大学生读书节活动策划书

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1、大学生读书节活动策划书高校生读书节活动策划书为响应团中心青少年新世纪读书安排，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校内品牌文化活动，“西北师范高校高校生读书节”已胜利举办至第九届。读书节对于推动高校生素养拓展工作的持续开展，提高校内文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导高校生树立远大志向，激发学生读书创作的热忱，全面提高学生的综合素养都具有重要意义。xx年4月下旬至5月上旬西北师范高校全体师生主办：共青团西北师范高校委员会学生会承办：文史学院团委学生会（一）活动筹备从三月中旬起先，西北师范高校第九届高校生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣扬、内容完善、联系报告会专家等等。（二）活动

2、开展1、开幕式本届活动开幕式安排在4月26日实行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。以下为开幕式大致流程：第一项：邀请我院主要领导讲话；其次项：优秀学生表发言；第三项：学校有关领导宣布读书节开幕；第四项：以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出；第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。2、活动内容介绍依据本届读书节的时间支配并结合详细活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、学问共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍：*名师导读*（1）名师名讲着力保证“每天一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的吸取学问。每天一讲的

3、形式供应给同学们一套丰富的学问大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的学问。（2）名师好书举荐一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校内必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世留香。在这一板块中的精品图书分别为老师举荐，同学看法征集汇合而成，最终将以展板的方式进行宣扬，使好书更接近学生的专业学问和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。（3）名师座谈邀请校内外闻名专家学者，围绕当今热点学术问题，实行一场高档次的学术沟通。*多彩学习*为了提高同学们的读书主动性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们支配了“多彩学习”这一板块，使本届读书节学问性与趣味性同在。（1）经典电

4、影展播每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播学问的目的，又丰富了学生的校内文化生活。每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起观赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起观赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广阔学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精x，去其糟粕，促进广阔

5、学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。（2）图书举荐这里的图书举荐不同于“名师导读”，将举荐一批离专业性较远，人文气息深厚的书籍，包括市场畅销书，同学举荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养，提高读书的爱好，养成以读书为休闲方式的习惯。图书举荐仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对举荐书目的了解。（3）“书籍价值人生”与“一抹中国红，感受国学精彩”征文竞赛“读万卷书，行万里路”，书籍是最好的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典，弘扬传统文化。本届读书节的征文竞赛可以是对组委会举荐书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的

6、感想和收获的抒情性文章。本次竞赛以班级形式组织参与，选出的优秀作品将集结成册，还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。*学问共享*（1）学子论坛邀请我校杰出校友或优秀在校高校生为我们作报告，以学问共享为主旨，共享胜利的学习生活阅历。（2）书香班级各班进行“书香班级”主题文化建设。通过张贴标语，开展主题班会，建设班级图书馆，实现好书共享。（3）晨读倡议激励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的.学习氛围。*读书三味*读书节期间，校内主干道路的举荐图书展板旁边都将出现便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍举荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，全部大家的

7、留言都将展示在“读书三味”的展板上，增进各学院同学们的专业沟通，便利全校师生更干脆参加到本次读书节活动中来。1、图书漂流社激励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院理在指定活动地点实行换书活动，全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满足的图书，也可以低价出售。我们将建立西北师大图书漂流社，将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。2、美文朗诵专场此次“读书节”美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中，而是设有美文朗诵专场。通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书爱好和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中x民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的

8、艺术形式，扩大国学的影响力，增加青年高校生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生活，提高高校生人文素养和艺术鉴赏力。此次美文朗诵我们以“丁香溢毓院雅言蕴经典”为主题，内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等，形式丰富多样，选拔优秀朗诵同学编排精品节目，以完全新奇的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释，*书香情缘*1、“方寸世界蕴书情”书签设计大赛书签设计竞赛作为本届读书节新增参加性较高活动之一，我们提倡主动参与，本次书签设计大赛将对征集作品绽开评审，评比出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委看法确定。最终优秀作品将统一印发，相互传阅。2、“方寸世界蕴书情”

9、海报创意大赛与书签设计同为一个板块，两个活动具有相像性，都为读书的外延，也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛，海报创意大赛更能体现同学们的创作才x，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。3、第九届读书节节徽设计“读书节”已然成为我校特色校内文化类活动之一，为了更进一步扩大读书节在我校校内文化类活动中的影响，本届读书节我们向全校师生广泛征集主题显明，意义深远且具有表性的高校生“读书节”节徽。各学院征集作品筛选后上报，然后统一由组委会评比出最优秀的作品，并授予“最佳设计奖”。4、课外阅读调查针对我校同学组织的高校生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关切的有关读书的各个方面，问卷调查的方式参加面更广

10、，便利了解我校学生读书状况。5、图书与版权法制宣扬版权不容侵扰，我们要争当版权法制的宣扬者，制作图书与版权的法制宣扬板报，并组织签名活动。（三）活动总结表彰西北师范高校第九届读书节总结表彰大会，将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰，并将邀请院领导对活动进行总结。表彰大会上也将邀请竞赛中的获奖作者进行汇报演出，同时将展示活动中的优秀作品。一、活动创新之处1、范围更广，参加性更强，主动听取老师同学的看法和建议，使本届活动的互动性增加；2、在以往几届胜利举办的基础上本届读书节内容得以充溢，增加了“读书三味”“书香情愿”两大新的活动板块，详细活动内容也更加具有参加性。如书签大赛，海报

11、大赛，“读书节”节徽设计等活动，很大程度上增加了读书节的趣味性；3、提升了活动质量，压缩了活动时间，避开因活动过多而占用学生正常学习时间的状况。4、活动更多的考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求，更具有全局性。二、活动分工1、学习部负责全部活动内容；2、宣扬部负责对活动的宣扬（前期宣扬，中期筹备，以及在活动期间的宣扬稿与照片的拍摄）；3、生活部负责活动期间活动用品的调配；4、思想调研室负责“读书节”的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播；5、办公室负责相关文件的传送；6、体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题；7、素养拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录；8、文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的支配；9、实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织支配；10、参与活动的各班级在组织本班同学主动参与活动内容的同时协作相关部室开展活动。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页