未来版品社六上成长中的变化课件2

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1、请欣赏歌曲:请欣赏歌曲:小小少年,很少烦恼,眼望阳光照;小小少年,很少烦恼,眼望阳光照;小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好;小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好;一年一年时间飞跑,小小少年转眼高;一年一年时间飞跑,小小少年转眼高;随着年岁由小变大,他的烦恼增加了;随着年岁由小变大,他的烦恼增加了;小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶;小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶;但有一天,风波突起,忧虑烦恼都来了;但有一天,风波突起,忧虑烦恼都来了;一年一年时间飞跑,小小少年转眼高;一年一年时间飞跑,小小少年转眼高;随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。1、为什么、为什么“小小

2、少年小小少年”的烦恼增加了?的烦恼增加了?.2、“小小少年小小少年”的你烦恼主要有哪些呢?的你烦恼主要有哪些呢?但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。怎么我还没怎么我还没有长高啊?有长高啊?怎么我还不怎么我还不长胡子啊?长胡子啊?生理变化生理变化v青春期身心的变化总结青春期身心的变化总结v 身体的变化身体的变化身体外形的变化(如:身高、体重迅速增长等)自我意识的产生 身体内部器官的完善(

3、如:心脏、肺、脑已接近成年)v心理的变化心理的变化 性意识的觉醒与发展 性机能的成熟 情感更深刻、认识能力进一步发展 小雨是班上刚转来的女学小雨是班上刚转来的女学生,因落下了功课,老师生,因落下了功课,老师安排学习委员小雷与她同安排学习委员小雷与她同桌,经常帮她补课,小雨桌,经常帮她补课,小雨有什么事、什么话只和小有什么事、什么话只和小雷一个人说,从不和其他雷一个人说,从不和其他男生交往。渐渐地,她觉男生交往。渐渐地,她觉得自己喜欢上了小雷,她得自己喜欢上了小雷,她知道这样不好,非常苦恼,知道这样不好,非常苦恼,情绪低落。情绪低落。如果你是他的朋友,如果你是他的朋友,你想对他说些什么?你想对他

4、说些什么?青春的萌动青春的萌动 随着青春期的到来,生理和心理都发生了巨大的变化,逐渐从异性疏远期(11、12岁13、14岁)向异性亲近期(14、1516、17岁)发展。有了解异性,接近异性的渴望。心理学研究表明:男生女生的智力类型是有区别的,男女生交往可以取长补短,差异互补,促进自我完善;男女生之间的交往可以激发内在的积极性和创造性,提高学习和活动的效率。v讨论:异性同学交往应把握什么原则?不必过分拘谨,不宜过分冷淡,不应过分随便,不宜过分亲昵。总之,要遵循“自然”、“适度”的交往原则。小学的芳芳是一个活泼开朗小学的芳芳是一个活泼开朗,很受长辈和老很受长辈和老师喜爱的女孩师喜爱的女孩.可是,父

5、母渐渐发现芳芳上可是,父母渐渐发现芳芳上初中后,好象变了个人似的初中后,好象变了个人似的,不大听话不大听话,常常常常表现出反抗情绪表现出反抗情绪,还总是抱怨父母整天唠唠还总是抱怨父母整天唠唠叨叨叨叨,多管闲事多管闲事.听人说她经常与一些男孩进听人说她经常与一些男孩进进出出进出出,说说笑笑说说笑笑,像个像个”疯丫头疯丫头”.卧室书桌卧室书桌的抽屉总是锁得紧紧的的抽屉总是锁得紧紧的,像有什么重大秘密像有什么重大秘密怕被人发现怕被人发现.天天晚上在日记本上悄悄地记天天晚上在日记本上悄悄地记,不知写些什么不知写些什么.休息时常一个人坐在卧室里休息时常一个人坐在卧室里发呆发呆,问她问她,还不耐烦地发脾气

6、还不耐烦地发脾气.这可急坏了爸这可急坏了爸爸妈妈爸妈妈,怀疑女儿变坏了怀疑女儿变坏了,精神可能出了问题精神可能出了问题.芳芳这是怎么了?作为朋友芳芳这是怎么了?作为朋友的你,你该怎么帮助她呢?的你,你该怎么帮助她呢?闭锁与开放闭锁与开放v青春期闭锁心理的主要特征青春期闭锁心理的主要特征 v青春期闭锁心理的主要特征是趋于关闭封锁的外在表现和日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体。具体表现一般有以下 10 个方面:1.原先“滔滔不绝”、“言无不尽”的少男少女,变得沉默寡言。2.以往喜欢打斗嬉闹的,变得时常沉思、静想;以往喜欢结伴群体活动的,变得喜欢离群、独处。3.渴望有不受他人干扰的自己独立的小天

