幼儿园小班育儿心得体会

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1、幼儿园小班育儿心得体会幼儿园小班育儿心得体会12篇当我们经过反思,有了新的启发时,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是我收集整理的幼儿园小班育儿心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园小班育儿心得体会1曾经以为,幼儿园老师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园老师岗位时才发觉幼儿园老师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次面对新来的宝宝,面对他们的哭闹、担心、焦躁,我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培育,我慢慢地学会专心去倾听他们,爱他们,照料他们。 有人说过:“谁不

2、爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教化孩子”。能够得到老师的关爱,也是每个孩子最至少的心理需求,老师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园老师必需具备的。经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的过程中,使我的教化观念发生改变。我觉得作为一名幼儿园老师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好,将对孩子以后的教化起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此,作为一名幼儿园老师必需严格要求自己,将自己最好的状态呈现在教学过程中。作为幼儿园老师并且是小班的老师,我觉得自己最须要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐性。小班的孩子还小,孩子的吃喝、

3、拉、撒、睡时刻都须要老师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是肯定不能视而不见的,这并且须要老师耐性的引导。这阶段小班孩子的理解实力较差,新奇心又特殊强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突,遇上这种状况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐性是不行的,新生对生疏环境须要适应,老师要耐性劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小挚友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上挚友,让孩子喜爱和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭

4、闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。幼儿园小班育儿心得体会2来幼儿园工作也是有一些年了,回顾自己带的班级,可以说小班是最须要花费精力的,但是带好了也是特别的有成就感的,看到他们的进步,看到他们的乖巧,看到他们的成长,我也是对于自己的工作感到傲慢,而在带小班的过程之中,我也是有一些心得。小班的孩子刚来到园区其实对于这个环境是特别生疏的,也是须要我们老师尽快的带领他们融入到这个环境之中来,来把幼儿园当成自己的家,在这工作之中,也是要去关切,去了解孩子们,清晰他们的一特性格,了解他们的状况,特殊是孩子们其实是比较有从众的心理,做好了一部分孩子的工作,然后让他们带领

5、,其实大部分的孩子都是会跟着乖起来,而且很快地融入到集体之中来,在带的过程之中,也是须要我们真的爱孩子,对他们关切,而不仅仅只是把这个当成一份工作来做,而是把他们当成自己的孩子来教化,陪伴他们成长,教学之中,让孩子们主动的参加进来,也是能很快地让他们学习好。孩子们是喜爱哭闹的,遇到一些事情,可能一个人哭了,其他的孩子都不知道状况,也是可能会哭,会导致从众的状况发生,作为我们老师更是不能惊慌,要了解清晰状况,主动的去劝慰,去清晰,并且解决了问题,其实也是很好处理的。在育儿的过程之中,我们也是要把我们所学教给孩子们,让孩子们喜爱学习,想要学习,小班不但是带孩子,其实更多的是让孩子们独立起来,虽然他

6、们还很小,但是也别小看他们,只要赐予主动的激励,其实他们独立起来,坚毅起来并不困难,虽然一些习惯的养成间或会松懈,但是只要我们老师协作家长去做好,其实孩子们的成长真的会很快的。在教学的方面,我们也是须要自己多去学习,和其他的老师多沟通,探讨更好的方式来教孩子们,并且也是多和家长沟通,孩子们的成长不但是在幼儿园里面,也是在家里,特殊是一些好的习惯养成,一些学好的东西,不能松下来,不能幼儿园一个样,回到家里又是另一个样,只有大家一起的努力,那么孩子们真的会变得特殊的优秀。在带小班的过程之中,我也是遇到了许多的挑战,一一的去解决,看到他们的进步真的会特别的兴奋,并且我也是清晰,想要教好孩子们,也是须

7、要我们接着不断的进步。幼儿园小班育儿心得体会3追溯童年,不是要给自己找理由,而是去直面苦痛,相识苦痛的意义,领悟到问题的来源,并由此成长。在结婚之前,我始终坚持着独身主义,或者结婚也肯定不生小孩。也许是因为自己的童年太不华蜜了,所以不想再将这种不幸持续下去。我觉得我没有实力当一个好母亲。随着年龄的渐渐增大,我起先有些动摇了,特殊是看到别的小孩在妈妈怀里撒娇的样子,突然好想也拥有这么个小家伙,能让我用我全部的爱去呵护。莫非这就是所谓的补偿心理?婚后三年,我怀孕了。在知道这个消息的那一刻,我就确定,我肯定不会用我父母的方式来哺育我的孩子。我要给他真正的爱和敬重,我要让他成为他自己,而不是为我们任何

8、一个人而活。首先说明一点,写这篇文章不是为了指责父母,不是为了表达生气,不是为了博取怜悯。只是希望曾经受到损害的现在已经长大的孩子们,在看完这篇文字后,能有志气面对我们内心的伤痕,化解对上一代的怨念,并阻断原生家庭对我们的负面影响接着往我们的下一代持续。我想用我的成长经验告知父母们,一些或许你们不在意的事情,会给孩子造成多么巨大的心理损害。一、不要在孩子面前吵架我是八十年头初的独生女,但父母并没有因为只生我一个就对我呵护备至、宠爱有加,而是根据他们的父母,也就是我的祖辈的方式来哺育我。因为父母都是中石化大型国企的职工,所以家庭条件虽然不算富有,但衣食无忧。然而,一个缺乏敬重的家庭,无论它多么富

