学习心得体会15篇

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1、学习心得体会15篇当在某些事情上我们有很深的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的缘由，从而找出解决问题的方法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的学习心得体会，欢迎大家共享。学习心得体会1古语有云：“师者，传道授业解惑也。”而当今社会，我认为作为一名老师首先要端正自己的品德与教养。教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有阅历的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。几年下来，进步甚大，成熟不少。老师的志向信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将干脆影响到学生的健康成长。教化

2、工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给老师，学校、老师就有责任去珍惜别人的生命.爱是教化的基础，没有爱的教化不会是胜利的教化，没有爱，也就没有真正的教化。我感觉要成为师德 高尚的老师，有以下心得体会：一、老师要常常自省：我认为老师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。假如马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。假如我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是主动进取的表现。一个人，贵在自知之明，这须要有自省作为手段。不“省

3、”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，简单傲慢自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。二、专心来面对学生：李开棣老师就是以自己对学生真挚深厚的爱, 来同等对待学生,她当心翼翼地呵护学生自尊,耐性平和地对待学生所犯的一次又一次的错误,最终用自己以心换心的教化来赢得学生的信任并获得了教化的胜利。在商品经济社会的今日，在金钱物质的引诱下，老师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担当老师作为过渡，一有机会立刻跳槽；有人把老师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把老师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人

4、私利，没有将教化这一职业为高尚的事业，这些人对教化教学工作缺乏热忱，对学生不负责任，职业志向信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教化这座大厦的基石，影响教化大业的发展。三、同等对待每位学生：我觉得每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡同等对待，老师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让全部学生同乘一辆前行的车；老师应服务于全面，对每一个学生的思想品质，学习成果以及身体素养都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。“一日为师，终身为父”是学生对老师的敬重之

5、言。我们要对得起这句话。我们学习师德师风，就是要使老师通过学习教化法令法规、提高老师的教化法律意识和规范行为品德。通过学习模范事迹，掀起学模范促工作的新局面，树立信念，努力工作，使自己成为一名业务过硬、品德优良的人民老师。学习心得体会2社会在发展，时代在进步，须要我们用不同的视角去谛视这个不断发展与进步的社会，更须要我们这些刚刚步入社会的新人用不断积累的理论学问指导我们的实践活动，以达到社会对我们的期盼，适应快节奏的工作，在最短时间胜任新的工作岗位。走出高校，来到新的工作岗位，对于我来说这的一切都是新的，我的一切都得从零起先。角色转换偏缓、政策理论学问匮乏、业务水平不高等都是我在新岗位工作的挑

6、战，是必需正视的问题，更是谋发展、求进步所必需努力解决好的难题。为切实加强组织建设，增加组织凝合力与战斗力，帮助新成员刚好发觉问题并解决问题，xxx领导刚好召集新成员开会，通过谈心、培训、听取汇报等方式充分了解状况后，xxx领导最终的总结一语道破指出当前我们工作上存在问题的根本缘由，并提出“学、做、勤”的详细解决方法，让我们受益匪浅，避开了我们在工作上少走弯路，为尽早适应新工作打下坚毅基础。日后的工作，我肯定根据xxx领导的指示，加强自身业务学问学习和政策理论学习，不断提高自身业务水平及政策理论基础，多做事，在做好基本工作任务的前提下，加强与同事、领导间的协作，多向有阅历的同事请教，对领导做到

7、多请示多汇报，有困难能自己解决就尽早解决，不能单独处理的就主动寻求同事的帮助，如再不能解决的第一时间向领导汇报，坚决遵循刚好发觉问题、刚好解决问题的原则，促使自己在最短的时间加快转变适应新的工作环境，在最短的时间不断学习提高业务水平，在最短时间胜任新的工作岗位，在最短的时间内让群众、让组织满足。学习心得体会3本次培训内容丰富，过程中充分重视了学员的参加和体验，无论是学员向专家之间的学习，还是学员与学员之间的思想碰撞，都极大地调动了学员主动参加到培训中的主动性，让学员在亲身体验、深化思索中得到提升。专家的教化教学理念和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩

8、、发人深省。一、通过培训和学习拓宽了学问的视野。在以前的作文教学中，我并没有仔细领悟新课改的意义和真正的内涵，在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和模式。通过这次学习后我相识到，新课程改革是人的改革，课程发展是人的发展，须要全员参加。相识到新一轮初中语文课程改革力图体现“为了每一个学生的发展”的基本理念，激发学生学习语文的爱好，敬重和促进学生的特性发展；帮助学生获得将来发展所必需的语文学问、技能和方法，提高学生的语文素养。使获得学问与技能的过程，同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。二、作文教学也是有法可循的。老师也要注意平常的积累，注意写作方法的学习。作文教学可以说也是一个师

9、生共同成长的过程。作文教学备课尤其重要，只有备课充分了才能在教学实践中让学生真正有收获。三、老师应在教学中反思。尤其是一线老师，重要的工作阵地就是课堂。但老师不能只是课堂技术的机械执行者，而必需是课堂实践的自觉反思者。本次培训学习，让我充分领会到专家与名师那份独特的魅力广博的学问积累和深厚的文化底蕴。这些专家与名师都有一个共同的嗜好读书，他们充溢才智和灵气的课堂正是得益于他们读书。读书，可以让自己从不同层面得到丰厚；读书，可以加深自身文化底蕴，提高自身专业素养。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要读书，只要坚持，哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中，还必需要学会思索，在思索中进步。总之，通过

10、这次培训对我来说有了很大的收获，给我带来了全新的教学理念；这次培训给我们带来了丰富的精神食粮。我要把这些新的教学理念和新的教学学问运用到自己的教化教学工作中去，在今后的教学中发挥自己应有的作用。学习心得体会4其实说实话，说教学目标要从三维到核心素养，我并不太明白什么是核心素养，知道核心素养包括语言实力，文化品行，学习实力等，个人理解就是培育学生在学习上的综合实力，使学生成为一个有思维的个体。听核心素养这个讲座，我体会最深的有以下几点：1.关于思维导图，其实说白了就是平常我们所说的学问框架，区分在于别人每天在做，而自己几乎不做，小事每天做方见成效，这是接下来我上课要实行的一个重要技巧，每节课都给

