国培基地实习总结

上传人:卷*** 文档编号:150169676 上传时间:2022-09-08 格式:DOCX 页数:10 大小:18.20KB
收藏 版权申诉 举报 下载
国培基地实习总结_第1页
第1页 / 共10页
国培基地实习总结_第2页
第2页 / 共10页
国培基地实习总结_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《国培基地实习总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国培基地实习总结(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、国培基地实习总结国培基地实习总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。但是却发觉不知道该写些什么,以下是我整理的国培基地实习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 国培基地实习总结1实习结束了,一段美妙的时间就这样无声地消逝在我们每个实习生回忆里,消逝在三洞小学全体师生回忆里,同样也消逝在全部的三洞乡人民回忆里,可以说,我们的到来,带来了不少的欢乐,带来了不少的爱心,带来了不少的暖和,使得整个寒冬不是那么的寒冷!得到是双面的。我们不仅完成了国培安排的任务,而且

2、我们每个人自身从各方面都有所提高!在实习的最终两个星期,我去了很多学生家进行家访,带着爱心,带着责任心,每到一家都让我感慨万千,一点都不夸张!家访的思想感悟和家访安排我已用ppt的形式总结下来,ppt的主题是“因爱而访,因家而访”,该次工作得到了很多的老师认可和赞扬。最终还放在每周例会上与全体老师沟通和欣赏!目的只有一个,把我这种激情与思想和大家沟通!这段时间,学生们与我们的关系更加的密切,因为学生们知道我们快要走了!表现在他们为我们写信,画画,举办欢送会等。一切微小的举动我们实习生都看在眼里,记在心里,感动和激烈始终伴随到最终一天!实习的最终一天,学校举办了一场相当气派的欢送仪式,学校的全体

3、师生在操场上集中,每位实习都发表自己的感言!在教学上的感悟反思和感悟;1、老师对学生的激励相当重要,所以要常常激励和表扬学生!2、学生有什么短处肯定不要让其他同学知道!3、学生在课堂举手提问,哪怕不能回答,老师都要停下来,的解决方式是,下课之后单独给他解决问题,而不是反感的看法!4、针对成果较差的班级,上课尽量讲的简洁些,否则学生会失去自信念,越来越厌学!5、老师要常常留意学生的心情波动,要常常和学生谈谈心,多多看到其优点!6、老师最须要有一颗宽容和博爱之心,当实在是很气的时候,不妨换种角色去反思,而不是计较太多,要知道学生厌烦你总是有缘由的,假如自己做的不够好,要尽快调整好自己的看法去正确的

4、对待!7、老师肯定要时时保持一种乐观主动向上的人生看法,因为要知道学生是很简单受老师影响的,所谓模范作用!8、学生迟到我们要宽恕,而老师肯定要有剧烈的时间观念,假如意外迟到,肯定要向全班学生致歉,信任学生也会宽恕,理解的!9、上课是不要拖堂,这是当今学生最厌烦的,所以老师须要把握好授课时间!10、老师说话肯定要严谨,要用随和,亲切的语气,要有层次感,自己都不清晰的东西千万不要随意说出来,所谓的可以随和而不能随意,我想为人处世也一样吧!11、多听听学生的看法或建议,因为每个人都有自己的观点,但我们要顾全大众!12、学生谈私人问题不要在课堂或在很多人面前谈,要知道学生情愿向你透露是对你信任!在短短

5、的108天里,我学会了不少的新学问,在各方面都有所感悟和提高!付出是给与他人的,而收获却是自己的;实习的每一天付出都是很值得的,每一份收获都是值得我们欣慰和骄傲的!如今20xx年即将过去,我们一个一个满载而归,心是多么的舒坦而踏实!这个冬季就这样地溜走了,我们还来不及好好回味,迎来的是20xx年的春季,我们每个人心田将会多一片绿荫,将实习带来的暖和散播在走过的每个地方!国培基地实习总结2时间总是在我们不经意间已流过,转瞬间,一个月的实习时间就要结束。回首历程,给我留下了深深的印象,在这段时间里,不仅看到许多先进的设备,了解了先进的生产现场管理阅历,进一步驾驭了精细化管理模式,熟识了10KV中置

6、式开关柜的生产及装配工艺,了解了冲剪加工中心的加工工艺及装备等,结识了许多师傅和善待我的同事,更重要的,还学习到了很多珍贵的阅历。20xx年10月6日我们来到青岛特锐德电气股份有限公司,迎来了为期一个月的企业实践熬炼。青岛特锐德电气股份有限公司是中德合资的股份制企业,公司注册资金2.004亿元人民币,总资产13.7亿人民币,占地面积150亩,总建筑面积12.9万平方米年设计箱变产能5000台,年设计产值20亿元人民币,是中国最大的箱变研发、生产基地,完全实现工业化、工艺化、专业化、规模化生产的企业。20xx年10月公司胜利上市,成为创业板第一股,股票代码300001。平常在学校,我主要从事理论

