初中生作文

《初中生作文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中生作文（24页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、初中生作文在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的初中生作文，希望能够帮助到大家。初中生作文1夜，静静地来了。黑暗覆盖着大地，路上的灯隧然亮起，点亮了这座小岛。放学路上，我一个人走在没有光，没有车的小路上，无论怎样说吧，总不免显得有些荒芜孤独。这是我第一次一个人回家。两边的树，随风摇摆着树干，发出“沙沙沙”的声音，风宝宝淘气地从背后来了个“捶打”，吓得我毛骨悚然。仅一些亮光，来自皎洁的月亮，树干的影投照在小道上，它张牙舞爪的摆布着肢体，如一只可怕的妖怪。我的脑海中，不禁出现出一种恐怖的画面，我胆怯，不敢

2、回头。我如一只发疯似的狮子，向前冲，四周回荡着“嗒嗒”的足音。我头皮发麻，手心流汗，可这道始终走不到终点，沿着路望去，只有一望无际的黑暗。我停下了，一只名叫“恐惊”的虫子静静爬进了我的心房。我的脑子“嗡”了一下空白，眼眶里的泪水已经在团团打转，“呼呼”大风从我耳际刮过，我忍不住哭了出来，空荡的道路只回荡着我的抽噎声。我低头看了看表，六点半了!不行，我要折服它。不知哪里冒出来的念头，使我更有志气了。我抹去眼角的泪水，深呼一口气，大步流星地向前走去。耳朵自动屏蔽了风妖精的捣蛋，内心告知自己：不怕!不怕。走着，我突然一个趔趄，敢怒不敢言，平复一下“乱跳的兔子”接着向前走去。最终我望见了一丝灯光，没错

3、，那是我战胜恐惊的曙光。到家后，我心情还久久不能平复，回想起刚才胆战心惊的事情，我异样的激烈，因为我战胜从小到大的恐惊，这是一种志气!话说，志气是在磨练中生长的。假如你在生活中有不断折服自己的志气，你的人生就能不断得到升华。初中生作文2炎炎夏日。阳光如火球般散在四方。这几天，我在学校考得不错，母亲为了犒劳我，特意带我去超市，打算好吃的嘉奖我。来到了超市，我东挑西选，母亲却非常有耐性的始终跟在我身边。每当我选中了一样东西，都会问母亲，而母亲总是微笑着说：“你喜爱什么就买什么吧！”我自然的把东西放进了手推车里。阳光透过玻璃照得货架上的商品闪闪发光。手推车里全是我喜爱的食物，母亲却一样都没挑，她告知

4、我她没什么须要的。结好帐，走出超市。我买的东西有点多，很重。母亲二话不说就把东西接了过去，我想帮母亲提一袋。可母亲却说，一手一袋她提着匀整、舒适。阳光照在母亲的身上，汗水很快就浸湿了她的背。母亲肯定是女超人，因为她很瘦小，体重也不过九十来斤。可她每次都把重的东西大包大揽，总是走在我前面。母亲大步流星的走着，而我却双手空空，轻松的跟在母亲身后。阳光射在母亲的背上，闪闪烁眼。不知不觉间，忽的发觉我已经走在了母亲的前面。回过头，我这才意识到母亲有些吃力的提着两大袋东西。我发觉她的每丝头发都有一星白花的点缀，眼角的皱纹稍有些明显。我这才回过神来，时间催着我长大，也在催着母亲老去。我走到母亲的身边，和她

5、肩并肩的一起走，母亲默不作声地笑了。阳光照在我和母亲回家的路上母亲总是背负着我的一切，总是走在我的前面帮我拦住埋伏在前面的困难。母亲对我的爱，如树根，而我是树杆。树杆只有树根的陪伴才能健康。记得一个伟人曾说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”树根牢牢抓住大地滋养着树干。初中生作文3“您家的家风是什么？”这是在中心电视台的新闻联播节目的最终记者采访市民所说的一句话。每一个家庭都有自己的家风，这都完整的体现在每个人身上。可能是“能吃苦”“踏实”“肯干”“努力”“回报社会”等等的好多不一样的回答。但每一家的家风都有不一样的内容、涵义。我家的家风是：“勤劳”、“挫折”、“踏实”、“