11、学生或让学生自己构建本节课思维导图，使学生学习学问系统化。2.要做一个学习型的老师，前卫的老师，跟上时代脚步的老师，局限于当前的教学水平，很快就会被淘汰，拿核心素养这个词来说，中国教化已起先朝这个方向发展。可我昨天才第一次听说，说明自己水平与社会发展已有脱节现象，接下来要拿取外出学习机会，听更多名师讲座或课程。3.做一个有自己独特风格的老师，不盲目地照搬，仿照，要想一个新的教学方法对学生起作用。首先该教学方法肯定得能够使自己的学生适应，全部任何新的方法都得结合学生的学情，学生能够消化，汲取次教学方法，才能算是胜利，把握学生学情才是关键。4.做一个有激情的老师，还是信任不是学问渊博就能教出优秀学

12、生，只有自己被学生从内心所接纳，情愿听从老师的教育，学生成果才能有所提高。关于少讲多练，精讲学案这一块，我觉得我们学校目前做的还可以，不过仍需进一步提高学生独立思索实力，学生自身依靠性还是太强。总之，要当一个精彩的老师不简单，自身发展是关键，要不一个落后的、跟不上社会步伐的老师很难教材优秀的学生。学习心得体会5通过这一学期学习多媒体authorware课件这一门课程，在期末，我利用这一学期的学问，独立完成了一个课件的制作，面对完成的课件，我既为自己兴奋又感谢老师传授的学问。然后呢，简洁说一下制作课件的体会吧。我总结为以下几点。一，制作课件前要选好主题；二，选好课题后，要理清思路；三，要敏捷运用

13、一些其他工具，使课件更加美观；四，做课件时要敏捷运用所学学问；五，要敢于尝试，遇到错误要细致运行修改；六，也是很重要的一点，要学会与别人沟通合作，相互帮助。接下来，我具体的阐述一下以上几点：一，制作课件选好主题，这是做课件的第一步，也是后续制作的基础，选好主题，才能围绕主题去也许的选择素材，一般选择主题要对人有教化意义，有学问性的主题才更好一些，这样作出的课件才更有意义，更有价值。比如，我的课件是教学龄前儿童相识数字，和一些简洁的加减法，就有教化意义，可以为孩子们将来数学的学习打下基础。二，选好主题后，要理清思路。这是必不行少的一步，在我四周，我也看到一些同学，还没理清思路就盲目的起先堆砌图标

14、，然后就被卡住，就无法进行了。所以说，理清思路是多么关键，将打算作出的内容也许分成几个大部分，每个部分须要什么素材，估计这些素材的收集会不会顺当呢，假如不顺当或是很难得到，就要考虑是不是可以换一些素材，或是换一个主题呢？若是感觉能够收集到，就把理清的思路记录下来，分成几个大的部分，每个部分要分成几个小的部分，每个部分须要什么素材，都要搞清晰。比如，我的课件，主题是我爱学算术，然后分成四部分：0到9数字识认,五以内加减法，十以内加减法，牛刀小试。在牛刀小试部分中，又分为数字识认的练习和加减法的练习。然后就起先收集素材了。三，要敏捷运用其他工具使课件更美观。在做课件的过程中，可能就会须要图片、音频

15、、 视频之类的。而收集来的素材可能不是那么合适，就须要运用一些工具了，比如图片处理用Photoshop或者美图秀秀，音频处理用Adobeadution，视频处理用adobe premiere等处理软件。这就须要，假如想做一个特别好的课件，其他工具软件就要驾驭一些。四，要敏捷运用所学学问来做课件，在我们平常学习的时候，制作小课件基本都是用一小部分学问就可以了，可是，当我们要独立完成一个课件的制作，就须要，把所学学问，全部综合利用，敏捷处理，一个完整的课件，就是由很多基本的操作组成的，显示图标，移动图标，交互图标，等待图标，计算图标，各种交互群组图标，有时还要插入一些音频，视频，或是小动画，这么多

16、的图标，这么多的操作，都是须要人的才智去有机的把它们组合起来，或许就是因为它们当中的一些属性设置不正确了，就会使课件无法运行，或许就是因为某张图片是否应当透亮或是不透亮，你就会纠结一下，或是因为执行方式的不正确，你就得运行修改好多次。总之，要想做好就要敏捷运用。五，要敢于尝试，遇到错误要细致运行修改，一个课件，不行能一次性就能做好，否则，为什么authorware软件里为什么那个运行修改按钮会存在呢，我觉得，那个运行修改按钮的存在就是在激励我们敢于出错，敢于设置，错了就修改，比如我在做牛刀小试部分的时候，就总是出错，牛刀小试第一部分数字识认，做完一遍后发觉就不能做其次遍了，所以我又加了一个“归

17、位”按钮，是运用者用的时候不用再返回后才能再做一次，干脆点完归位后就可以再做一次了。做加减法的时候遇到了更多的挫折，我原来是想偷懒下，把三张显示图标里的图片都设成了透亮，这样最底下一层的按钮就可以在这三张中显示出来了，结果运行的时候发觉，虽然显示出了按钮图标，可是，三张显示图标和最底下的一层，总共四层画面全罗一起了，完全没法看了，就只好又改回不透亮，并有在每张图片上加上按钮。还有很多困难，现在都想不起来了，反正最终都一一解决了。六，要学会与他人沟通，相互帮助。这里的他人是广义上的，不只是你身边的人，还可以是，互联网上的资源，比如，我在编写试题那一部分的时候，须要试题随机显示，可是那块内容有些遗

18、忘了，就上网下载了一个课件，恰好，这个课件就有我须要的这部分，然后借鉴他人的成果，完成了自己的作品。当然沟通最多的还是属身边的人了，遇到问题了，我们会一起探讨，尝试，帮助了别人，自己驾驭学问更加深刻了。实现了多赢！以上呢，就是我制作课件的心得体会，这一学期学习多媒体课件的制作这门课程呢，我认为我不仅仅驾驭的是课件的制作，更重要的一点就是要对运用者体现出人文关怀，课件不能是冷冰冰的学问堆砌，更要体现人性化，比如画面颜色的搭配，文字的大小与字体等等一系列的细微环节假如留意到了，重视的去做，那作出的课件确定会使运用者更加舒适，学习效率也会提高，制作者的初衷也就达成了。在制作课件的课程中，与同学的沟通

