测量学实习总结

《测量学实习总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《测量学实习总结（62页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、测量学实习总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家收集的测量学实习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。测量学实习总结1实习对于每个高校生来说都不会生疏，实习是让同学们将学到的学问运用到工作当中，达到学以致用的目的。也是对自己的一种考验和检测，让自己从工作实践中明白自己的不足，然后再以后的学习中就不会偷懒，这还是我们踏入社会的第一步，可以让我们更好的融入社会，在社会上工作生活，也是为以后的工作打下基

2、础。测量是一项精确的工作，要有足够的耐性和细心，测量学的分类也有许多，比如有一般测量学、摄影测量学、工程测量学、摄影测量学、还有水运测量学等多种分支学科。不同的环境不同的时间所运用的就是不同的测量学。一般所运用的都是一般测量学，在绘制地图时还要运用到大地测量学和摄影测量学。工程建设在勘测、设计时运用到的是，一般测量学和工程测量学，而一般测量学是基础，工程测量学是专业分支。然后才会动手设计和测绘。在指导老师的带领下，我们拿好工具，对一项建筑工程进行测量。首先我们要驾驭工程建设在勘测、设计等阶段进行的各种测量工作的相关学问。第一点就是要熟识各种测量仪器的结构原理和用途，娴熟的运用各项仪器。其次点就

3、是要避开测量错误的结果，最大限度削减测量误差。第三点就是要明白各种测量误差的主要来源，主要来源于三个方面1、仪器的误差，这是仪器的自身问题，属于客观误差来源。2、外界的影响所造成的误差，在大太阳下测量，眼光的折射，还有其他环境的影响，所造成的误差，所一在测量时，要做好打算。3、观测误差，由于测量者的技术水平所带来的误差，造成的观测误差属于主观误差来源。在指导老师的带领下我们起先测量，测量时脑海里保留着一些影响，然后整理工具，回去依据测量的结果，对工程进行测绘。这是一项细心的工作，最简洁的在地图上，差之毫厘失之千里，虽然只有一点点误差，但是结果却是截然相反的。实习的目的就是为了让我们巩固和加深我

4、们从课堂上学到的理论学问，进一步对学生的动手实力，交际实力的培育。经过这次实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和经纬仪，水准仪的运用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。在实习中我还知道了自己的不足，操作还不够娴熟，但是以后我会更加的努力。测量学实习总结2一、实习目的：1.驾驭水平角方向观测法的观测、记录和计算。2.了解方向观测法的精度要求及重测原则。3.依据测区状况和限制点状况进行合理的选点与导线布设。4.驾驭外业测量的方法资料的检查方法及过程。5.驾

5、驭内业的成果的计算步骤和方法。6.熟识测量成果的质量分析和处理方法。7、通过现场教学和野外测量实习，可以加深和巩固实习者测量学理论学问，是理论学问和实践技能相结合的综合应用。8、通过小范围的限制测量、地形测量及工程测量，可以提高实习者思维实力、动手实力，使实习者在仪器操作、实地测量、成果计算、图表绘制等诸多技能方面受到全面的训练。9、通过实习可以学生理论联系实际、分析问题和解决问题的实力;在社会活动、组织实力、团队精神及行为规范方面，也是一次极好的熬炼机会。二、实习安排：1、水平角的测量2、闭合导线测量在为期五天的工程测量学实习中，我们要完成野外闭合导线的测量工作，其包括导线外业测量与内业计算

6、。外业工作主要是踏勘选点、建立标记、量边测角;内业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。三、实习支配：7月10日上午：实习动员 上课：闭合导线测量 1F-21211日下午：发放仪器及实习备品 预习仪器整平 预习仪器对中 预习仪器角度测量 地科馆90111日下午：踏勘 选点 埋标 量边 角度测量 野外闭合导线测量 12日上午：分小组进行闭合导线计算 1F-21212日下午：上课：导线展点及图幅清绘 1F-21213日上午：分小组进行导线的展点和图幅的淸绘 1F-21213日下午：上交成果图 上交野外原始测量资料 上交绘图工具不合格的需修改 地科馆90114日上午：上交仪器和绘图工具 实习备品

