最新九年级上册物理期末检测试卷(人教版)名师优秀教案

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1、2008-2009学年度第一学期质量抽测九年级物理试题题 号一二三四五总分3940得 分考生注意：全卷共5大题，共40小题，满分100分，考试时间90分钟。得分评卷人一、选择题：本大题共19个小题。每小题2分，共38分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项前的字母填入题 后的括号内。1 图1自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与图1中哪个图最相似（ ）2一个最多能盛2kg水的瓶子，它也能盛下2kg的( )A煤油 B酱油 C花生油 D 酒精3小宇同学进行“体质与健康测试”的部分结果如下，其中单位不符合物理

2、学 规定的是 ( )A质量58kg B身高170cm C握力40kg D“50m跑速度”8m/s4在实验和生活实际中，经常要进行“估测”下面是小明估测的一些数据， 你认为其中不正确的是( )A教室里的课桌高约90cm B一个中学生的体重约500NC人正常步行的速度约1.2ms D一个鸡蛋的质量约为200g5在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）A桨对水的推力 B水直接对船的推力C人对船的推力 D水对桨的推力6如图2所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，石块将会( )图2A立即加速下降 B保持原来的速度匀速上升C减速上升后再加速下降 D以原来的速度大小匀速下降7用6N

3、的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉， 小车在桌上做减速运动，此时小车受的摩擦力是 ( )A6N B0 C大于6N D小于6N但大于08某同学站在磅秤上静止，下列几对力中，哪一对是平衡力 ( )A人的重力与磅秤对人的支持力 B人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D人的重力与人对磅秤的压力9惯性有时要利用，有时要防止其危害。下列事例中属于防止惯性带来危害的是 ( )A拍打衣服，把灰尘拍去 B将足球射人球门C公路上的汽车限速行驶 D跳远时快速助跑10下列说法正确的是( ) A物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大图3 B骑自行车的人上坡前

4、加紧蹬几下车子，这是为了增大惯性 C若运动的物体不受任何力的作用，它的速度将慢慢变小，最终停下来 D速度是描述物体运动快慢的物理量11小明在用已经校零的弹簧测力计测量一个物体的重力时，误将物体挂在了拉 环上，如图3所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数是2N，则物体重( ) A一定等于2N B一定大于2N C一定小于2N D一定不小于2N12一物体重100N，当在水平地面上滑动时所受摩擦力是30N；将物体匀速提起时的拉力为F1；在水平地面上匀速运动时，物体所受拉力为F2，则F1、F2的大小分别是 ( ) A100N，100N B30N，30N C100N，30N D30N，100N图413如图4

5、所示，要使杠杆平衡，作用在A点上的力分别 为F1、F2、F3，其中最小的力是（ ） A沿竖直方向的力F1最小 B沿垂直杠杆方向的力F2最小 C沿水平方向的力F3，最小 D无论什么方向，用力一样大14图5中属于费力杠杆的是（ ）图515向竖直放置的下端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一些水，橡皮膜就会向外凸出，使玻璃管从竖直位置逐渐倾斜，橡皮膜凸出的程度将 ( )图6 A逐渐变小 B逐渐变大 C保持不变 D无法判断16如图6所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中 并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(酒精密度为 0.8x103kgm3)，当塑料片恰好下落时，注入酒精的

6、高度为( ) A20cm B16cm C25cm D24cm17下列现象中与大气压无关的是 ( ) A在高山上煮饭要用高压锅 B用力将钢笔中的墨水甩出 C用吸管能从瓶中吸取饮料 D深海中的鱼被捕捞上来，常会因内脏破裂而死亡18把一小球放人盛满酒精(酒精0.8103kgm3)的溢水杯中，它漂浮在液面上，从杯中溢出8g酒精；若将该小球放人盛满水的溢水杯中，则从杯中溢出水的质量( )图7 A等于8g B大于 8g C小于8g D无法判断19如图7所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之 间的水面快速注水，两船将( ) A静止不动 B向中间靠拢 C向两侧分开 D向同侧偏移 得分评卷人二、填

