高考政治学业水平测试复习第二单元探索世界与追求真理第六课求索真理的历程考点梳理新人教版

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1、高考政治学业水平测试复习第二单元探索世界与追求真理第六课求索真理的历程考点梳理新人教版考点展现序号考点能力层级考情分析1实践的含义和特点Axx第28题考查实践的特点xx第39题考查实践的特点2实践是认识的基础Bxx第24题考查实践是检验真理的唯一标准xx第23题、xx第25题考查实践是认识发展的动力xx年第27题、xx第43(2)题考查实践是认识的来源xx第42(2)题考查实践是认识的基础3真理是客观的、具体的、有条件的Bxx第39题考查真理的含义xx第38题考查真理的属性4认识具有反复性、无限性、上升性B5坚持在实践中不断追求真理C考点解读实践的含义和特点实践是人们改造客观世界的物质性活动。

2、它有三个特点：客观物质性、能动性、社会历史性实践和认识的辩证关系实践决定认识实践是认识的来源，实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的方法论：积极参加实践活动，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理认识反作用于实践正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途方法论：重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则特点内容阐释方法论真理特点客观性真理最基本的属性是客观性。真理的内容是客观的条件性任何真理都有自己的适用条件和范围具体性任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一认识过程反复性人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成无限性人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程上升性从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升

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