擦完门又去擦窗户，窗户也太高了，我只能爬到窗台上才擦得到。擦沙发倒挺轻易，不过，沙发太宽，所以慢了点，擦完沙发又要擦房间，擦完房间又要擦衣柜，又要擦门和桌子。我们家有三个房间，每擦一个都很吃力，三个房间擦完之后，我整个人都快累死了。不过，这才擦了一半，还有一半没擦，因为还有厅，还有柜子、冰箱和电风扇等着我呢！嗨，我真不应当以前穿着脏鞋在家里到处跑，搞卫生真不是一件轻易的事啊！等爸爸妈妈

14、回来后，看到家里干干净净，整整齐齐的一幕，兴奋得不得了。看来，我以后要多搞卫生，好让爸爸妈妈兴奋点。帮助话题作文10前几天，我和妈妈一起去了洛阳，去了姥姥家开的店，特别兴奋。我们先做班车来到洛阳，然后又到公交车站等着车。“滴滴”八十一路来了。我抢先跑到车上，给我和妈妈占了两个位置。我和妈妈坐在座位上，别提有多兴奋了。“滴滴”汽车停在了站牌旁，车门打开了，一位老奶奶颤颤微微的走了上来。我上下端详了一下她。她也许有七八十岁，身体矮小，瘦弱，下巴尖尖的，身上几乎没有一点肉。她面色苍白，头发洁白洁白的，乱糟糟的交织在一起。当我看着她发呆时，她却拄着拐杖，摇摇摆晃得向车厢后走去。我心想：“把座位让给她吧

15、。”另一个声音又响起：“不行，不行！”我心里，好象有两个人在打斗似的，一个是仙女，一个是恶魔。仙女说：“把座位让给她吧。”恶魔又说：“不行以，这是你自己占的，为什么要给她？”“给她”“不给”“给”“不给”正义是恒久能战胜邪恶的，仙女战胜了恶魔，我也走上去，让了位置。帮助别人，欢乐自己！帮助话题作文11星期天，我到爸爸家玩耍。这时，我看到爷爷从街上回来手里拿着十几棵秧苗。我立即问爷爷：“爷爷，你买的是什么秧苗？”爷爷回答：“这是地蒲苗，我想去种。”我说：“那我也要跟你一起去种。”爷爷同意了，我就跟着爷爷走。不一会儿，我跟着爷爷来到院子里，拿了一把锄头起先种地蒲了。爷爷拿着锄头把地垦松，同时在垦松

16、的泥土上面挖了一个又一个洞。我就拿着地蒲秧苗往洞里放。一个洞里放一棵地蒲秧苗。然后，我用手把旁边的泥土往苗上放。等到泥土加高以后，我用手再在泥土上面按了一按。好了，一棵地蒲秧苗种好了。爷爷垦好地，挖好洞，就用一只木桶从河里舀了一桶水。然后，他拿着水桶往地蒲秧苗上浇水。我把地蒲种好了。爷爷也把水浇好了。接着，爷爷叫我去拔一些青草。我说：“爷爷，拔草来干什么？”爷爷说：“地蒲苗刚种下去，还没有成活，假如被太阳晒，那是会被晒死的。所以要用草把地蒲苗盖住。那样它才不会被太阳晒死。”噢，我知道了。于是，我跑到旁边地里去拔来青草盖在地蒲苗的上面。下一天，我到地里去看地蒲苗。看到它似乎精神一些。又过了两天，

17、我去看地蒲苗，看到它们绿油油的，样子特别有精神，知道它已经成活了！我心里特别兴奋。帮助话题作文12就在最近，我最终享受到了帮助别人的欢乐。记得那时，在回学校的路上，有一位同学想要吐，于是旁边的人马上让开了座位，让他坐在了前面。但事不如意，结果他还是吐了，并且他没有吐在塑料袋里，而是吐了满满的一地。吐得都是黄黄的，车厢里充满着一股发霉的味道。坐在他旁边的人立即大叫了一声：“真恶心，谁过来帮帮忙啊！”他旁边的人有的捏着鼻子躲得远远的，生怕闻到这恶心的味道；有的则冷嘲热讽的对他说：“有毛病，再吐就连我们也会受到牵连。”还有的在后面讥讽他：“神经病，要吐出去吐，也别影响到我们啊！”我心想：他听见了这么

