《2013高考生物二轮复习 第一部分 专题8 冲刺直击高考配套试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013高考生物二轮复习 第一部分 专题8 冲刺直击高考配套试题（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2013高考生物二轮复习 第一部分 专题8 冲刺直击高考配套试题（限时:40分钟 满分:100分）一、选择题（每小题5分，共50分）1(2012上海高考)在一个成员血型各不相同的家庭中，妻子是A型血，她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集，则丈夫的血型和基因型分别是()AB型，IBIB BB型，IBiCAB型，IAIB DO型，ii解析：选BABO血型是人类常见的血型决定系统。血型与基因型的关系是：A型的基因型可以是IAIA、IAi，血清含抗B凝集素；B型的基因型是IBIB、IBi，血清含抗A凝集素；AB型的基因型是IAIB，血清中不含凝集素；O型的基因型是ii，血清中含抗A、抗B凝集素。妻子是A
2、型，则她的基因型可能是IAIA或IAi，由题意可知，只有丈夫的血型是B型，基因型为IBi，儿子是O型，基因型为ii，才符合该女子的红细胞能与丈夫、儿子血清凝集，且三人的血型各不相同的条件。2等位基因一般位于()ADNA两条链上B联会时形成的四分体上C两条非同源染色体上D复制时产生的两条姐妹染色单体上解析：选B等位基因指位于一对同源染色体相同部位控制着相对性状的基因，而四分体是由一对同源染色体联会形成的。3豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代中的全部高茎豌豆进行自交，则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为()A31 B51C96 D11解析：选B
3、高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，则说明亲代的高茎为杂合子，若后代中的全部高茎豌豆中纯合子与杂合子的比例为12，高茎豌豆进行自交时，只有杂合子的自交才会出现矮茎豌豆比例为2/31/41/6，则自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为51。4苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状，由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图，下列叙述正确的是()AV形耳尖由X染色体上的显性基因控制B由2的表现型可推定1为杂合子C3中控制非V形耳尖的基因可来自1D2与5生出V形耳尖子代的可能性为1/3解析：选C由1、2都是V形耳尖生出非V形耳尖2可知，控制耳尖性状的V形基因是显性基因，但是代的
4、女儿有非V形的，因此V形耳尖由常染色体上的显性基因控制；由2的表现型可推定1和2均为杂合子，但是1是否是杂合子未知；3中控制非V形耳尖的基因，父母均提供一个，其母亲的非V形耳尖的基因也可能来自1或2；用A、a表示相关基因，则2与5的基因型分别是aa、Aa，因此生出V形耳尖子代的可能性为1/2。5(2012安徽名校第三次联考)玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB_的植株不能长出雌花而成为雄株；基因型为A_bb或aabb植株的顶端长出的是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果。则
5、所用亲本的基因型组合是()类型正常株雄株雌株数目9981 0011 999AaaBbAabb或AaBbaabbBAaBbAabb或AaBbaabbCaaBbAaBb或AaBbAabbDaaBbaabb或Aabbaabb解析：选A据题意，A_B_为正常株，aaB_为雄株，A_bb和aabb为雌株，要使某对亲本组合产生的后代满足正常株雄株雌株112的结果，只要符合测交类型即可，即亲本杂交组合为aaBbAabb或AaBbaabb。6豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，如果
6、用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型的种类和数量比例是()A黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒黄色皱粒2121B黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒2211C黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒1111D黄色圆粒绿色圆粒11或黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒1111解析：选D黄色圆粒和绿色圆粒杂交，根据题中图形分析，圆粒皱粒31，则亲本为RrRr，黄色绿色11，则亲本为Yyyy，亲本的基因型分别为YyRr、yyRr，则F1中黄色圆粒基因型为YyRR或YyRr，绿色皱粒的基因型为yyrr，若YyRRyyrr，则后代表现型及比例为黄色圆粒绿色圆粒11；若YyRryyrr后代表现型及比例