9、有,也能毁掉一个孩子;一个将哺育视为恩典的家庭,无论它多么干净,也可能给孩子的成长带来灾难。自从我记事起,我的父母就常常吵架,甚至大打出手、砸家、动刀子。幼小的我只能无助的看着这一切。他们吵架从来都不会避开我,假如某次吵架正好我没在场,等我回来了,他们还会再演示一遍给我看,然后逼问我父母离婚我跟谁。这个问题我至少被问过上百次。小时候看到他们打架,我还会在一旁哭,上初中后,我就已经彻底麻木了,通常都是他们在一旁砸东西,我在一旁写作业或者看电视。我不再流泪了,但其实儿时的心理阴影始终都在。直到现在,每当我听到重物落地的声音,都会浑身颤抖。这种经验导致我始终都不信任爱情,不信任婚姻。我始终安排着一个

10、人生活,又怕不结婚会引来争论,于是准备随意找个人结婚,然后立刻离婚。我不懂得关切人,因为没人关切过我。我不会经营婚姻,婚后头几年常常和老公吵架,也曾有离婚的念头。二、不要贬低、挖苦孩子母亲脾气急躁,对我的要求极为严格,到了近乎苛刻的地步。她并不吝惜在我身上花时间,因为从小她便教我背诵诗词,带我读故事。可是她吝啬的,是赞扬,是爱。听家人说,我不满两岁就会背诵岳阳楼记,三岁时便可讲出几千字的哪吒闹海,不到四岁时,就独自解开了外公的九连环。邻居告知了电视台,于是记者来采访。母亲很得意,但却故作虚心地对别人说:“有什么啊,没用的东西,都这么大了还要我喂饭呢!会这些有个屁用!”不要以为孩子小就什么都不记

11、得,我真的记得这件事,记得很清晰。当时我静默的把九连环放在一旁,躲进房间里。上学后,我的成果始终很好。我得到过多数老师的表扬,但我最渴望的,却始终是家人的赞许。但母亲认为我这是天经地义的,我带回的考卷和评语,她从来都不会看。并且照旧按她一贯的方式,当别人在她面前夸奖我时,她就不断的贬低我,讪笑我,说我这不行那不行,然后再得意忘形的听别人说:“哎呀,这么好的女儿要是还不行的话,那我们家的娃娃就该扔啦!”母亲的这种方式,让我特别在意别人对我的评价,我把对自己价值的推断建立在了别人的评价上。假如别人指责我的某一个做法,我会感觉他是在否定我的整个人。我没有强大的内心,我做每件事都畏首畏尾,总想着假如失

12、败,别人会怎么看我。这让我活得很累,因为我始终都在为别人活,而不是为了自己。假如得不到父母的认可和确定,看不到自身的价值,不能感受到自己完整的存在,人就很难获得心灵的安静与平衡。假如母亲给孩子足够的关爱,孩子就不会奢侈精力来试图获得母亲对自己的接纳,而是把这个精力投放到自身的成长上来。反之,孩子会停止自身成长的努力,把精力投入到获得父母的赞许上来。假如一切的努力都是徒劳的,父母仍旧不给自己任何正面反馈,孩子就会放弃努力,自暴自弃。三、不要打骂孩子我始终是一个比较听话的女孩,但我小时候挨过许多打,甚至比男孩挨打都多。母亲只要和父亲吵架了,就会拿我出气,随意什么事情没做好,就会劈头盖脸一顿打。因为

13、爬假山,被反绑双手;因为字写得难看,被扇二十个耳光;因为遗忘写作业,被打得一个星期不能坐椅子;因为不当心把馒头掉到地上,干脆就是一巴掌,还有多数句“没用的东西!蠢玩意儿!死不死啊你!”记得当时我很消沉,在母亲心里,莫非我真的不如一个馒头重要吗?有一次我打碎了一个很贵的花瓶,我妈生气极了,要把我的手剁掉,然后就把我往厨房里拖。我挣扎着,哭着求饶,但没有用,很快手就被按在了菜板上。菜刀剁下来的那个瞬间,我清晰的记得当时无望的心情。虽然是剁在了旁边,但我在那一刻就止了哭声,不再有任何表情。随后我被扔在厨房里,呆坐在地上。当时的父母基本都会打骂孩子,所以大家都见怪不怪了。那时候楼前的一户人家,把12岁

14、的儿子衣服扒光,从家里踢了出来,就那么撂在公路边。男孩不断的嚎哭,我透过窗户惊恐地看着这一幕。这时我妈说:“看到没有,下次你不听话,也这么对你。”这句话彻底的击碎了我的心。我是个女孩啊,莫非就这么没有尊严?所以我始终想不通一些家长,一方面口口声声说,为了儿女情愿牺牲自己的生命;一方面又不愿付出耐性和爱,稍有不满就非打即骂。四、不要用情感限制孩子母亲从小始终给我灌输的观点,就是因为我才导致她这么不幸。她常常会说:“都是因为你,要不我才不会像现在这样!”、“要不是因为你,我早就”、“你要是死了我才好!”有一次我和母亲一起看电视,演的是一个小女孩,妈妈去世后,她把想对妈妈说的话贴在风筝上,说风筝可以

