校园高二作文

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1、校园高二作文校内高二作文 在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的校内高二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 校内高二作文1我们的校内是一个漂亮的大花园，平坦宽敞的操场、宏伟坚实的教学楼，具有民族特色的文化墙但我最喜爱的要数那一棵棵高大挺立、姿态万千的香樟树了。香樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么生气勃勃。它的枝叶伸向四面八方，叶子密密麻麻，绿得发亮，这些香樟树像一位位绿色卫士，又像一个个昂首挺胸的战士，日日夜夜保卫着我们的校内。春天来了，香樟

2、树换上翠绿的新衣裳，脱掉旧衣裳。一阵春风吹过，香樟树已经“退休”的叶子纷纷扬扬的从树梢落下来，像一只只漂亮的蝴蝶在林间飘舞。烈日炎炎的夏天，香樟树就像一把把绿绒绒的大伞，拦住了剧烈的阳光。我们在香樟树下拍皮球、跳皮筋、做嬉戏多么欢乐，多么凉快。风景如画的秋天到了，香樟树便成了鸟儿们的乐园。此时，香樟起先结果了，香樟树的果子先是青的，渐渐变成紫红色，最终变成黑色。香樟树的果子不大，只有黄豆大小。或许它们的味道香甜，小鸟们抵不住诱惑，纷纷前来品尝，场面喧闹极了。寒冷的冬天来临了，香樟树依旧穿着绿衣裳像一位位不惧寒冷的勇士，挺立在寒风里。香樟树浑身是宝，它是建筑雕刻、做家具的优等木材，它的叶、茎、根

3、均可提炼出樟脑丸，用来防虫；它的果子还可以榨油。香樟树是人类的挚友，我爱校内的香樟树。校内高二作文2茂密的爬山虎掩盖不住校内里的丝丝热忱，闻一闻，那就是活力的气息，这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而变更，因为这里是充溢活力的校内。爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌颂。别认为校内没了朝气，它只不过是在储存能量。听晨操的音乐响起了!看!校内里忽然充溢了活力!同学们跑着，跳着，欢乐着，新的一天就此起先!爬山虎透出的绿令人炫目，夏日炎炎。上了五节课，人都无力起来。别认为同学们是怕流汗，他们只不过是要先去吃饱了饭，才有力气去比拼。操场上女生们已起先行动，欢快地跳起皮筋来，作为男生的我们自然也不甘

4、落后，过人，传球都颇有巨星的风范，打累了大伙在篮下，抹着汗水，喝着饮料，好不满意!不知谁冷不丁唱了一句：“汗水点点流不尽，青春滴滴淌不完。”爬山虎也染了发，黄绿相间的。秋天历来是讲解并描述有关收获的故事的，秋高气爽，学校正喧闹非凡，这便是运动会的场景身穿运动服的我们英姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“运动运动，永不言败;翱翔翱翔，斗志昂扬!”爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，寒风刺骨的冷。放学铃声大作，同学们纷纷涌出校内。不为别的，只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。这就是我们充溢活力的少年，再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。春夏秋

5、冬，爬山虎有荣有枯，而校内里洋溢的活力气息却从未变更!校内高二作文3我们的生活充溢着酸，甜，苦，辣；真是多姿多彩。但是，校内里的生活更像是一杯咖啡，有点涩，有点苦，更有点醇香回忆刚升入中学时，真是觉得既新颖又充溢压力。才读几天，同学们都过得很充溢，很劳碌，成天都泡在书本里。我离家远，只好住读。可从小没离开过家生活的我，实在是不太满足在学校的生活环境。刚几天，在上课时都会想起妈妈，然后望着窗外，恨不得自己可以飞回家去。那可能是最难熬的日子了，觉得生活就是一杯咖啡，是那么的苦，那么的涩。但后来，我渐渐学会了自己怎样照看自己，习惯了这里的生活。也发觉原来学校也不是一个黑洞，也不是那么的无聊。它也有着

6、另一面下课时，会望见操场上奋力拼搏的田径队员，都为自己的将来冲刺着；会望见篮球好手反身扣篮的精彩表演；会听见一楼音乐室传来幽幽的琴声；也会望见美术室的同学们用心致志的挥动着手中的铅笔。一切都是那么美妙，那么奇妙。我在原来的那杯咖啡里发觉了喝下咖啡后遗留下来的醇香，是那么的丝滑。校内生活是一杯浓浓的咖啡，须要你去品尝。只有当你尝到涩涩，苦苦的味道后，你才能深层次的品尝到它更加纯香的香气。这样的一杯咖啡值得你品尝。校内高二作文4校内我们的家，一个暖和、可爱的家。我们作为这个家中的一员应当好好地珍惜这个家。这不，三(2)班的32个学生不用老师动员，在班长哓哓的带领下美化校内。今日是星期日下午，放假，

7、他们不想让人知道这事。全班分成了3个小组，第一个小组的任务自然是打扫教室，扫地的3个同学非常卖力，每扫一下都使出了吃奶的劲儿。搬凳子的同学要协作扫地的同学，合作得很好，就边平常常常斗嘴的平平和亮亮也合作起来。扫地完毕，擦窗户的同学便工作起来。同学们都很有阅历，先拿湿布擦一遍，然后再用干布反复地擦。直到擦亮为止。而独生子女明明，平常在家被父母宠坏了，现在擦起窗户来却扫包干区的同学更是一丝不苟，把纸屑拾得一点都不剩，哪能怕一块小泥巴都不放过，也真够仔细的!管理花圃的同学更是乐在其中，也难怪，那些小花小草那么可爱，怎么可能不快乐呢?花圃里的花已经开了很多，每一朵都是那样地富有朝气、富有活力。看，那边