19、，和老师在最终几周课上对同学课件阐述的点评给了我很多启迪，提示我许多地方，特别感谢！学习心得体会6随着社会的发展，计算机应用实力已经成为社会各行业最重要的工作要求之一，尤其对于我们师范专业，由于近几年教化体制的不断改革，计算机在教学中扮演的角色越来越重要。因而如何在五花八门的计算机教程中选择一本适合课程设置要求、满意教学实际须要的教材是成为学习计算机应用实力的重中之重。在这学期中，学校为我们开设了中文Authorware多媒体制作教程这门课，在一个学期的学习过程中，我颇有体会。Authorware是Macromedia公司推出的一种是用便利、功能强大的多媒体制作工具软件。它以图标和流程线构成程

20、序，形象直观，易于学习和驾驭，特殊适用于非专业程序人员开发多媒体软件。Authorware功能强大，可以导入多种格式的文本、图形图像、声音、视频、动画、电影等素材，被誉为多媒体创作的“大导演”用它可以制作出多种交互多媒体产品，例如，多媒体演示课件、多媒体电子图书系统、模拟试验、培训练习、多媒体交互式教学系统和多媒体数据库等。我在这些强大功能的诱惑下，学习的激情不断增加，虽然它看似简洁，然而要真正娴熟地运用它却是要花费大量精力的。这学期老师照旧像上学期学习PPT课件制作一样对我们进行了学习任务的支配。我们这组抽中了第七章“交互限制”，而且我也很荣幸的选中了重量最重的7.17.3，并非埋怨内容多，

21、相反很兴奋，因为这样可以让我学到比别人更多的东西。虽然刚刚起先制作课件时始终感叹好难，但是做完了以后心里感觉特殊好。现在我就针对我在制作过程中学到的学问浅谈一下。学过Authorware的人都知道，交互限制就是它的一个亮点，缺少了交互就似乎人缺少了脊椎骨一样有意识却不能动起来，意思就是当你将一切须要的素材都做好了，只有利用交互才能将它们整合成你须要的课件，建立起用户与素材之间的联系，来实现人机交互，达到最终目的。在7.17.3中主要介绍了交互的类型和特点及其热区域、按钮这两个交互类型。当我看完书上的教程时，我第一感觉就是我要学以致用，利用热区域、按钮等交互类型来实现我的课件制作，明显这个想法是

22、很美妙的。结果虽然没有想象中的那么完备，但是也是一次很有意义的尝试。在整个课件制作过程中，作为一名初学者，我遇到了许多问题，比如电影的插入就让我苦恼了很久，在网上始终没有找到合适的电影，最终就算找到了但是插进去的电影的播放速度之快也是我不曾想到的，这也成为了我整个课件最大的缺憾。再就是课件的运用也没有我想象中的那么完备，即使我在每张显示图标中都表明白下一步该如何，但是仍旧有人在运用过程中出现这样那样的问题，不是找不到点击的地方就是点错，其实这也恰好体现了每个人理解差异，更多的人习惯于采纳自己最初所用的方法。虽然想过用光明的图标来弥补这个缺憾，但是结果令我不是很满足，使得课件的美观大打折扣。虽然

23、有诸多问题，但是在学习过程中收获的学问及好处是不容忽视的。首先，在制作过程难免会涉及到其它章节的内容，为了解决问题，往往我会把那些内容看一遍，这样不仅使得我对书本有了肯定的了解，而且也使得我的自主学习实力有了肯定的提高；加上各种不同的学问，课件内容也随之丰富了很多。其次，在学习Authorware之前，我只接触过PPT这种简洁的多媒体课件制作软件，虽然它也能制作出丰富多彩的视觉课件，能很便利的插入各种动画，但是它与人的沟通程度几乎为0，而且课件形式单一不形象，缺乏了肯定的生活元素。但也不能完全否定它的作用，它在目前中学教学中的作用是屈指可数的。然而Authorware却能把生活元素生动的体现出

24、来，例如验证密码、电影播放、音乐限制、几何画板等等小程序中可以让我们感受到像现实生活运用这些一样。再就是Authorware的人性化是特别明显的，尤其在交互作用中。它可以实现与人真正的沟通，在运用它的过程中，这一点是很重要的，只有这样才能使学习者更坚固的记住学习内容，但也不失学习的生动性，能更好提高学习者的学习爱好。谈了这么多，其实心里最深刻的感受就是：不同思维的人做出来的东西不一样，不同水平的人做出的东西就不会在一个档次上。只有仔细去学习了它，才能更好的去利用它，即使第一次没有做好，但是其次次、第三次?结果确定会不一样，信任自己总有一天能做出一个很优秀的课件。学习心得体会7各位师弟师妹大家好

25、，我是一个毕业于欣瀚艺校的播音主持专业的学生。在这里跟你们共享一下我艺考的心得与体会，不敢说指导，但希望能够对你们有些许的帮助。因为播音主持这个专业我始终走到今日，然而现在的一切都是从欣瀚起先的。来到欣瀚，我遇到了我的恩师李然老师，第一次见到李然老师，感觉她很亲善、平易近人，没什么老师的架子，我想我肯定碰上了一个好老师。起先的时候我上课的时候很淘气，学习专业也不用功，但是老师对我很耐性，对我真的是专心良苦的教育。给我的感觉已经不再是老师，而更像我的家人。是欣瀚给了我这样的平台这样的机会，是李然老师引导我走进播音主持的领域。没有哪一条路是平平坦坦的，所以在学习播音主持专业的过程中肯定须要一个好的

