老师演讲竞赛活动总结4篇

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1、老师演讲竞赛活动总结4篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨让我们仔细地完成总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我为大家收集的老师演讲竞赛活动总结4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师演讲竞赛活动总结 篇1学会感恩是一个人的综合素养的体现形式之一，是现在学校教化必不行少的一课。人只有学会了感恩，才能真正感受到欢乐，才能感受到这个世界的美妙，才能对将来充溢希望。这也是我们课题探讨的一个重要方向。为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、主动、健康的生活看法，使同学们相识到感恩不仅是一种心态、更是一种道

2、德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代学生，学校实行我为老师献爱心主题演讲竞赛活动。这次活动得到了校领导的高度重视和支持。全校领导和老师都到竞赛现场。本次竞赛以“感恩父母，感恩老师，感恩他人”为主要内容，参赛选手在学校操场上演了一场丰富多彩、激情飞扬的演讲。同学们在老师的指导下，作了充分的打算。通过这次演讲，激发了学生的青春激情，唤起了学生感恩的热潮。在演讲中，学生们从感恩的相识升华到了感恩的意识，纷纷表明心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、挚友, 活动现场呈现在一片暖和和谐的气氛之中。此次演讲活动也呈现了学生们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清楚、声情并茂的舞台表现无不显示

3、出学生们素养。这次活动如同一堂生动的感恩教化课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动；既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生供应了一个展示自己语言表达和提高一般话水平的舞台，是我校“感恩教化”系列活动中之一。学校将把感恩教化作为思想教化的内容长期开展下去。活动结束以后，师生关系有了明显改变，在校内里到处都能听到“老师好”、“老师辛苦了”的问候，少了老师与学生的争吵，教学管理秩序井然有序。由此我们也深刻感受到我的学生还是可爱的，他们须要我们老师去引导，给他们一个科学合理的生活环境，他们须要敬重，须要理解，更须要了解他们身边的人，让他们有专心去感受他们身边的人对他们的爱，让他们感

4、受到他们并不孤独，他们时刻都在被别人爱着，他们是最华蜜的，他们也要用同样的方式去爱身边的人。老师演讲竞赛活动总结 篇29月10日是第30个老师节，在这个欢欣鼓舞的日子，XX市行知学校隆重实行第四届老师节演讲竞赛。安徽省精神文明建设探讨中心副秘书长崔跃松、安徽省教化厅工会主席夏建华、安徽省电视台首席主播杨锦、XX区教化体育局党委委员、副局长王兴桥参与活动，并担当评委。来自于该校12个教研组的演讲选手依次登台演讲。选手们紧扣 “新起点、新发展、新高度”演讲主题，或仔细细致介绍组内老师们的教学行为，或慷慨激扬陈述老师的职业幻想，或讲解并描述新老师在老老师的帮助下成长的励志故事，或展望学校将来发展的雄

5、伟蓝图，选手们不拘形式，大胆创新，采纳音乐伴奏、ppt播放、双人演讲，或者时时常加入组员插科打诨地“捧哏“等协助手段，使得整场演讲意趣盎然，欢乐声此起披伏。安徽省电视台首席主播杨锦、安徽省精神文明建设探讨中心副秘书长崔跃松对演讲竞赛发表点评，XX区教体局副局长王兴桥宣读竞赛获奖名单，并发表点评，三位领导暨专家评价该校老师们的演讲有笑声、有特色、有创新，是最好的老师节礼物。在此之前，XX市行知学校已经胜利举办了三届老师节演讲竞赛。学校定主题，设立奖项，至于演讲内容、形式等都不予限制，老师们可以依据自己及组员的志趣尽情表达，形成了具有显著特色的行知老师演讲风格。每年老师节这天，该校老师们都能享受到

6、一份精神大餐。9月10日，在第三十个老师节来临之际，为弘扬尊师重教的传统，进一步推动师德建设，激励广阔老师酷爱幼教事业，XX市商业幼儿园组织开展了系列庆祝活动。此次活动，加强了师生沟通，增进师生感情，同时加深了老师之间的合作与沟通，为打造一支更强、更具凝合力的老师团队奠定良好基础。早晨，当老师们踏进幼儿园大门时，收到的是园级领导给每位老师的一支鲜花和节日的祝愿，小挚友们也为老师送上亲自制作的贺卡，老师们切实感受到了来自领导和孩子、家长的节日问候和感谢之情，营造了尊师重教的良好风气，华蜜校内，师爱飘香。中午，教职工们分批参与了披萨diy活动，二人一组，共同合作完成一个披萨，在制作的过程中享受着同

7、伴们合作共赢的喜悦。当一个个亲自制作的披萨出炉时，老师们急迫地把自己的劳动果实与大家共享，整个活动洋溢着老师之间合作、共享之情。同事间的情意进一步得到了加深，在每天繁忙的工作之余，放松心情，感受到团结协作的魅力！9月10日，XX市星语学校举办主题为“观赏、感恩我的特教梦”的青年老师演讲竞赛，以此特别的方式庆祝全国第三十个老师节，竞赛中，这些进校一到两年的特别教化新兵，激情满怀地畅谈自已无悔地选择，无论是主动的选择，还是被动的选择，大家都在星语学校的大家庭中找到了欢乐，找到了自己肩负的责任，找准了自己的位置，确认了自己的人生价值。选手们用质朴的语言娓娓讲解并描述身为特教人的平凡故事和心声，有的老

