全国防灾减灾活动总结

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1、全国防灾减灾活动总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨让我们仔细地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我帮大家整理的全国防灾减灾活动总结，欢迎大家共享。全国防灾减灾活动总结1今年5月12日是第11个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾难防治实力,构筑生命平安防线”，5月7日至13日为防灾减灾宣扬周，为进一步增加学生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，xx学校开展了一系列平安宣扬教化和主题实践活动。一是通过国旗下讲话，对学生进行防地震、防

2、溺水、防火、卫生防疫等宣扬教化，强化防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。二是实行“防灾减灾从我做起”主题班会，利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃命技巧、火灾预防措施、火场应急逃命技能和火灾报警常识等学问。三是结合学校实际，强调突发事务、自救互救等内容，5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动，增加师生正确处理突发事务实力，驾驭逃命、自救、互救方法，提高师生自我爱护意识。四是针对厄尔尼诺现象现象严峻，利用午间谈话课，对学生进行台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等平安专题教化，使学生依据不怜悯况，实行科学的方法，增加自我爱护实力。五是开展全面的平安隐患大排查，重点查

3、找学校灾难风险隐患和平安薄弱环节，尤其对消防、用水、用电平安隐患排查，对存在问题做好记录进行整改，使学校的平安教化工作有形式有实效。全国防灾减灾活动总结25月12日是我国全国防灾减灾日，5月6日至12日为防灾减灾宣扬周，街道中心小学于5月10日上午开展了“512防灾减灾日”防灾减灾宣扬活动和地震应急疏散演练活动。演练前，首先学校召开了班主任会，然后各班召开了主题班会，对师生进行了防灾学问宣扬教化，增加了广阔师生的防灾减灾相识，营造了防灾减灾的氛围。10时整，警报声在校内响起，任课老师立刻停止教学任务，组织学生立刻拿起书包、书本放在头上，下蹲钻进课桌下就近避险。然后班主任和在班内上课的老师第一时

4、间组织学生进行平安疏散，学生们快速离开座位，用书本等物护住头部，在班主任的统一指挥下，沿着各楼层既定的疏散路途，快速、有序地从教室向楼前广场集合，整个过程快而不乱，惊慌有序，没有出现摔倒、受伤等状况，整个过程用时不到两分钟。到广场后，老师快速清点人数，确定平安后并上报学校负责人。在整个演练过程中，做到分工明确、责任到人，确保学生平安撤离。演练完成后，负责平安的谢学芹老师做总结发言，对学生进行平安教化。通过这次演练，增加了师生们的防灾减灾意识，熟识了灾情发生后紧急疏散的程序和线路，训练了应急逃命技能，做到遇险不慌、主动应对、自救互救，提高了应对突发事务的应变实力。全国防灾减灾活动总结3为进步我园

5、宽大师生防灾减灾意识和才能，切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月6日至12日“防灾减灾鼓吹周”的鼓吹教育工作，结合我园实际，特订定如下：一、指导思想：以上级文件看护精神为指导，坚持“平安第一、预防为主”的方针，以应急避险演练运动为主体，结合“五个一”运动，推动幼儿园应急避险演练运动的规范化和常态化，尽力进步师幼应急避险意识和才能，确保幼儿园平平稳定。二、运动目的：通过开展“防灾减灾鼓吹周”运动，进一步强化幼儿园平安教育工作，赞助全体教职员工、家长和幼儿建立平安意识，限制平安学问，进步自我掩护和自救才能。三、运动光阴： 5月6日5月12日5月12日为“防灾减灾日”四、运动内容及形式：“五个一”

6、运动1、组织一次国旗下讲话。2、以班级为单位开展一次平安基础常识教育运动。(各班自行组织)3、组织幼儿看观一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)4、开展一次预防溺水事故专题教育运动。(各班自行组织)5、开展一次应急逃命演练运动(全园师幼)。五、班级教育运动内容支配：1、应用晨间发言等形式，学习防火警、防地震、防洪流等平安学问。2、结合康健运动，学习防火警学问。3、应用夏天雷雨天气，进行现场解说雷电学问、防水灾学问。4、参与园内逃命演练运动。六、园所支配1、大众号宣布“全国防灾减灾周”平安学问讲座。2、电子屏宣布防灾减灾鼓吹标语以及横幅张贴。3、灾难风险平安隐患排查。七、运动要求：1、各