7、地科馆90114日下午：上交实习日记和实习报告地科馆901四、实习要求：1.实习以班级的小组为单位进行，班长、组长应仔细负责。不许迟到早退、无故旷课，旷课半天无实习成果，带队老师随时点名进行抽查。2.在野外测量实习时留意人身和仪器平安，不允许穿拖鞋，不允许穿裙子。3.如遇到特别状况或因天气缘由，实习顺延或另行通知。4.当天任务必需完成，延误后果自负。5.实习总结报告按学校统一格式拟写，从学院网页下载。6.地科馆901测量试验室电话65046147、各班班长到印刷厂购买实习日志，每人一本。(实习结束后上交)五、实习内容：导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标记

8、、量边测角;外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。导线的布设形式有三种，即闭合导线、附合导线和支导线。本次实习要求以小组为单位，在400m的区域范围内，布设一个五边形闭合导线,导线总长度应在600米左右。1、水平角测量在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量，预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量，盘左盘右两测回，为闭合导线的测量做打算。2、闭合导线测量在图书馆前空地上进行闭合导线测量，完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录限制点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。六、实习步骤：一、水平角测量：1.在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，

9、如a方向。2.盘左位置照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在00 02左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，将读数值记入表中。 3.顺时针方向旋转照准部精确照准b方向上的目标，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。4.盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。5.逆时针方向旋转照准部照准a方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的一个测回。二、闭合导线测量：找到限制点，任取一点作为起始点按同一方向进行，依据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后

10、，应马上做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米，水平角上下半侧回角值之差应不超过30，否则，应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过24。A、 踏勘、选点、埋标选点留意事项：a. 携带铁桩5根，铁锤1把，测钎，笔记本和铅笔等。b. 相邻点间要相互通视，边长在110-120米;导线点应设在视野开阔，限制半径较大的地方。同时，还要考虑所选点位便于测量学实习总结3一.实习目的：1、巩固和加深课堂所学理论学问

11、，培育学生理论联系实际的实力、动手实力、实事求是的科学看法、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神；2、娴熟驾驭常用测量仪器（水准仪、全站仪）和工具的操作和运用方法；3、驾驭导线测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，驾驭地形测量的测、算、绘技能；4、培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二实习要求要求驾驭测量仪器的运用，了解其检验和校正的方法；驾驭测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业实力；学习和驾驭大比例尺数字测图的基本概念和技术。三实习任务1小组上交成果及资料：1）导线点及水准路途示意图及野外记录；2）水准测量及导线测量的外业观测原始记录本；3）内

12、业计算及精度评定说明书；4）指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形图。2个人上交成果：实习报告一份四实习时间水准测量一仪器：Ds3水准仪二方法：两次仪高法三水准测量原理利用水准仪供应的一条水平视线，借助水准尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。五水准仪的运用步骤1.安置水准仪在定点1和定点2之间安放水准仪，使仪器至电1和点2之间的距离之差不超过5米2粗略整平先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。3.瞄准水准尺在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清楚松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜

13、筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的非常清楚，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止 4.精确整平 5.读数 读数根据后黑前黑前红消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止4.精确整平5.读数水准测量的检核假如两次测量高差相差5mm以内，可取高差平均值记于平均高差栏内，否则，

14、须重新测量。水准测量的计算1.水准路途闭合差的计算2.高差闭合差的允许值3.水准路途闭合差的安排4水准高程点的计算第一章选点一选点要求平安性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器平安的影响。好用性。点位间通视良好、便于测角量距。便利性。导线点选好后须做好标记，便于找寻。二导线布设以已知点I116点为1号点，导线边在80150米范围内，匀称分布各区，便于限制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1导线点的标记是画红油漆于固定点处，在点旁边明点号.其次章平面限制测量第一节仪器工具DJ6经纬仪一台，脚架1个，花杆1根，测钎1副，钢尺1把，皮尺1把其次节水平角测量1全站仪的安置全站仪的安置，

15、包括对中和整平两个内容安置方法：用三角架架腿对中使架头大致水平，架头中心大致对准测站标记，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中视察，使对中器的十字丝中心对准测站标记为止。用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。脚螺旋精平，平移基座精确对中照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。一，导线点坐标计算留意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，依据各测