6、坚持”、“真诚”。勤劳。“爱拼才会赢”，这一句歌词的内容向人们揭示了要用拼搏、勤劳去战胜一切艰难险阻。只有用自己勤劳的双手才能实现自己的幻想，变更你所想变更的生活或环境。挫折。我们只有经验了挫折的人生才完整，没有谁的人生是风和日丽的，没有谁不会经验大风大浪。我们肯定会体会到风雨过后总是彩虹的一天。我们要在那里跌倒，就在哪里爬起来，做一个英勇的人。踏实。做人要脚踏实地，就要像扎根在土里的 东西一样，你只有根扎的稳固才能不被风吹走，所以肯定要脚踏实地，一步一个脚印走好每一步。就像攀登山峰一样，没有捷径。想要攀登，必要踏实。坚持。坚持你想做的每一件事，不要轻言放弃。不到最终一刻，肯定不能放弃。有时坚

7、持才须要动力，动力的源泉就是坚持。真诚。将心比心，用一颗真诚、和善并且对他人好的一颗真心，来做好一个人，将真诚复制于他人，必定会得来回报。不要让事态炎凉，让人心凉。“饭凉了好热，人心凉了不好暖。”我家的家风以：勤劳、挫折、踏实、坚持、真诚为宗旨。做好：用勤劳的手和 心战胜一切挫折，用一步一个脚印踏实的坚持幻想并用真诚的心待人。我们将一代一代的继承、发扬下去。我的勤劳、挫折、踏实、坚持、真诚，正在一步步的进行中初中生作文4只要人人献出一点爱，世界就会变成美妙的人间每当听到这有幽美的歌曲后，我就会想起一件发生在我身上的事。那是一个风和日丽的上午，我的妈妈和老姨带着我和小弟去秦皇岛买衣服，我们在站点

8、等待公交车的到来也许等了10分钟左右，公交车来了，就在公交车停下的那一瞬间，在站点等车的人都冲了上去你挤我，我挤你谁也不让谁，就像元宵节吃元宵一样，黏在一起，可是挤了有1分钟左右谁也没进去，最终大家都排上了队，有秩序的上了公交车，都选了自己的位置坐下了，可是正值我要坐下的时候，一个年过花甲的老奶奶走了过来看着位老奶奶走路都走不稳的样子，还拿着两个大袋子，多沉呀！可是车上的座位已经满了，老奶奶看了，悲观的说了一声“唉”！可是车上没有一个人给老奶奶让座，这时，老奶奶伸出了一只皱巴巴的手，要去抓扶手，可是老奶奶还没有抓好呢，车子突然开了，老奶奶一下子就摔在了地上可是这也没有一个人给老奶奶让座，这时，

9、我坐不住了，中华人民的美德都去哪了，想到这里我下定了决心要让座，我走到老奶奶面前，吧老奶奶扶了起来，扶到自己的座位上，老奶奶说：“孩子，你的心愿我领了，可是你还小，这个座位你做吧. ”我听了，便回答：“奶奶，您走了这远的路已经很累了吧，还拿着这么多的东西，多累啊，放下来休息下吧！”老奶奶看了看我不禁的拍了拍我的手说：“你真是好孩子。”“没关系，这是我们少先队员应当做的。”这件事虽然很简洁，但蕴含了许多真情和爱。假如每个人都现出一点爱，世界将会变成美妙的人间。初中生作文5我也不知道从什么时候起先，突然喜爱一个人待在房间里学习。关住门，隔绝弟弟妹妹游戏打闹的声音，隔绝电视的声音。说起来，因为弟弟妹