26、老师来指导。在经过艺考之后，我也总结了一些我个人的体会。在考试之前要调整好自己的声音、形象、心态，因为这些是唯一可以提前做好打算的考项;因为播音主持专业的特性，评委老师想要的是具有表现力有潜力的表达，所以在整个考试过程中要保持一个主动的状态，没有必要呈现自己的一些不娴熟的技巧;考试当中的心态也须要自行来调整，太惊慌则简单出错，太放松则会表现不主动;保证播稿件时播读的流畅，出错也不须要重读;即兴评述是同学们普遍感觉到有难度的环节，即兴评述注意语言的表现力和日常的积累。平常多练习，多看实事新闻评论，考试的时候就不怕没话说不会说。以上就是我在艺考中体会到的几点须要留意的方面，让师弟师妹们了解如何适应

27、艺考的形式。在此我要再次感谢欣瀚艺校、李然老师对我的悉心栽培，是我们的共同努力才有了如今的成果。祝师弟师妹们在欣瀚学的欢乐、学有收获，在艺考中取得可喜的成果。学习心得体会820xx年10月8日至xx日，我很荣幸参与了对xx省xx一中和xx中的考察学习。通过这次学习，使我深刻体会到，现在，越来越多的学校有意识地回到历史、回到传统、回到文化的视野来创建特色学校。特色学校的“特色”，已经成为一种文化取向，特色学校建设的核心已经成为学校文化建设。xx一中打造了他们的“和容”文化，xx十七中积淀着他们的“尚美”文化。两所学校都有相同的办学理念，那就是“聚名师，办名校”。xx一中的老师们有一种甘于奉献精神

28、，十七中的老师们更多体现一种寻“路”的才智。一、一中考察体会1、校内建筑布局和谐、有序，四栋教学楼和四栋学生宿舍独立、对称，互不干扰却又便利老师、学生开展教学。使我们都共同感叹学校在设计建设时的科学分析与远见。2、老师队伍善专研，乐奉献。学校在各种国内甚至国际大赛能够屡屡夺取大奖，与每位老师供应的亲情化、全方位的服务密不行分。我印象最为深刻的是付校长介绍学校从高一入学起先，就把每个班的学生分成9个“共同体”，每个“共同体”由6名学生和1名指导老师组成，老师不光要教书，还要育人，而且在教书育人的过程中和学生共同成长、共同进步。这可以算是一个和谐暖和的“小家庭”，学生在这样的环境中受到更多的关注和

29、关切。这样，学习有困难，家庭有困难，心理脆弱的学生，更能健康成长，让更多的学生感受到人文关怀，我觉得这才是实实在在爱的教化。10月8日下午，我有幸听了高一年级李朝霞老师的一节历史公开课。这种一周一人一节公开课的做法，已经成为学校老师的教学常规。李老师打算很充分，学案导学使学生对新课教学内容轻松汲取，多媒体协助教学使课堂材料充溢且生动好玩，课堂教学中重点、难点引导学生思索解决，详略得当，师生课堂沟通无障碍，课堂气氛活跃，使我不得不佩服一中老师的严谨与仔细。3、学生的勤奋、自觉。走进一中的校内，看到学生都是忙劳碌碌的。尤其是下午放学，学生只有30分钟的吃饭时间，紧接着的就是晚自习。事实上，我觉得一

30、中学生的成果，也不完全是因为学生基础好而获得，主要还是学生自身的刻苦。学生为何能静得下心读书，主要还是源于他们的自觉。学校领导介绍说他们的老师并没有像我们一样来学校赔学生上晚自习，他们周六也没有组织学生上课，当时我们都挺惊异，那学生的成果如何提高？事实上，这一切都得益于学生的自我管理和独立自学的习惯和实力。学生每天照样上晚自习，周末同样呆在学校，但他们都在教室上自习，班主任间或来看看，而自习的纪律是很好的。我们曾经询问过一个学生，为什么他们的晚自习没有人说话吵闹，他的回答是：“没有谁能找到他人闲聊”。我也期望着能培育出这种具备良好学习习惯的学生，不是因为班主任的威历，也不是因为班主任的魅力，而

31、是源于学生的自我意识，不过我仍旧信任，我们的学生同样也可以做到这些。4、艺术教学中探究道路。xx一中的美术教学尽管不是我们此行主要考察的项目。他们美术教学方式也与我们相像，但却具有了培育艺术类特长生的良好氛围。学校在每个校区设立了十余个音乐、美术模块工作室，实行了模块教学。其中，美术学科设立了油画、农夫画、设计、书法、陶艺、摄影等模块工作室，音乐学科设立了歌颂、演奏、创作、表演等模块工作室、体育学科开设了篮球、排球、足球、塑身操等模块。学校还特地把太极拳作为集中体现“和容”文化的一项特色体育项目，开设了太极拳课程，组织开展了“师生同学、同练、同赛太极拳”活动，课间操也打太极拳。朱校长深有体会地

32、说：“他们的艺术老师的确比我们的老师更有艺术气质，长长的头发，还有专业性的一个艺术老师负责一个画室的模块教学”。学生的爱好须要启蒙和指导，更须要在艺术各个领域有更高造诣和乐于投入和奉献的专业老师，而我感觉到一中已经走在探究的道路上了。二、考察体会xx十七中是我们此行美术教学考察的重点学校。10月10日，踏进十七中的校内，尽管学校面积不大，但能感受到“尚美”校内文化的魅力。干净、清静、绿树成荫、花香四溢，不愧为花园似学校。学校最显著特点是特地建立了一栋艺术办公楼。走进这栋艺术大楼，我立即就明白了十七中能摘取xx市，甚至xx省艺术教学成果桂冠的缘由所在。正确相识自身的优势和严峻形势，在xx二中和其

33、他众多中学学校的激烈竞争中，另辟蹊径，以艺术生教学为重点发展方向，树立自己的教学品牌，走出自己的特色之路，这是今日十七中最胜利，也是最突出的亮点，是他们引以为豪的阅历。现在的十七中正是因为艺术特长生的教学优势在xx省的中学学校中获得的一席之地。他们的探究与实践，值得我们学习借鉴。1995年之前的十七中，艺术特长班的教学模式与我们相像，1995年之后，能胜利调整办学模式，主要基于其之前就是一个艺术学校的文化底蕴，继承了这个培训学校的部分专业老师，自然可以吸引一些优秀的特长生就读。20xx年学校在特长生教学成果日益突出的背景下，增加招生人数，每届规定招生两个教学班。在艺术班的招生、管理、课程设计及