15、飞到天堂,就可以看到妈妈。母亲边看边哭。我问她为什么流泪,她却突然咆哮起来:“要是我死了,你就不会来看我!”当时的我不知道自己又做错什么了,特别惶恐,以为是自己惹妈妈生气了。长大后的我,依旧分不清个人的情感界限。看到别人心情不好,我都会有一种负罪感,总认为和自己有关,会想方法去讨好对方。假如看到别人摆脸色,我会把他的负面心情全部接收过来,然后搞得自己也无比郁闷。五、让孩子恒久信任你小学时的一个暑假,我和母亲坐大巴去秦皇岛。也许是六个多小时的车程,一般状况下司机只停一次给乘客解手。可是小孩子膀胱限制力不强,到了四个多小时的时候,我又想上厕所了。因为从小受母亲打压,我的第一反应竟然是不敢告知她,因

16、为我不信任她会帮我。强忍了半个小时后,我最终对她说了,果真换来的是“就你名堂多!谁让你刚才喝豆浆了?活该,忍着!”其他的孩子假如遇到这种状况,可能会用哭闹引起司机的留意,但我不敢,我怕挨打。后来实在忍不住了,我在心里说:“尿裤子就尿裤子吧,受不了了。”我不记得小时候尿裤子后母亲是否打骂过我,但潜意识里就是限制着自己,不能尿,不能尿。所以千万不要以为孩子小时候记不住事情,就可以随意对他。孩子记不住事情,但是记得住感觉。我不敢告知我妈,不敢恳求司机,不敢尿裤子,这也许都是幼时的心理阴影导致的。后来最终忍到了目的地,我连滚带爬地冲进车站厕所,却无论怎么努力,都已经尿不出来了。不知道有几人有过这种体会

17、。我跪在地上用头撞墙,无声的哭着,却不敢惊动等在门外的母亲。长大后,我遇到任何事情,不论我境况多么艰难,我都不会对我妈说。哪怕是大一时医院给我下的病危通知,我都干脆撕了。我不想告知她,因为我不信任她。我始终都很艳羡那些在外面受了委屈,可以回家在父母臂弯里倾诉的孩子。而我遇到打击和挫折的时候,却无人可说,我只能自己硬抗,直至内伤。许多人都说我独立又坚毅,事实上是因为我无可依靠。六、不要把孩子当心情垃圾桶母亲常常对我发牢骚,说自己童年不幸、婚姻不幸、晚年不幸。每次和父亲吵架,都要对我控诉。一件事情翻过来调过去的反复说,过去十年的事情照旧每天挂在嘴上。只要心情不好,就会拿我发泄。她常对我说:“你为什

18、么还不不去死?你死了我才兴奋呢!我就可以过自己的日子了!”这些话像刀子一样剜着我的心。这些负面心情让我背负了很重的思想包袱,我不信任亲情,觉得将来一片灰暗,对任何事情都不抱有希望。我觉得我肯定会重蹈她的覆辙,既然如此为什么还要活着?小时候的我常常站在阳台上往下看,心想只要轻轻一跳,也许就不会有苦恼了吧。即便是现在,每当我站在高处的时候,我都会有往下跳的想法。只不过是现在我能很好的限制住自己的冲动,让理性主导我的思想。七、不要践踏孩子的情感小的时候我特别喜爱小动物,总期盼着能养一只兔子或者小狗。但母亲对此是深恶痛绝的。我买回家的小鸭,被她淹死在水盆里;邻居送我的小狗,被她从阳台上扔了下去;我唯一

19、养的比较长时间的兔子,在过年时被做成了一盆菜,并逼着满脸泪水的我吃下去。有一次我在树下捡到一只受伤的小鸟,欣喜若狂的带回家,当心的把米碾碎,一点儿一点儿的喂给它吃。但小鸟还是因为受伤太重死去了。我亲自捧着它,看着它在我掌心里抽搐、哀叫、最终闭上眼睛。这情景对于一个十岁的孩子来说根本无法接受,就那么眼睁睁的看着一个生命消逝在我的手心。我扑到床上嚎啕大哭。母亲“啪”的一下摔了一个碗:“哭什么哭!嚎丧啊?!我要是死了,你都不会哭这么难过吧!”我记得当时我愣了一下,然后产生了强大的负罪感。因为我完全没有想过假如她死了我会怎样,说不定我的确不会哭得那么难过。但这怎么能允许呢?于是我强行忍住哭泣,硬生生的