10、妹年纪小，作业也少，没写完作业或者正写作业之时，总会打打闹闹停不下来，或许我曾经也这样吧，但是也已经懒得去想了。每每我写作业，他们总会出声打搅，一会儿比谁长得高，一会儿比谁写的速度快，我也是有点无奈了。这样的争辩，对于他们来说，可能是放松心情的一种方法，可是对于我来说，真的有点儿打搅我。我经常厉声对他们写作业时不能大声吵，可是他们就是屡教不改，我也放弃了。写作业的时候关上门，倒也能够隔绝一些吵杂的声音，不过妈妈好像并不同意我这样做，经常让我打开门或者出卧房和弟弟妹妹一起写作业。我想说明，可是却不知道该怎样说，所幸不说了。可是，我独处的时间总是轻易被别人打断，这是让我很无奈的一个地方，一会儿，弟

11、弟妹妹有题不会做，便敲开卧房的门，我也乐意给他们讲题。一会儿他们闹冲突了，敲开卧房的门，相互告状。又一会儿，他们以为什么什么不同的缘由来敲我的门，我也有点儿厌烦，便不去开门，让他们自己去解决这些琐事。也因为这样，弟弟妹妹似乎对我有点儿疏远，他们二人玩的来，和我在一起，到不知道该怎样玩。罢了，玩不到一起就算了，我把这个问题归类在年龄上面。其实一个人待在房间里也挺好的，没有任何打搅，可以认仔细真去思索那些难题，可以不收打搅的背课文，也可以静下心来写这篇作文。总之，独处挺好的。若是觉得外界有点儿干扰你，那就关上门，沉醉在自己的世界里，如此，便不受打搅了。心静，人自然也就静下来了。初中生作文6路边的小

12、草，你何必与伟岸的大树比高大呢？你自有你的青翠。天上的白云，你何必与无尽的苍穹比深邃呢？你自有你的潇洒。世间万物，都在闪烁着自己的光辉。牡丹以它的雍容华贵而惹人宠爱，菊花则以它的闲情飘逸令人赞美，于是便有了李白的云想衣裳花想容，春风拂槛露华秾，便有了陶潜的采菊东篱下，悠闲见南山。这是两种不同的风韵，千百年来世人也无法辩出凹凸，就草草造出个各有千秋来，把这个问题留给后人。古人真是太精明白，这种恒久也不会有结果的问题，他们想得很透彻，各有千秋，世间万物，都在闪耀着自己的光辉。李白与杜甫，同在盛唐，同对后世影响极大。李白是个乐观的人，他的诗篇浪漫潇洒，奔放昂扬，而杜甫不是李白，他的诗雄浑厚重，素以诗

13、史着称。二人的诗风与各自的性格有很大的关联，二人的性格不同，开创的派别自然不同，世人就把这两个迥然不同的大诗人并称为李杜。正如这世间万物都闪耀着自己的光辉一样，同样是诗人，也各自都散发着自己的魅力；同样是伟人，也各自有自己不一样的成就。牛顿画不出传世奇作蒙娜丽莎，达芬奇搞不懂什么叫万有引力，爱因斯坦无法向艾森豪威尔那样在战场上傲视群雄，鲁迅不行能在球场上风驰电掣。他们却在自己特长的范围内，闪耀着不尽的光辉。试想他们放弃了自己的方式，历史会是怎样？中国自古就有东施效颦邯郸学步之类的成语，都时刻警示着后人：你自己有你自己的风格，你有你自己的方式，活在别人的方式下，终究遭人唾弃。正所谓，杨柳自有杨柳

14、的潇洒，青松自有青松的壮丽。每一个生命，都闪烁着独特的光辉，展示着无限的魅力。你也是一道独特的风景。初中生作文7光阴似箭，岁月如梭，转瞬间我已成为校内大家庭中的一份子。岁月的消逝，使我对这个大家庭产生了深厚的感情。我爱多彩的校内，我更爱这个充溢着爱的大家庭。我不知该用怎样的词语去形容双中，它像一位母亲，慈祥地对待校内中的每一位学子；它亦是活泼的孩童，每时每分的都能带个大家不一样的乐趣；它或许更像一位饱经风霜的智者，用才智的源泉浇灌翠绿的嫩芽。它，是多变的，多彩的，多姿的。它，是进取、奋勉的。运动会上，一名名体育健儿们在赛道上挥撒汗水，为班级争光添彩。它，是睿智、勤奋的。考场上，一名名考生紧握笔

