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1、夏季星空三维目标1、能探究夏季星空，能交流、介绍自己在研究星空中观察到的星座及观察方法。2、知道北斗星及其他星座在一年四季中的变化规律；了解夏季星空及其星座。教学重难点1、认识夏季星空中的显著星学具准备夏季南天六个主要星座（天鹅座、天鹰座、天琴座、天蝎座、武仙座、人马座）、课件。教 学 过 程（双边活动）教 师 活 动学 生 活 动修 改一、生活切入，导出新课人类自古以来就对宇宙充满着好奇，为此人类也在不断地进行探索。随着科学技术的不断进步，宇宙的许多奥秘也被人类揭开，人类也发现了更多的不解之谜。“牛郎织女”是古老而具有传奇色彩的神话故事，这样美丽的故事在神秘的夜空中还隐藏着许多奥妙。教师播放
2、多媒体课件牛郎织女”的故事二、师生互动学新课活动一：观察星座师：观察星座时怎样确定方位 ？活动二：认识夏季星空中的主要星座我们已经学过了春季 秋季 冬季星空，我们还记得有哪些主要星座吗？现在我们认识夏季星空中的主要星座。教师播放课件-夏季星空图，师：银河、牛郎星属于天鹰座，织女星属于天琴座，天蝎座等在银河东“岸”有一颗亮星，在这颗亮星的两侧各有一颗比较暗的星，三颗星构成一个扁担形。这颗亮星叫做“牛郎星”。牛郎星位于天鹰座。在银河西“岸”，与牛郎星隔河相望，有一颗特别显眼的亮星，在这颗附近还有四颗比较暗的星构成梭子形。这颗亮星叫做“织女星”。织女星位于天琴座。我国家喻户晓的牛郎织女的故事，就是根
3、据这两颗亮星想象出来的活动三、教师提问：刚才我们认识了夏季夜空中的主要星座。根据我们对夏季星空的认识和观察，星空发生了怎样的变化？三、实践活动与应用教师讲述：我们已经认识了一些星座，现在我们就来交流自己查到的和观察认识到的相关星座知识。四、拓展延伸利用自己制作的观星箱观察北斗七星及自己选定的星座，坚持不懈的进行长期观察，发现星空变化的规律引导学生总结出：南天：上北下南，左东右西北天：上南下北，左西右东春季狮子座，秋季大熊座即北斗七星勺子星、仙后座，冬季猎户座、天狼星等学生分组讨论并做好记录学生讨论完后，教师引导学生进行总结，概括出北斗七星一年四季位置的变化。斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆
4、夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。学生相互交流所查阅的资料，然后相互评价天蝎座是夏季南天最显眼的星座，里面亮星云集，可以说是夏夜星座的代表。天蝎座中有一颗红色亮星，犹如天蝎的心脏，它就是著名的心宿二，也叫“大火星”，还被称为“商星”。在夏天晚上八九点钟的时候，它位于南方离地平线不很远的地方。因为这个时候南边低空中多的是些暗星，所以它非常显眼。找到了这颗星，天蝎座的其他部分就不难辨认出来了教 师 活 动学 生 活 动修 改教 师 活 动学 生 活 动修 改教学反思 本节课引导学生在原有知识经验和生活经验的基础上，来了解夏季 星空主要星座，总结出星座的变化规律，并进一步了解四季星空的主要代表星座；从而培养学生观察能力，使学生形成持之以恒坚持科学探究的情感态度。教研组长签字马铭良教导主任签字
四年级科学下册《夏季星空》教案设计 青岛版