34、老师教学等方面，的确有很多方法值得我们学习和思索。当然，有些做法我们目前并没有条件学习，比如：盖一栋特地的艺术教学与办公楼，面对全市甚至全省招生最优秀的艺术特长生等。但是，有一些方法对我们还是有所启发。比如：重视音、体、美专业老师的招考选拔，创建条件提升学校音、体、美老师的专业水平。比如，选派去知名高校进修，参与各种全国性的培训或画展，参加各类专业学术研讨等。也可以像他们一样，高一时就确定招一个艺体特长班，按专业分数和中考文化成果从高到低录用，我认为只要有了优秀的老师，这些都是可以做的。就算一起先我们招不到最好的学生，但我们至少还可以为学校、为家长、为文化成果差一点的学生找一条出路。我们还可以

35、学习他们给每一届的特长班支配两个班主任，一个特地管学生的文化成果提升，另一个关注学生的艺术、体育、音乐等特进步步，定期开碰头会，相互协调、协作，这些方法对学生的帮助是很大的。目前，十七中的美术教学方式方法主要基于其所具备的优势条件。我认为有很多我们也已经做或正在做。我们没有条件照搬照抄他们的胜利阅历，但我们可以一边干一边调整。不断形成自己的特色。三、我的思索与建议1、学校艺术、音乐等专业老师要“送出去，请进来”。我们的艺术老师其实不少，但是，真正能够带出学生的却没有。这不能完全怪我们的老师，他们须要学校多供应机会外出学习，提升专业基本功，扩大眼界。学校本身也要重视给这些老师搭建开展活动的平台，

36、激励他们探究特长教学的新路子。把我们现有的老师调动起来，全身心投入对音、体、美等专业感爱好的学生引导。“请进来”须要我们充分收集信息，利用各种资源，把本校通过学艺体走出去的优秀学生，或其他学校、培训机构的优秀老师请到学校，与学生沟通学习心得，这样，学生既可以尽可能多地了解某个专业，学生、老师们的成长经验也可能会他的中学学习有启发。高二刚起先，我做过这样的尝试，通过之前毕业学生的关系请到中国美院曾经的一位建筑设计专业的高考状元，很热心地他从杭州坐飞机到贵阳，用一节课的时间给我们的学生讲解并描述了他的中学求学和成长历程，然后，匆忙飞回杭州。这一堂课学生受益很大，许多学生从今时起先树立目标，立下决心

37、拼一把。2、转变观念，引导激励文化成果优秀的学生读艺体。只要把培育专业老师的事情做好，紧随之后的很多事情就好做了。有了优秀的老师，自然就能够吸引优秀的学生。不过，目前我们还得尽可能给那些有特长基础和天赋，文化成果也不错的学生供应帮助，激励他们通过走艺体考更好的学校。这样，我们才能突破“后进生就选特长班”的传统观念。我们是应当给这部分孩子找寻一条出路。但这种做法既消耗更多精力，也不肯定能达到预期成果，更不要说形成品牌了。说实话，在这种观念和方式下组织形成的艺体班，班主任是最辛苦的，也是最受气的。这部分学生本身须要老师帮助其形成良好行为习惯和学习习惯，文化成果基础较差，学习缺乏动力，班级问题不断，

38、老师伤透脑筋。但是，最终结果可能还费劲不讨好，学生不舒适，领导不认可，为数不多的班主任费自己还是扣得最多的。我觉得学校现在的艺体班级，学生组成的确太困难，音乐、美术、体育、播音主持、表演、舞蹈简直就像大杂烩。甚至我们艺体班有一半多的学生并不是艺体生。学习人家的阅历，我觉得我们应当在专业教学上小班化，每个专业方向的学生特地设立一个班主任，不论年级定期支配课程集中进行专业学习。我们还要仿照人家做我们曾经做过但却没有坚持做的事情。别人的阅历证明，初中上升中时就应当明确招收特长生，录用既要专业成果要求，也要关注文化成果，按专业成果和文化成果共同排名，从高到低录用。我认为这是学校现有条件下办特长班较为可

39、取的方式。因为有竞争才能激发、选拔出好学生，也才能找到好“苗子”。3、重视艺体班英语教学。艺体生的高考，尤其是美术专业考生，英语成果不行忽视。我觉得我们大多老师的观念是错误的，他们总是在强调：“文科生主要看数学，数学好就有机会”。那艺体生呢？艺体生除了文化成果，其次就看英语成果。英语过不了有些学校的划线，就连报考的资格都没有。看到一届又一届艺体班的英语教学，我打心眼里焦急，文科生本身就是数学基础不好，假如能够在英语学科上有高效课堂，提起学生学习爱好，赐予技巧方法，这个学科是可以短期取得突破的。但是，我们的学生难以享受到这样的待遇。就目前学校艺体班的学生状况来看，不是说要求教的多好，而是须要一个

40、充溢激情、乐于专研、了解学生基础以及能供应各种学习技巧且富有耐性的老师，我们的学生不是不想学好或不能学好，他们须要老师帮助树立爱好和传授学习技巧和方法。4、艺体班级配备具有耐性、懂得做学生思想工作的班主任和任课老师。人家叫艺术班，我们叫艺体班，事实上完全是“大杂烩”的班级。学生组成困难，须要老师充分了解不同爱好爱好的学生的想法，以及文化成果上不同层次的学生的学习困难和状况，甚至于还有个别学生不愿学习的缘由等等。这些琐碎但却不得不做的事情，须要老师以一颗平常心看待，点点滴滴做好。不要“厌烦”学生，更不能“放弃”学生。老师真诚地去帮助学生，为学生的前途考虑，学生是能够感知、体会到的，只有真正走入学