16、回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过401.闭合导线角度闭合差：2计算角度改正数：3计算改正后的角度：4推算方位角：5计算坐标增量：6计算坐标增量闭合差：7计算全长闭合差及其相对误差：8精度满意后，计算坐标增量改正数：9计算改正后的坐标增量10.计算导线点的坐标二评价在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以改正数就不能平均安排，我们遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。内业计算肯定要仔细，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差，检查了很久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，奢侈了许多时间，所以内业计算肯定要仔细，细致。第三章地形图测绘一仪器全站仪

17、 标杆二方法极坐标定点法施测碎部点三步骤(1)全站仪的相识全站仪由照准部、基座、水平度盘等部分组成，采纳编码度盘或光栅度盘，读数方式为电子显示。有功能操作键及电源，还配有数据通信接口。(2)全站仪的运用（以拓普康全站仪为例进行介绍）1)测量前的打算工作电池的安装,留意测量前电池需足够电,把电池盒底部的导块插入装电池的导孔,按电池盒的顶部直至听到“咔嚓”响声。向下按解锁钮，取出电池。仪器的安置。在试验场地上选择一点，作为测站，另外两点作为观测点,将全站仪安置于点，对中、整平,在两点分别安置棱镜。竖直度盘和水平度盘指标的设置。竖直度盘指标设置,松开竖直度盘制动钮，将望远镜纵转一周（望远镜处于盘左，

18、当物镜穿过水平面时），竖直度盘指标即已设置,随即听见一声鸣响，并显示出竖直角。水平度盘指标设置,松开水平制动螺旋，旋转照准部360，水平度盘指标即自动设置。随即一声鸣响，同时显示水平角。至此，竖直度盘和水平度盘指标已设置完毕。留意：每当打开仪器电源时，必需重新设置仪器的指标。调焦与照准目标。操作步骤与一般经纬仪相同，留意消退视差。2)角度测量首先从显示屏上确定是否处于角度测量模式，假如不是，则按操作转换为角度测量模式。盘左瞄准左目标A,按置零键，使水平度盘读数显示为00000，顺时针旋转照准部，瞄准右目标B，读取显示读数。同样方法可以进行盘右观测。假如测竖直角，可在读取水平度盘的同时读取竖盘的

19、显示读数。3)距离测量首先从显示屏上确定是否处于距离测量模式，假如不是，则按操作键转换为距离测量模式。照准棱镜中心，这时显示屏上能显示箭头前进的动画，前进结束则完成距离测量，得出距离，HD为水平距离，VD为倾斜距离。4)坐标测量首先从显示屏上确定是否处于坐标测量模式，假如不是，则按操作键转换为坐标模式。输入本站点O点及后视点坐标，以及仪器高、棱镜高。瞄准棱镜中心，这时显示屏上能显示箭头前进的动画，前进结束则完成坐标测量，得出点的坐标。第四章实习感想为期5天的测量学实习已经结束。回顾这几天的实习生活，虽然不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经验。由于测量

20、学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培育学生思维和动手实力、驾驭详细工作程序和内容起着相当重要的作用。虽然我们在学校有过类似的测量，但是难度根本无法与野外相比，我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的学问，解决遗留的问题，发觉学习中的不足，弥补遗漏掉的学问点。每天早晨，我们抗拒疲惫，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地；晚上，我们整理内业，相互沟通。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对学问的渴望，来自与我们对建设祖国的剧烈愿望。通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分运用，在实际操作过程中我们遇到了许多问题，但经过我们的摸索，许

21、多都克服了，不能独自克服的，我们也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。可以说这次实习不仅熬炼了实际的动手实力巩固了所学的理论学问，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我信任这一次实习肯定会成为我们大家在高校生活中难以忘怀的美妙记忆！测量学实习总结4为期10天的测量学实习已经结束。回顾这两周的实习生活，虽然不得不理解黑色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，但是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经验。由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培育学生思维和动手潜力、驾驭详细工作程序和资料起着相当重要的作用。虽然我们在学校有过类似的测量，但是难度根本无法与野外相比，我们

22、的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的学问，解决遗留的问题，发觉学习中的不足，弥补遗漏掉的学问点。每一天早晨，我们抗拒疲惫，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地;烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采;晚上，我们整理内业，相互沟通。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对学问的渴望，来自与我们对建设祖国的剧烈愿望。透过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分运用，在实际操作过程中我们遇到了许多问题，但经过我们的摸索，许多都克服了，不能独自克服的，我们也透过寻求其他同学和老师的帮忙克服了。能够说这次实习不仅仅熬炼了