7、班在进行防灾减灾学问鼓吹时形式多样，探究实效。2、平安学问详细落实到霉畚平安运动中。3、班级鼓吹与家长结合，小手拉大手，带动全社会协作关注。4、日常生活中把平安教育渗透到幼儿生活的各个环节，加强孩子的平安意识。全国防灾减灾活动总结4今年5月12日是我国第八个防灾减灾日，主题是“削减灾难风险建设平安城市”，为了进一步做好学校防灾减灾学问宣扬，增加了全校师生的防灾减灾的平安意识，提高广阔师生的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事务的实力，保障广阔师生的生命平安。灵水中心小学依据福建省教化厅关于开展“5.12”全省防灾减灾宣扬教化日活动的通知（闽教安9号）文件精神。结合学校实际开展有效的防灾减灾

8、宣扬教化活动，营造深厚的宣扬教化氛围。现就活动状况总结如下：1、通过周一国旗下讲话，对全校师生进行“防灾减灾”平安学问教化，号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。2、学校充分利用校内广播、宣扬栏等媒介，宣扬有关防灾减灾的学问。3、开展一次全面系统的防灾减灾隐患排查整治行动。仔细查找平安方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、食堂、试验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，刚好发觉和消退隐患。4、实行了地震疏散演练活动。本次的演练活动不仅增加了师生们的防震避震

9、的平安意识，还提高了广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事务的实力，达到了预期。5、各班级开展以“削减灾难风险建设平安城市”为主题的班队会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等平安教化，让学生将平安牢记在心中。6、组织学生观看灾难题材影碟，推动学校防灾减灾宣扬教化活动深化进行。第八个“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定。在今后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，

10、加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长。全国防灾减灾活动总结5我校依据教化局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校内”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的平安教化活动，收到了预期的教化目的。一、领导重视学校领导历来注意平安教化，在学校工作安排上将平安教化列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的平安教化领导机构，制定切实可行的平安主题教化活动方案，明确平安教化目标,做到活动有安排、有记录、有落实。5月初，学校召开了防灾减灾教化活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体老师从思想上相识到做好防灾减灾工作的重要性，并仔细开展好防灾减灾的系列教化活动。通过这次活动，使全

11、体师生都能受到一次生动的 教化。二、内容丰富。1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校内橱窗、校内广播等教化形式，对学生进行防灾减灾学问的宣扬和教化。并要求学生将所了解的学问带回家，讲给家人、挚友、邻居听，增加全员防范意识。2、利用校内广播，开展防灾减灾的专题教化。如防震、防火、交通平安、平安运用燃气等。3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣扬标语，提示师生增加防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。4、5月19日上午为增加全体师生避灾自救快速反应实力，利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于安排周密，组织得当，收到了较好的演练效果。5、周三下午各班实行以“防震

12、减灾与我们休戚相关”为主题的班队教化活动。6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通平安状况再次进行检查，消退平安隐患，预防灾难发生。总之，通过形式多样的教化活动，使师生进一步增加了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将接着做好防灾减灾的宣扬教化工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建平安文明校内而接着努力。全国防灾减灾活动总结6今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，5月11日至15日为防灾减灾宣扬周。自强社区依据国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日的有关工作的通知的文件精神，结合我社区实际主动开展防灾减灾文化宣扬教化活动，大力推动防灾减灾学问和技能普及，深化开展灾

13、难风险隐患排查整治，增加广阔居民的防灾减灾意识和自救技能，提高社区综合防灾减灾实力。现将总结如下：一、加强领导，仔细策划，保证防灾减灾活动的顺当开展社区非常重视“防灾减灾日”的工作开展状况，依据上级精神我社区支配社区专职工作者专们负责此次宣扬活动，并结合本社区实际状况仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。二、广泛宣扬社区开展“防灾减灾日”工作（1）5月11日，在北关十字拉横幅，发宣扬资料，使居民相识地震风险，驾驭减灾技能，让居民能够从中引起留意，并获得相关平安学问，加强居民之间的相互沟通与学习，提高相识，共同进步，营造防灾

14、减灾活动的深厚氛围。（2）5月12日，由社区书记范建敦宣扬防灾减灾工作支配，进行了主题为防震减灾，爱护生命的主题讲座，号召辖区居民做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作社区的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣扬教化工作，营造平安教化活动氛围。（3）5月13日，开展社区平安隐患排查和整改。由社区平安小组对社区的居民楼、公厕、围墙以及社区周边环境进行一次全面检查，发觉隐患刚好整改，防患于未然。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，全面提高社区防灾