15、头，开动脑筋，以傲人的成果回报老师、父母和自己曾经的努力。它，是活泼、可爱的。课间非常钟，同学们一张张绚丽的笑脸映入眼帘，他们上扬的嘴角暖和着每个人的心灵。早晨，大家朗朗的读书声化作一串串美丽的音符，为您演奏出希望之歌，鸟儿、草儿，花儿都不禁沉醉其中；上午，同学们在课上专注的神情深深的印在您的脑海之中；中午，同学们一个个井然有序的在饭堂用餐，形成了一道亮丽的风景线，您不胜欣慰；下午，同学们与您恋恋不舍的挥别我因您而感到骄傲，我也愿您因我而感到傲慢。我信任每一位莘莘学子都会向您呈现出一个最精彩的自我，以此来报答您的教化之恩。您是根，您是源泉，而我们则是一片片鲜活的叶子，叶子终有一天会掉落，但饮水

16、思源，我们这些双中学子是恒久不会遗忘您的，因为您是根，您是源泉。我爱多彩的校内，我更爱这个充溢着爱的大家庭。初中生作文8藏在那片宁静的自然之中，绿孕育生命，无人打搅。当山的屏障被凿开，人类眼前一亮这壮阔的绿海。被制作的绿色无法成就一种真实的绿色生活，最好还是迈动略显乏累的脚步，去看看那种与自然相依存的绿。远眺只是觉得青翠壮丽，还是走进大自然，伴着萦绕耳畔的虫鸣，自由愉悦的山峰，广袤纯净的天空为妙。去触摸一片叶子，或是俯身看那潺潺流水，听听那如鸣佩环的声响。绿色衣服这自然，安逸自由的孕育、生长。绿色生活，便是感受那自然的生活。走进森林，山风咆哮，鼻息微冷，在这里，露珠是最小的房子，小的只可以装下

17、一两缕阳光，一两声鸟啼，“只缘身在此山中”，没有诗句可以容纳自然所拥有的亲切与宏大并重的模样。人类所渴望得到的，并非拥有自然，而是拥有自然之中所蕴含的精神力气。宋代大词人苏轼，一生颠沛流离，艰难困苦，但他并没有像陶渊明那样归隐自然，而是在险恶世道与虚伪官场的洪流中苦苦奋斗，却未同流合污，而是永存希望，呼喊处那一句“回首一直萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”那便身处黑暗，苏轼的心灵也是自由的，即便外界没有供应那一片自然于面前，内心的强大也足以抵挡坚硬的损害，博得一份淡泊释怀的绿色心境。算而今，我们已然华蜜很多，却茫然迷失，为何不守住生命里那份纯真，行不卑不亢之色于万千困扰面前？我们苦苦追求的生活，不

18、就是那样一种源于心灵的自然淡泊，永存希望的自由坚持？或许大自然的怀抱，让我们可以收获绿色生活的才智。初中生作文9我不须要一个多么富贵的人生，我只希望它能从平凡中赐予我欢乐题记“孩子，你听我渐渐说，我已经为你铺好了人生路，你只须要好好学习，其他的你就不用操劳了。”但我想问：“你们知道我的幻想吗?你们知道我有那些爱好吗?”不，你们不知道，你们只知道按你们的安排来，我将来会过得好。今日我想说，我有自己的梦，有自己的人生安排。纵使你们安排的路与我的幻想吻合，但我想用自己的实力来完成，而你们则是在我摔倒时，能赐予我一个暖和的怀抱。其实在我心中，我始终有一个平凡的幻想。我想长大后当一个医生，但我并不是因为

19、他的工资高。在我的认知里，医生是一个富有使命感的职业，对于生命，他们抱着永不放弃的看法。他们没有太多的假期，但他们无怨无悔，他们在不停的帮助病人与病魔作斗争，他们在用一双勤劳的手和聪颖的大脑为人们带来健康。爸妈，我想对你们说，人生是我自己的，我知道一切你们都是在为我好，但倘如你们已经为我打算好一切，我只会顺着你们的轨迹走，我会变的没有主见，或许一阵微风就会让我摔倒，让我迷茫，失去方向。我想要的和大家一样，自己选择道路方向，而你们赐予我建议，让我来做最总确定。你们可曾想过，若我的幻想与你们的铺设轨迹不同，那时你们铺的路将会白费，你们会有多么难过。爸妈，你们就张开你们的臂膀，让我自己展翅翱翔，我有