23、实际的动手潜力巩固了所学的理论学问，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我信任这一次实习必需会成为我们大家在高校生活中难以忘怀的完备记忆!测量学实习总结5这二周进行了我入高校以来的第一次实习。这次实习是土木工程的测量教学实习。实习前一天老师布置了任务我都有点不知所措，不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简洁了。第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么起先，不明天今日该干什么明天该干什么，实习没有了好的安排。组员六人分工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。

24、我们第一天虽然做事效率低可是我们组一起从早上6点开工到下午7点才收工，我们花了许多时间来熟识实习操作，那一天收工的时候每个人都是很疲惫了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题，确定了每个人以后实习的详细分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们其次天做起来相比第一天就好多了。这次的测量实习说真的还是比较辛苦的，每天就是不停的找碎步点，定点，找点，读数，计数，画图，每天固定的工作有时真的很疲乏。还要担忧我们操作是不是正确，假如出现一点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇到了许多的问题，每次遇到困难

25、问题时我们组总是会进行激烈的探讨，最终不能得出结论的就问问其他组的同学，或者向老师请教。我有时真觉得我们真的很幸运和华蜜，因为我们有一位很和善亲切的老师。老师每天还在测量地点陪伴着我们，不管是大太阳还是大雨天。还有老师每次见她的那脸上的微笑给人的感觉总是很亲切。实习虽然只有短短的2周时间，可是通过这次实习我不仅对课本的学问有了更加深刻的认知和理解，我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性，懂得了团结的力气。有欢乐一起共享，有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组，我们在一起做事很欢乐也很难忘。我为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和傲慢！这一次实习的经验也必定会成为以后人生中一段美妙

26、的回忆。测量学实习总结6透过一个学期的测量学学习，我们对工程测量有了相当的相识和理解。测量是一门精细，开放的实践性学科，特性强调科学的严谨和阅历的积累。为进一步提高测量操作潜力，我们于12月20日至12月24日在南华高校第五教学楼进行了测量实习。和以往的试验不同，这次实习我们是七人一个组，综合多种仪器对一个对象进行系统多方位测量。包括钢尺量距，水准仪高程测量，经纬仪水平角度测量以及碎部测量。这次测量实习让我们体验了户外测量长期作业生活，充分感受到测量的巨大乐趣，并总结了很多阅历。第一天，我们先听老师讲解分析，可我们很快就耐不住兴奋，迫不及待地协作老师勘点选线。依据地形要求，我们以基准点A-14

27、和A-13为基准点，勘踩了6个限制测量点，依次编号为2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整个限制网呈短靴状。下午我们下午我们对边进步行了钢尺测量，其中有两段为斜距。依据数据分析，我们第一天测量非常胜利，美丽的起先让大家信念更加坚决。我们是一个团队，就应当特性强调合作。次日测量过程中大家分工合作，组成两个小分队，同时进行角度距离和高程测量，大大提高了工作效率。而后的碎部测量更加深了我们小组之间的合作潜力。碎部点测量的过程中，我们轮番的进行举竿，仪器的对中整平，读数，画图，确保每个人对每个过程都有清楚的相识，并能娴熟的驾驭。在对经纬仪对中整平的过程中，我们总结出是以下几点阅历，能确保仪器快速、精

28、确地进行对中整平：1先将三角架在绽开前调到相宜高度，并确保三条腿长度相等；2将仪器固定在三角架上后，先将脚螺旋调到也许水平齐，然后在也许对中位置确保三角架处于水平状态；3最终进行微调，边透过对中器目镜视察，边进行对中，然后调平，反复1-2次即可。透过这次实习，我们深刻体会了测量的辛苦和要求的精确，更加深刻相识到合作的重要性。期间我们巩固了水准仪的安置，瞄准与读数的方法，坚固驾驭了闭合水准测量的观测步骤与记录计算；深刻体会了经纬仪的基本构造，并能娴熟地对中整平和水平角的观测；娴熟驾驭了导线点的布设及内业计算；初步驾驭了小范围工程放样的方法，体会到生产实践过程中测量的重要性和要求的严谨。同组七个人