7、地。4.在没有别人要求的情况下,自觉地记日记。有的每天记,有的有事记,有的定期记。5.认为自己的信件、日记、电话,不论内容如何,都有权保密,是神圣不可侵犯的。6.对父母、师长的依服、顺从、亲密感淡漠了,对他们的言行常感厌烦,对他们的管教十分抵触。7.碰到尴尬的事,不再像以往那样不假思索地向别人张扬,而经常独立思考寻求解决的方式。8.常有莫名的孤寂和烦躁感,情绪波动大。9.自我反省和自我评价的内心活动丰富,对别人的评价十分敏感。10.渴望交友,尤其是倾心交谈的,但又很难找到这样的挚友。依赖与独立依赖与独立你有过类似的情况吗?应你有过类似的情况吗?应当怎样正确处理呢当怎样正确处理呢?v什么是什么是

8、“心理断乳期心理断乳期”v一位心理学家认为,人的一生有两个重要时期:一个是生理断乳期,大约是 1岁,第二是心理断乳期,就是青春期。这两次断乳对儿童、青少年心理的震撼都是巨大的,甚至可以说是疾风骤雨式的,如果一个人不能顺利度过心理断乳期这一关键时期,就有可能走入误区。心理断乳期少年的典型特点就是“变”。生理上在变,开始发育了;心理上也在变,不知从什么时候起,变得不再听话了,不愿意遵从成人的指挥,并且出现反感心理。这种现象,心理学上也称之“逆反心理”。从小学进入中学,对孩子来说是一个飞跃。心理断乳期大多开始于这一时期。青少年会认为自己不是小孩子了,独立活动的愿望变得越来越强烈了。他们一方面想摆脱父

9、母,自作主张,但另一方面,又必须依赖家庭。这个时期的孩子,由于缺乏生活经验,不能恰当地理解自尊,强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时成人还把他们当孩子来看待,他们就会厌烦,就会觉得伤害了他们的自尊心,就会产生反抗的心理,萌发对立情绪。此时,有的家长常常抱怨孩子越来越不听话,孩子却说父母唠唠叨叨,真烦人!这个时期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还很差,他们希望父母和教师给他们一片独立的天空,但是一旦父母给他们自由,他们又会抱怨父母不爱他们。心理断乳期实质上是青少年随着身心的成长发育,逐渐从依赖父母的心理状态中独立出来,自己判断、解决所面临的新的问题,在心理断乳期,由于性成熟开始,青少

10、年的心理发展的突出特征是开始关注两性关系,开始有了对异性和影视、书籍中相关内容的兴趣,这是一个正常、自然的生理、心理现象。心理断乳期的青少年们希望成人与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,要求成人相信他们独立处理事情的能力。这是一个人的社会化过程,是一个人从幼稚到成熟的转折时期。返回青春期的烦恼青春期的烦恼:1、生理变化的、生理变化的 烦恼烦恼 2、青春的萌动的烦恼、青春的萌动的烦恼 3、闭锁与开放的烦恼、闭锁与开放的烦恼4、依赖与独立的烦恼、依赖与独立的烦恼出主意:出主意:消除青春期烦恼,解决青春期的问题的消除青春期烦恼,解决青春期的问题的科学方法:科学方法:1、了解必要的生理知识,了解必要的

11、生理知识,科学地认识自己的科学地认识自己的身心特点,学会正确对待自己的生理和心理身心特点,学会正确对待自己的生理和心理变化;变化;2、培养健康的兴趣爱好,培养健康的兴趣爱好,转移注意力;转移注意力;3、参加集体活动、参加集体活动,减少不必要的好奇心理减少不必要的好奇心理;4、找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师、找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉,向他们倾诉,向他们讨教处理问题的方法讨教处理问题的方法。我们应该为自己的身心变化和成长我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴,因为青春期出现的种而感到高兴,因为青春期出现的种种烦恼,正是我们成长的象征。让种烦恼,正是我们成长的象征。让我们去享

12、受青春的美好,去感受成我们去享受青春的美好,去感受成长的快乐吧!长的快乐吧!成长不烦恼成长不烦恼成长的烦恼成长的烦恼青春发育青春发育女生:女生:发育过程:发育过程:须知:须知:男生男生发育过程发育过程指南指南三大生理三大生理变化:变化:(重点掌握重点掌握)直面烦恼直面烦恼1)生理变化和性意识的萌动)生理变化和性意识的萌动 引起的问题引起的问题有哪有哪 些烦恼些烦恼2)闭锁与开放;依赖与独立)闭锁与开放;依赖与独立 等矛盾而造成的烦恼等矛盾而造成的烦恼怎样正确怎样正确对待对待要采取科学的态度、方法和途径要采取科学的态度、方法和途径例如:例如:1)2)3)4)(重点掌握)(重点掌握)要爱惜自己的青春!世要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春好的了,没有再比青春更珍贵的了!更珍贵的了!高尔基高尔基 明天会更好明天会更好

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