一年级数学教案-数学游乐场
上传人:lisu****2020
文档编号:150226259
上传时间:2022-09-09
格式:DOC
页数:3
大小:13KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
资源描述:
《一年级数学教案-数学游乐场》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学教案-数学游乐场(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、年级数学教案 数学游乐场、教学内容:教科书第57页的内容。二、教学目标:1、知识目标:通过数学游戏,巩固两位数加两位数的计算方法。2、能力目标:培养学生的逆向思维,以及应用的能力。3、情感目标:培养学生对数学的学习兴趣。三、教学重点:将所学知识灵活地应用于具体的问题中。四、教学难点:培养学生的逆向思维。五、教学关键:培养学生对数学的学习兴趣。六、教学准备:实物投影仪,数字卡片七、教学过程:、复习口算数学游戏。(找朋友)每人手拿张两位数的数字卡片,任选两人出示卡片,其他的同学先把两数相加,计算出得数。如:出示28、31,全班即回答31+28=59.(二)、应用所学知识,解决问题。1、书57页第1
2、0题。打枪游戏。(1)先让学生看懂图意。20+35+657516+即两个加数相加得数应在65和75之间。50+38+708044+即两个加数相加得数应在70和80之间。(2)由于本题具有开放性,有多种不同的答案,学生只要说出种就符合要求。2、书57页的数学游戏。先向学生说清游戏规则,可以先指导两个学生进行游戏,然后再组织全班进行,然后再组织全班进行。规则:两人轮流选数。(1)、每人每次选两个数相加,结果要小于100。(2)、填表并把选过的数划掉。(3)、比较两人的得数,把大的得数圈起来。(4)、连续玩5次,谁圈的多谁就胜利。活动中,注意学生的分工,培养学生的合作意识及与他人进行交流的能力。(三)、总结。今天你有什么收获?板书设计:数学游乐场20+(45)35+(31)657516+(56)3
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。