29、通力合作，在炎炎烈日（星期1、2、3，）和下下雨的状况下（星期4、5）不遗余力，分工明确，轮番运用仪器和直立水准尺，熬炼了小组的合作潜力，也加深了彼此之间的默契。严酷天气抵不住我们的毅力，困难的测量比但是我们的耐性。这次测量中学到的学问和团队精神将对今后的学习和生活有很大帮忙，非常兴奋能精彩地完成了任务。这是一次收获丰裕的实习，期间的很多细微环节都成为我们难得的记忆，非常感谢学校营造的机会，更是非常感谢老师赐予的不吝指导。测量学实习总结7我在高校的专业是建筑工程专业，在不断的学习中，我感到了自身的不足，我须要更多的实习来补充我的学问，在实习中找到更多的学习的方法，这些都是我们要做好的事情，这些

30、只有在不断的实习中才能学到更多的东西，我期望自己的实习过程中能够做到这样：(一)实习目的(1)透过完成限制测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的安排、组织与管理潜力，培育良好的咱也品质和职业道德。(2)熟识水准仪、经纬仪的工作原理。(3)巩固课堂教学学问，加深对限制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的潜力，从而对限制测量学的基本资料得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。(4)透过实习，熟识并驾驭三、四等限制测量的作业程序及施测方法。(5)驾驭用测量平差理论处理限制测量成果的基本技能。(二)前言自6月16日起，我们进行了为

31、期14天的工程测量实习。这次实习的资料是对工程测量学问的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本驾驭的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、资料更加广泛、程序更加系统，完全从限制测量生产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、驾驭与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作潜力、综合分析问题和解决问题的潜力、组织管理潜力等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。在实习的第一天，由刘国栋老师给我们做了实习的动员。在动员会上，刘老师强调了本次实习的重要性，并分析了地理条件较困难及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并激励同学们努力克服困难，努力完成

32、本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式起先了室外的测量工作。(三)实习举荐为期两个星期的工程测量学习已经结束了，透过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市双福新区交通高校学生活动中心四周，因为要画的平面图比较大，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项精确的工作，透过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目

33、的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，带给了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学

34、问的基础。(四)实习总结透过这次实习，学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的潜力。一、除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循必需的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但能够防止误差的积累，刚好发觉错误，更能够提高测量的效率。透过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力。二、是熟识了水准仪、经

35、纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。三、在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选取上要选取精度较高的相宜仪器。(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。(3)透过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值

36、等来削减误差。这一次实习给我的总体感觉很好，因为我学到了许多的东西。无论是什么样的实习，只要自己能够找到不同的学习方法和实习之路，在实习的过程中不断的努力，那么学到的东西确定会有许多，我信任我是能够做好这样的。其实实习真的很好，惋惜许多人并没有意识到其中的好处，还是在不断的玩乐之中，我很缺憾。我会做好我自己的!测量学实习总结8从*年6月18日到6月27日，我们进行了为期两个星期的测量实习。实习的地点位于农大东校区的主楼及周边。此时，实习已经结束了，但是通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际以及团队协作的重要性。任何理论都得去实践，这样才能更好的驾驭它。没有团队协作，这么多的数据测量和处理，一

37、个人根本不行能在2周时间内处理完，并且以图的形式上交上去。我们测量的主要部分是主楼以及周边约50米的范围，包括角度，距离，高程等等。夏季燥热，我们每天早上五点就起来去测量，许多人在高校期间都没有这么早起过，我们的热忱是很充足的。在测量过程中，我们也放了2天的假，因为那时正值端午节，后来我们测量了2个全天，以前测量都是早上5点出勤，测量到早上八九点，然后下午天凉了再来测量一段时间。但是那2天，我们的确是几乎成天都在测量场地上，每天早上5点起来去，然后始终测到午饭时间，大家集体去女生楼吃完饭接着去测量。在测量过程中还下过2次雨，我们依旧是冒着小雨进行测量，回头想想这种精神，真的是很珍贵的。这是一种

38、自得其乐的精神。 学习测量学半学期的时间，大约11周左右我们的课程已经结束。其实，测量是一项特别精确的工作，我们说运用的各种仪器，精确度都很高，在测量的过程中，也要求我们正确运用仪器和读数，最终还要进行测回验算，要是误差太大我们就必需重测，在测量的过程中，我们的确是有一两次因为数据的误差太大重新测量过。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在现在这

39、个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类也有许多种，比如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业学问的基矗通过这次实习，不仅学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。首先，我们是熟识了水准仪、

