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1、1如何划分古诗文的朗读节奏如何划分古诗文的朗读节奏 南京浦口三中 滕宏江2一、古诗句一般按音节划分朗读节奏。一、古诗句一般按音节划分朗读节奏。有时也可以按意义划分。有时也可以按意义划分。四言诗句，按意义或节奏可划分为四言诗句，按意义或节奏可划分为“二二二二”。如：人生如：人生/几何，去日几何，去日/苦多苦多 五言诗句，按意义单位可划分为五言诗句，按意义单位可划分为“二三二三”。如：问女如：问女/何所思。何所思。五言诗句，按节奏可划分为五言诗句，按节奏可划分为“二二一二二一”，或是或是“二一二二一二”。如：如：1 1、大漠、大漠/孤烟孤烟/直直 2 2、绿树、绿树/村边村边/合，青山合，青山/郭
2、外郭外/斜斜 3 3、举头、举头/望望/明月明月 4 4、故人、故人/具具/鸡黍，邀我鸡黍，邀我/至至/田家。田家。3 七言诗句按意义可划分为七言诗句按意义可划分为“四三四三”。如：两岸青山如：两岸青山/相对出。相对出。七言诗句按节奏可划分为七言诗句按节奏可划分为“二二二一二二二一”，或或“二二一二二二一二”如：如：1 1、春风春风/不度不度/玉门玉门/关关 2 2、沉舟、沉舟/侧畔侧畔/千帆千帆/过，病树过，病树/前头前头/万木万木/春。春。3 3、人生、人生/自古自古/谁谁/无死无死 4 4、春蚕、春蚕/到死到死/丝丝/方尽。蜡炬方尽。蜡炬/成灰成灰/泪泪/始干。始干。4二、主谓之间要停顿
3、。如：1、一狼/洞其中。2、君之病/在肌肤。3、宋/何罪之有。三、动词与它所带的宾语之间往往要停顿。如：1、忘/路之远近。2、恐/前后受其敌。3、衔/远山，吞/长江。5四、动词与后面状语（它的补语）间常常要停顿。如：1、骈死/于槽枥之间。2、生/于忧患，死/于安乐。五、句中转折连词前一般要停顿。如；1、可远观/而不可亵玩焉。2、鸣之/而不能通其意。3、人不知/而不愠。4、先帝/创业未半/而中道崩殂。六、前置状语和主语之间稍加停顿。如：1、尝/与人佣耕。2、俄而/百千人大哭。6七、有些议论、推断、反问、总结等语气句子，若前面有“顾、夫、盖、其、且、至若”等词领起，在该词后面应稍加停顿。如：1、且
4、/人患志之不立。2、其/真无马邪？3、至若/春和景明。4、顾/不如蜀鄙之僧哉？5、盖/大苏泛赤壁云。6、故/君子有不战。7、若夫/霪雨霏霏。7八、句子中间成分省略处要停顿。如：1、问/（渔人）所从来。2、再/（鼓）而衰，三/（鼓）而竭。九、并列承接等短语前后两部分之间要停顿。如：1、泉香/而酒洌。2、扁鹊望桓侯/而还走。3、斗折/蛇行。4、属予作文/以记之。十、骈句排比句的朗读节奏上下、前后句是相同的。如：1、七八个星/天外。两三点雨/山前。2、沙鸥/翔集，锦鳞/游泳。8十一、掌握古文化知识，做好停顿。古人有姓、名、字、封号、谥号、谦称、自 称、别称、尊称，官名、文体名称等。若遇到这些情况要停顿。如：1、陈胜者，阳城人也，字/涉。2、捕蛇者/说。3、陋室/铭。4、爱莲/说。5、出师/表。6、汉/丞相/诸葛/武侯祠。91.下列节奏划分正确的一项是()(2分)A.大将军邓智闻其贤而辟之 B.大将军邓智闻其贤而辟之 C.大将军邓智闻其贤而辟之 D.大将军邓智闻其贤而辟之2.用“”给下面句子划出朗读节奏。(1分)舜发于畎亩之中
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