7、空题：本大题共12个小题，每空1分，共29分。20请在如图8所示的自行车中提出两个相关的物理问题并作出简要回答图8 例：问题：刹车时，为什么要用力捏刹车的制动把手? 简答：增大刹车橡皮对钢圈的压力，进而增大摩擦。 问题1： 简答1： 问题2： 简答2： 21“高原反应”与气压有关，高度越高，气压 (选填“越大”或“越小”)；高原上用普通锅煮不熟饭，是因为用普通锅烧煮时，水的沸点 100图922海水的密度大于河水的密度，当军舰(保持质量不变)由大海驶向河流的过程中，它所受到的浮力将 (选填“增大”、“不变”或“减小”)，军舰排开水的体积将 (选填“增大”、“不变”或“减小”)23图9所示，一只重

8、力可忽略不计的弹簧测力计水平放置，通过两只滑轮在两端悬挂质量为500g的物体各一个，则测力计的示数为 N，测力计受到的拉力的合力是 N24早晨，“太阳从东方升起”，这句话是以 为参照物的，“地球又自转又公转”，是以 为参照物的25放在水平地面上重500N的木箱，受到向右100N推力时，恰好做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是 ；在木箱下垫上几根圆木后，仍然匀速水平向右推木箱，此时木箱受到的摩擦力 (填“增大”“减小”或“不变”)，在水平方向上木箱受到的合力是 26一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该石块受到液体的浮力为 N。由此可知，此

9、石块在液体中下沉时 （填“受到”或“不受到”）浮力的作用，此石块排开的液体重 N。27 图10图10所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体 的压强与深度的关系图象由图象可知，甲、乙两种液体的密度 关系为甲 乙(填“”、“或“=”)，其中 种液体是水（g取10Nkg）28 图11某同学用如图11所示的方法测量细钢丝的直径；将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是 cm，细钢丝的直径是 mm。29一名潜水员需到水下打捞体积为5103m3的物体，当他潜入水下10m深处时，他所受到水的压强为 Pa，物体受到水的浮力为 N，浮力的方向为 。图1230停在海里的小游艇

10、总重2.06104N，它受到的浮力大小为 N它排开海水的体积为 m3(海水的密度海水=1.03 103kgm3，g取10Nkg)31如图12所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长0.2 m，在它的A端挂一重20N的物体G，若在杠杆上的中点B处施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力F的方向应 ，大小为 。得分评卷人三、作图题：本大题共2个小题。每小题2分，共4分。图14 图1332重力为30N的圆球沿斜面滚下，在图13中画出该球所受重力的示意图33在图14中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。得分评卷人四、实验探究题：本大题共5个小题。第34题2分，第35题5分， 第36题3分，第37

11、题3分，第38题5分，共18分。图1634在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图15所示的实验，比较甲、乙两图可得压力的作用效果与 有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与 有关。35如图16所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：(1) 由图 和 可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关(2) 由图 和 可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关图17(3) 当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为 N36在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中， 同学们提出了以下几种猜想：A与物体的重力大小有关 B

12、与物体运动的速度大小有关C与物体间的接触面积大小有关 D与物体间接触面的粗糙程度有关 实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图17所示实验数据如表所示：(1)表中数据可以验证猜想 (填序号) 的正确或者错误(2)实验中要匀速拉动木块的原因是： ；(3)就利用现有器材且保持木板水平，还可以 验证猜想 。(填序号)37创新中学物理兴趣小组的同学发现不同的弹簧“松紧”程度不一样，于是他们想共同 探究一下“在相同拉力作用下，弹簧的伸长量与哪些因素有关”他们猜想： 可能与弹簧的长短有关； 可能与

