广西玉林市陆川县高二生物下学期3月月考试题04281690

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1、广西陆川县中学2017-2018学年高二生物下学期3月月考试题 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共50分）1.下列关于人体内环境的叙述,正确的是 （ ）A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、呼吸酶等C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差不大D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态2.人在静脉注射时所用生理盐水的浓度必须是0.9%,其原因是（ ）A.使体内增加水分 B.维持内环境渗透压的稳定C.使体内增加无机盐D.使体内营养物质保持稳定3血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（ ）A血浆、体液、体液 B血液、体液、淋巴C血浆、组织液、淋巴

2、D血液、细胞外液、体液4下列有关人体内环境稳态及调节的叙述，正确的是（ ）A冬天人在户外产生冷觉属于反射B血红蛋白、抗体、激素均可存在于内环境中C发烧患者在体温恢复正常的过程中，体内产热量小于散热量D人体内各种化学成分保持稳定，机体就处于稳态5 在自然界的物质循环中，对物质的转化起重要作用的是（ ）A化能自养生物 B动物和微生物 C微生物和绿色植物 D绿色植物和动物6在大地震中被埋在废墟下的伤员，保持内环境的稳态能加大生存机会。对内环境稳态起调节作用的机制是（ ）A消化系统和呼吸系统 B循环系统和内分泌系统C泌尿系统和神经系统 D神经体液免疫调节7下列有关神经调节的叙述，正确的是（ ）A手指接

3、触到针尖而产生痛觉属于非条件反射B机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制C效应器是指传出神经末梢D只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动8物体在眼前突然出现，人就会眨眼，眨眼可以起到保护眼睛的作用，这种反射的神经结构及反射类型分别是（ ）A脑，简单反射B脊髓，复杂反射 C反射弧，简单反射 D反射弧，复杂反射9在缩手反射的反射弧中，如果传出神经元受到损伤，而其他部分正常，当手部受到针扎刺激后，将表现为（ ）A有疼痛感觉，能缩手 B无疼痛感觉，不能缩手C有疼痛感觉，不能缩手 D无疼痛感觉，能缩手10取新鲜的神经肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），在图中A点给以适宜强度的刺激，有关叙述正确的是

4、 （ ） 11在动物发生的免疫反应过程中，特定的抗原可引起动物产生特异性抗体。生物膜中可作为抗原的是（ ）A蛋白质 B糖类 C脂类 D磷脂12下列有关人和高等动物激素调节的叙述，正确的是（ ）A激素只运输给相应的靶细胞、靶器官B盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程不属于体液调节C当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D寒冷环境中，神经调节和激素共同发挥作用，动员几乎所有细胞共同抵御寒冷13在植物体内，能够从产生部位运输到作用部位的物质是（ ）A吲哚乙酸 B萘乙酸 C乙烯利 D甲状腺激素 14大脑皮层是人体高级神经活动的结构基础。人脑特有的高级功能是（ ）A听觉功能

5、B视觉功能 C语言功能 D运动功能15下列有关人体生命活动调节的叙述中，不正确的是（ ）A胰岛素的分泌受体液调节和神经调节的共同作用B内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的调节C甲状腺激素的分级调节存在着反馈调节机制D婴幼儿经常尿床是因为其排尿反射的反射弧的结构不完整16手偶然碰到针尖时产生的反应是（ ）A痛和缩手同时出现 B先感觉到痛，接着缩手C先缩手，接着感觉到痛 D无法确定先后顺序17下图是甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应，有关叙述错误的是（ ）Aa、X分别指的是子代H1N1和记忆细胞B合成H1N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的CH1N1在宿主细胞内

6、进行遗传信息表达的过程中涉及逆转录酶DT细胞释放的淋巴因子能促进B细胞增殖、分化18下列属于第一道防线的是（ ）胃液对病菌的杀灭作用 唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 吞噬细胞的内吞作用 呼吸道纤毛对病菌的外排作用 皮肤的阻挡作用效应T细胞与靶细胞接触抗体与细胞外毒素结合A B C D19以下关于人体免疫的叙述，正确的是（ ）A吞噬细胞只参与人体非特异性免疫反应B浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原CT细胞只参与细胞免疫，不参与体液免疫D二次免疫的特点是更快、更强，原因主要是记忆细胞会快速产生抗体20小白鼠在实验前后的血糖含量变化如下图所示：纵坐标为血糖浓度（mg/dL），横坐标为时间（h）；则T1

7、时刻注入的激素、T2时刻小白鼠最可能出现的症状分别是（ ）A甲状腺激素、异常兴奋 B胰岛素、惊厥和昏迷C胰高血糖素、惊厥和昏迷 D肾上腺素、正常21、下列不属于植物组织培养特点的是( )A快速繁殖 B培养抗病植株 C 不改变原植物的基因型 D需脱分化和再分化两个过程22、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A.单倍体育种 B.杂交育种 C.基因工程育种 D.蛋白质工程育种23用植物组织培养技术，可以培养或生产出 （ ）A食品添加剂 B无病毒植物 C.人工种子 D前三项都是24科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是（ ）A彼此性