7、为黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒1111。7(2012福建六校联考)某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是()A子代共有9种基因型B子代共有4种表现型C子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为1/3D子代的所有植株中，纯合子约占1/4解析：选B此题运用拆分法求解，AaAa后代有3种基因型，3种表现型；RrRr后代有3种基因型，2种表现型。故AaRr自交后代有339种基因型，有5
8、种表现型。子代有花瓣植株占12/163/4，其中，AaRr(4/16)所占的比例约为1/3。子代的所有植株中，纯合子占4/161/4。8(2012广州一模)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制。将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F1全部结三角形果实，F2的表现型及比例是结三角形果实植株结卵圆形果实植株151。下列有关说法，正确的是()A荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律B对F1测交，子代表现型的比例为1111C纯合的结三角形果实植株的基因型有四种D结卵圆形果实荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实解析：选DF2的表现型及比例为151，可推断荠
9、菜果实形状的遗传由两对非同源染色体上的两对基因控制，遵循基因的自由组合定律；假设荠菜果实形状的基因为A、a和B、b，F1测交，子代表现型与比例为三角形卵圆形31；纯合的三角形果实植株的基因型只有AABB、AABB和aaBB三种；卵圆形果实荠菜基因型为aabb，为双隐性性状，该种荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实。9一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型可能是()A黑马为显性纯合体，红马为隐性纯合体B黑马为杂合体，红马为显性纯合体C黑马为隐性纯合体，红马为显性纯合体D黑马为杂合体，红马为隐性纯合体解析：选D显、隐性纯合体杂交后代均为显
10、性；显性纯合体与杂合体杂交后代也均为显性；杂合体与隐性纯合体杂交后代，显隐性之比为11。10已知玉米有色子粒对无色子粒是显性。现将一有色子粒的植株X进行测交，后代出现有色子粒与无色子粒的比是13，对这种杂交现象的推测不确切的是()A测交后代的有色子粒的基因型与植株X相同B玉米的有、无色子粒遗传遵循基因的自由组合定律C玉米的有、无色子粒是由一对等位基因控制的D测交后代的无色子粒的基因型至少有三种解析：选C由测交的分离比为13可判定玉米的有、无色子粒不是由一对等位基因控制的，其可能的情况为两对等位基因(假设为A、a，B、b)控制该性状，仅A_B_类型为有色子粒，基因型为AaBb的有色子粒个体测交，
11、得到4种基因型，AaBb(有色)Aabb(无色)aaBb(无色)aabb(无色)1111，故有色子粒与无色子粒性状比是13。二、非选择题（共50分）11（10分）(2012北京海淀二模)在蜜蜂的蜂巢中，有由受精卵发育来的蜂王和工蜂(均为雌性)，以及由未受精的卵细胞发育来的雄蜂。蜜蜂的附肢有沟(花粉筐)、沟边有毛(花粉刷)，自然界的野生工蜂为短毛、浅沟性状的“非富蜜型”。科研人员在自然界中偶然得到极少数具有长毛、深沟性状的“富蜜型”雄蜂，作了如下杂交实验，请分析回答下列问题：组别母本()父本()杂交结果实验一非富蜜型富蜜型、均为非富蜜型(F1)实验二F1非富蜜型富蜜型、均为四种表现型且比例为11
12、11实验三富蜜型F1非富蜜型富蜜型，非富蜜型(1)一个蜂巢中的蜂王、工蜂、雄蜂等全部个体构成了一个_。同样由受精卵发育来的个体，由于获得的营养不同，只有一只雌蜂发育为蜂王，其余都发育为雌性工蜂，可见生物的性状是_共同作用的结果。(2)用_将雄蜂和工蜂的有丝分裂细胞染色，在_下观察并记录有丝分裂中期细胞的染色体数目，则观察到的结果为_。(3)蜜蜂的长毛、深沟的性状最初是通过_产生的。据实验结果分析，这两对相对性状中_为显性。(4)由实验二结果可推知母本产生了_配子，说明控制两对相对性状的基因的遗传符合_定律。由实验三结果分析，父本产生了_种配子，子代雄蜂均为富蜜型，这是由于它们没有从父本获得_基
13、因。(5)若培育富蜜型工蜂，可选择实验_中的母本和富蜜型雄蜂杂交，从而确保子代工蜂均为富蜜型。解析：(1)一个蜂巢中所有的蜂组成一个种群。(2)常用龙胆紫或醋酸洋红对染色体进行染色。因雄蜂和工蜂分别是由未受精的卵细胞和受精卵发育而成的，故雄蜂细胞中的染色体数是工蜂细胞中染色体数的一半。(3)最初的长毛、深沟性状是由野生型基因突变产生的。由实验一知：短毛浅沟型为显性性状。(4)因雄蜂是单倍体，故只能产生一种基因型的配子，而实验二结果为子代雄蜂有4种表现型，且比例为1111，说明亲代雌蜂能产生4种配子且数量相等。即控制两对相对性状的基因的遗传符合基因自由组合定律。实验三中，亲代雌蜂只产生一种基因型