8、的菊花也像不满足了，它搭拉着脑袋，大声嚷道：“你们怎么还不给我浇水呀?我都要渴死了!”欣欣给菊花浇了一些水，菊花甩动着叶子上的露珠，菊花满足地笑了。经过了两个多小时的打扫，校内已经面貌一新，同学们你看看我，我看看你，满足地笑了。校内高二作文5纪伯伦说：“春的花朵是天使们在早餐桌上所谈论的，冬天的幻想。”春天每一朵花的绽放都是幻想的果实。初春的阳光轻轻的洒进教室，伏在我们的身上，校服的反光条淡淡地亮着，我们沐浴在暖暖的阳光里，享受着我们最美妙的年华。我靠在窗边看操场上奔驰的他们，看花树下照相的她们。远远地观望，教室前的龙爪槐好像还光秃秃的，与一旁的紫叶李形成了显明的对比，但走近了看，它其实也长出

9、了新的.嫩叶。南北两边的紫叶李已经满树繁花。可几天前北边的紫叶李的花明显比南边的茂密，在阳光地沐浴下，南边的紫叶李好像一夜之间便绽放了，此时与北边的那棵遥相呼应。紫叶李的花是淡粉的，虽然娇小，只有指甲盖那么大，但很多聚在一起，也煞是壮丽。早晨的微风轻轻吹来一股清甜的清香，沁人心脾，让我不由自主地深吸几口，把它留在心田。操场北边的冬青也抽了嫩绿的新叶，远远望去，那一排冬青的表面似乎披了一层绿色的被子。椭圆形的冬青叶边缘有锯齿，却不扎人，叶子正面光滑，颜色较深，反面颜色较浅，摸起来是厚实的，给人一种生命的力气。冬青的一旁有几棵梧桐树，开学初，枝干还是光秃秃的，春风轻拂中，它渐渐发芽，长出点点叶片，

10、随之成嫩绿。随风时常传来沙沙声，仿佛是新生命的喜报，黄昏时，梧桐披上了桔红色的晚装，随着最终一抹阳光地西沉，校内渐渐复原了安静，梧桐树依旧挺立地站立在那儿，仿佛还沉醉在同学们的欢声笑语里。校内高二作文6校内是我的另一个家，我尽情地在这儿读书、玩耍、学习生活、交挚友，她是一个大家庭，她的环境特殊美。我的“家”在春、夏、秋、冬各有特点。春天，“家”是暖和的，春天孕育出各种生命。草偷偷地从土里钻出来，长出嫩的绿芽;花儿开出漂亮的花朵，散发着芳香;树儿吐出了新芽，这让人怀念起家的温馨。夏天，“家”是活跃的，花坛里开着五彩缤纷的花朵，在迎风微笑;小树飘着松软的枝条，随风漂浮;蛙声蝉鸣混合在一起，真是特别

11、好听，这让人想起在家中的欢快。秋天，“家”是安静的。虽然树儿枯萎了，花儿凋谢了，可依旧有花儿，树儿在寒风中摇曳，秋天没有鸟鸣，没有蛙声，没有蝉鸣，只有凛冽的寒风吹打着枯枝的声音，一切看起来都那么安静，人们生活在这里，感觉安恬，宁静。冬天，“家”是安详的。寒冷的冬季，让人们束手束脚，这时“家”就是人们很好的避风港，另外“家”又很暖和，“家人”无微不至的关怀让你感到暖和。只有在“家”里才可以心情的放松，身体的放松，所以“家”是安详的。校内是我家，我爱我的“家”!校内高二作文7几个小白点从山的那头飞来，近了，近了，小白点变大了，小白点变清晰了。原来那白点是一只只白鹭。它们有的在空中回旋，有的在空中滑

12、翔，还有的在空中追逐游戏，给这静止的山水画添加了不小的朝气。两岸的桃树在风中摇曳着，怒放的桃花立即从人间的朝霞变成了翻滚的阵阵浪花，霎时间，千万朵花在树上晃动，几朵粉色的桃花飘飘悠悠落在地上，水中。阳光透过云层温顺地摩挲着大地，澄澈的河流此时就象缓缓流淌的琉璃一般闪闪发光，勾起了我的无限幻想。“扑通”，一个青色的身影拂过水面，又听“扑通”一声入了水，那是鱖鱼，这时最为肥美。多么活泼的小精灵呀!“滴答”，前面还是阳光明媚。下起雨来了，春雨如牛毛一般滴在河里，打在叶子上，落在房屋上，合奏起了一首春之曲。鱼翁身披蓑衣，头戴斗笠，望着风景，并无回去的意思。是呀，如画美景，身在这活的画中，怎想回去呢?我也愿和那鱼翁一样，在“画”中生活下去。西寨山虽没有皇宫春日的华丽，官宦人家的喧闹，但却多了番自然的安静，我想始终守着这份安静.，与山水为伴，与渔人谈心本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页