20、憋着。心情被堵住了,郁结在胸口,无法外指,只好转而攻击自身。我大口的喘气,几乎窒息。后来我再没有养过任何小动物,哪怕是现在的我,已经完全有实力自主自己的生活了,我还是无法跨过心里这道坎儿。对人也一样,轻易绝不倾注自己的真感情。因为童年的经验告知我,只要我付出了真心真意,就肯定会受到损害。我把自己的心包在一层水泥壳里,防卫着四周的一切,没有人能真正走入我的内心。八、不要吝啬确定我父母奉行的是“打击教化”,也就是无论我取得多么优秀的成果,他们也都是撇撇嘴,说“这有什么,不值一提。你其它地方怎么不强一点?”。时间长了,我就真的觉得自己什么都不是了。参与工作后,有一次我在网上发了个长贴,有位网友回复说

21、:“有个细微环节大家可能没有留意到,楼主的标点符号运用得特别规范,没有错别字,并且每个自然段之间都会空格,这么长的帖子看起来就不那么费劲了,感谢楼主为读者考虑。”就是这么短短的一句话,让我泪流满面。我突然发觉,我是多么渴望被人赞扬。所以父母们,千万不要信任什么“打击教化”能够让孩子越挫越勇,能够激发孩子的好强心理,能够让孩子奋勉向上。不行能的!不断的打击只会给孩子造成伴随终生的低价值感,让孩子在自卑、自贱中苦痛的挣扎。在孩子心里,父母是最重要的人,一句小小的确定,哪怕是特别细小的事情,都会让孩子牢记在心。九、家庭教化中父亲不能缺席父亲有着传统大男子思想,认为做家务、带孩子都是女人的事。所以总是

22、兴奋起来就像逗宠物一样逗我玩,不兴奋了就当我根本不存在。所以除了和母亲吵架以外,父亲没有给我留下很深刻的记忆。我不否认父亲很爱我,但我感觉不到。再加上母亲不断的在我面前控诉父亲,所以我始终迈不过这个坎儿。我上高校的那一年,父母正式离婚。后来父亲又组成了新家,并又生了个女儿。这几年,他始终在对我说他当时多么无奈,其实他有多么爱我。我也知道他再婚和再育都是他的权利和自由,可是我就是不能宽恕他。不是不能宽恕他的再婚再育,而是不能宽恕他对我成长的不作为。十、不要包办孩子的一切母亲是一个限制欲望很强的人,从小我就必需根据她的意志来生活。我穿什么衣服鞋子、买什么东西、考什么高校、选什么专业、嫁什么人,都是

23、她确定的。我的全部事情,我都不能做主,久而久之,形成了我软弱、胆小、毫无主见的性格。上高校之前,母亲始终限制着我的生活。考上高校后,因为大一时生了一场病,母亲以此为理由来陪读,又持续了七年她对我的限制。探讨生毕业后,我进入一家私企工作,母亲以“一个人生活太孤独、生病了连个倒水的人都没有”为由,搬入了我的宿舍。于是我就成了一个奇观,带着妈妈上班的人。当时的我,根本就没有想过拒绝母亲,因为在她的教养下,我根本不知道“界限”的含义。我仿佛是跟她共生的,我没有自己独立的人格,没有自己的边界。在她的强力包办下,我没有真正谈过一次恋爱。工作后,又是在她的包办下,我嫁给了现在的老公。结婚头几年,我总是和老公

24、吵架,不止一次想离婚。我恨母亲毁了我的一生,我恨为什么她的行为,要让我用一生的华蜜与安静来偿还。父母几乎是在无意识的状态下扭曲孩子的现实感受,许多父母几乎是习惯性地要求孩子根据自己的意愿来思索和感受,从而阻挡孩子表达自己。其实,假如我的母亲看到这篇文章,或许我说的这些回忆她一件都不会记得。但正是这些不被记得的细微环节,在不断的损害着我,让我苦痛不堪。这种伤口几乎恒久不会愈合,而是在适当的时刻重新撕裂、流血、难受,甚至是爆发式的裂开。幼儿园小班育儿心得体会41.培育基本的自我生活服务潜力2.学会运用一般话与他人交谈,情愿和老师、同伴沟通3.学习和初步驾驭一些简洁的基本动作,对运动有初步的爱好在适

25、应环境方面1.适应了幼儿园的环境,喜爱上幼儿园,并能坚持每一天上幼儿园。2.能独立运用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便(大便会叫老师帮忙擦干净),情愿做自己力所能及的事情;3.初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规4.明白说话、待人接物要有礼貌,会说一些日常礼貌用语;情愿和同伴友好相处,一齐共享自己的玩具5.学习和初步习惯了运用一般话交谈,情愿把自己的想法和须要说出来,能回答别人的提问;6.相识了自己,喜爱在老师的引导下尝摸索索和相识各种事物。7.喜爱玩嬉戏,并懂得要遵守嬉戏规则。对主角嬉戏感爱好,明白扮演主角来进行嬉戏。卫生保健方面1,保证幼儿在最佳的

26、生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,老师以亲切的口吻,热忱的看法向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道。并告知幼儿这天菜的养分成分,使孩子感到心情愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。2,培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和汲取,从而增进健康。我们要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,持续桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要宁静、开心地进餐,细嚼慢咽,学会用调羹、不挑食的习惯;并对肥胖幼儿进行健康饮食安排,在吃主食前先喝点汤。保证孩子在幼儿园的一日饮食和环境都做到卫生健康平安工作方面