20、自己的幻想，为了幻想，我情愿付出，我不怕吃苦，请不要再为我操劳，我已经长大了，有自己的主见，我可以为自己做主。初中生作文10我的乐趣，就是在风中感受生活的美妙。春天，我迈着轻快的脚步走在上学的路上，迎面吹来轻轻的春风，倾听着柔暖的春风为我奏起的弦乐和那鸟儿在树上唱的歌，我感到了春天的暖和，就像妈妈在摩挲着我，对我说：“祝你在学校有开心的一天，打起精神来学习。”每当这时，我都会感到轻松开心，感到上学也是一件很美妙的事，身边有很多人在关切和激励我。这就是我与风的第一个密码：感受家人挚友的关怀，首先要有对生活的酷爱。夏天，当我在暴风雨中上学。看着那被折断的树枝和那被吹落舶树叶，我的心情也跟着低落了。

21、就像我在学习上，一次大考彻底的失败，让我真的不知如何去重拾信念。转瞬雨过天晴，天空会出现一条漂亮的彩虹，站在雨后的风中，我更淸楚地知道“不历经风雨怎能见彩虹”的深刻含义。是的，夏天的风告知我：无论什么人、什么时候都会遇到困难，但是你必需要坚持下去，要知道“失败是胜利之母”。秋天的风是最淸爽的，风和我一起在果实累累的时空穿梭。抚摩着那金黄色的果实，享受着自己努力后的成果。此时的风，会把树上孕已枯黄的树叶刮下，但她肯定不会损害树上的果实。秋天的风在静静告知我：假如你获得胜利，必需要好好的珍惜。在别人的眼中，冬天的风是非常令人厌恶的，但在我眼中，冬天的风是我最知心的挚友。，早晨，我模模糊糊去上学，此

22、时风会呼呼地刮醒我，提示我要打起精神好好学习。这就是我和风最终的一个密码:在你犯错时，有人提示你，才是你真正的挚友。你也必需虚心接受，才会有美妙的明天。我的乐趣，就是和风一起去感受生活，反省自己，和风一起去破译人生的密码，一起去享受乐观的生活。初中生作文11天空像洒了墨一般特别的宁静。突然一声美丽的童谣划破了安静。还记得小时候，安静的夜晚里，妈妈总会唱一些美丽的童谣，小的时候总是童谣伴着我慢慢入睡。可我现在却厌烦童谣，特别的喜爱流行音乐。妈妈在洗碗、打扫房间时总爱唱那些过时的童谣。每一次我说我妈的时候，她老说：“不知道是谁小时候闹着要我唱童谣呢，现在还说过时了。”妈妈每一次的反对都让我无言以对

23、。于是，我只得摇摇头走开儿时的歌声不知在哪个瞬间起先都变成了无尽的唠叨。每一次我在悠然听着歌的时候，妈妈总会走上来对我大吼一声：“作业做完没有啊，还在这听歌，看看书啊，你桌子上这么多书你看完了几本了啊！”有的时候我很不理解为什么妈妈为什么会这么做，原来的童谣变成了现在无趣的唠叨。夜温顺而静谧，让我再次忆起了母亲与她唱的童谣是多么暖和。那天，雨下得很大，我被雨给淋透了。一阵风吹过让我打了个冷颤。回家后，我发高烧了。突然，一道闪电划破了天空，我看到妈妈急得满头大汗。我在床上翻来覆去，她也不知道怎么才能让我入睡。“哗啦啦”的雨声中夹杂焦急促与担心的呼吸。妈妈在我的床边又唱起了那久违而又好听的歌谣，恍