14、的配子，后代雌蜂也只有一种表现型，说明亲代雄蜂只产生一种带显性基因的配子。后代中雄蜂只有隐性类型，说明子代雄蜂并未获得父本的显性基因。(5)因富蜜型为隐性性状，故要培育富蜜型工蜂，需要用富蜜型雌蜂与富蜜型雄蜂杂交。答案：(1)(蜜蜂)种群遗传(或基因)和环境因素(2)碱性染料(或龙胆紫、醋酸洋红)显微镜雄蜂染色体数目为工蜂的一半(或工蜂染色体数目为雄蜂的二倍)(3)基因突变短毛、浅沟(或非富蜜型)(4)四种数目相等的基因的自由组合一短毛、浅沟(或显性)(5)三12（20分）(2012安庆二模)燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形
15、成，但黑色会掩盖黄色。基因b、y均不产生色素，而表现为白颖。(1)基因型为BbYy的个体的表现型为_，该个体自交后代的表现型及比例为_。(2)表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交，子代表现为2黑颖1 黄颖1 白颖，则两亲本的基因型为_。(3)为鉴定一黑颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1，F1自交得F2，请回答下列问题：表现为黑颖的植株的基因型共有_种。根据F1的表现型及其比例，可确定的亲本基因型有_三种。根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的亲本基因型中，若F2中黑颖黄颖白颖比例为_，则亲本植株的基因型为BByy。解析：(1)由题意，B_Y_和B_yy的个体均表现为黑颖，bbY_的个体均
16、表现为黄颖，bbyy的个体均表现为白颖。BbYy的个体自交后代中，黑颖占12/16(其中B_Y_占9/16，B_yy的个体占3/16)，黄颖占3/16，白颖占1/16。(2)黑颖和黄颖(bbY_)的两个亲本杂交，子代中出现白颖(bbyy)，故亲本的基因型应为Bb_ybbYy，有两种可能，若亲本为BbYybbYy，则后代的性状分离比为4黑颖3 黄颖1 白颖，与题意不符；若亲本为BbyybbYy，子代表现为2黑颖(BbYY和BbYy)1 黄颖(bbYy)1 白颖(bbyy)，符合题意。(3)黑颖植株的基因型共有BBYY、BBYy、BByy、BbYY、BbYy和Bbyy 6种。将它们与白颖植株bby
17、y杂交，前3种基因型亲本的杂交后代均表现为黑颖，故不能根据F1的表现型及其比例确定亲本基因型；后3种基因型亲本的杂交后代分别表现为以下的性状分离比：1 黑颖1 黄颖、2 黑颖1 黄颖1 白颖、1 黑颖1 白颖。在前3种基因型中，若亲本植株的基因型为BByy，则其与bbyy杂交的F1为Bbyy，再自交的F2性状分离比为3 黑颖1 白颖，符合题意。答案：(1)黑颖12黑颖3 黄颖1 白颖(2)Bbyy和bbYy(3)6BbYY、BbYy和Bbyy30113（20分）家鸡的黑羽和白羽由两对独立遗传的常染色体基因(D和d，E和e)共同控制。请回答：(1)甲图和乙图表示家鸡黑素细胞形成黑色素过程的示意图
18、。黑素细胞代谢活动的控制中心是(请填写图中标号)_。与黑素体形成有关的细胞器有_(填图中标号)等。(2)含有E和D基因的黑素细胞不能合成黑色素的原因是_。由此可知，基因与性状的对应关系是_。(3)现有一批纯种白羽鸡，甲组：EEdd，乙组：EEDD，丙组：eedd。若想利用这批纯种白羽鸡通过杂交方法培育出纯种黑羽鸡，请完成实验方案并讨论。实验方案：.选择_的两个品种进行杂交获得F1；.让F1雌雄个体相互交配获得F2；.让F2的_，后代不发生性状分离的为纯种黑羽鸡。讨论：F2中黑羽鸡与白羽鸡的比例为_。若将F2黑羽的雌雄个体自由交配，后代中黑羽的纯合子占全部F3个体的比例为_。解析：(1)细胞代谢
19、活动的控制中心是细胞核。与黑色体形成有关的细胞器有核糖体、内质网，高尔基体和线粒体等。(2)E基因抑制D基因的表达，使黑素细胞不能合成酪氨酸酶，故含有E和D基因的黑素细胞不能合成黑色素。由于此黑色素的形成受两对基因控制，故基因与性状的对应关系是两(多)对基因共同控制生物体的性状。(3)黑羽鸡的基因型是eeD_，白羽鸡的基因型是E_D_、E_dd或eedd。利用这批纯种白羽鸡(甲组：EEdd，乙组：EEDD，丙组：eedd)通过杂交方法培育出纯种黑羽鸡(eeDD)，由于基因D来源于乙组，基因e来源于丙组，故应选择乙和丙的两个品种进行杂交获得F1，让F1雌雄个体相互交配获得F2；F2中黑羽鸡的基因型为1/3DDee和2/3Ddee，分别与丙组白羽鸡进行测交，后代不发生性状分离的为纯种黑羽鸡。F2中黑羽鸡eeD_的比例为1/43/43/16，故黑羽鸡与白羽鸡的比例为313。F2黑羽的基因型是1/3DDee和1/3Ddee，故D的基因频率是2/3，d的基因频率是1/3，因此，F2中黑羽的雌雄个体自由交配，后代中黑羽的纯合子占全部F3个体的比例为2/32/34/9。答案：(1)(2)E基因控制D基因的表达，使黑素细胞不能合成酪氨酸酶两(多)对基因共同控制生物体的性状(3)乙和丙黑羽鸡与丙组白羽鸡进行测交3134/9
2013高考生物二轮复习 第一部分 专题8 冲刺直击高考配套试题