27、1、协作晨检老师的工作,不让幼儿带担心全物品入园。由保健老师给孩子喂药,视察孩子的身体状况。2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,不让幼儿离开自己的视线范围。3、在户外活动之前,每次都做到事先和孩子说好留意事项,帮忙幼儿初步构成平安意识学会简洁的自我爱护。幼儿园小班育儿心得体会5一、蹲下来和孩子说话我们常常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎样连这都不明白。”“快点过来,听到没有?!”这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,吩咐式的语调能体现自己的威历,能让孩子更听话。但是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。无论是在自己、亲戚、挚

28、友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后态度温和地对孩子说出你的要求。你是不是发觉,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的.话,而且还会更快乐地去执行你的“指示”,而且完成得更快更精彩呢?到达的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更快乐了,对你的“吩咐”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用亲善的口气和他说话。二、爱护孩子的自尊心当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿学问简单损害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟潜力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或静静地对

29、孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿学问就会明白的,完全没有必要大声说出来。假如你还是不放心,也能够在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的隐私:“假如你望见爸爸摇头,那就说明不能那么做;假如爸爸点头,那就是同意了。”三、敬重孩子的独立意识随着孩子渐渐长大,他的自办法识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,激励他,给他学习的机会,否则孩子将恒久不会“长大”。四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成恒久长不大的人,事事都

30、包办代替。我们能够利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮忙他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你能够对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天起先就要自己刷牙洗脸了”;又如,当打算送孩子上幼儿园之前,你能够对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从今刻起先要自己一个人睡觉,学会盖好被子。”五、相互间多多沟通幼儿育儿学问不要只是一味想明白幼儿园育儿学问大全孩子的各幼儿园春天育儿学问种想法,也就应把你的大班育儿学问想法告知孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平常喜爱吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很兴奋等等。对孩子放开你的心扉,孩子也会同样对待你,沟通的问题解决了,父母和孩子相互

31、之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。幼儿园小班育儿心得体会6转瞬间孩子已经上幼儿园小班了,回顾跟孩子相处的这三年多,品尝着为人父母的个中味道酸甜苦辣,但还是乐此不疲,颇有一番心得!在对待宝宝的问题上,我的宗旨就是孩子健康欢乐的成长,养成好的生活习惯和学习习惯,情商和智商同等重要,不必要求他在幼儿园必需要学习什么学问,只期望他能在幼儿园好好玩。以下是平常跟孩子相处的时候积累的阅历,大家共享一下:宝宝无理取闹时,不行心软变更立场,宝宝要什么东西时,假如是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想要的,这时候不能给他,给他的话是激励他,到以后哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖棒棒糖

32、的摊子,赖在那里不愿走,我坚持不买,讲道理没有用,我就任由他在那里闹脾气哭闹齐上,那样的场景做大人的的确是很丢人也很须要定力,旁边的顾客都是指指引点,假如这时候大人虚荣心作祟,那你只能够去买给孩子了,但我没有,过了10分钟左右他闹闹就觉的没劲也就放下了,自那以后孩子逛超市,他要买的东西都是会主动询问大人,从不自作主见,或是无理取闹。后边还有一次,是抓到一粒桂圆要往嘴巴塞,我立马反对,告知他没买单不能这样貌,以后就不这样了,只是跟我商议,买一些好不好,这个时候,买了会很兴奋,不买也没很大心情了。表扬不管在人前还是人后,只要顾弘毅做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬他,这通常能给他带来莫大的

33、欢乐,并且越来越自信。表扬必需要发自内心,表情喜悦,绝不能给他一种被敷衍的感觉,孩子才能得到满意。指责一个从小只理解过表扬的人是脆弱的,是不足以应对社会中的狂风暴雨的,所以,假如顾弘毅做错了,我必需会指责他,但“指责”是我做得最不好的。我这个人脾气急,常常限制不住自己的脾气,甚至动手打过他,看着他用受伤、不解的眼神望着我时,我意识到,一个限制不住自己心情的母亲是失败的。我所进行的有效的指责是就事论事,表情肃穆,语气平和,必需要蹲下看着他的眼睛,这样才会让他意识到自己原委错在哪里,才不会重犯。我以后必需得提示自己尽量不要在人前指责他,因为我发觉,他是个非常要面子的孩子,每当我在人前说他他会很懊丧

34、,甚至委屈的哭,根本达不到任何效果,还影响了我们的母子关系。爸爸在对孩子的教化过程中,爸爸是非常重要的一个人。孩子刚一诞生我们就做了一次长谈,主要是谈分工,因为在我看来,一个孩子尤其是男孩子是务必以爸爸为榜样的,他能教给孩子英勇、逻辑、理性、男子气质、爱护自己等,而这些恰恰是作为妈妈的我很难教给他的。顾弘毅的爸爸只要在家,那他必需会陪儿子玩,踢球、抛接、画画、运用工具等等,还负责给孩子洗澡、讲睡前故事,总之,只要他在家,我们家总是叫声不断,笑声不断。好多人说顾弘毅看起来像个小男子汉,我想这与他爸爸的努力是肯定分不开的。老人要想教化好孩子就必需要协调好与老人的关系。“隔辈人亲”,一点不假,他们总

