高中借景抒情作文400字

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1、高中借景抒情作文400字中学借景抒情作文400字合集八篇 在学习、工作乃至生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的中学借景抒情作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 中学借景抒情作文400字 篇1秋天的特征就是落叶。今日，我与妈妈漫步在小路上。突然，一阵狂风，树上的叶子纷纷落了下来，与地上的叶子舞蹈着，与怒号的狂风应和着。看!他们停止了跳舞，在地上奔跑着，那气概，那速度，可以与运动员相媲美。风停了，他们也停了下来。树叶，他们从春天里生长起来，嫩嫩的，绿绿的，是春天充溢了生命与朝气。夏天，他们疯狂地生长着

2、，变成了绿色的树叶。到了秋天，他们在秋风中结束了生命。其次年春天，他们又会生长起来，一年一年的轮回。人们总是赞美小草，但谁又看得见树叶呢?小草衬托花儿，树叶衬托果实。垄自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我捡起一片落叶，抹下上面的泥土，还可以清楚地望见上面的纹路，虽然他已经发黄发枯，碰一下就会碎，但还是让我回味。我把它放在了一本我最喜爱的书中。让我随时随地都能望见他，它像一位老人，时刻提示着我人生的真谛：不管生活然你失去什么，你都应当感谢他，“生老病死”乃人间常事，只有给这个世界留下宝贵的东西，才不算白活了一回。中学借景抒情作文400字 篇2了烈日炎炎的夏天，凉风习习的秋天，寒风咆哮

3、的冬天，最终盼来了生气勃勃的春天。春天慢慢变暖了，出来运动的人多起来了。高大的杉树吐出了绿油油的嫩芽，人们在小区里、小河边，赏花、闲聊、漫步看那樱花层层叠叠的盛开着，由白到红再到深红色，漂亮极了。风一吹，雨一打，好象随时可能飘落下来似的，春天的景色尤为迷人。春天，养蚕是再好不过了。我之所以养蚕，是因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕到生命的最终一刻才会停止吐丝，我观赏它的这种鞠躬尽瘁的精神。万物复苏，我家的蚕宝宝们也不甘孤独，接连从深褐色的卵里钻出来了。虽然我很兴奋，但是又起先发愁，它们吃的桑叶到那儿找呢？费尽千心万苦，最终在某个角落里找到了一棵小桑树，我欣喜若狂，采了几片嫩叶急急地跑回

4、家，这下，蚕宝宝们可有东西吃了！看着它们小口咀嚼着桑叶，我兴奋极了。再过几个月，它们就能结出洁白或金灿灿的茧了。“一年之际在于春”。这个季节充溢着活力与希望，我爱这满园春色，我爱这春天的故事，我爱春天！中学借景抒情作文400字 篇3我喜爱大海，但是我从来没有去过，但是从很多课文里可以想象出大海的漂亮，下面我就介绍一下我从课文中读到的，和想象到的吧!大海在蓝天上的太阳的反射下，变成了很多颜色的海，有蓝色的、粉红色、的鲜红的、青色的、绿色的、黑色的，等等。那一望无际的大海，翻卷的浪声，是那么优雅好听。像是一个钢琴家在演奏一首奇妙的乐曲。等大海演奏完这首奇妙的乐曲之后，又像母亲一样给生物门平平的给大

5、还剩无门铺上松软的毛毯，让大海里的生物们铺上松软的毛毯，让海里的生物安稳入睡。接着，海滩上出现了大海吐出来的白沫，那可能是大海在刷牙。海滩上的贝壳应当也特别漂亮。过了一会一个海鸥在天上自由翱翔，只听海鸥在叫着，好想再和大海说：“你不停的在拍打着沙滩，像一个小孩子在玩耍。太阳公公也累了一天了，该换月亮只班了。”你细致听!岸边的海涛声，海鸥的叫声，小孩子的游戏声，编奏成了一首歌曲，很好听。我爱大海，我爱海的浩瀚无际，我爱它的漂亮，因为大海在我心中的位置，是一般景色无以伦比的，大海，我渴望能和你成为挚友，我渴望能见你一面。中学借景抒情作文400字 篇4黄昏下读夕阳。古人李商隐说“夕阳无限好只是近黄昏

6、”而今日却要说，“夕阳从这边看是夕阳从地球的另一边他则是日出”全部的事情都有正反两面，我们为何不去发觉美的哪一处呢?忆儿时，那一个个天真的笑容，无忧无虑的欢乐闪耀在脑海中。而因为时间的消逝，岁月的荏苒，我已没有了儿时的纯真，小学的快乐，初一的兴奋。初二迎来了一个劳碌的季节。每天学校宿舍，宿舍学校，两点一线。起床、睡觉、学习、吃饭，一天又一天枯燥的生活每天都在重演。渐渐的有点厌倦和烦躁，课外活动时，我只身倚在小亭下的柱子上深思，湖水死了般的安静，就算有风也吹不起一点漪澜。青蛙呱呱乱叫，就算心情好的人也会被他叫的不安。柳树低垂，像一个个年迈的老人，毫无朝气。偶然的一个抬头，一缕夕阳照着了我的脸上，

7、进入我的眼眸，直射进了我的心房。啊，这是多美的夕阳啊，没有了早晨的朝气，也没有了午后的热忱，全部的东西在她的摩挲下魔术般的变了样，湛蓝的湖水像一面大镜子把蓝天白云倒映的更加漂亮，青蛙的叫声好像也像乐队一样悦耳好听，一阵微风拂来柳树随风起舞，像一个个漂亮的少女。我低下头静静的享受着这柔软的摩挲。流水、小亭、绿树，一起都是那么的和谐漂亮，不知不觉我的心门已经打开，全部的厌倦、烦躁、郁闷全被这柔软的夕阳照的烟消云散，留给我的只有哪安静和柔软。中学借景抒情作文400字 篇5“托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法，二者都是间接表达思想感情，都区分于直抒胸臆，简单混淆，在此作一比较。“托物言