13、弹簧的粗细有关； 可能与弹簧的材料有关 为了验证他们的猜想，他们找来了最大量程为4N的弹簧测力计、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋弹簧各两根(能承受的最大拉力为3N)、细线(用来连接弹簧用)，依照物理学习中的科学方法进行探究并将实验的数据记录后填人下面的表格中：请通过分析回答下列问题：(1)为了验证猜想，可选用序号为 的两 组实验进行对比分析；(2)为了验证猜想，可选用序号为 的两组实验进行对比分析；(3)仔细阅读上面的表格，你还有什么新的发现?（写出一条即可） 图1838小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度(1) 调节天平时应将 移至零刻度处。用调节好的天平测量矿石的质量，

14、当天平平衡时， 右盘中砝码和游码的位置如图18所示，矿石图19 的质量是 g(2) 因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用 一只烧杯，按图19所示方法进行测量，矿 石的体积是 cm3(3) 矿石的密度是 kgm3，从图A到图 B的操作引起的密度测量值比真实值 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)平方关系：商数关系：五、分析论证题：本大题共2个小题，第39题5分，第40题6分，共11分。解答应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写最后答案的不得分。答案中必须明确写出数字和单位。30 o45 o60 o得分10.三角函数的应用评卷人六、教学措施：39一边长为0.1m,质量为4.45kg的正方形铜块

15、，平放在水平桌面上， 3、通过教科书里了解更多的有关数学的知识，体会数学是人类在长期生活和劳动中逐渐形成的方法、理论，是人类文明的结晶，体会数学与人类历史的发展是息息相关。求：（1）铜块该对水平桌面的压强；（2）通过计算说明铜块是空心的还是实心的。 （铜=8.9 103kgm3，g取10Nkg）一年级数学下册教材共六个单元和一个总复习，分别从数与代数、空间图形、实践活动等方面对学生进行教育。得分186.257.1期末总复习及考试评卷人53.264.1生活中的数3 P24-29即;7、课堂上多设计一些力所能及的问题，让他们回答，并逐步提高要求。40如图20所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线

16、系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6103kg/m3，试求：（1）水对容器底面的压强是多少？木块受到的浮力是多大？（2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？ 此时水对容器底的压强比第（1）问中的大还是小？ （g取10Nkg）图2020082009学年度第一学期抽测九年级物理参考答案及评分标准一、选择题：（每小题 2分，共38分）题号12345678910111213141516171819答案DBCDDCAACDCCBBACBAB评分说明：每小题2分，共38分。二、填空题：（共29分）20、（合理即可） 21、越小，低于； 22、不

17、变，增大； 23、4.9，0； 24、地面（地球），太阳； 25、100，减小，0； 26、3，受到，3； 27、大于，乙；28、5.00，1.6； 29、9.8104，49，竖直向上； 30、2.06104，2； 31、竖直向上，40。评分说明：每空1分，共29分，三、做图题：（共4分）32、（2分）（图略）没有标出重力大小的扣1分。33、（2分）（图略）四、实验探究题：（共18分） 34、（2分）压力大小、受力面积大小35、（5分）A、BC A、CD 3 36、（3分）B 拉力等于摩擦力 C 37、（3分） 合理即可38、（5分）游码，175.4，70 2.5103，偏小五、分析论证题：（

18、共11分）39、解：（5分）压强P= 1分 =4.45103（Pa） 1分假设铜块是实心的，则铜块密度 = 1分 =4.45103（kg/m3） 1分因为铜，所以铜块是空心的 1分40、解：（6分）水对容器底的压强 P=水gh 1分 =1103100.5=5103(Pa) 1分 木块受到的浮力是F浮=水gV木 =110310410-3=40（N）1分木块将漂浮在水面上 F浮=G =木gV木 1分 =0.610310410-3=24（N）1分因水面下降，所以水对容器底的压强比中的小 1分分说明：（1）解答应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的 不得分。答案中必须明确写出数字和单位 （2）运用其它方法解题正确的参照评分标准相应给分。 （3）解题过程中不重复扣分，哪一步错扣哪一步分，运用该错误结果代 入下步进行计算不再出现错误则不扣后边的得分。 （4）单纯计算结果错误扣1分，对有效数字不做要求。 （5）计算过程中无单位，且计算结果中单位无括号的本题扣1分。 计算中各量应使用专用符号，有使用其它符号的本题扣1分。