41、生的心灵，学生与你放开心扉沟通，老师的教化才是最有效的。我们艺体班的学生，多数文化基础是比较弱，老师若是不充分了解学生的基础，课堂效率自然会大打折扣。事实上这样的班级对老师上课的要求还相对会高一些，比如：你得富有幽默感，你得专业上扎实、有独到见解，你得娴熟运用课堂教学艺术，你得无障碍与学生实现心灵沟通我看到过老师被学生否定，我也看到了学生消极应对老师的课堂。其实，这些都不应当怪我们的学生。老师不能成天把这样的话挂在嘴边：“这个班级学生基础太差了；这个班级学生习惯太差了；那几个学生太淘气了，把班级搞坏了”。事实上，学生以前就这样了，他须要你的帮助，而不是指责。我们个别老师上这样的班级时观念有误，

42、有时不经意间说话就导致学生反感了。如：“这个问题，艺体班不用驾驭”，学生想，凭什么呢？你这不是看人下菜碟看不起人吗？学生与老师之间产生了心灵沟通障碍，课堂效率自然会受影响。20xx届学生已经毕业，有老师说我的学生是我给“泡”出来的。事实上“泡”不是严管，每天守着学生，我们更多的须要视察，多了解文化成果或行为习惯上点滴进步的学生，刚好激励他追求“真、善、美”。我们也要关注、重视学生的每一次小小错误，刚好引导和帮助，使他相识并抛弃“假、丑、恶”。我不知道老师们是否有这样的感觉，当我们在面对面的沟通中看到学生偷偷留下眼泪后，你对这个学生的思想引导基本上已经胜利了，她会在之后的生活、学习中让你刮目相看

43、，创建着奇迹。我们艺体班的学生很须要能让学生自觉流泪的老师。5、办艺体班学校基础设施不够健全。学美术，我们须要足够的、特地的、有特色的各种画室，可我们高二年级了，就连想进学校唯一的画室都挺困难，怕弄坏这里，摔破那里。我只有给学生想尽方法找一间临时可用的教室凑合着用，学美术、学钢琴、学古筝、学吉他都给他们请到这里去，大家想想，能有优秀的创作吗？学校若真的重视，就应当先改善基础设施，给有各种爱好的学生供应练习的环境，供应指导，这些事情，只要开了头，仔细做好第一遍，它的优势是可持续的，这样才能在艺体班教学上有成果、有突破。总之，要想成为名校，要聚集和培育优秀老师，才能吸引到优秀学生。没有优秀的学生，

44、我们也要激励并塑造他们成为有用的人，这才是教化的真谛。学习心得体会99月23日酒店组织部分管理人员*饭店进行了实地考察学习，通过这次考察学习对我的触动很大，体会深刻，同时感到了前所未有的剧烈震撼和压力，也进一步增加了危机感、紧迫感和责任感。没有比较就没有差距，*饭店的服务真正做到了以人为本。质量是企业的生命，联系目前的现状，我们的服务质量有待进一步提高。就如何改善我们的服务质量，提升酒店形象，增加竞争力，下面谈谈我的一些观点。在本次学习的目的地是享有“宜昌第一家”美誉的*饭店，*饭店地处湖北省宜昌市繁华闹市，院内古木参天，桃香四溢，碧草幽幽，闹中取静，独领都市绿洲的浪漫感受，是中外来宾商务、旅

45、游及实行会议的志向场所。、饭店拥有总统套房、行政豪华套房、商务套房、行政房、一般套房、商务标准间、一般标准间和单间等各种类型的房间260间(套)。其中七楼为行政楼层、六楼为商务楼层和无烟楼层;凡入住行政楼层的来宾，可以享受24小时专人管家服务，感受至爱关怀。*饭店供应川、湘、粤、土家等传统中国菜以及日本料理、美式、欧陆西餐等佳肴美味。可同时容纳1200人就餐，其中两个多功能厅均可容纳400人，是大型会议、喜庆宴会不行多得的志向场所。*饭店同时也是是三峡地区最早的四星级饭店和老资格宾馆，桃花岭人不愿作泛泛的、空洞的承诺，以诚信为准则作货真价实的、高标准、高要求的承诺、客人须要的是100%的满足，

46、向全社会慎重宣布18条100%的承诺，并请广阔来宾对酒店服务进行监督，保证服务质量。(18条100%承诺附后)作为行政人事部的负责人，通过本次实地考察，我认为，必需将新员工是否具有亲和力作为入选的必备条件。因为没有亲和力的员工明显无法与客人进行良好的沟通，更无法赐予客人更多的关注。培训是提高服务质量的保证，我们应当坚持员工先培训后上岗的原则。当每一位新员工进入酒店后，我们首先要做的是对他们进行入职培训，向他们灌输我们的酒店是以人为本的经营理念，是让顾客满意为奋斗目标，要让他们知道他们也是酒店的主子。要让新老员工了解工作的要求，增加他们的责任感，削减客人的投诉并减低员工的流淌率。在给员工进行培训

47、的同时，也不能忽视对我们的领班、主管甚至部门经理的培训，我们的中层干部假如不能给员工作为榜样，势必会造成“上行下效”，这样就会使得个别员工在缺少监管的状况下，一点一滴的削减酒店的亲和力，使酒店在不知不觉中失去了许多顾客。对酒店员工进行培训，以提高员工素养来提高服务质量是酒店应长期重视的一个问题。目前，我们酒店在培训的详细指导和内容上还仅局限于原始状态“一模一样”，没有体现培训带来的实效，从而使培训工作流于形式，这样既奢侈了人力也奢侈了时间，又收不到良好的效果。严格的治理体制是管好酒店的首要条件,无论是部门经理还是主管、领班、员工都应有明确的岗位职责。员工只有切实履行规章制度，根据岗位规范和程序

48、进行操作，我们的服务才能得以提高。加入荆东大酒店以来，随着工作逐步的开展，我发觉自己越来越忙，曾经有一度我对自己治理工作长生了怀疑，也失去了信念，因为我发觉，我竟然不知道该如何去做一些更重要的事情，同时也深刻体会到光凭目前的学问和素养是远远跟不上酒店发展的须要。我想，以这次外出考察学习为契机，虚心学习，加强与其它部门、员工之间的沟通与沟通，调整自己的工作心态，做到虚心谨慎，小局听从大局，个人利益听从集体利益为指针，为实现酒店的长远目标而努力工作，望酒店领导和酒店全体员工进行监督!学习心得体会1020xx年8月14日，这是我人生中特别重要的一天。这一天，我来到aa学院，这个能给我更好发展平台的地