15、减灾实力和居民的避灾自救实力，确保辖区居民生命和社区财产平安。全国防灾减灾活动总结7“5？12”，这是一个让人难以忘怀的数字。“512”，虽然这事情已经离现在时隔许久。但是我一想到这数字就忐忑担心。在20x年时，我几乎每天都会想到五一二大地震，脑子里还会出现一些稀奇怪异的问题。“5？12”大地震会不会在我们秦皇岛发生呢？假如一旦发生了我们又该如何自救呢到了20x年开展了很多关于防震的活动，这样让我放心了很多。学校常常开展关于地震的应急演练，这样我们熟识了应急避震的方法，熟识了震后疏散的集中地点和途经路途。这一步骤全是根据防震减灾的真实演练方案进行演练。防震减灾演练结束后老师们还会清点人数，知道

16、了究竟有多少人胜利逃命，并且不断总结阅历，一步步提高学生的应急避震的意识。除了这些，学校也常常宣扬关于防震的学问。如不要惊惶地奔出室外，首先短暂躲在坚实的家具或桌子底，最好躲在体积小的房间，如卫生间、厨房；一次强震过后，不应安心下来，要打算应付余震的发生；震后首先将大火扑灭；尽量步行到避震所，携带物应尽量减至最少。学校20x年举办的一系列防震演练和地震学问的宣扬，让我们的心踏实了下来，不再为地震来怎么逃命而感到苦恼忧愁了。全国防灾减灾活动总结85月12日是我国“防灾减灾日”，主题是“识别灾难风险，驾驭减灾技能”。南漳县减灾委为切实增加全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾难事故的高度关注，普及防

17、灾减灾学问和技能，专心开展系列防灾减灾宣扬教化活动。一、领导重视，部署到位为做好今年防灾减灾宣扬周活动，我县对“防灾减灾日”宣扬周活动进行早支配、早组织、早动员、早行动，成立了宣扬周活动领导小组，制定了南漳县“防灾减灾日”活动实施方案，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注意实效，宣扬周活动取得良好的社会效果。二、广泛宣扬，氛围深厚1、宣扬普及防灾减灾学问。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾难、地震灾难等各类自然灾难学问和防范应对措施宣扬，宣扬报道全县开展防灾减灾活动状况。2、集中开展防灾减灾学问户外询问宣扬活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展

18、“防灾减灾日”户外宣扬活动，设置宣扬展板和询问台向群众宣扬防灾减灾科普学问，透过现场发放宣扬资料、理解现场询问、现场答卷、现场提问等方式集中宣扬火灾、地震、洪涝等灾难的基本学问和避险方法。3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣扬周，南漳县广泛开展防灾减灾学问进机关、进校内、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾难风险隐患260处，开展家庭灾难风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣扬展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣扬资料30000份，张贴防灾减灾宣扬挂图6000张，张贴防灾减灾宣扬标语32条，参与活动志愿者

19、600人，参与防灾减灾活动15000人(次)，活动资料丰富多彩，形式敏捷多样，宣扬资料深化人心，取得良好的社会效果。三、效果显著，好处深远我县透过开展“防灾减灾日”宣扬周活动，使广阔群众更加了解防灾减灾学问和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾难的高度关注，增加了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾潜力，进一步识别灾难风险，驾驭减灾技能。全国防灾减灾活动总结9乡镇“512”全国防灾减灾宣扬周活动总结今年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣扬周。中牟县xx镇结合实际，实行多项有力措施推动20xx年全国防灾减灾日宣扬周活动深

20、化开展。一是制定活动方案。结合全镇实际，制定出台切实可行的xx镇20xx年“512”全国防灾减灾日宣扬周活动实施方案。部署重点任务，要求各单位要高度重视，加强宣扬，确保活动取得良好效果。二是召开专题会议。5月11日上午，在xx镇大会议室组织召开全镇20xx年防灾减灾活动支配会。班子成员、全体机关干部和各行政村支部书记参与会议。会上，镇常务副镇长杨新萍对活动方案进行具体的解读，要求各单位加强宣扬教化，坚固树立隐患就是事故的观念。把隐患排查治理挺在事故前面，仔细进行灾难风险隐患排查。周国富书记强调要做到警钟长鸣，平安生产常态化实效化，切实把这项工作摆在更加突出的位置，真正做到持之以恒、常抓不懈。同