35、会自觉不自觉地过度爱护孩子。在处理与他们的关系上,我总是有两个大前提,那就是我务必坚持我的原则,只要我认为是对的,无论对方是谁,我也绝不退让(当然,要留意方法,不能正面冲突,否则老公会很难办的);另一个就是我们都是心疼孩子的,只是方法不同,比如在对待“吃”的问题上,我婆婆只要一到吃的时候就会拿着碗围着孩子转,吃一顿饭要喂好长时间,有一次我实在看不下去了,不让喂,让他饿着,这时候婆婆跟我闹心情了,别饿坏了她的孙子,我当时心硬了一下,没理睬,过了一个多小时孩子饿了,我把饭端到他面前,小家伙自己狼吞虎咽的吃起来了,婆婆也会心的笑了。往后只要事实证明我是对的,他们就自然听我的了。当然在一些非原则性问题

36、上面我都尽量听取他们的看法,假如老人出什么办法都不在意的话,那以后就没人再帮我了,也会影响一家人的感情。教化孩子这门功课说起来简洁,做起来可没那么简单,信任爸爸妈妈们都深有体会。既想让孩子欢乐健康的成长又要丰富孩子各种各样的学问,这并非是件简单事。其实孩子有潜力完成他们自己的事,只但是须要时间,信任他们,给他们激励和志气,只要我们共同努力,结果会让我们出乎意料。哦,忘了件非常重要的心得我们自己的虚荣心。好多事看起来是为了孩子好,其实我们不能否认自己的虚荣心时时在作怪,比如看着别人的孩子很小就学英语学跳舞,就觉的自己的孩子也得快点学,其实许多时候不是孩子喜爱学,而是别人家的孩子都学,自己的孩子不

37、会,没面子,这个盲从的过程中往往就忽视了孩子真正须要的东西,放下了孩子真正的天赋,扼杀了他欢乐无忧的童年,只要我们放下这个缺点,和孩子一齐共同努力,信任我们的将来更完备更绚丽。幼儿园小班育儿心得体会7一、先倾听再出办法孩子会经验许多“紧急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解胆怯、生气、悲观、尴尬、难过这些心情,对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在逆境中和他人沟通,更有自主性。二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时

38、候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应当用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应当要经常虚实结合一下。三、善用表扬和激励由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要特别久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长肯定不要滥用表扬,假如把孩子每天正常该做的事(像自己整理玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋

39、取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。好好的胆子不够大,许多时候许多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做,这样什么事都希望我们怎么行呢?我跟我老公就在许多时候试着激励她,她平常在家也喜爱画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,激励她说“你肯定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。四、避开指责和指责过多的指责和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特殊是当已经有人对某件事向她提出指责的时候,再在旁边横加指责,我认为是特别错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这

40、种时候,就应当心平气和地、耐性地教化她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最终表扬一番她的特长,告知她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜爱的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能相识到自己的错误,以后肯定会改正的。五、让孩子帮忙做事平常在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后整理餐具等力所实力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微乎其微的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。以

41、上只是我个人一点初浅的育儿心得,信任各位家长挚友肯定有比我更好的育儿方法。当然,教化孩子更须要整个家庭齐心合力,一样教化,同时还要协作幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。幼儿园小班育儿心得体会8作为小班老师要调整好心态,要有足够的耐性。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都须要老师的帮忙,这些琐碎的事,老师肯定不能视而不见,这须要老师耐性的引导。小班孩子理解潜力较差,新奇心又特性强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突。而老师要热心的帮忙他们,并妥当的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位宝宝。特性是对于刚入园哭闹的孩子

42、,老师没有耐性是不行的,新生对生疏环境须要适应,老师要耐性劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小挚友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上挚友,让孩子喜爱和老师一齐玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹幼儿心情安定下来,再渐渐引导幼儿培育其规则和良好的生活、卫生习惯。多以激励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要刚好赐予表扬,还要刚好的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与亲善可亲。同时还要细心视察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食状况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和

43、孩子沟通,还要与家长沟通,孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等,都要刚好反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。透过沟通,让家长明白自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。透过沟通,老师也能够获得更多的看法的举荐,让家长很好的理解、支持并协作老师进行家园共育工作。总之,作为小班老师务必从自己的点滴做起,虚心谨慎,耐性细致,努力学习,提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照看,让每位宝宝更聪慧、更可爱、更健康。幼儿园小班育儿心得体会9相关的教化专家们认为,应当尽早的让孩子学会自己来阅读,而这种训练,会提高宝宝的语言表达实力、认知水平、读写实力、识字实力,这不仅体现

44、在幼儿时期,还会影响到上小学与初中的阅读水平上,所以早期的阅读开展的越早越好,当然这种训练并不会引起孩子的厌学心理。阅读是建立在识字的基础上,只有相识了肯定量的字才能进行阅读,所以识字就变成了最基础的问题了,而现在的中小学生普遍出现了识字量不足的状况,影响了他们的阅读水平和学习成果,他们的识字量远达不到他们所须要的,所以在重视阅读时,更要科学的去识字与写字。识字要科学识字特别重要,但并盲目的识字,父母要有意识的去筛选常用字,一般,常用字相识400个便能达到初步的阅读了,而识字量达到1500个时就能读懂96%以上内容的一般报纸书籍了。当然,我们让孩子识字是为了让他们阅读,而不是一味追求识字量,这