49、方。自我从事教化事业的那天起，我就立志做一个优秀的高校老师。因此，在前几年里，我努力工作，勤奋学习，也取得了比较好的成果，得到学生及同事的一样确定。为了找寻一个更好的平台，一个更能体现自我价值的平台，我选择了aa学院。从踏进aa大门的那一刻，我就知道，我人生中新的、更精彩的一页翻开了。入职后，学院给我们新入职的老师支配了为期十天左右的培训，希望通过这次培训能让新入职的老师尽快融入学院，适合新工作。这次培训的意义特别重大，对我们也特别有帮助，因此在培训期间，我按时到课，仔细记录，学到了许多做人做事的道理和教学科研的一些方法，现就我从这次培训中获得的心得体会向学院领导和人事外汇报如下：通过这次培训

50、，首先让我懂得了做为一名高校老师的使命感和责任感。宋书记讲话中，有一句话我记忆深刻：“学高为师，身正为范”。做一名好老师，首先要学会做一个师德高尚的人，只有这样，学生才会从你身上学到做人的道理，进而学到学问。做为老师，教学生做人和怎样学习比教学生学问更重要。胡院长也教我们要做一名优秀的老师必需在做事的时候把握方向，留意方法，做正确的事和正确的做事。陈教授的“做一名人民老师要甘于清贫”的话让我感慨良多，让我知道做为老师，精神食粮比物质更重要。从他们的报告中，我体会到想做一名优秀的老师，必需从做人起先。这次培训的特别重要的内容就是课堂教学和科研。祝教授、陈教授和吴教授从教学的角度具体的讲解并描述了

51、如何编写教案、如何上课以及一些上课的方法和艺术。从他们的讲座中，我学到了许多东西，懂得了许多我以前不知道的教学方法和手段，也为他们高深的学识和朴实的为人所深深打动。我确定仔细听取他们的看法，把教授们传授给我们的方法用到课堂上，认仔细真的备好每一堂课，上好每一堂课。对于科研这一方面，我以前接触不多。听了刘主任和李处长的讲座，我知道了做为一名本科学校的老师，科研是与教学一样特别重要的，这也是本科学校区分于其他层次高校的重要特征。我们学校有着特别好的科研资源，加上何董事长的重视，只要我们努力，我们定能在科研上取得重大进展。学生处的负责人给我们讲了如何做好高校辅导员，人事处邹处长讲解了学院的有关人事政

52、策，让我们对学院有了更深化的了解，知道aa给我们供应了很好的发展平台，也更坚决了我扎根aa的决心。最终是董事长给我们做总结报告。从董事长的话中，我了解到了aa的发展倾注了董事长和大批aa人的努力，其中有辛酸也有欢乐，是他们让aa发展成为省内乃至全国知名的医学本科院校。从董事长的报告中，我深深感到，董事长是一个实干的人，一个真正搞教化的人，aa就象是他的一个孩子，在他的带领下，学院必将走向更大的辉煌。十天的培训结束了，我收获了很多。我现在要做的就是，认认真真备好课，认仔细真上好课、做好科研，踏踏实实完成学校和系部交待的工作任务，做一名优秀的老师。学习心得体会11一个人实力有大小，但只要有这点精神

53、，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。学习白求恩精神，做一个有益于人民的人，就是要学习白求恩那种毫不利己、特地利人，对技术精益求精，对工作极端负责的精神，并结合自身实际状况，不断加深理解，从本职工作做起，从身边的小事做起，自觉在行动中去践行。作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观、价值观，要坚持正确的政治方向，坚决共产主义志向和社会主义信念;要牢记党的宗旨，一心一意为人民服务;正确对待名利地位，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，始终把党和人民的利益放在第一位，廉洁奉公，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，做一个高尚的人;加强党性修养，增加

54、大局意识、服务意识、责随意识，为党和人民的利益无私奉献。作为一名幼儿老师，学问是有限的，岗位是全新的，讲课技巧要学习的，这生疏的一切要求自己对工作必需精益求精。白求恩同志就是值得学习的典型楷模。对待工作要精益求精，要仔细的学习教材，备好教案，讲课要使学生能够领悟，不要使学生觉得味同嚼蜡，照本宣科，爱好萧然。课余还要学习新学问，养成终生学习的好习惯，钻研专业，努力发表科研论文，提升科研水平。对待学生，要以学生为本，激励学生以成才为志，建立和谐的师生关系。引导学生努力学习科学文化学问，做好自己的学业，了解祖国的历史，了解祖国将来发展的须要，从现在的学习和今后的工作实践中提高、充溢自己，为祖国日后的

55、发展壮大积累资本。通过学习白求恩精神，被他宏大的精神激励了，对共产党人提出了最高的要求，首先教育我们如何做人，是要做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人;还是做一个对人民冷冷清清，冷眼旁观，麻木不仁的人。其次文章告知我们对工作要精益求精，坚决反对那种马马虎虎，推委扯皮的不良作风。扪心自问：假如是我，当时那个年头会怎样选择?现在，面对自己的本职工作，自己做好了吗?是否把保障工作质量的各项规章制度落实到工作中了?同仁们，让我们充分发扬白求恩精神，主动进取，勇于奉献。努力吧，向白求恩学习。请大家一起来观赏更多的学习心得体会12通过集中的师德师风教化，

56、使我对师德师风有了更深刻的相识。我，作为新时代的老师更应当重视自身师德建设，通过加强师德修养，努力使自己成为新时代的新型老师。闻名教化家叶圣陶先生说过：“教化工作者的全部工作是为人师表。都是必需具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”都是肩负着培育和塑造人的神圣使命，这一使命是通过老师的教学和言传身教实现的，因此作为一名老师，把“铸师魂、倡师德、练内功、树形像”作为加强师德修养的永恒主题，不断提高自身的综合素养，才能适应时代须要，完成教书育人的重任，培育出高素养的新型人才。爱岗敬业是老师职业精神的重要内容，它既是老师坚持为人民服务的宗旨、具有高度的政治责任和职业责任的详细体现，也是老师实现自身价