21、时要加强对施工工地和企业的隐患排查和防溺亡平安排查。在重点区域设置警示标记，镇应急办要加大宣扬和排查力度。三是加强宣扬教化。我镇以“5.12”防灾减灾日为契机，结合实际，以微博、微信、抖音平台等媒介加强宣扬教化，充分利用展板、横幅、彩页、窗口LED等形式开展宣扬活动。全面深化全镇防灾减灾学问进机关、进学校、进社区、进乡村、进企业的“五进”宣扬活动。完善公民平安教化体系，坚持社会共治，加强公益宣扬，普及平安学问，培育平安文化。主动营造防灾减灾救灾宣扬教化深厚氛围，进一步提高社会公众的防震减灾意识和自救互救实力，不断提升全镇灾难综合防卫实力。全国防灾减灾活动总结105月12日是全国防灾减灾日。为实

22、行国家和省、市、县减灾委有关开展全国防灾减灾日活动的决策部署和有关要求，扎实做好今年全国防灾减灾日各项工作，大顺镇人民政府联合大顺学区管理中心、大顺第一小学，紧紧围绕“防范化解灾难风险，筑牢平安发展基础”主题，于5月12日全国防灾减灾日当天，在大顺第一小学开展紧急疏散演练活动，旨在培育辖区学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的应急逃命学问。全校700余名师生参与紧急疏散演练活动。现将活动总结报告如下：一、预案充分。此次紧急疏散演练活动在大顺镇人民政府、大顺学区管理中心干脆指挥下，政府、学区和学校充分会商，出谋划策，集思广益，相互协作，从各个方面、全方位思索制定演习方案，制定出一套比较完备的演习

23、预案。预案成型后，组织召开全体老师会议，将演习预案下发给每位老师，责任到人，并布置演习的详细过程和要求，明确演习预案内容，并将演习过程全部要求精确无误的传达给学生。活动前对学生进行了演练动员，提出了本次演习的要求，每位授课老师对学生进行教化、指导。二、演练扎实。5月12日下午2点10分，大顺镇副镇长曹化评、学区和学校负责人，以及该学校各位授课老师到岗到位，预警铃拉响之后，全体领导和老师立刻赶到预定的地点，组织教室内的学生借助课桌、墙、书包等进行“三角区”的防震避难训练。2点15分，警报再次拉响，全校各班根据预定的方案，平安、有序地逃离现场。整个演习过程中，全体领导和学校老师各司其职，有力协作，

24、亲密协作，确保整个演习过程按预定方案进行，确保演习的过程中学生的平安。演习过程中，学校学生驾驭初步的地震避难小方法，并在1分半钟之内，全部撤离教室，平安到达操场。三、反思深刻。开展此次紧急疏散演练后，大顺镇人民政府、大顺学区管理中心和大顺第一小学鉴于演练过程中个别学生出现慌乱，有跑跳、嬉笑行为，充分沟通推断，全面总结不足，深刻进行反思。下一步，一是要接着抓好落实，加强学生平安教化工作，进一步提高老师、学生的紧急逃命意识；二是加强学生的过程管理，注意学生的日常行为习惯的养成，加强学生的纪律教化。全国防灾减灾活动总结11学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾难中可能受到严峻损害的较大群体。如

25、何加强对学生的防震减灾学问教化和地震应急疏散演练，增加学生平安意识，提高防卫地震灾难和自救互救实力的有效途径，是学校平安教化的一个重要组成部分。因此，学校要高度重视并进一步规范和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性；通过演练逐步增加学生自觉识别地震谣传和主动防震避震意识，驾驭防震避震技能和自救互救实力，使学生在遭受地震等突发灾难事务时能够镇静应对，主动进行自救互救，尽量削减伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。一、疏散演练目的要明确疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难即将来临，而是为了让学生在真正的

26、地震来临时削减恐慌，避开更多损失。常常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的状况下根据曾经演练的程序快速、有序撤离，避开在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。演练和不演练肯定不一样。通过地震应急疏散演练，使师生驾驭应急避震的正确方法，熟识紧急疏散的程序和路途，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护师生的生命平安，削减不必要的非震损害，同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救实力。二、疏散演练人员责任要明确平常疏散演练，急时疏散疏导人员，必需责任到位，培训到位；必需保持一贯的警惕性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到