45、样会让孩子失去许多童年玩的时间,假如不能做到科学的筛选常用字,那么就达不到早期的阅读训练,就违反了早期识字教化的初衷。爱好很关键做一件事情,能在爱好的引导下去做,那是效果最好的,爱因斯坦曾经说过:“爱好是最好的老师。” 3-6岁的孩子,爱动、新奇心强,留意力集中的时间短、记得快但忘得也快,所以硬性的让他们登记两三千字,并不能达到阅读的目的,也不利于孩子身心的发展,所以家长要想些方法来引起孩子的爱好,丰富教化环境,这样才能更好的满意孩子的求知欲。妈妈在与宝宝一起阅读时,可以一个字一个字点着读,这样读几遍之后宝宝就会相识其中的一些字,同时在讲几次之后,可以让宝宝去点着给你来讲故事,这样也是可以增加

46、他们的识字量,同时达到简洁的阅读。幼儿园小班育儿心得体会10时间过得真快,转瞬间这个学期已结束了。看小挚友们一每天的懂事,一每天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一齐真的很快乐,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一齐尽情的玩耍,任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感受最深,有时甚至想:我不仅仅是在教化他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份骄傲感。人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教化对个体的影响是最大的,能够说,关系到人的一生。师者之所以传道受业解惑也,作为人类灵魂的工程师,辛勤工作的园丁

47、,务必到处留意自己的一言一行,事事领先垂范,才不会失其原来之好处。为人师表,老师职业道德素养的凹凸干脆关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,将来的主子,作为一名幼儿老师,教化工作的职责是极其重大的。选取幼师,是我的幻想,站在教化的讲台,是我的追求,短短两年的教化生涯中,让我明白了许多许多,在教化工作中,让我学习到了在书本中学不到的学问。虽然,站在教化的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简洁的事,务必课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的期望,一切都是值得。在幼儿园的教化工作中,许多只是看到了表面,对工作者都加以了误会,大多数人都

48、认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只但是是带一下小挚友,没有什么的。但是,我要在那里告知各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最终的成功者,下棋第一步,最为关键。三岁定八十可想而知,幼儿教化的重要性。虽然自古以来,也有万事开头难的说法,但是作为一名幼儿,在这一个时期中,仿照潜力是非常的强,让人望之惊羡,学什么都很简单上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对随意事物之中,都是充溢了新奇感,充溢了奇思妙想,所以理解潜力当然是最强的时期,而身为一名幼儿老师的我们,一言一行都对幼

49、儿的今后发展有着很大的影响,务必先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,留意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿老师探讨与探讨的话题,俗话说:世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师幼儿作为一个完整的人,须要全方位的发展,作为老师务必抓住幼儿感爱好的事物,进行设计适合幼儿须要的各类科学嬉戏活动。幼儿园小班育儿心得体会11放假快结束时,他对妈妈说静静话:妈妈我告知你,我最快乐的事就是明天可以上学了。随着与幼儿园沟通活动的越亲密,我越来越感受到自己对xx的教化充溢希望。对此,我真心感谢小班的全体老师。一、帮孩子培育爱好爱好,让他酷爱生活若孩子有自己的爱好,孩子的人生会

50、变得丰富多彩。在爱好爱好方面,我的看法是合理引导,敬重孩子。东东小时候常常感冒,我看到其他小挚友跑跑跳跳就很艳羡,于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未达到学跆拳道年龄时,我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击嬉戏时,我就趁机说,那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐性引导,他最终主动缠着我,说“妈妈,我想学跆拳道,带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后,他身体一每天健壮,几乎很少感冒发烧,偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础,东东的爱好爱好很广泛,他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。二、教孩子早点学会认字,让他酷爱学习我在xx,xx岁多的时候,发觉他对字很感爱好,就买了一套识字

51、的书回来,让他自己随意翻看,有空就教一两个字。他记忆力很好,几乎教过几遍就记熟了。出门望见路标上、广告牌上相识的字都会指出来读给我听。现在xx相识的汉字和词汇有3000多个,他读起小人书来,毫不费劲,可以给妈妈讲故事了,讲到精彩之处也会让人感动。xx相识字的好处,现在渐渐可以体会到了,他变得很爱看书学习。甚至玩电脑嬉戏时,也会找出嬉戏攻略来学习。三、给孩子自己动手做事,让他独立自主我很留意培育孩子独立自主的性格,让孩子做一些力所能及的事。经常告知xx:自己的事情自己做。早晨起床,xx自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子,自己整理书包文具。给他固定的桌椅和位置,让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自

