小学四年级语文教案-《雨中》练习设计之一

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小学四年级语文教案雨中练习设计之一【课课练】组一、选择加粗字的正确读音。二、查字典，填表格。查加粗的字部首再查几画读音意义撑伞一哄而散封镜三、看拼音写汉字。四、改正错别字。诚市（）花辫（）立该（）检起（）宁净（）胖呼呼（）己经（）掌伞（）偶而（）五、多音字组词。六、区别组词。七、写出下列词语的近义词或反义词。1近义词：宁静mdash;mdash;立刻mdash;mdash;2反义词：宁静mdash;mdash;迅速mdash;mdash;八、把可以搭配的词语用线连起来。组一、看拼音，写句子。zhegrave;yqiegrave;,fsheacute;ngdezhegrave;yagrave;ngtraacute;n,yograve;ujieacute;shugrave;dezhegrave;yagrave;ngxugrave;nsugrave;._二、仿照下面例句中两个句子，把句子写具体。例：雨淋湿了马路。马路上水淋淋的，像一条闪闪发光的河。1雨中有车辆行驶。_2孩子们放学了，撑着雨伞回家。_三、使用修改符号，修改下列病句。1路边过往的行人都来帮着捡散了满地到处都是的苹果。2这一切结束得这样迅速，又发生得这样突然。3看着散了满地的苹果，七手八脚地捡起苹果来。四、阅读课文，按要求填空。1这篇文章的顺序是_、_、_。2这篇文章的人物有_、_、_等。重点写的人物是_。3