57、值，追求人生华蜜的最现实牢靠的途径。老师只有具备了爱岗敬业精神，才能酷爱学生，言传身教，无私奉献，为祖国培育四有新人。坚持正确的教化思想，因材施教。爱岗敬业，不仅表现为酷爱教化事业，安心本职工作，还应表现为时时到处坚持以正确的教化思想教书育人。因为教书育人是一个有机统一的整体，教书是都是育人的基本途径，育人是老师教书的根本宗旨，老师只有坚持正确的教化思想教书育人，才能全面地贯彻教化方针。确立仔细负责的看法，细心施教爱岗敬业，最终必需落实在老师仔细负责、细心施教的工作看法上，必需体现在老师教书育人的过程之中。首先，要讲究职业道德。老师的职业道德事实上是对事业、对学生的一种道德责任感。我认为，好老

58、师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚教化事业。要做到这一点，就应充分相识老师工作的意义，从而深深地酷爱教化事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教化，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地相识这一点，才能激发对老师工作的酷爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教化中去。“师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的详细工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说老师要通过自身的教学实践，给学生传授学问，培育学生的实践实力，使学生懂得、各种事理。这就要求老师应具有“学而不厌，诲人不倦”来开拓学生的学问视野，丰富学生的学问储备，并

59、在此基础上，培育学生运用学问解决实际问题的实力。与此同时，老师要有崇高的志向，完善的道德情操，坚决的信念，坚韧的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样，才能培育出祖国须要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。宏大的时孕育不平凡，一般的工作中也能体现出对教化事业的无限忠诚。作为一名新时代老师，只有不断加强师德修养，努力提高自身的综合素养，重塑新时代老师形象，才能无愧于宏大的时代，完成好教书育人的神圣使命。学习心得体会13通过学习，使我相识到随着时代的发展，社会的进步，老师作为传承学问，持续文明的媒介，其作用和地位已越来越重要。我不仅感到激烈和鼓舞，更感到作为一名人类灵魂的工程

60、师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰难。我同时也深深体会到，做为老师的要求，尤其是一线老师，除了传道授业解惑，还须要充分发挥老师的先锋模范作用，以自己的行为影响学生，用自己的作风感染学生，就是所谓的“学为人师，行为世范”。我要当一名充溢责任与爱的老师。作为一名老师,剧烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,是从事教化工作不行或缺的。这使我想起了，网上中国最美的深山女老师一文。文中描绘了22岁的女老师和她仅有的两名学生在深山里的学习与生活，她不畏艰辛，已经在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家产做教室。她用自的“爱”体现了崇高的事业责任心，

61、是“爱”使她战胜生活的艰辛，兢兢业业地在深山的教学岗位上静默地奉献。是啊，一名敬业的老师首先要爱自己的事业，爱自己的学生，用爱撒播希望,用爱浇灌才智，才能真正地成为学生的良师益友，学生健康成长的引路人。我要当一名勤奋学习的老师。俗话说得好：“活到老，学到老。”在学问更新如此快速的今日，老师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，恒久簇新，有活力，才能在学问快速变更的年头不落后，交给学生丰厚有用的学问。所以老师不应局限于所教教材，还应当读各种各样的书，丰富自己的学问修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务实求真、乐观上进、严谨自律的治学看法，在平凡的岗位上干出不平凡的业

62、绩。我要当一名拥有创新精神的老师。在当前课程改革背景下，老师们更要大胆探究，创建性地完成自己的教化使命。就拿我们始终提倡的素养教化来说，必需从整体上培育全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些，都要依靠素养教化的发展。我要当一名品德高尚的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一名受学生和人民爱戴的称职老师，要打心底酷爱自己的教化事业，不求名利，燃烧自己，照亮别人，无怨无悔。沿着近些年的教坛之路走来，我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把老师作为一种职业，到把它当作一种志向与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们纯洁

63、的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们激励，是同事们的微笑给了我们信念，是家长的信任给了我们支持。让我们英勇的去战胜一切困难，去领悟教化生命的真谛。学习心得体会14依据县局支配，我有幸到市统计局社会科和服务业科进行了为期两个月的跟班学习。在领导和同事们的关切和支持下，透过细致视察、虚心学习，我在思想、作风、工作等方面都有了明显的提高，这两个月的跟班学习是我参与工作以来经受熬炼、增长学问、提高工作潜力和深受教化启发的一段难忘经验，现将学习状况及心得体会汇报如下：一、基本状况及心得体会在跟班学习期间，根据科室领导的支配，我的学习分为数据处理和撰写分析两个方面。前一个半月我先学习了基层统计数据

64、的收集与市级统计数据的处理，进一步熟识了社会科和服务业科报表制度和程序操作流程，后半个月学习了如何从基层数据中提取经济信息，撰写统计分析。学习完后，我有以下三点体会：1、进一步增加了学习动力。相对基层，市局机关工作人员业务素养更高、管理更为规范，置身于这样一个新的环境中，我深感自身学问贫乏，视野狭窄，潜力欠缺，差距较大；我充分相识到不学习、不提高、则会退步、被淘汰。于是，我注意学习他们高效的工作艺术和方法。系统地学习统计业务学问，透过虚心请教、相互沟通，进一步熟识了社会科和服务业科专业的业务，提升了自身工作潜力。2、进一步增加了职责意识。市局的同事们在工作上兢兢业业、严谨务实的看法，让我深切感受到了机关惊慌有序的工作氛围，感受到了他们爱岗敬业的职责意识，感受到了机关干部职工甘为人梯的无私奉献的工作看法。无论资格深浅、职务凹凸，每个人对自我分管的工作都有着剧烈的职责心和事业心。让我印象深刻的是，服务业科马科长，为了以最快的速度和较好的质量完成本月月报查询和材料上报，早早来到办公室的她伏案工作一坐就是一成天，晚上大家都下班回家了，她办公室的灯还在亮着。作为来自基层的我，非常惭愧。这只有在今后的工作中，坚固树立为民服务的观念，敬业爱岗，高度负责，大胆探究，全力以赴做好工作，才不会辜负组织的培育和期望。3、进一步提高了写作