8、志”是通过咏“物”来表达作者的志向、理想、志趣等。即所谓的“应物斯感，感物吟志”（文心雕龙）。如诗人郑板桥的题竹石画“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅，写竹子的坚毅，经得起千锤百炼，“咬定”在山的根基不放，把竹子拟人化，事实上寄予了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的坚韧品行。再如宋末诗人郑思肖的画菊：“花开不并百花丛，独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”前两句写菊花远离百花丛，独自开放，表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，描写了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己坚守高尚节操，宁死

9、不愿向元朝倒戈的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的荔枝蜜，茅盾的白杨礼赞，巴金的灯，于谦的石灰吟等等。我们可以看出所谓托物言志，是指通过描写客观事物，寄予、传达作者的某种感情、理想和志趣。作者借以寄予思想的载体是动物（蝉）、植物（白杨树、竹子、菊花）、物品（石灰、灯）等详细物象，诗文是“物”而非“景”，是咏物，而不是写景。托物言志的“志”可以指中学借景抒情作文400字 篇6秋季往往最迷人。在一片燥热的赤烤后，秋不急不慢的来到，尽情地将漂亮的姿容绽放。一碧如洗的天空，那花儿竞放的大地，那果园丰硕的香气，哪个不是秋的杰作。虽然它们美，它们艳，可无论怎样，谁也敌不过我心中的那一片片不起眼的落叶，那

10、一片片虽不起眼可有如此漂亮的落叶，那一片片我爱的落叶。小时候最爱与奶奶闲逛在秋天的岁月里，任它怎样的消逝，我们始终不会停下步伐。奶奶和我最爱看的就是落叶随风而落的景象。秋风吹起，意为秋季来临，叶子也就枯黄了，从树上一片一片的往下落。奶奶说“叶子多么漂亮，多么自由！”我总是不懂，叶子枯了怎么会漂亮，叶子被风刮下了地只是片刻怎么会自由。我不懂总缠着奶奶问，可奶奶总说等我长大了就会明白了去年，奶奶得了癌症去世了。又是一年秋季，今日的我早已不是当时的小小儿，同时也失去了奶奶的呵护。走在那条回忆的小路，飘扬的落叶七零八落，风起，我漩在爱的叶雨中，我望见了奶奶的背影，我呆滞了，时常几只南飞的大雁拂过蓝天，

11、我突然明白了，明白了落叶的漂亮，明白了落叶的自由，明白了奶奶，不知何时我的眼中闪耀出晶莹的泪花我心里的落叶不会枯，就像奶奶不会消逝在我心里一样。因为我爱秋天，我爱落叶，更爱我慈爱的奶奶中学借景抒情作文400字 篇7过客是一种元素，组成生命的元素。断断续续，若离若弃就像有些人在你生命中轰轰烈烈地出现过，却无声无息地远去。本以为会很难受，但最终却很安静。而有些人，轻轻地来，静默地在你的生命中演绎无关要紧的角色，但当失去时，会不习惯，会惦念，像失去灵魂的躯体，那样空虚。乔似曾相识的面孔总让我有说不出的依靠感。但也从未想过，我们无厘头的偶遇竟然还会有下文。那天下着雨，经过爷爷的允许，我可以留在学校吃午

12、饭。当我打算坐下吃饭时，脚突然一滑，整个身子向后倾。就在天地扭转的那瞬间，突然有一双手紧紧地拉着我后来，天经地义我没有出丑。只是做梦也没想到，那个人，竟然是乔，除了脸比以前更苍白，其他和印象中一模一样。让我更惊讶的是，她和我竟然同一所学校，甚至她还记得我。那个中午，我就这样始终边聊边吃，好像要把这些年憋在心里的话都告知她。假如不是有些成语只限于某种情愫，我肯定会用“一见钟请”形容我的感觉。这样，我们应当算相识了吧!中学借景抒情作文400字 篇8佛说：“前世千百次回眸，才换来今生你我擦身而过。”从小我就不爱讲话，就像不被给予语言实力的布娃娃，只能静静地看着别人喧闹。可以说，没有乔，我是孤独的，遍

13、体是明媚悲伤的血痕。乔的出现，就像电视剧情一样突然、唯美。幼龄时，我都是坐自家轿车上学，其他挚友则都是两三个约着一起成坐公交车去的。她们身边时时刻刻都有属于自己的挚友，就像扯着线的风筝，她在这头，另一个栓在那头。而我，我不知道是因为我的风筝飞得太高，还是至今没有人帮我系上一只美丽的风筝。于是也从那起先憧憬乘公交车，喜爱那种拥挤，仿佛能冲刷全部的哀痛。由始至终，我只是一个人。上了初中，爷爷才放心让我自主选择去学校的方式。可是，我却不知道乘公交车须要自备零钱。那时，我身上只有一张崭新的50元，那样刺眼。司机堆着满脸横肉对我说：“投50元也可以去哦!”我正在踌躇，乔就出现了，她恶狠狠地瞪了司机一眼，并帮我付完车费。下次记得带零钱，她看了我一眼，然后径直走到车厢末端最终静静地坐下。苍白的皮肤，染着啡色的短发，穿着整套黑夹克，逼人的冷俊，加上斜背着的吉他我们的相遇，就这样被顺时针定格。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页