8、师以自身经验、身边的优秀老师为例，细数教学生活中的感人点滴；有的老师更配以精致的图片、音乐，展示了“星语笑脸集”和“孩童成长集”，表达出对特教事业的酷爱与忠诚、对自闭症学生的挚爱与无私；老师们或高亢激扬、活力四射，或深情款款，很多老师情到浓时几度哽咽。心有所感、行而成立、敬爱的天使，让我们用爱将你拥抱、让世界观赏你的美、特殊的爱给特殊的你参赛老师们的动情，感染着在场的每一位老师，听到日常中的趣事，老师们也会回应爽朗笑声，听到感人之处，台下老师们也静静拭泪。本次“观赏、感恩我的特教梦”青年老师演讲是星语学校新老师校本培训的持续，借老师节契机，学校在9月5日还请来了全国劳动模范、省杰出老师、聋哑学

9、校钱秀榕校长到校为星语的新老师讲解并描述“特别教化的昨天 今日 明天”。本次校本培训的系列活动不仅提高了新老师的专业学问，也提高了老师的专业思想，是对全校老师一次心灵的洗礼，是“星语”扬帆启航的激进曲。通过这次活动，使全体老师进一步坚决了做好“特教人”的志向信念，向成为有志向、有道德、有爱心、有耐性的特教人迈出了坚实的步伐。老师演讲竞赛活动总结 篇3一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。在肯定意义上说，读书就意味着教化，甚至意味着学校。老师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教化的前提。作为一名合格的.老师，自己只有不断学习，更新

10、观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论学问，才始终是一名合格的老师。老师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的实施，老师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，老师是学生学习过程中的引导者，老师要成为探讨者、专家和名师。在提倡素养教化的今日，学校、家长对老师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的状况下，我们应当怎么做老师？这是我们常常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，手足无措，不知道如何去教学生。在学校的读书活动中使我受益匪浅。现将个人体会总结如下：首先，敢于正确面对自己，相识自己。和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的学问可能远比我们丰富

11、的多，这是个事实。总之，让学生了解一个真实的你!其次，做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是主动休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，假如成天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不情愿与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不情愿与一个远离自己生活的人去沟通。第三，做一个擅长反省的人。“中国文化中有一个词是反省，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们老师自己，对自己的特长和短处其实自身都有较全面的相识，但是真正会去反思还比较少。对于老师来说，反思是一个主动的思维

12、活动过程，同时也是主动的行为改进过程；让老师自己担当起学习和实力提高的责任，在整个学习过程中老师具有学习的主动权和自主权。第四，新课改下，要转变班级的管理理念和方式。新课改一个显明的特点是：由以前关注学生所学的“学问”到现在关注学学问的“学生”。这种关注点的转移以及“学生中心理念”的确立，使教学领域的改革取得了较大成效。然而，班级管理改革却相对滞后，一些不科学、忽视学生“自主性”、限制学生主动性的管理方式依旧存在。滞后的班级管理改革制约着新课改的整体推动，因此班主任必需要根据新课改的要求彻底转变班级管理理念和方式。第五，要摆正位置为学生的服务，应当以同等的人格对待学生。服务的好坏要学生来评价。

13、老师还要提高服务手技能和看法，把学生作为服务的对象，要理解学生，站在学生的立场上去看问题，这样才能更好的为学生服务。在为学生服务的过程中，我们有好的心态，学生就会心存感谢。当学生学会感谢之后，才会醒悟，才会更好的回报老师。总之，读书活动，给了我很大的影响，其中的新理念，新方法，新建议，都有其独特的内涵，今后我还会不断地学习、充溢、发展。老师演讲竞赛活动总结 篇4为了庆祝老师节，提倡尊师重老师，给广阔学生供应一个展示自我，提高自我的机会，xx学院于20xx年x月x日到x月x日实行了一次以“老师，我想对你说”为主题的其次届大型演讲竞赛。本次活动分个阶段：初赛，复赛，决赛。经过上学期的学习，吸取阅历

14、以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束，并且得到大家的一样好评。筹备方面：为了办好今次演讲竞赛，部长们可谓费尽心机，别出心匠。（1）在安排人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。（2）在工作安排方面，每小组根据小组长的支配各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。（3）在工作进程中，为了确保各项工作的顺当进行，每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨，并询问工作进展。（4）在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到仔细负责，主动投入。在每个赛事前，部长组织部员开会，来支配工作。成效：由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分，而且

15、加入百辞莫辩的嬉戏，使得场上气氛活跃了不少，并且得到大家的始终好评。使得今次大赛圆满结束不足：虽然本次活动总体上来说是胜利的，但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时，由于我们的考虑不充分，导致我们须要花费额外的时间布置会常（2）在遇到特发事务如流程表新增一个项目，我们缺乏阅历处理，即见机行事实力不够。（3）在竞赛的最终阶段颁奖时，我们没有合理支配获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。日后准备：总结这次活动，我们是胜利的。所以，在今后，我们要接着地，虚心地吸取阅历，做到办事考虑周到，仔细负责。除此之外，我们也要学会与人相处，这不但有利于我们往后的工作，还有利于我们日后自身的发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页