27、位。班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清晰学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进行实施。疏导员即任课老师，在演练起先前要到达所负责的岗位。在疏散路途的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次损害。学校应急疏散演练领导小组成员要刚好驾驭和视察各个班级疏散状况以及各个楼梯口的状况，做好应急指挥调整。全国防灾减灾活动总结12今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日”，我办主动围绕 “识别灾难风险，驾驭减灾技能”的主题组织开展了多种形式的防灾减灾活动，进一步加大森林防火宣扬工作力度，提高全社会预防与扑救森林火灾的意识和实力，取得明显成效。现

28、在有关状况总结如下。一、加强领导，周密部署我办对防灾减灾工作高度重视，主动成立以局主要领导为组长的领导小组，切实加强防灾减灾活动的组织领导。同时，我办仔细制订活动方案，对活动的目标任务、步骤、时间等作了明确的要求，确保了活动的顺当开展。二、形式多样，深化宣扬为加强防灾减灾活动的宣扬，我办主动开展“进农村、进社区、进学校”宣扬活动，提高全民防灾减灾意识。一是组织开展宣扬进校内活动。在全县中小学广泛组织开展森林防火宣扬教化活动，提高广阔中小学生的森林防火意识和自我爱护实力。二是组织开展宣扬进农村活动，充分利用横标、标语、宣扬车、电视等广泛深化地开展森林防火条例、森林防火学问、法律法规和乡规民约的宣

29、扬。全县共拉挂横标70多条，张贴防火宣扬标语10000多张，防火宣扬资料5000多份，派发森林防火条例小册子3000多本，出动宣扬车6车次，在电台、电视台播放森林防火学问60次，进一步加强群众对森林防火防灾减灾的相识，促进全民防灾减灾。三、强化措施，确保成效一是加强火灾隐患排查。活动期间，我县开展了火灾隐患排查，重点对油库、弹库、炸药库、煤气库、高压变电站等单位进行排查，以及对与森林防火区内的林农交织地带、林区作业点、高速铁路、高速马路和主要马路两旁、信号差转台等重要设施以及仓库、居民地等相关的单位部门及个人的森林防火责任落实状况进行检查，一再督促他们做好森林防火工作，预防火灾发生，削减灾难损

30、失。二是突出重点做好野外用火的审批工作，确保我县森林资源和人民群众生命财产平安。三是立足预防，在平安生产领域开展多种形式的防灾避灾应急演练。全国防灾减灾活动总结13还记得那场汶川大地震吗？不知不觉间，六个春秋已悄然走过，六年前的今日，一场震惊了全中国乃至全世界的.汶川大地震，在一瞬间夺走了成千上万个鲜活的生命。因此，国务院批准，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，一方面提示国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力削减灾难损失，另一方面，也借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神。今年，已是第六个“防灾减灾日”。其实，灾难离我们真的很近，并不遥远。就在刚刚过去的四月份，国内外就有多起

31、，发生在校内内外的灾难事务，一个个鲜活而年轻的生命就这样离开了我们。人祸可避，天灾难防。灾难带给我们的不仅是断壁残垣，更敲响了我们心中的警钟。我们的身边不行避开的存在着各种各样的灾难隐患，如台风，暴雨，火灾，地震，交通事故等等。因此，对于我们而言，提高“防灾减灾”的意识就显得尤为重要。灾难当然可怕，但比灾难更可怕的是无知，我们只要仔细学习“防震减灾”的基本常识，完全可以把灾难的损害降到最低。就以火灾为例，我们应当如何应对呢？假如遇到了火灾。我们首先要保持冷静的头脑，在一般状况下，火势由初起到狂烧，只需十几分钟，留给人们的逃命时间特别短暂。因此，在发生火灾时，肯定不要埋头抢救珍贵物品而导致悲剧的

32、发生，而是要快速逃离。其次，要爱护呼吸系统。在逃命时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩住口鼻，以避开烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危急。假如烟雾较浓，膝、肘着地，匍匍前进。另外，在任何一场灾难面前，我们都要学会冷静思索，当机立断。受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要留意朝光明处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。此外，假如学校中实行逃命演习，也肯定要仔细参与。细致了解逃命路途以及应急方法，为一切的突发