52、己的事情后,还要适当帮忙分担家务,如帮忙擦桌子、倒垃圾。当xx发觉一些现象很新奇时,我会激励他自己动手去做试验,如用肥皂制作吹泡泡液。若是买xx的相关用品,如衣服鞋子等,我们都会征求他的看法,看他是否喜爱,让他自己选择确定。四、对孩子以身作则言传身教,让他品质优良我认为,父母的一言一行,一举一动,都有可能成为孩子效仿对象。始终以来,我们家就努力建立温馨和谐的家庭氛围,给孩子创建良好的成长环境。培育孩子良好的生活习惯比教给他学问还重要。xx才几个月大的时候,我就教他:玩具从哪里拿的,玩过了就要放回哪里去。平常我自己也是这么做,不管什么物品都要物归原位。xx从小就养成爱整齐的好习惯,并且他还很疼惜

53、他的玩具。我们常常当着xx的面相互表达家人之间的关切。现在xx已经很会爱护关切家人了,每次爸爸妈妈要去上班的时候,不管在干什么,都会跑过来跟爸爸妈妈说再见,嘱咐爸爸妈妈路上当心!有好东西就想要和家人共享。五、做孩子的知心好挚友,让他心理健康我和xx相处时,更多是当他的知心好挚友。我经常和孩子闲聊,听他说话唱歌表演,当他最忠实的观众。每天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习状况。东东就会很快乐的讲解并描述他在幼儿园所发生的一切,有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想,有助于协作老师对孩子的教化。另一方面,也熬炼了xx的语言表达实力。我和每位父母一样

54、都很疼爱自己的孩子,但疼爱绝不是溺爱,对于孩子不合理的要求我肯定拒绝,并且告知他拒绝的理由。当孩子表现不好时,我的做法是多激励,少训斥,帮孩子建立良好的自信念,信任孩子能做到并且可以做的很好!生活中的点点滴滴都是成长的见证,我觉得自己是和xx在共同成长,他是一天一天在长大,我是一天一天在学着做家长,他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了,要写的内容太多了,这仅仅是其中的一部分,希望下次有机会再同大家共享我的育儿乐趣和阅历,感谢东东给我带来的傲慢和欢乐。最终祝福孩子们都健康、平安、欢乐!我愿与老师协作共同做好孩子的教化工作。幼儿园小班育儿心得体会12看着自己可爱的小宝宝

55、,父母们肯定特别希望他能开口叫你一声“爸爸”、“妈妈”,尤其是看到同龄的宝宝已经会说话时,父母更是对宝宝能够开口说话充溢了期盼。但是由于宝宝的个体差异,宝宝开口说话也是有早有晚的。一般状况下,男孩要比女孩晚一些学会说话。婴幼儿各阶段语言发展状况专家表明,宝宝语言实力的发展从他呱呱坠地的那一刻就起先了,并且婴幼儿语言实力的发展随着宝宝成长阶段的改变而不同。0-1岁处于这个阶段的宝宝用不同的哭声、笑声及口腔中发出的声音来表明自己的需求,爸爸妈妈这个时候就可以不断与宝宝进行对话互动来开发宝宝语言的实力。10个月-2岁这个阶段的宝宝基本上都会叫“爸爸”、“妈妈”了,宝宝的活动实力增加,他的语言实力也会

56、随着阅历的积累而不断提升,但是宝宝语言基本是名词、双叠字。建议爸爸妈妈这时对宝宝说话应尽量放慢语速,让宝宝能够听得清晰。2岁以上2岁以上的幼儿,随着感知实力的发展,生活阅历的丰富,会渐渐发展出基本的语言沟通实力。这个阶段的宝宝不仅会运用动词,和形容词短语,而且还会仿照大人的语言。专家发觉,2-3岁是开发宝宝语言实力的关键时期,宝宝对四周的事物充溢了新奇,希望父母用语言来告知他这个多彩的世界。所以这个阶段建议爸爸妈妈要耐性回应宝宝的问题,这有利于促进宝宝语言实力的发展。影响宝宝语言发展的要素宝宝语言实力的发展主要受内在因素和外在因素的影响。内在因素指的是宝宝自身的成长发育状况,假如宝宝出现体质较

57、弱、有智力缺陷、器官缺陷等状况,也会影响宝宝语言实力的发展;外在因素指的是宝宝的学习环境,家庭关系和谐、亲子间进行主动互动的宝宝,语言实力发展也较好。因此,父母要保证宝宝均衡地摄入足够的养分物质,满意成长须要,还要尽量多为宝宝供应学习语言的环境。1、丰富宝宝的生活阅历宝宝语言实力是通过常常的仿照、练习习得的,爸爸妈妈可以扩大宝宝的生活圈,丰富宝宝的生活阅历,将宝宝接触到的事物尽量多介绍给他。2、熬炼宝宝感知实力语言的发展与宝宝感知实力的发展有着亲密的关系,宝宝会通过自己手触摸、感觉、操作事物来相识事物,来获得更多的体验和学问。所以爸爸妈妈在保证宝宝平安的状况下,尽量让宝宝多感知事物吧!一般状况下,可以依据语言发展的规律来推断宝宝语言实力发展的程度,假如宝宝在2岁之后仍未开口说话,或宝宝3岁时还不会说句子,甚至3岁以后说话含混不清等,爸爸妈妈应当予以关注,并主动寻求专业医师的帮助。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第40页 共40页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页

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