24、惚间，我好像看了到原来妈妈在我床边唱着童谣的模样。那时候妈妈有一头黑发和漂亮的声音，现在头上却多了几根白发，声音也变得粗犷了，但却依旧那么暖和。伴随着妈妈的童谣，我也慢慢入睡了，我的烧也退了时间的歌从未停止，妈妈也多了些白发，但是她却不忘当时的童谣，始终为我唱着。妈妈的童谣我唯有珍惜。雨慢慢停了。天空中又出现了那暖和的太阳。初中生作文12今日，妈妈又带我来到了烈士公园。进了大门，我就直奔鱼池，因为上个星期我们来烈士公园的时候，我在鱼池边玩，看到很多小挚友喂鱼时那千百条五彩缤纷的鱼争抢鱼食的情景，就与妈妈约定下次来就肯定要来喂鱼。来到鱼池边一看，呀，这里的人可真多呀！池边很多小挚友已经在喂鱼了呢

25、！他们的爸爸、妈妈、或者爷爷、奶奶就站在旁边看，很多游人也在围观。只见他们一撒鱼食，就有大大小小的鱼儿一拥而上，争着来抢鱼食。我看着，便已经迫不及待地掏出了早已经打算好的鱼食。我来到一个较偏僻的地方，抓起一打把鱼食往鱼池中一撒，首先只有几条鱼儿在水面来抢，不到一会儿，尽然涌出了很多的鱼脊背来，好像是它们有一种隐私电话似的，只要那里有人撒上一大把鱼食，立即就有热心的鱼儿将它们的亲朋好友召集起来，赶扑食场。看，这条红色的大鱼可真大呀！它那浩大的身躯一挤就占了好大一块空间，它的尾巴还不停地摇摆着，溅起了很多的水花。它张开大嘴，“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑，边吃的时候还边横冲直撞，使得其它的小鱼无法接

26、近。哼，原来这家伙想吃独食呀！我偏不给你吃！于是我等它游到左边的时候，将鱼食撒在右边，等它游到右边的时候就将鱼食撒在左边。结果这条大鱼游来游去的，就是吃不到鱼食。过了许久，这条鱼好像明白了我的意图，悻悻地走了。大鱼走了之后的水面，好像也宁静不了很多。小鱼们争抢得非常喧闹。这时，一条黄色的斑点鱼游了过来。我一撒鱼食，它竟然来了个“鲤鱼跳龙门”，蹦起好高，在半空中接住那鱼食，然后跌在水中，溅了我一身水。你说，这小家伙逗不逗？望着那些五彩缤纷的鱼儿，它们生活得多单纯、多开心呀！初中生作文13老师，是我生命的阳光，暖和地照射着我，我在阳光下欢乐地成长。题记那年，是我进入职中的第一年。在这新的学校中，我

27、首先相识的老师就是他曹老师。刚起先进入一个新的学校，新的班级，我感到一切都是生疏的。我几乎不与其他同学说话，总是独来独往，这样的生活持续了半学期。期中考试后，我在班级排名第三，我非常懊丧，因为在小学时，我的学习成果总是数一数二的，可如今第三名。唉！那一次，曹老师找我谈话。在谈话过程中，他说：“你不能总是我行我素，不与其他同学接触。要知道，良好的人际关系也是提高学习成果的方法，好好想想吧！”我听后深有感受。在这以后，我起先与同学友好地交往，与同学们共同进步，和谐相处。其次学期期中考试，我的学习成果直线上升，名次跃为全班第一。我笑了，因为我理解曹老师的话了。在上台领奖的那一刻，我清晰地望见，曹老师

28、在台下笑得那么快乐、绚丽，这也有他的功劳啊！在以后的一年里，我的成果忽上忽下，这让我很担忧，却也费了曹老师的很多精力。他又找我谈了一次话。他说他总结出的缘由是我没有树立远大的志向，有点傲慢了。我也分析到了这一点。从今，我刻苦学习，知难而进，帮助同学，关切同学。这次考试，我的成果也很好。但是，我清晰，“好的成果是靠勤劳的汗水挣来的，虚心使人进步，傲慢使人落后。”我要牢记曹老师对我说的话，扬起“刻苦”的风帆，驾起“志向号”，载着我心中的幻想，在学问的海洋里破浪前行，英勇地驶向光明的彼岸。曹老师对我的关爱就像阳光一样暖和着我的心。阳光有多绚丽，关爱就有多暖和。初中生作文14因为读懂了你，我才明白什么

