幼儿园万圣节主题活动总结

《幼儿园万圣节主题活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园万圣节主题活动总结（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园万圣节主题活动总结幼儿园万圣节主题活动总结总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，不如马上行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是我整理的幼儿园万圣节主题活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园万圣节主题活动总结120xx年10月31日，虽然天空有些飘着小雨，孩子们依旧兴致盎然地来到学校。畅畅剧烈要求扮成幽灵，恐吓她班同学，没方法只好根据她的要求给她装扮起来。学校的老师和孩子们都装扮起来，很有节日气氛。畅畅可以说是飘着进教室的，她挥动着衣袖，白衣飘飘。说实话，我真不情愿让她扮成这样。到了教室门口，有一

2、同学看到后，笑着大叫：鬼啊，鬼来了。畅畅把头套摘下，得意地笑了。哎！我想这就是她要的效果吧。教室里也早起装扮成万圣节的节日气氛，各种南瓜灯或悬挂、或摆起来。畅畅特意指给我看，他们班级墙上有一具手工骷髅，可是她并没有感觉胆怯。下午带着孩子们来到了XX西餐厅。孩子们真是热忱似火啊！见面热忱地打着招呼，呼朋唤友，兴奋极了。孩子们各自拿着包袱共享自己的糖果，还有些孩子去各桌要糖果，并笑着大声说，不给糖果就捣蛋。我们自然都打算了一些，分给孩子们。孩子们真的很可爱呢！不一会，家长和孩子都到齐了，贝拉老师宣布活动起先。首先由老师们带领家长和孩子们做手指嬉戏和亲子活动。畅畅不仅主动举手参加，还让我也踊跃参与，

3、为了做好表率，咱也豁出去了。结果还是畅畅自己争取到了咬苹果竞赛的参赛权。并且第一个咬起了苹果，丝毫没有受到掉两颗小牙的影响。亲子活动结束后，牛排端上来，西餐厅的美女主管，简洁地介绍了一下西餐礼仪，譬如说，左手拿叉，右手拿刀，该如何拿，如何摆放。吃完牛排后，吃甜点和水果。孩子们吃得那叫一个香，只是切牛排的力度还是不够，只好家长帮忙啦。随后，我们还做起手工，画了面具，特别简洁的手工活动，孩子们都是自己动手做，压根不要大人帮忙的。在热情的气氛中，这次参访活动也该结束了。大家拍了合影后，贝拉老师宣布此次活动结束。孩子们还是意犹未尽，恋恋不舍地相互道别，离开了餐厅。总之这次集体活动对孩子们很有意义。孩子

4、们除了在学校里一起生活，很少会有这么多人并且有家长参加聚在一起吃饭闲聊做嬉戏的机会。他们兴奋地一刻也不得安静。在餐厅里又蹦又跳，很是兴奋。个人认为这样的活动常常有，对于孩子来说还是很有必要的。假如能在咱中国人的节日里也搞这样的活动就更好了。因为对于现在的孩子们来说，好多中国人的节日了解的并不是许多，中国人的文化流传严峻缺失。就像中国古装服饰，汉族服饰在现代生活中已经完全看不出踪影。孩子们不了解祖先，不了解中国传统文化。幼儿园万圣节主题活动总结210月29日至10月31日上午，*幼儿园开展了为期三天的半日开放、万圣节化妆舞会活动。我们坚持让爱更多一点的核心理念，通过五大教化途径实施素养教化，在*

5、幼儿园已经被越来越多的家长所认可。但先进的理念只有物化为可视的现场，才更加有劝服力。在新学期起先的其次个月，各班幼儿的常规以及教化活动等都已进入正轨，许多家长想知道孩子在园的状况，我们也很想让家长走进来，零距离的感受我们的教化理念，以赢得家长更多的敬重和支持。让更多的家长了解我们的全程母语双语化主题式课程，了解我们开放式的、包涵型的“办中国式幼儿园”的价值取向。两节教化活动展示两节活动课中，家长或是和孩子一样仔细地听讲，或是和孩子一起动手制作，他们都为孩子机灵的发言鼓掌、为老师细心支配的活动课竖起大拇指。班级两位老师展示的两节教化活动，让家长们了解了老师以及孩子的发展水平。加餐环节更是满足，家