33、状况做好打算。在生活中，我们要提高防灾意识，面对真正的灾难来临时，选择合适的避难空间，有秩序的根据逃命演习时预定的路途逃命，将灾难损失降到最低。同样是群芳休歇的五月，在第六个“防震减灾日”里，请让我们敲响平安的警钟，防患于未然，平安的度过每一天！全国防灾减灾活动总结145月12日是我国防灾减灾日，_街道教化办公室围绕活动主题“削减灾难风险建设平安城市”，四项要求扎实开展“防灾减灾宣扬周”活动，确保师生生命财产平安。现就活动的开展状况作如下总结：1、提高活动相识，加强组织领导。各学校成立“防灾减灾周”活动领导小组，制定活动安排，并将活动方案要求下发至每一名平安工作人员与老师，根据“一岗双责、齐抓

34、共管”的要求，坚决克服麻痹松懈思想，强化底线思维和红线意识，抓关键、抓薄弱环节、抓重点部位，确保活动扎实有效，掷地有声。2、拓新宣扬渠道，活化主题教化内容。学校除充分利用电子屏、手抄报、宣扬栏、主题班会、校内广播等方式外，还通过QQ群、微信等新媒体向学生家长普及防灾减灾科普学问，要求克服内容空泛老生常谈，做到图文并茂形式敏捷，真正使学生家长对教化内容入眼入心入行动;主动协调安监、应急、地震、气象、民政等部门，进校、园举办讲座培训，接受防灾减灾工作的专业指导，联合开展“体验式、参加式”防灾减灾活动。3、组织疏散演练，提升应急避险技能。各学校在防灾减灾周期间要组织开展一次应急疏散演练活动。演练前有

35、方案、演练中有秩序，演练后有总结。确保通过演练活动让学生熟识预警信号、逃命疏散路径和应急避险学问技能。学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地爱护师生的生命平安，削减灾难损失。主动邀请安监部门现场指导演练，确保演练工作扎实开展，取得实效。4、开展隐患大排查，确保汛期零隐患。结合当前的平安形势和季节特点，“防灾减灾周”集中组织开展校内防汛平安自查工作和校内灾难风险隐患排查治理活动，对各类建筑物、校内树木及消防、避雷、用水、用电、管网、应急等设施进行全面检查，组织专业人员开展灾难风险评估，梳理平安隐患清单，明确整改治理方案，落实责任人和完成时限，确保校内平安零隐患，坚决杜绝平安事故发生。

36、全国防灾减灾活动总结15为了进一步增加防灾减灾意识，普及防灾减灾学问和自救互救避灾技能，我校主动开展了“防灾减灾”教化宣扬活动。通过学习和实践，学校防控实力得到有效提升，全体师生应急学问和自救实力明显提高。这些活动概述如下：一、为保证活动的顺当有效组织实施，学校领导班子对宣扬周活动的内容、要求、目标进行了探讨探讨，制定了学校“防灾减灾日”宣扬周活动方案，并依据方案要求详细组织了宣扬周活动。其次，主动推动，营造氛围。我校特别重视“防灾减灾日”的宣扬工作。5月7日，学校在国旗下发表了主题为如何防震减灾的演讲，呼吁全体师生增加防灾减灾意识，提高防灾减灾的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合

37、减灾实力。主动协作学校的防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。搞好宣扬教化，营造平安教化活动氛围。第三，每节课都会发一份平安教化黑板报，收集相关平安教化资料，让学生关注，获得相关平安学问，加强学生之间的相互沟通和学习，增进了解，共同进步。四、印发防灾减灾宣扬材料，每班开展主题为“防灾减灾从我做起”的班会。学校收集、整理、发放防灾减灾宣扬资料，要求各班充分利用这些资料，仔细召开主题班会，为学生供应防震、防火、防雷、雷雨天气、泥石流等平安教化，让学生牢记平安。五、学校张贴平安宣扬标语，电子显示滚动标语：“识别灾难风险，驾驭减灾技能”。并利用校内广播主动向全体师生宣扬防灾减灾学问。六、平安调查

38、、刚好整改、平安教化活动将真正落到实处。围绕“防灾减灾从我做起”的平安教化主题，学校仔细分析了学校当前的平安工作现状。5月13日前，针对防震、防火、防雷、校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、突出问题和平安隐患，开展重大平安隐患排查，记录可能出现的问题，刚好整改。使学校平安教化能够真正落到实处。七、开展地震疏散演练。通过开展“防灾减灾日”系列活动，我校宣扬动员了全体学生进行平安教化。进一步增加我校师生防灾减灾意识，最大限度地预防灾难，确保我校师生平安，确保校内平安稳定。在今后的学校工作中，接着把平安放在第一位，让学生平安、健康、欢乐地成长。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页