8、状相似 B变异频率较高C单倍体 D都是纯合子25下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是 （ ）A两者的化学本质相同 B两者均可作为基因工程的运载体 C两者均可存在于原核生物细胞中 D两者均与生物的遗传有关二、非选择题(本题包括4小题，共50分)26（每空1分，共10分）夹河湿地曾是烟台城市周边最大的湿地生态系统，回答下列问题。（1）研究生态系统时，在种群水平上的研究主要集中于种群的_和空间特征。（2）研究者在夹河湿地区域设置20个样地，在样地中利用_法进行植被数量调查，利用该方法调查关键要做到_。调查中要记录样地中每个物种的高度，利用记名计算法统计样地内的物种_。（3）下图中甲、乙两条曲线分别表

9、示湿地中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，直线p表示Nt+1=Nt。 甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量下降的是_点；乙曲线上D、F两点中，表示种群数量上升的是_点、F点时种群的年龄组成属于_ ；Nt小于a时，甲、乙两条曲线中_曲线所代表的生物更易消亡。 （4） 随着政府治理力度加大，夹河水质得到了明显的改善，诸多生物纷沓而至，群落结构越来越复杂，其过程属于_演替。（5）如今夹河两岸景色宜人，沿河两岸不同地段自然风景各异，从群落空间结构角度分析主要体现群落的_结构。27. (12分) 下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术。图中tetR表示四环

10、素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，BamH、Hind 、Sma直线所示为三种限制酶的酶切位点。据图回答：(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用 限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因,筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含 的培养基上进行。(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是 (填字母代号)。A启动子 BtetR C复制原点 DampR(3)过程采用的操作方法是 (填字母代号)。A农杆菌转化 B大肠杆菌转化 C显微注射 D基因枪法(4)为检测人乳铁蛋白是否表达成功，可采用 (填字母代号)技术。A核酸分子杂交 B基因序列分析 C抗原抗体杂交 DPCR(5)基因工程的

11、核心步骤是 28、 (12分）在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示。请据图回答下列问题：(1)在生命系统的结构层次中,池塘属于。池塘内鱼在水体中具有明显的分层现象,限制鱼类分层现象的主要因素是。该兴趣小组用 对池塘内的青鱼进行种群密度调查,若标记物容易脱落,则调查结果会比实际值。(2)我国民间谚语云:“鸡在窝里闹,猪在圈里跳,鱼在水里跃,地震快要到。”此谚语可用来形容地震来临前动物的异常表现。从信息传递的角度看,这属于生态系统中的信息,说明。（3）若该鱼塘中只放养C种鱼,种群数量的变化曲线如图所示,池塘的承载量(K值)是;若该鱼塘中只放养A和D两种鱼,两种鱼种群数量的变化曲线

12、如图(填“”或“”)所示。 (4) 科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。NP (净同化量）二GP (总同化量）一R (呼吸量）。（2）科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析得到下表相关数据。NP（净同化量）=GP（总同化量）R（呼吸量）。 III所代表的生物是_ 第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是_ 该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_，该数据不在10%20%这一范围，据表分析原因是。29.(16分)下图表示下丘脑神经细胞、X细胞、Y细胞及它们分泌的激素之间的

13、关系。(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有功能。(2)若Y细胞代表甲状腺细胞,人在寒冷的环境中，物质甲即的含量会增加，影响它所作用的靶细胞的活动，最终造成物质丙的含量，继而又引起甲和乙的分泌量，这种调节方式称为调节。(3)若X细胞代表肾小管壁细胞,当血浆渗透压升高时,下丘脑的某些细胞分泌的增多,通过促进X细胞的活动使尿量。 (4)若刺激图中A点,则图中物理装置检测到的神经电位变化应是下图中的。生物答案1-5：AB CCC 610 DDCCD 11-15 ADACD 16-20 CACBB 21-25 BCDAD26（每空1分，共10分）（1）数量特征 （2）样方 随机取样 丰富度 （3） C D 稳定性 甲 （4）次生 （5） 水平27.(（12分,每空2分) (1)Hind 和BamH氨苄青霉素 (2)A(3)C (4) C (5)构建基因表达载体28. (每空1分，共12分)(1)生态系统 食物 标志重捕法 偏高(大) (2)行为 生命活动的正常进行离不开信息传递(3) b (4) 藻类 呼吸量不同 0.3%（0.29%） 未被利用的能量太多（被利用的能量太少）29、(每空2分，共16分)(1)内分泌 (2)促甲状腺激素释放激素 增加 减少 反馈(或负反馈)(3)抗利尿激素减少 (4)丁 8