读古诗知交通-可用.ppt

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1、读 古 诗 知 交 通,八年级下册主题探究学习,加,油,放生初级中学 李晓芳,探究步骤,确定探究课题制定探究计划搜集资料加工 分析处理所收集的资料提出观点或假说撰写研究报告自我评价,蜀道难 过华清宫绝句三首送元二使安西送秘书晁监还日本国等等,二 搜集资料,三 加工 分析处理所收集的资料 (蜀道难师生合作 其余古诗 小组合作),噫吁嚱 ,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天! 蚕丛及鱼凫,开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘,百步九

2、折萦岩峦。 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。 蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜! 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗 ,砯崖转石万壑雷。 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉? 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当先,万夫莫开 。 所守或匪亲,化为狼与豺 。 朝避猛虎,夕避长蛇, 磨牙吮血,杀人如麻。 锦城虽云乐,不如早还家。 蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。,蜀 道 难,李白,险峻的群山间的蜀道,由此可见古代与今天道路的差别,蜀,道,话题交流:“我从某某古诗中看到了古代交通 (道路 工具 设

3、施 海路),并从某个句子 或某个字中读出了(情感)。,“蜀道难,难于上青天。”唐代诗人李白用夸张的笔触,生动地勾勒出蜀道的重重艰辛。从成都到西安的2000多里,秦岭、巴山两大山系及其支脉横亘其间。古蜀道栈穿越秦岭、巴山间,开辟于悬崖峭壁旁,依附于悬崖峭壁,云缠雾绕;凌踞于急流湍河,如鸟欲飞。两千多里的蜀道,有三分之二是在山岭河谷中,全部栈道到底有多长,今天已经很难得出具体的数字。它们一段又一段,沿着山壁河谷伸向远方,给人无限遐想。蜀中有一要塞剑阁。在大剑山和小剑山之间有一条30里长的栈道,群峰如剑,连山耸立,削壁中断如门,形成天然要塞。,小组合作 过华清宫绝句三首 送元二使安西 送秘书晁监还日

4、本国,话题交流:“我从某某古诗中看到了古代交通 (道路 工具 设施 海路),并从某个句子或某个字中读出了(情感)。,温馨提示:,1 理解诗意,带着情感品读全诗。 找到最能突显感情的字词。 情景交融。 .唐玄宗为杨贵妃千里运荔枝.flv,古代的交通设施馆驿及古代民间通信 馆驿是一条短巷,巷内设有一座专供过往官员或信使住宿及更换马匹的馆舍(犹今之政府招待所),故名馆驿。 秦始皇统一中国后(公元前221年),在全国修驿道,“车同轨、书同文”,建立了以国都咸阳为中心的绎站网,制订了邮驿律令,如竹简怎样捆扎、加封印泥盖印以保密;如何为邮驿人马供应粮草;邮驿怎样接待过往官员、役夫等,形成了我国最早的邮驿法

5、。 汉代邮驿继承秦朝制度,并统一名称叫“驿”。规定十里一亭,三十里置驿。到了唐代,邮驿大大发展,全国共有陆驿、水驿及水陆兼办邮驿1600多处,行程也有具体规定,并订有考绩和视察制度,驿使执行任务时,随身携带“驿卷”或“信牌”等身份证件。 宋代由于战争频繁,军事紧急文件很多,要求既快又安全,因而将由民夫充任的驿卒改由士兵担任,增设“急递铺”,设金牌、银牌、铜牌三种,金牌一昼夜行五百里,银牌四百里,铜脾三百里。实行每到一站换人换马接力传递。到了元代,将邮驿改称为驿站。,感受古代海上行船的危险 古代,科学水平和技术条件低下,横渡大海是一种极为冒险、生死未卜的事情。试想,航海者就凭几片风帆、数支橹桨,

6、随风飘流,不是艰险至极吗?你看,波涛在不停地奔涌,巨鳌与大鱼在不停地出没,这就不能不使人产生一种神秘、奇诡、恐怖的感觉,把海上航行的艰险和对友人安危的忧虑直接传达给了读者。这样的行程安全系数有多大呢?,归纳总结,古代交通,古代交通工具:,古 代 道 路,古代交通设施:,古代通信:,在当时还是处于世界前列,但与今天相比已经远远落后了。,我们眼中的古代交通:,马、舟、马车等,家书 信 信笺等等,:陆路、水路、海路,馆驿,能力拓展,从上述得出的结论中,结合当前的交通状况探究为什么我国古代出现了大量的送别诗?,路玄宝 南北东西去,茫茫万古尘。关河无尽 处,风雪有行人。 险极山通蜀,平多地入秦。营营名利

7、者,来往岂辞频。,关于古代交通的古诗,赠汪伦 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,渡荆门送别 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生接海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。,金乡送韦八之西京客从长安来,还归长安去。狂风吹我心,西挂咸阳树。此情不可道,此别何时遇?望望不可见,连山起烟雾。,送友人青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。,关 于 古 代 交 通 的 诗 句,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。唐刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠,结庐在人境,而无车马喧。晋陶渊明饮酒,客路青山外,行舟绿水前。唐王湾次北固山下,仍怜故乡水,万里送行舟。唐李白渡荆门送别,山回路转不见君,雪上空留马行处。唐岑参白雪歌送武判官归京,官船来往乱如麻,全仗你抬声价。明王磐朝天子咏喇叭,探究结论,工具 道路 设施 通信,长途旅行花费时间长,路途艰险,信息传递慢,亲人或有人产生牵挂、思念的感情,课后作业:把这堂课的探究结果以手抄报形式,板报形式展示出来。,谢,谢,我一定会回来的!,

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