7、及实践课程的教学,技能及真正地作为一名企业员工参加到完成一个产品的全过程,对我来说,特别的生疏。我很珍惜这次不行多得的机会,想在实习的过程中,充分体会作为一个老师,在教学中应如何帮助我的学生更好的适应将来的岗位,如何有选择的讲解对学生将来工作有用的学问。国培基地实习总结3实习结束了,一段美妙的时间就这样无声地消逝在我们每个实习生回忆里,消逝在三洞小学全体师生回忆里,同样也消逝在全部的三洞乡人民回忆里,可以说,我们的到来,带来了不少的欢乐,带来了不少的爱心,带来了不少的暖和,使得整个寒冬不是那么的寒冷!得到是双面的。我们不仅完成了国培安排的任务,而且我们每个人自身从各方面都有所提高!在实习的最终

8、两个星期,我去了很多学生家进行家访,带着爱心,带着责任心,每到一家都让我感慨万千,一点都不夸张!家访的思想感悟和家访安排我已用ppt的形式总结下来,ppt的主题是“因爱而访,因家而访”,该次工作得到了很多的老师认可和赞扬。最终还放在每周例会上与全体老师沟通和欣赏!目的只有一个,把我这种激情与思想和大家沟通!这段时间,学生们与我们的关系更加的密切,因为学生们知道我们快要走了!表现在他们为我们写信,画画,举办欢送会等。一切微小的举动我们实习生都看在眼里,记在心里,感动和激烈始终伴随到最终一天!实习的最终一天,学校举办了一场相当气派的欢送仪式,学校的全体师生在操场上集中,每位实习都发表自己的感言!在

9、教学上的感悟反思和感悟;1,老师对学生的激励相当重要,所以要常常激励和表扬学生!2,学生有什么短处肯定不要让其他同学知道!3,学生在课堂举手提问,哪怕不能回答,老师都要停下来,最好的解决方式是,下课之后单独给他解决问题,而不是反感的看法!4,针对成果较差的班级,上课尽量讲的简洁些,否则学生会失去自信念,越来越厌学!5,老师要常常留意学生的心情波动,要常常和学生谈谈心,多多看到其优点!6,老师最须要有一颗宽容和博爱之心,当实在是很气的时候,不妨换种角色去反思,而不是计较太多,要知道学生厌烦你总是有缘由的,假如自己做的不够好,要尽快调整好自己的看法去正确的对待!7,老师肯定要时时保持一种乐观主动向

10、上的人生看法,因为要知道学生是很简单受老师影响的,所谓模范作用!8,学生迟到我们要宽恕,而老师肯定要有剧烈的时间观念,假如意外迟到,肯定要向全班学生致歉,信任学生也会宽恕,理解的!9,上课最好是不要拖堂,这是当今学生最厌烦的,所以老师须要把握好授课时间!10,老师说话肯定要严谨,要用随和,亲切的语气,要有层次感,自己都不清晰的东西千万不要随意说出来,所谓的可以随和而不能随意,我想为人处世也一样吧!11。多听听学生的看法或建议,因为每个人都有自己的观点,但我们要顾全大众!12,与学生谈私人问题最好不要在课堂或在很多人面前谈,要知道学生情愿向你透露是对你最大信任!在短短的108天里,我学会了不少的

11、新学问,在各方面都有所感悟和提高!付出是给与他人的,而收获却是自己的;实习的每一天付出都是很值得的,每一份收获都是值得我们欣慰和骄傲的!如今XX年即将过去,我们一个一个满载而归,心是多么的舒坦而踏实!这个冬季就这样地溜走了,我们还来不及好好回味,迎来的是XX年的春季,我们每个人心田将会多一片绿荫,将实习带来的暖和散播在走过的每个地方!国培基地实习总结4下厂实习是国培内容中不行缺少的一个重要环节,它是我们熟识学校,企业、社会,开拓视野,将理论与实践相结合的重要组成部分,对增加我们的社会意识和责随意识以及变更教化观念,改进教学方法,提高我们的专业素养和综合素养具有非常重要的作用。 在实习期间,我们

12、专业分为四个组分别到常州世纪伟业4S店、广州本田建邦店、上海大众4S店、牛塘镇汽修厂单位进行定点实习,但为了更进一步全面了解企业状况,征得学校同意又在四个单位轮回实习,在实习过程中我们学习了企业文化,了解企业的现状和发展,体验了企业管理,体会到企业对技能人才的须要,更理解了合作的重要性。这些方面的学习使我们更加明确了职业学校要发展,就要与企业紧密结合,加强校企联合,做到资源共享,校企双赢。为了达到这样的要求,必需对传统的教化教学进行改革,学习和建立新的观念,将“授人以鱼,不如授之以渔”的教学方法应用于教学实践中。 在整个实习过程中,我不仅更进一步的学习并驾驭了汽车发动机、底盘的构造和功用,而且

13、还学会了很多专用工具的运用方法。通过同师傅们共同学习、探讨有关汽车方面的学问,使我学到了许多在课本里学不到的东西,并对汽车行业有了更进一步的了解。实习之后,组内仔细的记录,同时和其他组沟通达到资源共享。由于我们在企业里了解到许多企业文化和企业管理体制,使我们不仅在自己的专业上有了突破,也学习到很多关于企业管理方面的学问。短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了对汽车新技术的理解、领悟到教学的新途径,而这些学问将让我终生受用。体会并树立起把终身学习的理念,实力本位的理念、职业教化实力培育的一系列新理念带到自己的工作中去,进一步明确了我们职业教化老师所肩负的历史使命。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到熬炼。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!