40、经纬仪以及全站仪的用途，娴熟了它们正确的运用方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所确定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源）。知道了如何避开测量的数据错误，最大限度的削减测量误差的方法，要作到：（1）要选择精度高的测量仪器。（2）提高自己的测量水平。（3）多次测量取平均值。第三，除了熟识仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施之外，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原

41、则，如：“从整体到局部、先限制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要驾驭过硬的理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还须要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，接着一次又一次的重

42、测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，但是最终，我们都克服了，主要的困难有以下几点：（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。（3）全站仪是个高科技仪器，以前接触的不多，在运用过程中有许多还不太明白，通过摸索，我

43、们都很好的解决了。（4）还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，忽然觉得校核也并不如自己想像中的那么难。（5）最终的困难就是画图的部分了，我们的画图是交给2个同学去完成，2个同学计算，协助画图。图画完以后，整幅图面上都是密密麻麻的数据，真的是数据量巨大。通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了

44、中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先限制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。就整个实习测量来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也体现了我们还有很多的不足，希望在以后的学习中记得这次的阅历教训，精益求精，力求能最到更好！以上就是我对这次测量实习的小小感悟，感谢！测量学实习总结9摄影测量学是测绘工程专业重要的专业课程。根据培育目标和教学大纲的要求，本课程进行了一周的课程实习。旨在通过本次课程实习来加深对摄影测量学的基础理论、测量原理及方法的理解和驾驭程度，切实提

45、高同学们的实践技能。并达到将所学的各章节学问融会贯穿，基本能够综合运用已学学问来解决一些实际问题的目的。要求每位同学在实习老师的指导下能独立完成各项实习内容，尤其应娴熟操作各种摄影测量仪器，驾驭解析摄影测量的全过程，了解数字摄影测量的主要内容及发展趋势。为进一步完善摄影测量学课程的实习组织管理、提高实习效果、促进实践教学改革，现将本次实习的阅历及存在的问题总结如下：一、思想上高度重视是本次实习圆满完成的前提保障：本次实习系领导予以足够的重视和细心的支配。假期中，系领导就针对本次实习进行了探讨和周密部署。在第一天的实习动员会上，韩老师就本次实习的意义、要求实习留意事项等方面作了明确的阐述，同时，

46、也就本次实习内容和实习步骤作了说明。在其后的实习过程中，学生实习目的明确、主动主动、不怕吃苦、勇于担当重任，这些现象说明本次实习动员会起到了很好的效果，是顺当完成实习的基础。随着摄影测量与遥感技术蓬勃发展，同学们对摄影测量学产生了深厚的学习爱好，激发他们的学习热忱，纷纷表示要好好珍惜这次难得实习机会，尽量学到更多得有用东西，充分感受测绘科技发展带来的革命性的变革，为今后走上工作岗位奠定坚实基础。二、指导老师耐性细致的指导为实习顺当进行供应了技术支撑：为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习项目详细的作业程序、作业方法，指导老师在各项实习内容开展之前进行集中讲解，做到任务明确、过程清楚；实习过程

47、中，分组指导和定期集中探讨相结合，启发学生解决作业中出现的实际问题。本次实习不仅使学生理论学问得到巩固、操作实力得到加强，同时也使学生运用学问的实力得到提高。由于我系的实际状况，有多个试验是借助外单位的仪器设备完成的，在这些实习项目中，有在中国矿业高校进行的立体视察与立体量测；有在徐州市勘测设计院完成的解析测图与解析测图仪运用与操作。我们深深的感到他们的工作人员具有丰富的实践阅历和扎实理论基础，对相关内容特别娴熟，对实际工作中遇到的问题毫无保留的传授给我们。他们工作特别仔细负责，特别敬业。为了给同学们供应更多的实习机会，他们加班加点，宁愿牺牲自己的休息时间来确保实习效果，他们这种务实的工作作风