18、多骂他的话，他肯定会很不兴奋的。不行我肯定要帮助他。但那气味实在是太难闻了，我要是万一也闻到了那气味，也吐了那该怎么办呢？就在我做着激烈的思想斗争时，我突然想到：老师常说助人为乐是人应有的好品质，所以我肯定要帮助他。于是我走到他的面前，用抹布将他吐的东西一点一点抹进了塑料袋，那气味真是难闻，但我还是坚持了下来，将他吐的东西一一擦干净扔进了垃圾桶。原来帮助别人是如此的欢乐。帮助话题作文13我们的生命，因帮助而流光溢彩。题记帮助，是一种美德。是心灵的装饰，它时刻燃烧我们的生命。苏联宏大作家高尔基曾经为我们讲解并描述了一个这样的故事，从前，在一个密密？莽的丛林里，黑暗无边，几乎看不见前面何处，一群人

19、迈着艰难的步伐跋涉着。他们已经走了许多天，脸面黄瘦，衣服破了，肚子饿了，眼看没有希望走出这漆黑的森林，很多人无望的倒在地上，眼睛流露出一种希望。就在这时，走在最前面的丹柯把自己的心掏出来，通红的，热火般照亮整个森林，人们看到这希望之光，忽然欢腾起来，遗忘了疲惫，遗忘了饥饿，紧紧地跟在这位高举着自己的红心英雄后面，一个紧挨着一个，借助这希望之光走出了森林。帮助，是一种美德。是传播的爱心，它提示我们播种希望。帮助话题作文14在阳光明媚的一天上午，小猪和小猴在一个小村庄的不远处欢快的跳大绳，它们旁边有澄澈的小河、头顶上是一望无际的天空、脚下是嫩嫩的小草，在河的对岸是一只孤独的小兔子，小猪和小猴给小兔

20、子打招呼：“唉！小兔子你愿不情愿过来和我们一起玩啊？”小兔子说：“我特别情愿，可是没有桥，我过不来啊？”为了能让那个孤独的小兔子到河对岸来玩，小猪和小猴想了一个好方法，找来了一块木板当成了桥，孤独的小兔子过来了，小猪和小猴一起说：“你的家在哪？”孤独的小兔子说：“我是从那个有桔色瓦顶的小村庄里来的，今日我妈妈让我写家庭作业，我不想写，妈妈就把我赶了出去，我就在也没敢回家了”小猪和小猴一听，脑子一转又同声说：“我们陪你跳大绳好不好？这样你的心情就好了！”小兔子兴奋的说：“好啊，我好长时间都没有跳大绳了，”小猪和小猴摇着细细的绳，小兔子一个接一个的跳的可好了，小兔子就在也不胆怯了，它还英勇的回家了

21、，从今以后，它们三个就成为了好挚友，常常在一起玩耍。帮助话题作文15升入初中以后，各种各样的烦心事越来越多了，自已也老是莫名地觉得很烦。而各种烦心事却还一波又一波涌来。我在七年级下学期的时候起先写日记。一起先是妈妈提出的，我也欣然同意，于是当天我就找了一本特殊厚的本子来写日记。后来我发觉写日记的确能帮我缓解压力。最初的几天，我觉得写日记这事还挺新颖的，每天都会特殊仔细地写，写的内容都许多，记得特别具体。过几天之后，就没有写那么多了，不过我总是喜爱在这本日记本上画上一些惊奇的东西，日记本都快被我变成涂鸦本了。每次写日记的时候都会把一天中发生的各种事写进去，有时还会提到自己的心情。每次写了再去睡觉

22、，就会觉得轻松了一点。这感觉就像是把全部的事都梳理了一遍，之后就不会觉得自己特殊忙，然后就能安心睡觉了。写日记也能当作心情调剂，有的时候在写一些好玩的事情，自己写着写着都能笑出来，仿佛自己又经验了一遍这个好玩的事一样。有时候会在日记里发发牢骚，反正也就只有我自己一个人能看得到，也不用考虑太多，想写什么就写什么。等闲来无事，翻翻以前写的日记也都挺有意思的。写日记给了我很大的帮助，现在已经成了我生活的一部分，希望我能始终接着坚持写下去。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页