6、长们看到*幼儿园这样细心周到的保育流程管理，对孩子在*幼儿园强壮成长很是放心。早操展示本学期*幼儿园对早操重新编制，重新制定早操流程：队列队形热身器械操集体舞放松活动，从器械到音乐都有较大变更，器械更注意人文化相宜性，音乐更注意节奏感。在不到一个月时间里，孩子们的队列队形变换已完成的特别娴熟到位。万圣节化妆舞会活动由教研室苏*主任主持，先是由*幼儿园可爱的孩子们带来的歌曲联唱童心如歌，然后英语组的幽灵们出场了，伴着恐怖的音乐，身披斗篷的幽灵们舞动起来，此时活动进入高潮，家长和小挚友们都被这另类的舞蹈所吸引，舞蹈过后，幽灵们将面粉撒向下面，家长和孩子们也狂欢了起来。在家长的主动协作下，在家长老师

7、的细心妆扮下，我们的宝宝穿着奇妆异服，装扮成妖魔鬼怪的.样子，和家长一起演绎出一场精彩刺激、别开生面的画面。舞会一结束，各班级老师有序地组织本班家长和幼儿玩起了万圣节互动嬉戏，在这些嬉戏中，培育亲子感情，也让小挚友们在玩的过程中对西方节日有更深的了解。讨糖（Treak or treat）嬉戏每个科室、教室事先关门关灯，落窗帘，老师和本班级小挚友装扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿妆扮成小鬼的样子来讨糖，讨糖果的小挚友大声高喊： “Trick or treat Trick or treat”，然后表演一个节目，老师才能把糖送给小挚友。短短的一个上午，家长们饶有兴致地观摩了孩子

8、们的各项活动，家长们通过半日开放、万圣节化妆舞会活动，与孩子们一起学习、嬉戏，力争让家长更深化地了解自己孩子在园时的状况。家长们收获颇多，让孩子们在玩中学，学中乐，敬重幼儿的爱好，重视幼儿学习品质的培育，为幼儿终身学习奠定了珍贵的品质。幼儿园万圣节主题活动总结310月31日万圣节，是西方的传统节日。在万圣节来临之前，XX园的老师已经对环境大展身手，南瓜灯、蜘蛛、女巫象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。本次万圣节全园装扮十四个馆，面粉馆，电影馆，南瓜馆，照相馆，气球馆，面具馆，苹果馆，幽灵馆，两个绘本馆，走秀馆，绘画馆，嬉戏吧，鬼屋形式多样，花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰

9、到好处，呈现出深厚的节日氛围！9：50分，万圣节活动正式起先。家长和孩子们一起参加万圣节狂欢和化妆舞会，英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕，将活动的气氛推向高潮。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事，让孩子们进一步了解国际的文化色调，感受外教的风趣和幽默。随着trick or treat的歌曲响起来，孩子们身穿化妆服，和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆每个场馆都有着自己独特的特色，每个场馆也凝合着老师的才智和辛苦。最终，集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参加的五个场馆活动后，我们还特设有精致的礼品哦。下午，每个班级

10、的孩子们trick or treat的到每个班级进行讨糖，彼此之间学会共享，看到孩子纯真可爱的笑脸让我们也乐开了怀。本次万圣节很多家长挚友们也对我们的活动给出了大大的赞，我们也很感谢家长挚友们对我们工作的支持和协作。我们坚持“让爱更多一点”的核心理念，通过五大教化途径实施素养教化。在这个万圣节的日子里，信任在爸爸妈妈的陪伴下，你们肯定是最欢乐的！通过家园零距离、亲子活动，让共同共享家园共育的欢乐，促进家园和谐发展。幼儿园万圣节主题活动总结4为了让幼儿感受异域的不同文化，10月31日上午，XX幼儿园中班的孩子们实行了狂欢刺激的万圣节活动。活动一起先，外教老师的到来点燃了孩子们的激情，狂欢派对不堪

11、一击，紧接着就迎来了我们的重头戏化妆舞会，宝宝们装扮好以四人一组的形式登上舞台，伴随着音乐This is Halloween的响起，动感的走秀和舞会震撼人心，大家在欢快的音乐中快乐欢乐的展示自我。外教老师还给幼儿打算了三种小嬉戏，在嬉戏的过程中孩子们明白了Trick or treat！ 的含义。接着，将传统的“讨糖”环节换成中、小班孩子“手拉手”共快乐。中班的孩子们将自己的万圣节服装给弟弟妹妹穿戴上，转“讨糖”为“送糖”：中班孩子亲领小班的弟弟妹妹学会说出“不给糖就捣蛋”，再帮弟弟妹妹打开糖果袋，共享万圣温情一刻。活动在集体合影后圆满结束，此次中西文化“融合”体验活动，该园奇妙利用社会资源，请外教进课堂，熬炼幼儿大胆、正确面对恐惊事物的实力，促进幼儿社会交往实力的发展，不仅让中班孩子有了长大的体验和责任感，也让小班的孩子爱上幼儿园。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页