48、和一丝不苟的工作看法，使我们感到心灵剧烈的震撼，可以说，受益匪浅。不仅让同学们学到了许多学问，同时，也是一次绝好的思想教化活动。三、存在问题及建议：本次实习存在的问题体现在仪器设备欠缺，使的同学们实践的机会太少。虽然，我们尽量创建条件让同学们多参加摄影测量过程，但终归特别有限，且缺乏系统性。希望以后加大投入，改善试验条件，让学生们从系统化和工程化方面得到更多的熬炼，以提高他们的综合素养和业务实力。测量学实习总结10在XX至XX学年其次学年十五,十六周，我们进行了为期14天的工程测量实习。我们一共分成九个小组,每个小组都配一个女生,可能是担忧我们男生心不够细吧,测量起先之后我们小组各有分工,但又

49、确保每一个人都能得到实习熬炼的机会,确保每一个人都能娴熟的运用水准仪,经纬仪,又能熬炼我们每一个人的测绘实力,这是在中学没有方法学到的,我们是怀着无比兴奋的心情起先的,结果令我们特别的满足。虽然为期两个星期的工程测量学习早已经结束了，但是我依旧记忆深刻,通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们河北建筑工程学院本校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入夏天的季节，在我们测量的时间里，虽然间或也有一阵小雨，当然在下雨的日子里我们是不能测量的,并不是我们偷懒,而是充分的为仪器考虑，为了能尽快地完成任务，天气好

50、的话我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。关于测量学这门课是在我们二年级第一个学期学的,虽然学问有些不太明朗,但是我们知道测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信

51、息高速马路的、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为城市建设系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。这次实习我们遇到了许多的困难，但我们同时也学会了许多东西,我们学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪的用途，娴熟了水准仪、光学经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验

52、和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削

53、减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力。测量学实习总结11总结：20xx年12月20日，为期2个周的测量学实习最终迎来落幕。不过，这只是我们测量实习的2/3，还有1/3还未完成。这次实习分为2个部分，一：实地测量贵州高校新校区东楼、西楼、实训楼

54、中间的花园一半等所围成的区域；二：运用CAD画出所测面积的平面图。在这测量实习期间，咱们组全部测量的时间花了3天半，整整的测量时间也有2天，其余是是半天，这次测量内容很简洁，就是2个仪器的运用。但是画图是个大问题，问题有2，一：CAD的安装不够普及，因为大家的操作系统都是64位，有的是安装不上CAD软件，有的是安装上CAD软件安装不上cass插件。可谓这是最难的，班上40多台电脑，只有2台可以正常安装运用。其余的都是有心无力。二：就是CAD软件的运用，由于12级的CAD课程还没有支配下来，所以这门技术大家都是可知不行用，大家都是初出茅庐，瞎蒙自行去绘画。这是作业难度更加大了！为了克服这些问题，

55、我们选择了换装系统。心得体会：通过这次测量实习，我们大家都从中获益匪浅，有学问上的，还有身心上的。在这2个周里，为了每一个点的数据，大家都各自奋斗着，哪一个点错了就立刻抱上仪器就再去测量，不管天晴雨落，因为下雨大家都出去测量，好多同学都感冒了，咱们男同学还好了，可以坚持下来，但是对于女同学就很难了，我亲眼望见咱们班的一个女同学因为这次测量而手上长了4个冻疮。双手背冻得通红，红肿红肿的，可吓人了。还有就是咱们的立尺的同学有一次干脆是特殊困，倚尺而眠，当天那个温度很冷，风很大，他能倚尺而眠。这个是真的很佩服他的。但同时也是说明白那个是多累的。读数的也很受阻，为了一个数，读了又读，眼泪都读出来了。这

56、些刻录在咱们的脑海里。这些正是咱们这次测量所必需经验的苦啊，在这之中有汗还有泪。当然也有埋怨，大家都在埋怨：为什么其他班的实习就干脆是实训楼前面的花园，而我们就是这个的一半还的加上栋楼西楼的范围。为什么其他班2个周只须要车辆不到300的点，而我们要测量700多个点。各种怨言，当然包概括我们自己也有的。但是当大家一起出去的测量的时候，大家都很投入，累得不再去考虑这些事非了。一切都是在于坚持，不管是天大晴天还是下雨天，天公作美那测量对大家那是一种满意的事，但是天公不美作大家则是路人过时的路标，他们投来异样的眼光，感概咱们很傻，这个很累。那种窃窃私语和黯然自喜。但是我们依旧伫立在寒风中、不动摇的接着