29、是爱。有一个女人，质朴简洁，长得不算好看，胖胖的，却浑身散发出一种亲和力，她就是我记忆中的你，我的母亲。在上初中以前，你对我很好，几乎是百求百应，事事都依我，可不知从什么时候起先，这一切都变了。那是一个安静的夜晚，刚刚做好作业的我扔下笔就扑到了床上，准备用手机来犒劳自己，可还没打开手机，就听到你幽幽的声音，“作业写完了，那再去写几道数学题吧！”我忽然火气就上来了，“我才做完作业，你凭什么还要让我做？”于是我想都没想就吼了出来：“你有气别往我身上撒！”我本以为我说了这句话你会狠狠骂我一顿，可是事实却是你红了眼睛，看了我一眼就出去了。在房间里，我隐隐隐约能听见你的抽泣声，我很想去劝慰，却还是放不下

30、自尊。当天晚上，我做了一个梦，我梦见你对我的悉心照看，对我的谆谆训诲，对我无微不至的关怀一切都充溢了温馨，可最终出现的画面却让我痛彻心扉：你和爸爸吵架，因为我，那火热惊慌的气氛充斥着我的梦境，真实得仿佛我身在其中，当你们要打起来的时候，我惊醒了，竟发觉满脸都是泪痕。我这时候才明白，原来变的不是你，而是我，是我从来没有关注过你，是我，从来都没有读懂你。其次天，我写了一张明信片，向你致歉，希望你可以宽恕我昨天的不懂事，而信的最终一段话，就是：妈妈，感谢你，也感谢那场梦，让我读懂了你，读懂了你对我的关切与爱，让我明白了一些近在眼前我却从未去探究的爱。我的妈妈，因为我读懂了你，才明白我们都彼此爱着，天

31、荒地老，海枯石烂。初中生作文15“八月桂花十里香”，你看看，当我一走进校内，便闻到了一股淡淡的芳香。桂花树的样子，不像梅花一样梅花一样姿态美丽，也不像竹子一样笔直修长。它，矮矮的，叶子绿绿的，树冠呈半圆状。那绿油油的叶子，三五成群的堆在一起，都挤到一个地方，似乎在采访明星呢！我每天早上都要去看一看桂花的，每次看到桂花，总是会说：“桂花，桂花，UP，UP，UP。”很好玩吧！桂花的花苞金灿灿的，小巧玲珑，像个羞涩的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在绿油油的叶子中穿梭，像一个姑娘穿着长裙，裙子在翩翩起舞着。我们细致地找，都找不到它，原来它在跟我们玩捉迷藏呀！真是一群金灿灿的小黄花朵呀！最终等到桂花开放了

32、，我迫不及待地向桂花树跑去，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，我加快步伐，向桂花树跑去，一簇一簇堆在一起的桂花，像一个个金内的太陽。风吹过来，桂花一朵一朵落下来，似乎给大地铺上了一层金黄色的地毯，大地别提有多兴奋了!我将掉落在地上的花瓣捡起来,当心翼翼地捧在手上,我的心里特殊兴奋,渐渐地向家里走去.一回到家,我便迫不及待地拿来我最喜爱的一本书,将一部分的桂花做成书签.然后又将另一部份桂花送给外婆,并且对外婆说:外婆,您看,这桂花多香呀,您用来泡茶吧!,外婆闻了闻,说道:真香呀,感谢珍宝!，然后就拿着桂花走去了餐厅。我望见外婆往日紧皱的眉头，今日伸展开了！原来，桂花还 能让人心情开心呀！那天晚上，我做了一个梦，梦见我是一朵小桂花，生长在桂花世界里，我静静地开放，散发着淡淡的香味，愿我的芳香能让很多愁闷心情安逸！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页