山东省垦利区2021学年七年级语文上学期期中试题（原版）新人教版五四制

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1、山东省垦利区2017-2018学年七年级语文上学期期中试题（扫描版）新人教版五四制山东省垦利区2017-2018学年七年级语文上学期期中试题20172018学年度第一学期期中考试七年级语文参考答案一、积累与运用（共20分）1. 答案：j 秕 评分：每空1分，共2分。2答案：B评分：2分3.答案示例：画面由两头牛儿，两个小孩组成。两头健壮的牛儿，它们并排前行，似乎在相对话语；两个牧童，一个坐在牛背上，一个牵着牛绳走在前面，都惬意地各自沉浸在手中书的世界里，悠然自得，与画面中的牛儿相映成趣。画风自然和谐，宁静悠远又充满了童趣。整幅画气韵生动，浑然一体，匠心独运，给人以精神的愉悦和田园美的享受。评分

2、：内容全面、层次清楚、突出特征得2分，成语运用得当1分，共3分。其它答案符合题意即可。4答案：C【解析】“羊肠小道”与“高速公路”相对应，“储藏盒”与“集装箱”相对应。评分：2分。5. 示例：阅读阿长与山海经，我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。阿长虽然粗俗,但她心地善良，热心帮助孩子解决难题。阅读藤野先生，我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质，也真切地感受到鲁迅 先生强烈的爱国主义情感。看完五娼会，我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤,一场难得一遇的赛会被父亲的不理 解和专制搅得索然无味。真心希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。 评分：与小明的发言格式基本一致，

3、符合篇目内容。共2分。6.答案：（1）夕阳西下，断肠人在天涯。 （2）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（3）“吹面不寒杨柳风” 像母亲的手抚摸着你 混着青草味儿 都在微微润湿的空气里酝酿。 （4）在亲民，在止于至善。 （5）书礼易评分：每小题1分，共5分。出现错字或添字、漏字该小题不得分。7.（1）示例：主题：对初中生使用手机的看法 目的：引导初中生正确使用手机帮助学习评分：符合题目要求，言之有理即可，共2分。（2）示例：同学们，为了学习查资料，我们可以用手机；为了亲情不疏远，我们不要玩手机；为了视力得保护，熄灯不能碰手机。评分：运用排比，符合主题要求即可。共2分。二、阅读（共50分）8. 答

4、案：春天。 评分：2分9.答案：月夜通过描写虫声初起，穿过窗纱传进屋内的情境，衬托出春夜的恬静。评分：2分。10答案：A迷惑，意思是感到迷惑而无所适从。 B这 C恳切地发问 D通“无”，没有。 评分：每小题1分，共4分。11. 答案：（1）孔子说：只学习却不认真思考，就感到迷茫而无所适从，只思考却不学习，就会疑惑。（2）孔子说：“不怕（担心）别人不了解自己，就怕（担心）自己不了解别人。”评分：每小题2分，共4分。12.示例：自己不想做的事也不要强加给别人。一方面，我们要从自己做起，不断约束和反省自己的不足，进而改正；另一方面，要推己及人，多站在别人的角度思考，替他人着想。 （2分）只有人人都有

5、一颗推己及人的心，社会才会更加和谐美好，这也正是当代中国所倡导的价值观。（1分）评分：围绕观点意思对即可。启示2分，意义1分，共3分。13. 答案：薄雪覆盖下的小山的美景（或：薄雪后小山的美景）评分：2分14. 答案：从上到下（1分） 山尖 山坡 山腰（1分）评分：共2分15.答案： （1）两个“卧”字，运用拟人，将小村庄和雪人格化，生动传神地表现了雪后的山温暖怡人的特点，突出了雪后村庄的闲适、安宁。（2分） （2）运用拟人，把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，情态可掬。生动传神地表现了积雪在落日的照耀下慢慢溶化的情景，突出了济南小雪后的温暖。（2分） 评分：每小题2分，共4分。16.

6、答案：和“济南真得算个宝地”相呼应，（1分）点了题，抒发了作者对特定季节下济南特有的美景的热爱与赞美（1分），简洁有力，给人留下了回味的余地。（1分） 评分：每个要点1分，共3分。17. 答案：（1）家中没有必要使用功率过大的无线路由器。（2）最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。（3）不要将WiFi设备放置在卧室内和床边。如不使用WiFi，最好将其关闭。（4）别在腿上使用笔记本电脑。评分：答出1点1分，四点4分。18.答案：举例子、作比较 真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。评分：说明方法各1分，作用1分。共3分。19.答案：不能。“极”是表程度的词语，强调可能性大，（1分

7、）说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成伤害。（1分）去掉后不能起到突出强调作用，体现了说明文语言的准确性。（1分）评分：每个要点1分，共3分。20.示例一：希望更先进的电子产品是绿色的、环保的，这样，在给人们生活带来便利的同时，也会给人们身心带来健康与愉悦。示例二：更先进的电子产品的出现，会使更多的人沉迷于电子产品，没有更多的时间与人沟通、亲近大自然，这样会给人们的健康带来不利。评分：2分。开放性试题，表意准确即可。21答案：本文通过叙述“我”成长阶段中的几件事，表现了“我”在父爱的感召下，终于理解了父亲，彻底告别隔膜的过程。 评分：意思对即可，共2分。22答案：动作描写。（1分） “

8、赶”“跑”“追”“喘”等动词，准确生动地写出了父亲为找到女儿的急切不安和对女儿故意躲避的愤怒，（1分）突显出父爱的真挚。（1分） 评分：每个要点1分，共3分。23答案：内容上：运用比喻，形象地表现了“我”对父爱有了正确的认识，个人情感发生了质的变化。结构上：点明中心，照应题目。评分：内容和结构各1.5分，共3分。24开放性题目，无惟一答案。（说明：说出获得的感悟（2分）；根据自己的经历说出自己所理解的父（母）爱，语言通顺。（2分）共4分。 三、作文（共50分）（一）分项分等评分标准： 项 目 一等二等三等四等五等 内容20分2018分 1715分1413分1211分10分及以下 表达25分25

9、23分 2221分2019分1816分15分及以下 文面5分5分4分4分3分2分及以下（二）写作部分评卷建议：1.作文试卷评阅应贯彻义务教育语文课程标准有关写作课程目标与评价建议的精神与要求，切近初中学生学习实际，不宜要求过高。2.建议两人评阅一份试卷，求和的平均数，得分四舍五入。两人评判同一份试卷差距在7分以上者，建议重判。3.宜于在及格线（30分）以上拉开档次，赋分不宜于集中在某狭小的分数区间，具体分数分布建议如下： 50分46分 约占试卷总量的20%，其中满分卷不少于2%。 45分41分 约占试卷总量的25%。 40分36分 约占试卷总量的25%。 35分31分 约占试卷总量的20%. 30分及以下 约占试卷总量的10%。4.每3个错别字扣1分，重复者不计；扣至5分为止。14