57、咱们的作业，那时是多么的骄傲。这次的实习起本市变更了当时大一时的我们路过时望见学长学姐们的测量实习的那种奇异的感觉。当时是认为这是多么好玩的一件事啊！现在自己再次站在同样的点上测量着同样的东西的时候，发觉这一切并不是这样的。不是当时想的那样好玩。或许这就是一种质的升华吧！围观者恒久不懂主角的感受。这是一种感悟啊。或许现在的路人也正是一年前的自己。这次测量学实习中，我基本的操作都已经娴熟，读过数、记过数、仪器的调平，立尺、这些都我都熟识了。这些是在实习之前很生疏的学问。湿地测量完了数据，回去的要干的事情就是计算数据。这也是一个苦力活。大家计算数据到半夜3点，这个还不算什么。主要是其次天发觉这些数

58、据计算有误，大家忽然都红眼了，幸苦的付出未能得到正确的收获。大家心里的确不好受的。不只是这些，我们组还出现了一个问题就是其中的高程数据计算出来的误差很大，单价抓紧再去从新测量。测量完了发觉数据没有问题。后面找出问题是计算错误，我忽然无力了！这样的马虎让问我们大家做了许多无用功，这些让我们深刻相识到细心的重要性。慢点不是问题，主要是不要出错，那样是最平安的。现在大家的图都已经基本成形了，大家都把自己的图拍了照片然后发到空间里共享。大家都为此做出高价的评价。此时大家的心情是多么的欣慰啊。心中的喜悦，透过这副平面图呈现在大家的眼里。这个不止是测来学的收获，还有CAD软件运用技术的收获，可以说我现在认

59、为自己是已经入门了CAD软件运用，今日室友在画图的时候叫来了一位学长，帮他指导，然后他也给我一些信息。我认为这些信息很重要，我觉得这完全可以作为我CAD入门的学问，因为我是学过C语言的。所以他只是给我点了，CAD就是一个输入吩咐与执行吩咐的过程。忽然我茅塞顿开，把之前的那些打算零零落落的信息全部串联起来了，之前就打算了那些CAD快捷操作吩咐，放在桌面上，但是之前不会用这个，不知道这个是用来干什么的。现在我一切都明白了。所以我认为这算我已经入门CAD了。这次测量学实习又是在期末考试复习期间，大家都为此担忧着。这是大家一样认为老师实习时间支配的不妥。但是最终大家都应当可以交的上图的。这次实习留下的

60、是我们在学校的的乱涂乱画。留给我们的是一笔价值非凡的财宝。也是给了我们一个专业方向性的指引。最终希望大家的表现能够得到老师的确定。测量学实习总结12实习时间：20xx年12月16日至20xx年12月19日实习地点：1.地形图测绘实习地点：湖北省武汉市江夏区豹镇龙泉山地区2.地形图识图实习地点：湖北省武汉市江夏区豹镇花山地区实习小组信息：组别：地球科学学院011081班测量6组指导老师：赖祖龙组长：江晓斌组员：辛悦、孙军、朱令、刘超、崔永国、屈超组员分工：选点与跑尺：朱令、崔永国观测与读数：屈超记录与计算：辛悦、孙军描点与绘图：江晓斌、刘超特说说明：因12月18日武汉大雾，无法进行测绘工作，故原

61、定于18日进行的测绘实习改为识图实习，19日接着进行测绘实习。实际日程支配为16、17、19三日进行测绘实习，18日进行识图实习。一、实习目的与要求：测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论学问，获得实际测量工作的初步阅历和基本技能，进一步驾驭测量仪器的操作方法，提高计算和绘图潜力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识，会相识地形图，能够依据给定的地形图在实际中找寻到图上所示的点，并在实习的过程中增加其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。学生透过本次实习应到达如下要求：1.驾驭经纬仪、视距尺等测

62、量仪器的操作方法;2.驾驭地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作潜力;3.能够依据给定的地形图在实际中找寻到图上所示的点;4.各小组分工明确、透过合作完成测量任务，增加独立工作潜力与团队协作意识。二、实习任务及资料：(一)小区域大比例尺地形图的测绘：1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2.任务：透过3天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并依据得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cm*20cm的地形图。3.资料：(1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的打算(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);(2)根据使测绘更加便利、有效、快捷的原则，依据测区位置，在图板上布设限制点;(3)过程：为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。那里的山算不得山，站在这山测那山，高差但是几米，地形图尽然能够用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种-枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具专心作用的，它们能